Plano De Aula Educação Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
46.428 Trabalhos sobre Plano De Aula Educação Fisica. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL
PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.IDENTIFICAÇÃO Disciplina – Ciências / Robótica/ linguagem Serie – Jardim II -5 anos 2. CONTEÚDO DA AULA É muito importante a identificação e reconhecimento de diferentes tipos de animais que existem a nossa volta ou solto na natureza e para a conscientização dos alunos sobre os animais e o cuidado com o meio ambiente. 3. OBJETIVOS Identificar e reconhecer diferentes tipos de animais; 4. SÍNTESE DO ASSUNTO Os animais despertam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2020 -
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FCJP – FACULDADE CIDADE DE JOÃO PINHEIRO GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARIANNE SILVA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOÃO PINHEIRO – MG 2016 MARIANNE SILVA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso desenvolvido durante a disciplina de TCC II para fins avaliativos. Orientador (a): JOÃO PINHEIRO – MG 2016 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.055 Palavras / 21 PáginasData: 22/3/2020 -
Aula Com Roda de Conversa Sobre o Que é Educação Física?
CONTEÚDOS (1º semestre) FEVEREIRO 1º: Aula com apresentação da professora e roda de conversa sobre as vivencias dos alunos sobre brincadeiras e o que eles esperam em vivenciar em Educação Física. Após houve uma sondagem sobre alimentação saudável a partir de desenho. 2º: Aula com roda de conversa sobre o que é educação física? (sondagem). Em seguida houve alongamentos e aquecimentos. Em seguida, houve a realização da atividade de reconhecimento do espaço físico da quadra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2020 -
A EVASÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA REGIÃO DA CAMPANHA - URCAMP CAMPUS DE SÃO GABRIEL CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, HUMANIDADES E ARTES CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A EVASÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ALISSON PEREIRA BITTENCOURT ANTONIO ERATTES DANILO PIRES FERREIRA LUCAS PANTOJA São Gabriel/RS 2019 ALISSON PEREIRA BITTENCOURT ANTONIO ERATTES DANILO PIRES FERREIRA LUCAS PANTOJA A EVASÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Centro Universitário da Região
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.099 Palavras / 9 PáginasData: 4/4/2020 -
O ENSINO DE LUTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
RESUMO O presente estudo tem como objetivo fazer uma abordagem a respeito do ensino de lutas nas aulas de Educação Física destacando pontos importantes a serem questionados, como por exemplo, a ausência desse conteúdo nas aulas do ensino fundamental, a contribuição das lutas para a formação social do indivíduo e as competências do professor diante dessas aulas. Através desse estudo ficou clara a ideia que por muitas vezes a ausência desse conteúdo nas aulas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.374 Palavras / 14 PáginasData: 6/5/2020 -
Modelo de Plano de Aula Educação Infantil BNCC
Colégio / Escola: Autores: Planejamento semanal para Educação Infantil Semana de Faixa Etária: Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) Eixos estruturantes: Interações e Brincadeiras Campos de Experiência envolvidos Direitos de aprendizagem e desenvolvimento 1 - o eu, o outro e o nós 2 - Corpo, gestos e movimentos 3 - Traços, sons, cores e formas 4- Escuta, fala, pensamento e imaginação 5 - Espaços, tempos, quantidades, relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.029 Palavras / 13 PáginasData: 17/5/2020 -
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS
UCAM - UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES SAMUEL IZAIAS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS PALMEIRA DOS ÍNDIOS - AL 2018 UCAM - UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES SAMUEL IZAIAS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS Artigo Científico encaminhado à Faculdade de Educação da UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Física Escolar. PALMEIRA DOS ÍNDIOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.323 Palavras / 14 PáginasData: 6/6/2020 -
Plano de Aula Educação Infantil
Plano de Aula 1. IDENTIFICAÇÃO Disciplina/ Área do conhecimento: Formas geométricas Ano/série: Maternal I 2. CONTEÚDO DA AULA Matemática 3. COMPETÊNCIA Exploração e identificação de propriedades geométricas de objetos e figuras, como formas, tipos de contornos, bidimensionalidade, tridimensionalidade, faces planas, lados retos etc. 4. OBJETIVOS -Mostras que as formas geométricas estão presentes no ambiente em que vivemos e que fazem parte do nosso cotidiano; -Nomear e distinguir as formas geométricas (circulo quadrado, retângulo e triangulo);
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2020 -
AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS DE SE TRABALHAR CONTEÚDOS/ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Tema As possibilidades e desafios de se trabalhar conteúdos/esportes não convencionais nas aulas de educação física. Introdução/Objetivos Os conteúdos alternativos, embora previstos em documentos oficiais como os PCN’s e as Diretrizes do Estado (Gaspar; Miranda, 2009), são conteúdos que habitualmente não são trabalhados em aulas de educação física. Oliveira e Albuquerque (2011) ressaltam a importância do esporte nas aulas de Educação Física, no entanto apontam que a repetição de conteúdos desmotiva alunos e professores, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2020 -
