Metodologia Do Ensino De Arte Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
15.374 Trabalhos sobre Metodologia Do Ensino De Arte. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Metodologia Voleibol Universal Para Ensino Medio
Voleibol Universal para Ensino Medio Autor (Miriam Vieira) Prof. Danielle Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (LEF0616) – Estágio 20/06/2022 RESUMO O presente trabalho foi a aplicação do voleibol universal no ensino médio, Escolhi trabalhar com voleibol porque é uma modalidade desportiva que explora diversos movimentos corporais, podendo não só auxiliar no desenvolvimento motor de seus praticantes quanto no fortalecimento da autoestima, cooperativismo, disciplina, organização e sendo também um meio de socialização entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2022 -
O CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
’ BG Plano de Ensino 3 ATIVIDADE AVALIATIVA 1/aulas 1;2;3;4 CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFª: Mestre VERA FÁTIMA CORSINO DE ALMEIDA NOME: Letícia Schwab Rigotti RGM: 053.12068 1. A BNCC estabelece que, no Ensino Fundamental, a escola precisa preparar o estudante para entender como a Matemática é aplicada em diferentes situações, dentro e fora da escola. Elabore um texto de 06 a 08
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2022 -
O Portfolio Ensino de Artes e Educação Física
Resultado de imagem para claretiano MÔNICA MEDEIROS TURIN RA: 8164060 PORTFÓLIO: 2º Ciclo de Aprendizagem - Pular Corda e suas dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais. DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA. Professor Responsável: Robson Amaral da Silva Tutor(a): Gustavo Braga de Oliveira 2022 Tema: Pular Corda e suas dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais. Ano escolhido: 1ºAno do ensino fundamental Unidade Temática: brincadeiras e jogos. Objetos de conhecimento: brincadeiras e jogos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2022 -
O DEBATE COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA
HIGOR DE ASSIS SOUSA NATANAEL DOMINGOS MAGALHÃES DOS SANTOS O DEBATE COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA PATOS DE MINAS 2022 HIGOR DE ASSIS SOUSA NATANAEL DOMINGOS MAGALHÃES DOS SANTOS O DEBATE COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA Projeto apresentado à disciplina Projeto Integrador V, ministrada no Curso de História do Centro Universitário de Patos de Minas, como requisito parcial para a obtenção da nota de PI, sob orientação do Professor Me. Marcos Antônio Caixeta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.300 Palavras / 14 PáginasData: 19/10/2022 -
METODOLOGIA DE ENSINO NA ERA DIGITAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Logo ASSELVI - Novo Rodovia BR 470 - Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial/SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br METODOLOGIA DE ENSINO NA ERA DIGITAL Autor (acadêmico) Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Estágio dd/mm/aa 3 METODOLOGIA Para responder adequadamente ao problema da pesquisa e alcançar os objetivos propostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.555 Palavras / 7 PáginasData: 20/10/2022 -
A METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
PÓS-GRADUAÇÃO AT – Avaliação Final (valor: 10,0 pts) Componente curricular METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR – Prática Docente Período Módulo 1 – 27/08 e 28/08 de 2022 Carga horária 8h Discente Syrrley Nascimento Gonçalves do Carmo Docente Adriana Fernandes – adriana.fernandes@fcr.edu.br NOTA: ________ 1 HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL O desenvolvimento do sistema de educação superior, no Brasil, pode ser considerado um caso atípico no contexto latino-americano. Desde o século XVI, os espanhóis fundaram universidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.857 Palavras / 8 PáginasData: 20/10/2022 -
O WEBFÓLIO METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA
UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO WEBFÓLIO METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA Aline dos Santos Carvalho Polo Mauá Matricula: 320572 Franciana Carolina C. L. Carvalho Polo Rudge Ramos Matricula: 315454 Tema do Projeto: A Importância de Reutilizar Justificativa: O estudo da Geografia permite atribuir sentido às dinâmicas das relações entre pessoas e grupos sociais, e desses com a natureza, nas atividades de trabalho e lazer. É importante, na faixa etária associada a essa fase do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.879 Palavras / 8 PáginasData: 21/10/2022 -
Trabalho Metodologia e Prática do Ensino de História
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Graduação em História – Licenciatura Metodologia e prática do ensino de História Análise crítica do livro didático: História 9° ano, de Cláudio Vicentino e de José Bruno Vicentino Alunos: Cristiano Brites Cordeiro Lemos (201902571991) Ellen Fernandes Alves (201804195448) Professora: Beatriz de Miranda Brusantin Belo Horizonte/MG Junho de 2022 Público: 9° ano do Ensino Fundamental Ano de publicação: 2019 Editora: Ática Autores: Cláudio Vicentino, José Bruno Vicentino Capítulo 1: A Primeira Guerra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.377 Palavras / 6 PáginasData: 26/10/2022 -
