Ludicidade Em Espaços Escolares E não Escolares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.884 Trabalhos sobre Ludicidade Em Espaços Escolares E não Escolares. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO CLAUDIA FRANCISCO CAETANO RA :403737 DALVA DE OLIVEIRA RA:403358 GISELE BARBIERE RA:403299 MARISA de fátima momente RA:403545 ECLAIR s.sturnich castro RA 403536 ITATIBA 2013 Etapa 1 Somos feitos de tempo? A história da humanidade sempre foi marcada por grandes acontecimentos, sobre os quais o homem tem sido o protagonista dos mesmos, através da sua ação transformadora, provocando grandes impactos em diversas áreas da sociedade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.932 Palavras / 12 PáginasData: 17/5/2014 -
ESCOLA DE SEGURANÇA ESCOLAR
2. ESCOLA REFORÇO ESCOLAR A Primeira etapa desta ATPS versa sobre os dados apresentado pelo dono da Escola Reforço Escolar ao gerente do Banco ABC SA. Demonstra os custos para equipamentos e para capacitação do corpo docente da escola, ao mesmo tempo em que mostra sua receita e demais custos. Para entender a atual situação da escola e assim poder aconselhar o diretor sobre as melhores decisões a tomar, o texto, em anexo a ATPS,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2014 -
Ambiente escolar
Etapa 4 : Os ambientes escolares têm como objetivos a aprendizagem dos alunos, a organização e gestão escolar que desenvolvem métodos a serem usados para melhorar a qualidade da aprendizagem e pra que ela seja eficaz. Os professores dentro de sala vão aplicar estes métodos com os alunos. Com isso precisam trabalhar juntos pra que o resultado final seja o esperado. Não se podem valer normas escolares só para uma sala, mas sim valer para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.432 Palavras / 22 PáginasData: 17/5/2014 -
TRABALHO ESCOLAR
Mensagens Lição de vida Mensagem sobre Vida Ainda lembro desse dia, e olha que faz tempo, tanto tempo que nem sei exatamente qual foi o tempo. Porém, não me importo o tempo que passamos juntos. Na verdade não me atenho a isso, o que recordo é a doce sensação de entrega de todo o meu ser: físico, psico e espiritual. Foi um sentimento de encontro e perda, encontro de uma felicidade e perda de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
INOVAÇÃO E CULTURA ESCOLAR
INOVAÇÃO E CULTURA ESCOLAR Na antropologia a cultura é vista como um sistema comum de significados, aceitos com conteúdos implícitos e explícitos, que são, deliberadamente ou não, aprendidos e participados pelos membros de um grupo social (Erickson, 1987: 12). Assim é parte da cultura de um grupo tanto o que é instituído através de códigos, normas, sistemas de ação, como o instituinte, ou seja, as pressões de mudanças ou acréscimos ao existente que não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 19/5/2014 -
TRABALHOS ESCOLARES: Língua Portuguesa
Objetivos: •Dentre os gêneros textuais que tem como foco principal a oralidade, está o Seminário. Ele pertence à categoria vinculada à exposição com base na transmissão de conhecimentos específicos (técnicos ou científicos) a respeito de um assunto relacionado à determinada área do conhecimento. Atividade: • Escolher um dos temas propostos e apresentar para a classe, apoiando-se numa pesquisa bastante informativa, como jornais, livros, Internet, revistas especializadas, vídeos e outros. • Produção de um esquema contendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Educação e treinamento vocacional de ATPS em ambiente não escolar
ATPS de Educação Profissional e Educação em ambientes não escolares Etapa 3 Há três níveis de educação profissional segundo a legislação brasileira: Nível básico: Voltado para estudantes e pessoas de qualquer nível de instrução. Pode ser realizado por qualquer instituição de ensino. Nível técnico: Voltado para estudantes de ensino médio ou pessoas que já possuam este nível de instrução. Pode ser realizado por qualquer instituição de ensino com autorização prévia das secretarias estaduais de educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Estagio Gestão Escolar
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NÚBIA SDNÉIA OLIVEIRA –RU:444872 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR CAPELINHA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NÚBIA SDINÉIA OLIVEIRA –RU:444872 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Adriana Aparecida Andrade Centro Associado: Capelinha MG. CAPELINHA 2013 SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO...............................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................06 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................19 REFERÊNCIAS..................................................................................21 03 1. INTRODUÇÃO: Este trabalho é o resultado decorrente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.077 Palavras / 25 PáginasData: 20/5/2014 -
Trabalho Escolar: Estatistica
Questão 1 1. Dadas as receitas mensais do B.C. do Brasil S.A., em US$ milhões, determine: a. Média b. Moda c. Mediana d. Q1 e. Q3 f. D4 g. P10 e P90 h. S2 e S i. Asp e AsB j. K (Curtose) Questão 2 Em um congresso um palestrante defendeu a tese O cheque tende a cair em desuso. Como prova, apresentou a tabela abaixo em que constam os cheques compensados e as transações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2014 -
Pelo Que Temos Observado No Panorama Educacional Em Nosso País, A Questão Da Universalização Do Atendimento Escolar Tem Sido Acompanhada Pela Garantia Do Padrão De Qualidade E Pela Valorização Dos Profissionais Do Ensino? Justifique.
