FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.204 Trabalhos sobre FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Educação No Brasil
O direito do cidadão brasileiro a educação e suas dificuldade Estatísticas mostram que o Brasil avançou nos últimos anos na área da educação. Hoje, segundo dados do governo, quase todas as crianças têm acesso ao ensino básico no país. No entanto, o Brasil continua tendo grandes problemas nesse setor. É grande a porcentagem de alunos que repetem de ano e que acabam tendo que abandonar os estudos porque precisam trabalhar para sobreviver. Como é possível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.542 Palavras / 7 PáginasData: 4/4/2013 -
Ética E Moral: A Busca Dos Fundamentos
Resenha Crítica - BOFF, Leonardo. “Ética e Moral: A busca dos Fundamentos” I. Ética: a doença e seus remédios O autor é claro e extremamente objetivo quando fala da dos riscos que afetam o planeta terra, que “por causa da atividade humana altamente depredadora de todos os ecos sistemas”, a biosfera do nosso planeta está se esvaindo e pedindo socorro. O poder de escolha e decisão de mudar tudo isso é nossa e tem urgência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 4/4/2013 -
Os Impactos Das Novas Tecnologias Da Informação E Comunicação Na Educação Física
Faculdade Social da Bahia Disciplina: Novas Tecnologias da Informação e Comunicação Professora: Daniela Adami Aluno: Cristiano Sales Curso: Educação Física Semestre: 3º Semestre Os impactos das novas tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Física Salvador Abril de 2013 Cassiano Santos Sales Os impactos das novas tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Física Salvador Abril de 2013 Os impactos das novas tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Física As tecnologias de informação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2013 -
AS ATRIBUIÇOES DO MINISTERIO DA EDUCAÇÃO
AS ATRIBUIÇOES DO MINISTERIO DA EDUCAÇÃO O Ministério da Educação (MEC) foi criado em 1930, logo após a chegada de Getúlio Vargas ao poder. Com o nome de Ministério da Educação e Saúde Pública, a instituição desenvolvia atividades pertinentes a vários ministérios como saúde, esporte, educação e meio ambiente. Até então, os assuntos ligados à educação eram tratados pelo Departamento Nacional do Ensino, ligado ao Ministério da Justiça. O sistema educacional brasileiro era centralizado e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2013 -
Educação Corporativa
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Projeto de Educação Corporativa Disciplina: Educação Corporativa Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor à distância: Joyce Huber ECHAPORÃ/SP. 2012 1. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA A empresa escolhida é uma empresa de fertilizantes, que produz parte de seus produtos, contém Educação Corporativa, mas que poderá oferecer mais componentes que poderão auxiliar melhor seus colaboradores, parceiros e gestores, a fim de alcançar os projetos e objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2013 -
FUNDAMENTOS
UNIP INTERATIVA Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM I Gestão de Recursos Humanos – 1º Semestre Pólo Anália Franco 2011 UNIP INTERATIVA Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM I Gestão de Recursos Humanos – 1º Semestre Beatriz Luíza Cotrim Ramires RA 1113284 Halanda Lórea de Jesus Mello RA 1109705 Luana Henrique dos Santos RA 1103830 Raquel Mendes Cruz RA 1114110 Sandra Aparecida Vitório RA 1105690 Pólo Anália Franco 2011
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.373 Palavras / 10 PáginasData: 5/4/2013 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – nome da escola pesquisada e da cidade onde ela está localizada Maria Inês Rodrigues de Melo R.A .2321388158 Maria de Lourdes da Silva Franco R.A: 2307331254 Marilia Gabriela Mulato de Oliveira R.A: 2350458204 Vera Lucia de Melo Louzada R.A: 2030928893 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.797 Palavras / 12 PáginasData: 6/4/2013 -
Educação, Ciencia E Tecnologia
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO...............................................................................05 2.1- AVALIAÇÃO ESCOLAR.....................................................................05 2.2 – CIÊNCIA, TECNOLIGA E EDUCAÇÃO............................................06 2.3- FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.............................07 2.4- PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAS DIDÁTICOS...............................................................................................08 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................09 4. REFERÊNCIAS.........................................................................................10 1. INTRODUÇÃO O desenvolvimento das atividades deste portfólio sobre a UTA- Pedagogia (Didática), servirá de referência para nós futuros educadores e para que possamos compreender as evoluções históricas sobre a Educação, Pedagogia e Didática. Diante deste cenário fica claro analisar que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.491 Palavras / 6 PáginasData: 7/4/2013 -
