Estagio Anos Iniciais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PLANO DE AULA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
PLANO DE AULA 1 – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DATA DE APLICAÇÃO: 09/05/2022 ESCOLA: Aderbal Tapajós Caetano Correa INTEGRANTES DA EQUIPE: Thamires Vanessa dos Santos Monteiro; Pauline Daiane Pereira Prata ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciências da Natureza COMPONENTE CURRICULAR: Ciências SÉRIE/ANO ESCOLAR EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 1 ano DURAÇÃO: 1 hora CONTEÚDO Higiene do corpo e cuidado com a pele. HABILIDADE(S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio) (EF01CI03) Discutir as razões pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.016 Palavras / 9 PáginasData: 3/10/2022 -
Plano de Ensino ( anos iniciais)
PLANO DE AULA - EDUCAÇÃO INFANTIL 5 DATA DE APLICAÇÃO: 08/09 a 15/10/2021 ESCOLA: E.M.E.I.E.F Francisco Sales de Oliveira INTEGRANTES DA EQUIPE: Leonardo Jhonata do Nascimento Teles TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Pré-I DURAÇÃO: 1 Hora CAMPO DE EXPERIÊNCIA Eu, o Outro e o Nós CONTEÚDO Relação de companheirismo, Autoconhecimento e cuidados de si mesmo e Relação com a natureza. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO (consulte documento na disciplina estágio) Comunicar suas ideias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2022 -
Relatório de Ensino Fundamental Anos iniciais
Resultado de imagem para unopar logo Universidade Norte do Paraná Yara Viana da Silva Estagio curricular obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ribeirão Preto 2020 Yara Viana da silva Estagio curricular obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório-Anos Iniciais do Ensino Fundamental – 8º semestre. Orientador: Prof. Tutor eletrônico: Tiago de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.364 Palavras / 34 PáginasData: 7/10/2022 -
O CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
’ BG Plano de Ensino 3 ATIVIDADE AVALIATIVA 1/aulas 1;2;3;4 CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFª: Mestre VERA FÁTIMA CORSINO DE ALMEIDA NOME: Letícia Schwab Rigotti RGM: 053.12068 1. A BNCC estabelece que, no Ensino Fundamental, a escola precisa preparar o estudante para entender como a Matemática é aplicada em diferentes situações, dentro e fora da escola. Elabore um texto de 06 a 08
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2022 -
A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
VESTIBULAR UNOPAR 2020 → INSCRIÇÕES, Data e Cursos【VEJA!】 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ Carolina Brandão Pinto Pedagogia - Licenciatura A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. São Patrício 2022 VESTIBULAR UNOPAR 2020 → INSCRIÇÕES, Data e Cursos【VEJA!】 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado à Unopar como requisito parcial à aprovação no 4º semestre do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 PáginasData: 20/10/2022 -
A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 12 1. INTRODUÇÃO Quando pensamos em aprender, não imaginamos mais fileiras de mesas e cadeiras com blocos e canetas. Nos últimos anos, a tecnologia se encontrou no centro de todos os ambientes educacionais e o facilitador final da aprendizagem remota ou híbrida. Mudar para uma maneira totalmente nova de oferecer educação e ainda garantir que os alunos estejam envolvidos requer uma nova mentalidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.919 Palavras / 8 PáginasData: 22/10/2022 -
A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do ensino fundamental
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALZIRA ALVES COSTA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO .4. 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1. INTRODUÇÃO Neste tópico, você deverá fazer uma apresentação sobre o que será abordado no trabalho, expor os objetivos e a importância de sua realização (A introdução deverá ter 1 lauda) A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do ensino fundamental, é uma temática relevante, pois possibilita a compreensão, utilização e criação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2022 -
A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Betim 2022 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 2.2 PLANO DE AULA 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de apresentar a produção textual interdisciplinar individual do terceiro e quarto semestre do curso de pedagogia da instituição UNOPAR, que tem como temática A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.410 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2022 -
A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA PEDAGOGIA NICOLE TERESINHA RIBASKI A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Taquara 2022 ________________ NICOLE TERESINHA RIBASKI A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Anhanguera, para as disciplinas: Avaliação na educação, Letramento e Alfabetização, Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Estratégias e Procedimentos para Alfabetização, Natureza e Sociedade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.950 Palavras / 8 PáginasData: 27/10/2022 -