Plano Educação Física Jogos Eletrônicos
Atividade Física x Exercício Físico (“Parece mas não é”) Apesar de serem relacionadas à mesma ação esportiva, atividades físicas e exercícios físicos são práticas diferentes. Embora geralmente transformadas em sinônimos, elas possuem características diferentes e, de certo modo, bem peculiares, inclusive em relação aos resultados em nosso corpo. Entenda quais são essas diferenças: ATIVIDADE FÍSICA: Qualquer movimento feito pelos músculos do corpo que tenha como resultado o gasto de energia em valores superiores ao gasto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2020 -
O PLANO DE AULA EDUCAÇÃO ESPECIAL
EBM PROFESSORA ZELIA ROQUE DE LIMA MUNZI Chapecó - SC Componente: RELIGIÃO Professor: MARINDIA CAMARGO Segundo professor(a): JANAINA LETICIA ZANELLA Ano 1° Período de Realização: 16/09/2020 A 22/09/2020 Aluno(a) RAFAEL MADER ROMAN ADEQUAÇÃO/ADAPTAÇÃO CURRICULAR ATIVIDADE NÃO PRESENCIAL DE RELIGIÃO Ensino Fundamental – 1° ano Esta atividade não presencial faz parte da instrumentalização de um plano de aula respeitando o percurso educativo previsto no Currículo Municipal. Esta atividade tem o OBJETIVO de colaborar para mobilização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2020 -
PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL
topo.jpg PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: 16-10-18 ESCOLA: Escola Rural Municipal Roberto Heck INTEGRANTES DA EQUIPE: Josiane Fidencio – 170112671 DISCIPLINA: Artes TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: infantil IV ( 4-5 anos ) DURAÇÃO: 02 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS Objetivo geral: -proporcionar a descoberta de novas cores;a percepção visual, reconhecimento das cores primarias; -reconhecer a existência das cores no mundo Objetivo específico: -selecionar objetos, classificando as cores; -descoberta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.183 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2020 -
Relatório Aula De Educação Fisíca
Relatório Aula 1 Na primeira aula vimos muito sobre conceitos importantes para sequencia do curso de disfunções orgânicas, através destes conceitos podemos dizer que a esta matéria vem como um grande complemento das matérias anteriores. Com isso podemos observar que a atividade física, mais precisamente o educar físico, está no centro dos conceitos de saúde, doença, prevenção e promoção. Pois ao concluir a aula pude ter mais certeza, que o papel do educador físico para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2020 -
ATIVIDADES ATIVIDADES PSICOMOTORAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES AREA EMOCIONAL E FISICO NAS AULAS PRATICAS DE EDUCAÇÃO FISICAE SUAS CONTRIBUIÇÕES AREA EMOCIONAL E FISICO NAS AULAS PRATICAS DE EDUCAÇÃO FISICA
ATIVIDADES PSICOMOTORAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES AREA EMOCIONAL E FISICO NAS AULAS PRATICAS DE EDUCAÇÃO FISICA DESENVOLVIDAS COM OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL SENADOR JEFFERSON CARPINTEIRO PERES Sidney Alves da Mota[1] Resumo O presente trabalho vem abordar atividades psicomotoras e suas contribuições área emocional e físico nas aulas praticas de educação física desenvolvidas com os alunos do ensino fundamental II na escola estadual senador Jefferson carpinteiro Peres. O tipo de pesquisa foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.292 Palavras / 18 PáginasData: 1/10/2020 -
O EFEITO DA INTENSIDADE DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
JEAN HENRIQUE DA SILVA PRATIS RA 8085026 E. F. O EFEITO DA INTENSIDADE DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Orientadora: Maria Cecilia Bonacelli. CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO Ribeirão Preto 2020 RESUMO Este artigo pretende analisar um experimento que investiga o estudo da duração das intensidades da atividade física e o efeito de intensidade da aula de educação física e complexidade de habilidades e sua interação no comportamento em tarefas dos alunos na sala de aula. Entende-se que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.492 Palavras / 10 PáginasData: 5/10/2020 -
PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL
topo.jpg PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: 21/10/2019 ESCOLA: ROBERTO SOTOVIA INTEGRANTES DA EQUIPE: Daiane DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Maternal 2 DURAÇÃO: 2 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: Promover na criança a percepção visual e a coordenação motora. OBJETIVO ESPECÍFICO: Através da ludicidade, identificar e nomear as cores. Jogo das cores Sensibilização: - em roda de conversa mostrar para as crianças as bolinhas coloridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.425 Palavras / 6 PáginasData: 5/10/2020 -
Plano de Aula Educação Infantil Pedagogia
PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: 06 de maio de 2019 ESCOLA: Escola Municipal Professor Milton Sá Santos INTEGRANTES DA EQUIPE: Thais Menezes Montini DISCIPLINA: Português TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Infantil IV (4anos a 5 anos) DURAÇÃO: 2 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS Objetivo Geral: -Identificar a letra inicial do nome. Específicos: -Reconhecer a letra inicial do nome. -Reconhecer o som da letra. -Aprender o traçado da letra.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2020 -