Educação Corporativa
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Projeto de Educação Corporativa Disciplina: Educação Corporativa Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor a distância: Joyce Huber Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA NOME DA CIDADE / UF 2012 1. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2013 -
Trabalho Sobre Educação Ambiental
A DEGRADAÇÃO DO MEIO AMBIENTE POLUIÇÃO 1 - O que é poluição Dá-se o nome de poluição a qualquer degradação (deterioração, estrago) das condições ambientais, dohabitat de uma coletividade humana. É uma perda, mesmo que relativa, da qualidade de vida em decorrência demudanças ambientais. São chamados de poluentes os agentes que provocam a poluição, como um ruídoexcessivo, um gás nocivo na atmosfera, detritos que sujam os rios ou praias ou ainda um cartaz publicitário quedegrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2013 -
A Qualidade Da Educação Brasileira
São muitos os problemas que estão presentes na educação brasileira, especialmente na educação pública. São diversos os fatores que proporcionam resultados negativos, um exemplo disso são as crianças que se encontram no 6ºano do ensino fundamental e não dominam habilidade de ler e escrever. Esse fato é resultado direto do que acontece na estrutura educacional brasileira, pois praticamente todos os que atuam na educação recebem baixos salários, professores frustrados que não exercem com profissionalismo ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2013 -
EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS
1º Relatório Parcial A Educação de Jovens e Adultos no Brasil sempre foi marcada por movimentos ou iniciativas individuais de grupos, órgãos públicos e privados ou pesquisadores decididos a enfrentar o problema da existência de uma enorme população que não a teve oportunidade de freqüentar a escola regular. A problemática educacional no Brasil está marcada pela exclusão de camadas populares da sociedade que vem interditando a inúmeros cidadãos a possibilidade de acesso a língua e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.091 Palavras / 21 PáginasData: 8/4/2013 -
Fundamentos Da Adm Empresarial
Teoria clássica da administração Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. A Teoria Clássica da Administração (ou Fayolismo) é uma escola de pensamento administrativo idealizada pelo engenheiro francês Henri Fayol, a partir da década de 1910. Caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional, pela visão do homem econômico e pela busca da máxima eficiência. Também é caracterizada pelo olhar sobre todas as esferas da organização (operacionais e gerenciais), bem como na direção de aplicação do topo para baixo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2013 -
ESTUDO DE CASO - A EDUCAÇÃO NO BRASIL
ESTUDO DE CASO: A EDUCAÇÃO NO BRASIL O QUE É A “CARTA DO IBRE” A Carta do IBRE (Instituto Brasileiro de Economia, da Fundação Getúlio Vargas do Rio de Janeiro) é um estudo sobre assunto específico e pontual, elaborado conjuntamente pelos economistas da instituição e publicado mensalmente na revista “Conjuntura Econômica”, editada pela Fundação. A revista de JULHO 2008 aborda a questão da educação no Brasil cujo texto integral é reproduzido abaixo, para fundamentar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.652 Palavras / 11 PáginasData: 9/4/2013 -
Educação Lúdica
ETAPA 3 O brincar é uma condição essencial para o desenvolvimento dacriança. Através deste, a criança pode desenvolver capacidades importantescomo memória, atenção, a imaginação e a imitação. Ao brincar, as crianças exploram e reflectem sobre a cultura e a realidade na qual estão inseridas interiorizando-as e, ao mesmo tempo,questionando as regras e papéis sociais. O brincar beneficia o desenvolvimento já que assim aprende a conhecer,aprende a fazer, aprende a conviver e, sobretudo, aprende a ser.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.766 Palavras / 8 PáginasData: 9/4/2013 -
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
“Fundamentos Sociológicos da “Educação”, sob orientação do. Professor – tutor à distância Fernanda Borges Campinas 2012 A Sociologia da Educação e sua Representação na Sociedade INTRODUÇÃO Neste trabalhoiremos analisar a sociologia da educação como ciência, nos aprofundar sobre seus propósitos e objetivosde estudo. Iremos analisar o processo sócio-educativoe pedagógico ao longo da história, sob as teorias de alguns de seus pensadores. Analisaremos criticamenteas influências na sociedadeda época e também atual, levando em consideração quea sociedade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.328 Palavras / 10 PáginasData: 9/4/2013 -
Historia Da Educaçao