A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
FACULDADE ANHANGUERA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 4 2.1 Contextualização da situação-problema 4 2.2 Plano de aula 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Quando entendemos que nos dias atuais as elaborações do currículo nas instituições educacionais no Brasil dependem do documento norteador chamado de Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é necessário refletir que mudanças ocorreram e que os que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 PáginasData: 28/10/2022 -
A Utilização de Ferramentas Digitais Para Uso Educacional nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL 100% ONLINE PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE GABRIELA DA SILVA OLIVEIRA Produção textual Interdiciplinar INDIVIDUAL A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental IGARAPÉ 2022 GABRIELA DA SILVA OLIVEIRA Produção textual Interdiciplinar INDIVIDUAL A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Avaliação na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.906 Palavras / 8 PáginasData: 28/10/2022 -
A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIFITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS
Ribeirão das Neves 2022 Ribeirão das Neves 2022 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................16 2. DESENVOLVIMENTO...............................................................................17 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................21 REFERÊNCIAS..........................................................................................23 1. INTRODUÇÃO Atualmente com o advento do desenvolvimento tecnológico mundial e vivendo na era dos tablets e smartphones é iminente a necessidade de introduzir essas inovações nas escolas, contudo, para que isso ocorra, é necessário que os educadores estejam qualificados para que explorem da melhor maneira possível os recursos disponíveis dessas novas tecnologias para serem utilizadas em suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.921 Palavras / 8 PáginasData: 15/11/2022 -
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Descrição: UNOPAR 2020: cursos e mensalidades com descontos| Educa Mais Brasil Gislane de Souza sandes RELATÓRIO DO Estágio Curricular Obrigatório II: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Candeias 2022 Gislane de Souza sandes RELATÓRIO DO Estágio Curricular Obrigatório II: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à UNOPAR, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II: Anos Iniciais do Ensino Fundamental do curso de Pedagogia. Candeias 2022 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.845 Palavras / 20 PáginasData: 16/11/2022 -
A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O uso da tecnologia em sala de aula e das ferramentas digitais através de recursos digitais veio para auxiliar de forma prática o processo de ensino e aprendizagem, dentro e fora de sala de aula, pois a aquisição de competências digitais melhora o desempenho dos alunos de modo geral. Com o avanço tecnológico tivemos mudanças, uma mudança que abrange todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2022 -
O ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAI E FINAIS
Padrão do plano de fundo Descrição gerada automaticamente com confiança baixa RELATO DE EXPERIÊNCIA CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL - UNIFAEL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO JÉSSICA CAROLINE DA SILVA SOUZA (180125563) BETIM 2022 CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL - UNIFAEL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado III , do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário FAEL - UNIFAEL. Orientador: Prof. (a). Lilia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.446 Palavras / 10 PáginasData: 25/11/2022 -
A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 4 2.2 PLANO DE AULA 7 3. CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO Quando o assunto é aprender, não pensamos mais somente em fileiras de mesas e cadeiras com blocos e canetas. Nesses últimos anos, a tecnologia foi vista no centro de todos os ambientes educacionais, assim sendo o facilitador final da aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 PáginasData: 28/11/2022 -
A MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS DE SALA DE AULA E DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – CAMPUS CORRENTE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Valéria Myllenna Nascimento Lobato A MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS DE SALA DE AULA E DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CORRENTE-PI 2021 Valéria Myllenna Nascimento Lobato A MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS DE SALA DE AULA E DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resenha apresentada para a disciplina Matemática: Conteúdo e Metodologia, no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.249 Palavras / 9 PáginasData: 28/11/2022 -
A Inclusão Escolar no Ano Iniciais