A Aula Pratica Educação Física
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Aula prática Tarefa: Atividade de Prática – Ciclo 2 Nome: Vanessa Tucci Mizuno RA: 8077337 Turma: DGEFL1902BAPA0S Parecer do Tutor: - Em uma reunião no Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo da escola de ensino fundamental (séries finais) da qual você faz parte do corpo docente, a coordenadora pedagógica solicitou que você assistisse ao vídeo O ensino da Educação Física escolar numa perspectiva inclusiva: desafios à prática docente. O referido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 15/2/2021 -
O VOLEIBOL COMO FERRAMENTA DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO MOTOR, SOCIAL E COGNITIVO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
O VOLEIBOL COMO FERRAMENTA DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO MOTOR, SOCIAL E COGNITIVO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. JOSÉ ROBERTO OLIVEIRA DA SILVA DESENVOLVIMENTO O voleibol se originou nos Estados Unidos, no dia 9 de fevereiro de 1895, e foi criado pelo diretor de educação física da ACM (Associação Cristã de Moços de Massachusetts) William George Morgan. Sua intenção, objetivos e regras eram de ser uma modalidade sem contato físico entre seus praticantes oferecendo assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 16/3/2021 -
Plano de Aulas - Educação Infantil - Creche
Plano de Aula Estágio 1 e 2 * Ensino remoto 08/02/2021 Apresentação dos Professores Campo a ser trabalhado → O eu o outro e nós. Objetivo → participar de situações cotidianas, construindo novas relações e vínculos afetivos; demonstrar sentimentos de afeição pelas pessoas com quem interage Desenvolvimento → Tá certo interação aproximação entre professores. Plano de Aula Estágio 1 e 2 * Ensino remoto 10/02/2021 Musicalização → Bom Dia TODAS AS PROFESSORAS Campo a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2021 -
O Plano de Aulas - Educação Infantil - Creche
Plano de Aula → Estágio 1 e 2 * Ensino remoto 08/02/2021 Apresentação dos Professores Campo a ser trabalhado → O eu o outro e nós. Objetivo → participar de situações cotidianas, construindo novas relações e vínculos afetivos; demonstrar sentimentos de afeição pelas pessoas com quem interage Desenvolvimento → Tá certo interação aproximação entre professores. * Ensino remoto 10/02/2021 Musicalização → Bom Dia TODAS AS PROFESSORAS Campo a ser trabalhado → O eu, o outro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2021 -
Plano de Ensino Educação Física Escolar Ensino Infantil
FACULDADE MULTIVIX CARIACICA ALUNO(S): RONALDO ADRIANO ALVES EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA PLANO DE AÇÃO UMEI SARTUNINO RANGEL MAURO DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PROFESSOR: FELIPE GONCALVES DOS SANTOS DE SA CARIACICA 2020 1. Contexto da Escola Proposta de ensino de Educação Física para turmas de uma Unidade Municipal de Ensino Infantil de 5 e 6 anos. Introduzir o esporte na vida da criança buscando o ensino da igualdade, cooperação e desenvolvimento motor embasado nas diretrizes da Base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2021 -
Trabalhadas na Aula de Educação Física Através de Brincadeiras e Jogos
logo b SIQUEIRA, Vanessa Gonçalves de. Esporte e dança: trabalhadas na educação física através de brincadeiras e jogos. 2017. 14 Fls. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Rolim de moura, 2017. RESUMO A organização do trabalho procura compreender as ações do brincar e do lúdico no processo de desenvolvimento da criança e de como o professor de educação física trabalha junto à instituição.Expõe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.470 Palavras / 14 PáginasData: 22/4/2021 -
A Dança nas Aulas de Educação Física
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES Centro de Educação a Distância - CEAD Curso de Educação Física Montes Claros-MG Abril/ 2021 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVOS 5 3 JUSTIFICATIVA 6 4 METODOLOGIA 8 5 CRONOGRAMA 12 6 REFERÊNCIAS 13 7 ANEXOS.............................................................................................................14 INTRODUÇÃO A dança na educação é um referencial para as questões que permeiam a educação de nossos tempos, apresenta novos olhares para o ser humano,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.216 Palavras / 9 PáginasData: 22/4/2021 -
PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL
topo.jpg PLANO DE AULA - EDUCAÇÃO INFANTIL: 1 (PLANO ADAPTADO / REMOTO) DATA DE APLICAÇÃO: A combinar ESCOLA: A combinar INTEGRANTES DA EQUIPE: Beatriz Simões Pereira da Silveira COMPONENTE CURRICULAR/ DISCIPLINA: Geografia TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Educação Infantil DURAÇÃO: 45 minutos CAMPO DE EXPERIÊNCIA CONTEÚDO OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO (consulte documento na disciplina estágio) METODOLOGIA Sensibilização: Desenvolvimento: Atividade de Fixação: CRONOGRAMA Sensibilização: Desenvolvimento: Atividade de Fixação: AVALIAÇÃO RECURSOS RECURSOS MATERIAIS: RECURSOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2021