Introdução O assunto abordará sobre a educação do nosso país e suas politicas educacionais e organizaçional que se encontra na Constituição Federal, que como cidadãos que somos e que cumprimos, precisamos ainda mais, fazer parte deste processo para se estabelecer perspectivas melhores a este sistema de ensino, que é a base pára todos. A educação é muito importante, pois através dela que conquistamos nosso espaço na sociedade. Estudando a fundo percebemos que a situação era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Projeto Escolar
Introdução Sempre que se joga alguma coisa fora, está se produzindo lixo. Os seres humanos, de acordo com a época em que vivem, ambicionam coisas, como ter carro do ano, usar roupa de marca, colecionar objetos, etc. Todas essas “necessidades” produzem um aumento do consumo e geram mais lixo. O Brasil produz cerca de 61,5 milhões de toneladas de lixo por ano. A cada dia, em todo o mundo são jogados 2 milhões de toneladas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2014 -
Processo pedagógico escolar
- no aspecto psicológico: mantêm relações não muito afetivas e dialógicas com os pais; um grande problema na escola é a baixa autoestima dos alunos em decorrência da relação que eles têm com os familiares, por isso o medo de errar e apresentar as ideias é muito grande. - no aspecto cognitivo: apresentam dificuldades em interpretação de texto, o que interfere no processo de aprendizagem das várias disciplinas, pouco vocabulário, pouca lógica na sustentação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 20/5/2014 -
PERFIL DO ADMINISTRADOR ESCOLAR E SEU IMPACTO NA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO
O PERFIL DO ADMINISTRADOR ESCOLAR E A SUA INFLUÊNCIA NA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BOUFLEUER, Carla BOSCO, Márcia Aurelia Dal DALL PASS, Jober Dos Santos RESUMO Este estudo objetiva conhecer e investigar o Perfil do Administrador Escolar e suas influências para a qualidade da educação localizada no município de Toledo-Pr, Movidos pela inquietação de gerenciar com coerência e de forma acertada, foi em princípio o que nos levou a optar pelo tema Gestão Escolar e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.787 Palavras / 16 PáginasData: 20/5/2014 -
Educação Profissional E Ambientes Não Escolares
Elaborar um relatório sobre as leituras realizadas no passo 1 da Etapa 2, contendo de 3 a 5 laudas e entregar para o professor da disciplina para apreciação em data agendada pelo professor a fim de compor parte da nota do primeiro bimestre Associativismo é o meio de organizar grupos de interesse econômico autossustentável, é a base que liga a consciência individual e o direito individual, a necessidade de agregação e conjugação de esforços, base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
SIGNIFICADO E SENTIDO DA FORMAÇÃO ESCOLAR
SIGNIFICADO E SENTIDO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR SIGNIFICADO E SENTIDO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR César Coll Resumo: Apenas a aprendizagem significativas conseguem promover o desenvolvimento pessoal dos alunos. 1) Auto-estruturação do conhecimento, isto é, vêem o aluno como o responsável último do seu próprio processo de aprendizagem. 2) Aprendizagem por descobrimento, defendem o princípio de que o aluno adquira o conhecimento com seus próprios meios. 3) O "princípio fundamental dos métodos ativos: compreender é inventar ou reconstruir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014 -
Educação Especial: As dificuldades no Ambiente Escolar
1 INTRODUÇÃO A Escola Valentim João da Rocha – Joinville Santa Catarina realizou um projeto Aprendendo a Ser e Conviver. Esse projeto mobilizou toda a comunidade. Os demais políticos também foram parceiros nesta Ação. O objetivo é demonstrar que somos iguais independente das nossas características ou limitações, idênticos perante a visão de seres humanos. A escola reforçou bases culturais que vem perdendo o valor com o passar do tempo, ocorreu diversas apresentações dentre elas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
A ação Do Supervisor Escolar
A educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. Neste complexo universo da educação, destaca-se o papel do supervisor escolar, uma vez que tem na sua prática o exercício de equalizar as oportunidades, de melhorar a produtividade do ensino na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Importância do uso de software e novas tecnologias na educação escolar
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA 3 SOFTWARES EDUCACIONAIS Piracicaba 06/04/2014 TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO Atividade de autodesenvolvimento de Curso apresentado á Faculdade Anhanguera de Piracicaba como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Pedagogia. Tutora: Fernanda da Silva A. Prizotto. PIRACICABA 06/04/2014 O uso softwares na educação escolar. Em mundo cada vez mais globalizado, o uso da tecnologia têm tornado cada vez mais indispensável no nosso dia, mas é no ambiente escolar deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
AUXILIAR DE SECRETARIA ESCOLAR
AUXILIAR DE SECRETARIA ESCOLAR MÓDULO III GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: DOCUMENTAÇÃO ESCOLAR E TÉCNICA DE ARQUIVO 2013 Apostila elaborada por: Ralimer de Souza Moura/Instrutoria Módulo III Curso: Capacitação em Auxiliar de Secretaria Escolar Eixo Tecnológico: Desenvolvimento Educacional e Social Carga Horária do Curso: 180hs Carga Horária do Módulo: 66hs Clientela: PRONATEC Coordenador (a): Márcia Sousa Mês/Ano: 04/2013 SUMÁRIO iNTRODUÇÃO..................................................................................................................................................05 1. ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO.................................................................................06 1.1 O que é Administração 06 1.2 Quais SÃO as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.251 Palavras / 38 PáginasData: 21/5/2014 -