O Resumo do Ensino de Arte no Brasil
Resumo que menciona e explica os principais acontecimentos do ensino de arte do Brasil, desde o período colonial ao contexto contemporâneo, respondendo a seguinte pergunta: como se deu o ensino de arte no Brasil? Compreender o panorama histórico é muito importante para entender a evolução do ensino de artes no Brasil. Em 1816, durante o reinado do dom João VI chega ao Rio de Janeiro a Missão Francesa com o intuito de formar a Academia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2022 -
Portfolio Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física
Educação Física Licenciatura Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tutor: Robson Amaral da Silva. RA:8006623 Aluno(a): Thalia Gomes Rufino Turma: Unidade: Atividade do Portfólio ciclo 2. 1) Título da aula: Educação Física, gênero e diversidade na escola. 2) Tempo necessário: Semanalmente. 3) Etapa de ensino: (x) Ensino Fundamental (anos finais ). ( ) Ensino Médio. 4) Ano da etapa de ensino: Ensino Fundamental (anos finais) – 6º ano (x) ou 7º ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2022 -
A Metodologia e Prática de Ensino de História
Formulário para Atividade Online – AO 02 Nome da Disciplina: Metodologia e Prática de Ensino de História III Natureza: Obrigatória Cursista: Polo: Santo Antônio do Descoberto-GO Tutor: Turma: A Atividade: Envio de Tarefa/Produção Textual Dissertativa Estudante, Por meio da leitura dos textos e vídeos adotados produza um texto dissertativo sobre os conceitos básicos apresentados pelos autores dando ênfase ao conceito de tempo no ensino de História. Caro(a) aluno(a), o seu texto deverá ser original, criativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2022 -
Os Fundamentos e Métodos do Ensino de Artes e Educação Física
NOME DO ALUNO JAQUELINE SULKOVSKI MECCA ATIVIDADE PORTFÓLIO CICLO 2 Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino de Artes e Educação Física Tutora: Regina Celia Aragão da Silva CLARETIANO CHAPECO/SC 2022 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino de Artes e Educação Física Tutor: Regina Celia Aragão da Silva R.A.: (escreva seu R.A.) Aluno: Jaqueline Sulkovski Mecca Turma: (escreva o código da turma –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 14/12/2022 -
A METODOLOGIA ATIVA DE SALA DE AULA INVERTIDA: REFERENCIAL TEÓRICO E CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO logo tcc CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA REBECA DA SILVA SANTOS A METODOLOGIA ATIVA DE SALA DE AULA INVERTIDA: REFERENCIAL TEÓRICO E CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO ITAOCARA 2021 ________________ REBECA DA SILVA SANTOS A METODOLOGIA ATIVA DE SALA DE AULA INVERTIDA: REFERENCIAL TEÓRICO E CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.334 Palavras / 26 PáginasData: 22/12/2022 -
O COMBATE AO RACISMO AS CONTRIBUIÇÕES DE ARTE AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL.
COMBATE AO RACISMO: AS CONTRIBUIÇÕES DE ARTE AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL. SANTOS, Iago Barbosa Licenciando em Artes Visuais no Centro Universitário Internacional Uninter GIRATA, Paulo Yutaka Toyoshima RESUMO Este trabalho demonstra o efeito negativo do eurocentrismo em detrimento a cultura afro-brasileira causando racismo através do exotismo culturais advindos do continente africano. Tal problemática consiste em uma disruptura nas bases da sociedade brasileira onde não há clareza no conhecimento artístico fruto do cruzamento cultural,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.337 Palavras / 26 PáginasData: 30/12/2022 -
Didática e Metodologia do Ensino de Geografia
Centro universitário Claretiano Discente: Maira Luiza Spanholi RA: 8041297 Pólo: Sinop/MT Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino de Geografia Tutor: Victor Hugo Junqueira 1° Etapa Leia o artigo: KAERCHER, N. A. A Geografia escolar: gigante de pés de barro comendo pastel de vento num fast food? Terra Livre, Ano 23, v. 1, n. 28, p. 27-44. 2007. Disponível em: <https://www.agb.org.br/publicacoes/index.php/terralivre/article/view/220> Acesso em 05 de maio de 2020. (confira no Material de Apoio). Em seguida, responda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2023 -
A Metodologia de Resolução de Problemas Para o Ensino de Matemática
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTROS DE ESTUDO SUPERIORES DE TABATINGA - CESTB LICENCIATURA EM MATEMÁTICA IVANEYS FÉLIX ROSINDO A METODOLOGIA DE RESOLUÇAO DE PROBLEMAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA NÁLISE A PATIR DOS ARTIGOS CIENTÍFICOS TABATINGA 2021 IVANEYS FÉLIX ROSINDO A METODOLOGIA DE RESOLUÇAO DE PROBLEMAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA NÁLISE A PATIR DOS ARTIGOS CIENTÍFICOSTRA Trabalho de conclusão de curso (TCC) apresentado para obtenção de nota parcial ao curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.090 Palavras / 29 PáginasData: 9/3/2023 -
A Importância da Relação entre Libras e Artes no Ensino Infantil
