Ludicidade Em Espaços Escolares E não Escolares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.883 Trabalhos sobre Ludicidade Em Espaços Escolares E não Escolares. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Gestão Escolar: Organização Pedagógica e Mediações no Espaço Escolar
Gestão escolar: organização pedagógica e mediações no espaço escolar. Mediação No texto a equipe de gestão que é formada pelo diretor e coordenador pedagógico, tem como objetivo a aplicação da mediação para resolução de conflitos no ambiente escolar entre estudantes, educadores e familias no processo pedagogico. A mediação é uma forma alternativa de conflitos com objetivo principal de restabelecer o dialogo entre partes, proporcionando uma reflexão, assim todos chegando em um só objetivo. Foram considerados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2018 -
GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ESPAÇO DA ESCOLA PÚBLICA E O PAPEL DO DIRETOR ESCOLAR
1. Gestão dEMOCRÁTICA NO ESPAÇO DA ESCOLA PÚBLICA E O PAPEL DO DIRETOR ESCOLAR Kelly Cristina Fonseca Soares Gestão e organização da escola com ênfase em coordenação escolar Polo Catalão, GO Maria Jose Silva Orientador RESUMO INTRODUÇÃO O contexto atual da escola pública brasileira é resultado de mudanças sócio, econômico e culturais ocorridas nas décadas de 80 e 90, principalmente a partir de 1988, quando do início do processo de redemocratização do país. A Constituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.133 Palavras / 17 PáginasData: 8/11/2018 -
A OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DOS ESPAÇOS ESCOLARES
OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DOS ESPAÇOS ESCOLARES: COMODORO MT 2018/2 ________________ INTRODUÇÃO: Neste trabalho, estarei apresentando a observação do espaço escolar da escola EE Dona Rosa Frigger Piovezan, onde me deram a oportunidade de estagiar. Estarei falando sobre a localidade, o acesso, a recepção, a organização, a chegada dos alunos na escola, (horário, regulamento, etc.), a arquitetura da escola, a salas dos professores, a biblioteca, as salas de aulas, o recreio, o laboratório de ciências, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 5/3/2019 -
A FAMÍLIA COMO MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDANTE: Participação da Família no Espaço Escolar
A FAMÍLIA COMO MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDANTE: Participação da Família no Espaço Escolar Marcos Antonio Oliveira* RESUMO Este artigo apresenta os resultados do estudo realizado sobre as intervenções feita acerca da relação “escola e família” em turma do 3º ano de ensino infantil de uma escola pública, localizada na cidade de Brejões – Bahia, a fim de discutir a realidade do ensino, e do papel do professor na educação, com ênfase na relação se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.972 Palavras / 20 PáginasData: 12/4/2019 -
Síntese Sigam-me os bons: apuros e aflições nos enfrentamentos ao regime da heteronormatividade no espaço escolar
Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência Disciplina: Relações de Gênero, Diversidade Sexual e Educação Matemática Docentes: Prof. Dr. Harryson J. Lessa Gonçalves e Profª Dra. Ana Lúcia Braz Dias Discente: Meire Cristina Martins Camili SEFFNER, Fernando. Sigam-me os bons: apuros e aflições nos enfrentamentos ao regime da heteronormatividade no espaço escolar. Educ. Pesqui. São Paulo v.39, n.1, p.145-159, jan/mar.2013. O trabalho descreve uma pesquisa etnográfica de cenas escolares em três escolas públicas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 22/4/2019 -
ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NO ESPAÇO ESCOLAR
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 8º SEMESTRE TATIÉLI DA SILVA BORRÉ VALSOLER PROJETO DE ENSINO – ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NO ESPAÇO ESCOLAR Docência na Educação Infantil Guarantã do Norte - MT 2013 TATIÉLI DA SILVA BORRÉ VALSOLER PROJETO DE ENSINO – ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NO ESPAÇO ESCOLAR Docência na Educação Infantil Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.468 Palavras / 14 PáginasData: 4/5/2019 -
A UTILIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR E A PRÁTICA DO ENSINO DA GEOGRAFIA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE - UNICENTRO NOME DA ALUNA A UTILIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR E A PRÁTICA DO ENSINO DA GEOGRAFIA ] GUARAPUAVA-PR 2017 NOME DA ALUNA A UTILIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR E A PRÁTICA DO ENSINO DA GEOGRAFIA Monografia apresentada como requisito parcial a obtenção do grau de Licenciada em Geografia pela Universidade Estadual do Centro Oeste/PR. Professor Orientador: GUARAPUAVA-PR 2017 TERMO DE APROVAÇÃO NOME DA ALUNA A UTILIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.786 Palavras / 40 PáginasData: 6/5/2019 -