ACADÊMICO(S): Márcia Fátima Jeziorny POLO: Guaraniaçu TUTORA PRESENCIAL: TÂNIA MACHADO DE JESUS Cascavel-2013 EDUCAÇÃO NO PERIODO VARGAS Conforme texto estudado, na primeira republica prevalecia no campo político força dos grandes proprietários de terras, no qual o presidente da republica tinha apoio dos governadores dos estados que representavam as oligarquias regionais dos coronéis. Os maiores beneficiados nessa política eram os cafeicultores de são Paulo e de minas gerais, que a cada queda de preço internacional do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2013 -
Fundamentos Das Ciencias Sociais
Aula 7 Questão discursiva: Explique a diferença entre a concepção Rousseauniana do “bom selvagem” e a concepção hobbesiana da natureza humana. O estado de natureza de Hobbes é o estado de sociedade de Rousseau.Onde o “o bom selvagem” para Rousseau, os indivíduos vivem isolados pelas florestas, sobrevivendo com o que a natureza lhes dá, desconhecendo lutas e comunicando-se pelo gesto, pelo grito e pelo canto, numa língua generosa e benevolente. Já para Hobbes, os indivíduos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2013 -
Educação Fisica No Oriente Antigo
Nesse novo contexto, os exercícios físicos continuam merecendo o mesmo destaque alcançado na pré-história. Não é dessa época a origem de uma Educação Física que pudesse ser denominada científica, mas já é possível uma análise mais apurada das atividades físicas no berço desse novo mundo, agora civilizado, com seus feitos, registrados através da escrita. Podemos arriscar uma classificação onde identificaríamos finalidades de ordem guerreira, terapêutica, esportiva e educacional, aparecendo sempre a religião como pano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
A Diferença Do Pensamento Filosófico De Parmênides E Heráclito
Para que seja possível compreender o pensamento de Parmênides e Heráclito é necessário que se retorne a Anaximandro, pois entendendo o pensamento deste fica claro o porquê dos pensamentos de Parmênides e Heráclito não serem tão opostos quanto se tem pensado. * Anaximandro Anaximandro de Mileto foi discípulo de Tales. E assim como seu mestre procurou compreender o princípio originário de toda a realidade. A arché (princípio) era nomeado por Tales como água. Água é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 PáginasData: 10/4/2013 -
FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS
Osvaldo Cruz, 16 de setembro de 2012. Pólo de Osvaldo Cruz Curso de Serviço Social, 4º Semestre. Disciplina: Fundamentos das Políticas Sociais Tutora EAD: Prof. Edilene Xavier Rocha Garcia Tutoria presencial: Luciana Martinez fugita Alunas: LUCÉLIA ALVES PEREIRA: R.A. 297047 NADIR DE OLIVEIRA AMORIM: R.A. 297069 MARINEIDE SOLANO: R.A. 301231 ADRIANA APARECIDA EVARISTO MANOEL: R.A. 296924 GISLAINE DE OLIVEIRA PONCE: R.A. 297010 Relatório: Fundamentos das Políticas Sociais. Relatório: Fundamentos das Políticas Sociais. 1.0.No contexto do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 PáginasData: 10/4/2013 -
WEBER E A EDUCAÇAO
Desde a antiguidade o homem procurou preocupar-se em buscar resposta para si mesmo e para o mundo em que vive. Encontrar respostas e soluções era significativo. Nos tempos antigos, na era Pitágoras, Homero,Sócrates não era através dos livros, palestras ou outros meios assim, apenas pelo pensar. Percorrendo o caminho do tempo, chegando aos dias de hoje, o buscar de respostas para tudo inicia-se na escola, exercitando o aluno a trabalhar com sua mente,ou seja, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2013 -
Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica.
ETAPA 2 Aula-tema: Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. As diferentes abordagens do multiculturalismo. Passo 1 Polêmicas sobre o deputado e pastor Marcos Feliciano: Frases ditas por Marcos Feliciano 1-‘’Africanos descendem de ancestral amaldiçoado por Noé. Isso é Fato;’’ 2-‘’A podridão dos sentimentos dos homoafetivos levam ao ódio, ao crime e a rejeição. ‘’ 3- ‘’Os artistas são a favor do casamento gay; os intelectuais também são. Resta aos cristãos e os conservadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
CURSO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Do ponto de vista o que aprendi da historia da Educação Brasileira foi que apesar das divergências, a nobreza e a burguesia portuguesa do século XVI comungavam do mesmo interesse expansionista, que não era possível de ocorrer no âmbito do continente europeu, mas viável como expansão ultramarina pela posição geográfica privilegiada de Portugal. 2. Que a expansão não gerou o empoeiramento político da burguesia portuguesa porque seus rumos estiveram sobre o controle da Coroa portuguesa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO
Trabalho decente É o trabalho produtivo, com respeito ao Direito, que gere renda suficiente e possibilite uma proteção social adequada, sem menosprezar as normas sociais e os direitos dos trabalhadores. Seu objetivo é a promoção de oportunidades para que os homens e mulheres possam alcançar um trabalho decente em condições de liberdade, equidade, segurança e dignidade humana. Prioridades Os quatros eixos centrais da Agenda do Trabalho Decente são a criação de emprego de qualidade para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 11/4/2013