Tema proposto: A importância da relação entre Libras e Artes no Ensino Infantil: possibilidades e desafios. Introdução: A inclusão de crianças surdas no ambiente escolar é um direito assegurado pela Constituição Federal. No entanto, ainda é um desafio para muitas escolas oferecer um ensino de qualidade para essa população. A Libras (Língua Brasileira de Sinais) é uma importante ferramenta para a inclusão de pessoas surdas e sua relação com as artes pode proporcionar uma aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2023 -
Práticas E Metodologias De Ensino E Aprendizagem
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Athila Cilene Reis do Nascimento PRÁTICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM Aulas remotas Santarém/ PA 2021 NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Municipal de Ensino Infantil e Ensino Fundamental Osman Bentes ENDEREÇO: Comunidade de Aninduba localizada nas margens da esquerda do rio Amazonas, Distrito de Arapixuna AMBIENTE ESCOLAR: Sim QUANTAS PESSOAS FAZEM PARTE DESTA INSTITUIÇÃO: 18 funcionários QUAL A FUNÇÂO DESTAS PESSOAS: Contribuir para formação e desenvolvimento dos alunos GRAU DE ESCOLARIDADE:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.485 Palavras / 6 PáginasData: 30/3/2023 -
Atividade Metodologia do Ensino Superior
Hoje, no dia a dia da educação, nos diversos níveis de ensino, podemos ver traços da educação tradicional convivendo com experiências de uma educação mais transformadora ou dialógica. Reflita e responda: 1. A partir dos estudos realizados nesta disciplina e das suas experiências, faça um texto (de 15 a 20 linhas) explicando quais as características dessas duas metodologias de ensino (tradicional e transformadora). Na metodologia do ensino tradicional o centro do processo de ensino-aprendizagem é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2023 -
A Metodologia do Ensino da Ginástica
Ipe066 Metodologia do ensino das ginásticas segundo o professor Wagner domingues quer andar nós sabemos saltar A nossa aula onde a gente tá corpo novo então a ginástica é uma E se vocês tiverem alguma dúvida alguma coisa assim pode mandar aqui no chat do YouTube porque é eu consigo visualizar você tá eu tô com o YouTube também ligado aqui a é o áudio tá legal vídeo tá então fiquem tranquilos com relação a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.697 Palavras / 23 PáginasData: 7/4/2023 -
A Metodologia do Ensino da Matemática
Metodologia do Ensino Da Matemática Utilizamos mais o cognitivo da aprendizagem da criança, trabalhando com uma metodologia mais lúdica. Onde nos deparamos com a Metodologia Tradicional, onde o professor é o dono do conhecimento, e o aluno um mero ouvinte, não existia diálogo entre as partes, e a transmissão de conhecimentos era pouca, devido ao ensino voltado a memorização e a exposição, tornando um ambiente insatisfatório para os alunos, que apresentavam dificuldades, além de mal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2023 -
O Ensino Da Arte No Contexto Da Educação Inclusiva
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GIULIA MOURA RIBEIRO – 16530 O ENSINO DA ARTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA SANTA CRUZ DO SUL 2020 ________________ GIULIA MOURA RIBEIRO - 16530 O ENSINO DA ARTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Monografia apresentada à disciplina de Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Internacional UNINTER como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Artes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.020 Palavras / 37 PáginasData: 13/4/2023 -
Portfólio Influência da Covid-19 no Desempenho Esportivo e a Metodologia de ensino dos Esportes Coletivos
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 1° PARTE - INFLUÊNCIA DA COVID-19 NO DESEMPENHO ESPORTIVO 4 2° PARTE - O ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS 7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 1. INTRODUÇÃO O presente tema deste trabalho nos mostra uma atenção sobre a influência da Covid-19 no desempenho esportivo e a metodologia de ensino dos esportes coletivos, que se baseia na reflexão e conhecimento na sequência tendo como base nos cuidados desta prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.327 Palavras / 10 PáginasData: 24/4/2023 -
Metodologia de Ensino de Matemática A BNCC e o ensino de Matemática
Metodologia de Ensino de Matemática A BNCC e o ensino de Matemática Unidade 1 – Seção 1 Nesta webaula vamos conhecer a BNCC para o ensino de Matemática. Veremos quais as principais mudanças advindas da aprovação dessa base, a importância da realização do planejamento das aulas de Matemática por meio de planos de ensino. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional norteia a educação básica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.692 Palavras / 39 PáginasData: 26/4/2023 -
O Conteúdo e Metodologia do Ensino de História e Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
UNIGRAN EAD – PEDAGOGIA DISCIPLINA: Conteúdo e Metodologia do Ensino de História e Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental PROFESSORA: Camila de Brito Quadros ATIVIDADE AVALIATIVA PORTFÓLIO 2 - VALOR: 5,0 Prezado/a estudante, Essa atividade compreende o conteúdo abordado nas aulas: 5, 6, 7 e 8 As questões 1, 2, 3 (questões objetivas) tem valor 1,0 cada. Já a questão 4 (questão dissertativa) tem valor 2,0 (total da atividade 5,0). 1 – Com relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2023