O Espaço Escolar
Para um melhor entendimento sobre o tema “Escola como espaço geográfico”, temos que trazer a categoria espaço para essa discussão e assim trazer o que foi visto nesse primeiro mês de estágio. A análise de qualquer espaço precisa ser realizada analisando o movimento do mesmo, já que o espaço é dinâmico e deve ser interpretado. Então devemos estudar a produção do espaço escolar enquanto espaço de aprendizagem, e os usos e contra-usos desses espaços (FARIA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2019 -
A inclusão do autismo no espaço escolar
Resultado de imagen para logo anhanguera 2019 nome do autor Daniela pereira nascimento A inclusao do aluno autista no espaço escolar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Anhanguera Educacional, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Pedagogia Licenciatura. BANCA EXAMINADORA Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Prof(a). Titulação Nome do Professor(a) Guarulhos, 08 de Abril de, 2019 “Jamais existirão mudanças em nossa sociedade sem o envolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.237 Palavras / 21 PáginasData: 13/5/2019 -
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ESPAÇOS ESCOLARES E IMPLANTAÇÃO DE CISTERNAS
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ESPAÇOS ESCOLARES E IMPLANTAÇÃO DE CISTERNAS Vanderlei Neres dos Santos1 Prof. Msc. Ângela Helena Zatti 2 RESUMO: . A questão ambiental é hoje um assunto em pauta nos mais diferentes segmentos da sociedade e, para tanto, não pode deixar de ser estudada e desenvolvida nos espaços escolares, sendo a escola rural um desses espaços. A educação ambiental nasce da emergência ecológica planetária, ou seja, do contexto da educação, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.292 Palavras / 18 PáginasData: 12/9/2019 -
Autismo no Espaço Escolar
CURSO DE PEDAGOGIA Resultado de imagem para sistema fiep logo faculdade das industrias DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA 4º PERÍODO – NOTURNO PROFESSORA: TAMARA JULIANA PEREIRA ANDRADE NOME: BRUNA CAROLINA VIEIRA DE SOUZA CONSTRUINDO UMA ESCOLA INCLUSIVA O objetivo da aula de hoje foi oportunizar uma reflexão crítica sobre o processo de construção de uma escola inclusiva e suas questões éticas, políticas e educacionais bem como a ação do professor vivenciada nas escolas da rede regular de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2019 -
Desafios e possibilidades da igualdade de gênero no espaço escolar
________________ ________________ Desafios e possibilidades da igualdade de gênero no espaço escolar. Introdução Busca-se analisar as politicas publicas no campo da educação de gênero a partir da década de 1990,porque entendemos que houve uma nova direção em relação as tendências cultural educacionais, com trajetórias de diferentes paradigmas científicos onde a diversidade cultural esta cada vez mais presente em nosso cotidiano. Nas ultimas décadas foram sancionadas novas leis e diretrizes que abarcam A temática de gênero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2019 -
A FORMAÇÃO DOCENTE DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
SUPERIOR EM LICENCIATURA DE PEDAGOGIA 1° SEMESTRE JÉSSIKA TAVARES SANTOS SARMENTO FORMAÇÃO DOCENTE DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR Porto Grande 2019 JÉSSIKA TAVARES SANTOS SARMENTO DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho do 1º semestre apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Licenciatura em Pedagogia. Professora: Regina Célia Adamuz Porto Grande 2019 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.561 Palavras / 11 PáginasData: 22/11/2019 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
logo SISTEMA DE ENSINO semi-PRESENCIAL CONECTADO de Pedagogia FRANCIELE DE ARAÚJO OLIVEIRA KÁTIA S. DE OLIVEIRA HIRATA MARIA DA GLÓRIA SILVA SALATINI PAOLA ESTEPHANIE PADILHA SOARES desafios e possibilidades da igualdade de gênero no espaço escolar Campo Mourão-PR 2019 FRANCIELE DE ARAÚJO OLIVEIRA KÁTIA S. DE OLIVEIRA HIRATA MARIA DA GLÓIA SILVA SALATINI PAOLA ESTEPHANIE PADILHA SOARES desafios e possibilidades da igualdade de gênero no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.666 Palavras / 7 PáginasData: 11/3/2020 -
“DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR.”