Na pratica meu projeto escola de aplicação será um pouco tecnológico envolvendo as sociedade , escola, crianças e principalmente o aprendizado mudanças que venhe ocorrendo no decorrer do tempo. Podemos dizer que seria oportunidade perfeita para endender que mudanças ocorrem basta adapitar-se ao sentido que vai. Mas calma vamos endender melhor o tema! Esta relacionada a uma visão global e abrangente do tema. A tecnologia digital na educação infantil buscamos conhecimento englobando e buscando se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2022 -
Relatório de estágio - Anos finais do ensino fundamental
Relatório de estágio - Anos finais do ensino fundamental - Ciências 1) DADOS DO(A) ESTUDANTE/CURSO Curso: Formação Pedagógica para graduados não licenciados – Ciências e Biologia; Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul; Nome: Flávia Pissinato Munhoz Silva; RGM: 28810007; Disciplina: Estágio Curricular supervisionado em Ciências nos anos finais do ensino fundamental; Ano/semestre de realização do estágio: 2022/1o; Quantidade de horas realizadas: 83 horas. 2) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Nome da escola: Escola Estadual Deputado José Storópoli; Endereço:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.327 Palavras / 6 PáginasData: 30/11/2022 -
RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
PLANO DE AÇÃO Relatório Plano de Ação elaborado sob orientação da professora Rosângela Silva Neto, como exigência parcial da disciplina de Estágio em Gestão Educacional e Empreendedorismo. FACULDADE SALVADOR FACSAL Salvador 2010 FACULDADE SALVADOR – FACSAL CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL E EMPREENDEDORISMO PROFESSORA: TURMA: 5° SEMESTRE Salvador 2010 "A escola não pode ignorar o que se passa no mundo". (PERRENOUD, 2000) SUMÁRIO 1. RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES 4 2. PROJETO DE INTERVENÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.501 Palavras / 11 PáginasData: 5/12/2022 -
COORDENAÇÕES: ANOS INICIAIS/ ESCOLAS MULTISSÉRIES/ESCOLAS QUILOMBOLAS/ ESCOLAS INDÍGENAS
PREFEITURA DE TOMÉ-AÇU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO COORDENAÇÕES: ANOS INICIAIS/ ESCOLAS MULTISSÉRIES/ESCOLAS QUILOMBOLAS/ ESCOLAS INDÍGENAS ESCOLA: M. E. I. F.” JARBAS PASSARINHO” DIRETOR(A):MARIA LUZIA EVANGELISTA RODRIGUES COORDENADOR(A):ANTÔNIA LEIDIANE OLIVEIRA CARDOSO PROFESSOR(A):SIMONE BARBOSA DA SILVA BARROS DATA:19/10/2022 III RELATÓRIO DE DIAGNOSE ( SIMULADO /AVALIAÇÕES) OBS: Preencher esse relatório com atenção e fidelidade. COMPONENTE CURRÍCULAR: LÍNGUA PORTUGUESA TURMA: RESULTADOS ALUNOS MATRICULADOS:11 ALUNOS EVADIDOS : ALUNOS QUE REALIZARAM AS ATIVIDADES: 10 LEITURA QUANTITATIVO I Alfabetizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 19/12/2022 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
FACULDADE FAFIBE LAURENICE DE SOUSA SILVA MARIA VANUZA DE SOUSA SILVA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BÉLAGUA-MA 2022 LAURENICE DE SOUSA SILVA MARIA VANUZA DE SOUSA SILVA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Curso de Filosofia, letras de boa Esperança, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Pedagogia. Orientador: Prefº. Francisco vale BÉLAGUA-MA 2022 LAURENICE DE SOUSA SILVA MARIA VANUZA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.556 Palavras / 35 PáginasData: 30/12/2022 -
A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
FACULDADE ANHANGUERA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA USO EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 4 2.1 Contextualização da situação-problema 4 2.2 Plano de aula 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1. INTRODUÇÃO A tecnologia no meio educacional iniciou-se no ano de 1970 com a utilização dos computadores para fins educativos, desde de então a tecnologia vem estado presente cada vez mais no meio escolar. Com a presença da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.240 Palavras / 5 PáginasData: 5/1/2023 -
A Importância dos Contos de Fadas nos Anos Iniciais
FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE IBITINGA – FAIBI CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO USO DA LITERATURA INFATIL NOS ANOS INICIAIS IBITINGA/SP 2021 Eva Gabriela Marinho Larissa V. Mergulhão A IMPORTÂNCIA DO USO DA LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ibitinga, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Aprovado em: ........./.........../2021 BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ Prof.ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.383 Palavras / 42 PáginasData: 26/2/2023 -
Escrita e Oralidade anos Iniciais
Inicialmente ao ler os primeiros capítulos do texto, nota-se a responsabilidade que a escola e principalmente os professores têm com os alunos, especialmente na disciplina de língua portuguesa, pois é a partir do ensino da oralidade e a escrita, que ela vai começar a socialização, no qual é fundamental para cada cidadão. A fala e a escrita são complementares para formar-se as práticas sociais e as culturas com suas diferenças, então a fala já vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2023