Relatório sobre estágios na gestão escolar no processo de preparação pedagógica, ensino a distância Pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NAINI OLIVEIRA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Lajeado 2014 NAINI OLIVEIRA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Regiane Mendes Ribeiro Tutor de sala: Andreia Karin Geroleti Lajeado 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.317 Palavras / 10 PáginasData: 21/5/2014 -
Cloreto De Sodio Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos
Cloreto De Sodio Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 137 preparo de cloreto de sodio Introdução As ligações químicas formam tudo que está ao nosso redor, sem ela nada que vemos existiria do jeito que conhecemos. Isso se deve ao fato de as ligações unirem as moléculas para formar moléculas mais compostas, sem as ligações por exemplo o oxigênio que respiramos não... 784 Palavras4 Páginas Produtos para industria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2014 -
Manifestações escolares da Idade Média
Começando pelos filósofos-políticos da Grécia e Roma até atingirmos as modernas correntes do pensamento econômico, houve centenas de idéias e sistemas conflitantes. Houve economistas radicalmente liberais, outros que propunham o individualismo econômico, ao lado dos que condenaram os sistemas individualistas, sob a alegação de que a Economia deveria preocupar-se com a constituição de Estados fortes. Mas, apesar destes conflitos, os pensadores econômicos sempre tiveram diversos pontos em comum. A preocupação básica sempre foi à pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
ATPS AMBIENTE NÃO ESCOLARES Educação não Formal X Educação Formal. Educação não Formal No Universo Das Práticas Educativas O Campo E As Demandas Da Educação não Formal. Aprendizagens E Saberes Na Educação não Formal. Características Da E
ETAPA 1 Aulas-tema: Educação não formal x educação formal. Educação não formal no universo das práticas educativas o campo e as demandas da Educação não formal. Aprendizagens e saberes na educação não formal. Características da educação não formal: metas, lacunas e metodologias. (Aulas 2, 3 e 4 do PEA). Esta atividade é importante para que você e sua equipe possam estudar sobre as definições de educação não formal e educação formal e seus conteúdos. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.494 Palavras / 10 PáginasData: 22/5/2014 -
MERENDA ESCOLAR
SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 1.1Tema.......................................................................................................................4 1.2Objetivo...................................................................................................................4 2.PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR.......................................5 3.O PAPEL DA NUTRICIONISTA NA MERENDA ESCOLAR....................................6 3.1Atividades que o nutricionista desempenha..........................................................6 4.MERENDEIRA...........................................................................................................7 4.1Cuidados que a merendeira deve ter......................................................................8 4.2 Noções que a merendeira precisa saber..............................................................8 5.IMPORTÂNCIA DOS ALIMENTOS..........................................................................9 5.1Alimentos construtores..........................................................................................9 5.2Alimentos energéticos...........................................................................................10 5.3Alimentos reguladores..........................................................................................10 6.ALIMENTAÇÃO NO ÂMBITO ESCOLAR..............................................................10 7.OBESIDADE INFANTIL..........................................................................................12 8.CONCLUSÃO.........................................................................................................13 REFERÊNCIAS.........................................................................................................15 APÊNDICE A- questionário com a merendeira Marisa Martins................................17 APÊNDICE B- questionário com a merendeira Deise...............................................19 ANEXO A- notícias....................................................................................................21 ANEXO B-atividades relacionada à alimentação...................................................26
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.331 Palavras / 14 PáginasData: 22/5/2014 -
Centro de Educação Pré-Escolar
1 INTRODUÇÃO O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado no Centro de Educação Infantil Professora Dejanira Queiroz Tixeira, localizado na Rua João Vicente Ferreira s/n, Jardim Santa Maria, Dourados – MS. O estágio foi feito m dupla, pelos acadêmicos: Jeanice Cássia dos Santos e Rouberval Barboza do Amaral. Sendo acompanhados pela professora regente: Clarice Ferreira dos Santos, Pedagoga. A intervenção foi feita no período matutino nos dias: (5) cinco a (9) nove de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.533 Palavras / 15 PáginasData: 22/5/2014