PEDAGOGIA “DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR.” 2019 “DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR.” Trabalho Interdisciplinar em Grupo (PTG) apresentado como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Ética, Política e Cidadania, Políticas Públicas da Educação Básica, Metodologia Científica, Educação e Diversidade, Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem, Ed - Interpretação de Texto, Educação a Distância. Orientador: Tutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.978 Palavras / 8 PáginasData: 28/3/2020 -
Resenha Acadêmica da obra Multiletramento e Multimodalidade: ações pedagógicas aplicadas à linguagem, destaco o texto “Campanha publicitária, tecnologias, e re(construção) de identidades no espaço escolar”
Resenha Acadêmica Ariele Dias[1] Na obra intitulada Multiletramento e Multimodalidade: ações pedagógicas aplicadas à linguagem, destaco o texto “Campanha publicitária, tecnologias, e re(construção) de identidades no espaço escolar”, capítulo elaborado pela professora Renata Garcia Marques, formada em Letras-Português pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS); especialista em Mídias em Educação pela universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Atualmente, doutoranda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2020 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO 1 3 CONCLUSÃO 1 REFERÊNCIAS 1 ________________ 1. INTRODUÇÃO O trabalho aqui apresentado foi sugerido pela Unopar aos alunos de pedagogia, no intuito de possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos na disciplinas semestrais, além de consolidar a consciência sobre igualdade de gêneros no espaço escolar. O problema de pesquisa envolvido neste artigo refere-se em como a igualdade de gênero vem sendo promovida através das escolas de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.594 Palavras / 11 PáginasData: 29/4/2020 -
A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL CONCRETO NO ESPAÇO ESCOLAR
A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL CONCRETO NO ESPAÇO ESCOLAR, COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NAS DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO. FURIN, Ladislau ¹ RU 566673 Roberto Carneiro Filho RESUMO Foi importante ter buscado nas histórias, como se desenvolveu o sistema educacional e a visão da infância, quanto à organização escolar e o ensino dos saberes que ali veiculam. Analisando os dias de hoje e de acordo com os estudos de Ariès (1981),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.239 Palavras / 13 PáginasData: 29/4/2020 -
RACISMO NO ESPAÇO ESCOLAR: O ENFRENTAMENTO DO ASSISTENTE SOCIAL NO COMBATE A QUESTÃO
UNIVERSIDADE CEUMA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL VANDA CRISTINA DE OLIVEIRA SILVA RACISMO NO ESPAÇO ESCOLAR: O ENFRENTAMENTO DO ASSISTENTE SOCIAL NO COMBATE A QUESTÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SÃO LUÍS/MA 2018 VANDA CRISTINA DE OLIVEIRA SILVA RACISMO NO ESPAÇO ESCOLAR: O ENFRENTAMENTO DO ASSISTENTE SOCIAL NO COMBATE A QUESTÃO Trabalho de Conclusão de Curso de graduação, apresentado à disciplina Nome da Disciplina, do curso de Nome do Curso da Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.590 Palavras / 19 PáginasData: 1/5/2020 -
Desafios e Possibilidades de Igualdade de Gênero no Espaço Escolar
ANHANGUERA EDUCACIONAL PARTICIPAÇÕES S.A. ENSINAR, CONSCIENTIZAR E RESPEITAR A DIVERSIDADE DE GÊNERO NA ESCOLA Taboão da Serra - SP 2019 ENSINAR, CONSCIENTIZAR E RESPEITAR A DIVERSIDADE DE GÊNERO NAESCOLA Produção Textual em Grupo apresentada á Anhanguera - Uniderp, do Curso dePedagogia. Taboão da Serra – SP 2019 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................1 2. ENSINAR, CONSCIENTIZAR E RESPEITAR A DIVERSIDADE DE GÊNERO NA ESCOLA......................................................................................................2 3. CONCLUSÃO....................................................................................................6 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................7 INTRODUÇÃO Nesse trabalho apresentaremos as possibilidades de conscientização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 PáginasData: 12/5/2020 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CARENA SAMANTA HERRERO RIBEIRO DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Professora: Angelita Martins Guedes Mogi Guaçu 2019 CARENA SAMANTA HERRERO RIBEIRO DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR Produção textual interdisciplinar individual apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a conclusão de atividades interdisciplinares no curso de licenciatura em Pedagogia. Mogi Guaçu 2019 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.267 Palavras / 10 PáginasData: 15/5/2020 -
OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
ANHANGUERA EDUCACIONAL POLO PELOTAS - CENTRO LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS JOSIANE MACHADO DA SILVA DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR PELOTAS 2019 JOSIANE MACHADO DA SILVA DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR Portfólio Interdisciplinar apresentado no curso de Letras Português e Inglês da Anhanguera Educacional como requisito parcial para conclusão das disciplinas de Ética, Política e Cidadania; Políticas Públicas na Educação Básica; Educação e Diversidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.662 Palavras / 7 PáginasData: 11/6/2020 -
TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho trás narrativa contada por muitos alunos que um dia já sofreram com o preconceito entre as pessoas, na rua, na escola e até mesmo na sua própria casa. Lidar com a igualdade de gêneros na sala de aula fica cada vez mais difícil e trabalhar esse assunto move muita gente e é preciso estar preparado para responder perguntas e reflexões feitas por crianças e jovens cheios de dúvidas e medo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.729 Palavras / 7 PáginasData: 8/9/2020 -
A VIOLÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR SEGUNDO A VISÃO DA TEORIA CRÍTICA
A VIOLÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR SEGUNDO A VISÃO DA TEORIA CRÍTICA João Pessoa 2018 INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO, TÉCNICO E INTEGRAL 1. DESCRIÇÃO DA ESCOLA A Escola Cidadã Integral Técnica de João Pessoa Pastor João Pereira Gomes Filho (ECIT-JP), além de referência é também modelo de instituição de ensino para outras ECIT’s do Estado da Paraíba. O nome dessa escola faz referência ao “Pastor João Pereira Gomes Filh” que faleceu precocemente aos 49 anos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.737 Palavras / 19 PáginasData: 24/9/2020 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GENERO NO ESPAÇO ESCOLAR
LOGO DA INSTITUIÇÃO ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO Na fase da adolescência ocorrem mudanças, tanto hormonal quanto psicológica. Há uma grande pressão para ser aceito (a) na sociedade e seguir os padrões que por ela são impostos. Por isso é importante que os adolescentes estejam bem informados e preparados para essa fase da vida. Tal preparação deveria ser discutida em casa e na escola, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.223 Palavras / 9 PáginasData: 23/10/2020