Projeto De Intervenção Sobre Educação Inclusiva Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
57.434 Trabalhos sobre Projeto De Intervenção Sobre Educação Inclusiva. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A SISTEMÁTICA DE INTERAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A SISTEMÁTICA DE INTERAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Claudia Cristiane Silva Pereira[1], [2] Introdução No Brasil, com a implementação da educação inclusiva, vem se discutindo com mais afinco como oferecer uma educação de qualidade e eficaz, afim de que todos os alunos se desenvolvam de forma plena. Na educação inclusiva, não há espaço segregação ou exclusão, todos devem conviver e aprender mutuamente. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.161 Palavras / 9 PáginasData: 3/6/2021 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM
CENTRO UNIVERSITARIO FAVENI EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM. PÓS GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOPEDAGOGIA. TANIA REGINA SOUZA MOROSINI. Tania reginaviana@hotmail.com RESUMO Este trabalho teve por objetivo analisar os aspectos que envolvem a educação inclusiva escolar: desafios para um processo em desenvolvimento de inclusão na sociedade por meio do ensino fundamental. Para tanto foi realizada uma extensa pesquisa bibliográfica, onde se buscou compreender a visão de diversos autores quanto ao termo aqui trabalhado. Com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.899 Palavras / 16 PáginasData: 10/6/2021 -
TECNOLOGIA ASSISTIVA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA- UFRB CENTRO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM ENERGIA E SUSTENTABILIDADE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM AMBIENTE, TECNOLOGIA E SUSTENTABILIDADE. TECNOLOGIA ASSISTIVA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA FEIRA DE SANTANA-BA 13/10/2019 INTRODUÇÃO As Tecnologias da Informação e Comunicação vêm colaborando de forma significativa no aperfeiçoamento e desenvolvimento de softwares e equipamentos de hardware, no sentido de simplificar o acesso e a inserir socialmente o individuo com deficiência. O trajeto é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2021 -
A Disciplina Políticas e Práticas de Educação Inclusiva
Atividade Dissertativa – Disciplina Políticas e Práticas de Educação Inclusiva No decorrer dos estudos pudemos aprender um pouco mais sobre a legislação atual da educação inclusiva, bem como alguns apontamentos teóricos que nos deram maior embasamento em nosso aprendizado e prática educacional. Estarei aqui pontuando alguns pontos os quais aprendi e me chamaram atenção por sua importância para nosso trabalho como educadores especiais, iniciando com uma fala de Montoan que considero de grande relevância, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 22/6/2021 -
A Educação Inclusiva
Educação Inclusiva A educação inclusiva pode ser entendida como o conceito de educação contemporânea, que visa proteger o direito de todos à educação. Tem como premissa a igualdade de oportunidades e as diferenças humanas e, portanto, considera a raça humana, a sociedade, a cultura, o conhecimento, o corpo, os sentidos e a diversidade de gênero. Isso significa mudar a cultura, as práticas e as políticas atuais nas escolas e nos sistemas educacionais para garantir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 11/7/2021 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA 4 2.1.1 Inclusão na prática 5 2.1.1.1 Tecnologias na Educação Inclusiva 6 3 FIGURAS 7 4 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade. Este trabalho busca entender a importância da inclusão de alunos com deficiências, dentro do ensino regular. Mesmo com a existência de diversos documentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 4/8/2021 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E RESPONSABILIDADE SOCIAL RESUMO Este artigo tem como propósito analisar a inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema escolar. Por meio de pesquisa bibliográfica, fez-se uma síntese da história da inclusão de pessoas com necessidades especiais em idade escolar e apresentaram-se documentos relevantes que impulsionaram a inclusão social de indivíduos com deficiências. Ademais, questionou-se a responsabilidade do Estado pelo atendimento deficitário da comunidade escolar que necessita de cuidados especiais na escola da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.623 Palavras / 23 PáginasData: 17/8/2021 -
OS AVANÇOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
C:\Users\Gabriel\Desktop\[images.educamaisbrasil.com.br][57]dom-alberto.png AVANÇOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA CARAGUATATUBA 2020 OBJETIVOS Objetivo geral: adquirir e incentivar a produção de conhecimento na área da educação especial e inclusiva, elucidando os avanços e desafios presentes em nosso país. Objetivos específicos: argumentar sobre a democratização dos ambientes escolares para atendimento dos alunos de educação inclusiva; expandir os conhecimentos com ênfase na inclusão; impulsionar a formação de profissionais e políticas públicas que atendam a área da educação especial com foco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.603 Palavras / 7 PáginasData: 29/8/2021 -
O Texto Sobre Educação em Tempos de Pandemia
Educação em tempos de pandemia Sabemos que, diante da realidade pandêmica que nos deparamos no início do ano de 2020, todos nós que dependemos da área da educação, passamos por um processo de adaptação árduo, porém muito significativo e promissor. Vários foram os desafios, no entanto, superados apenas para alguns, visto que a realidade no país nos mostra várias limitações. Com o decorrer do tempo, adotando os meios virtuais na educação, tanto na rede pública
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2021 -
A ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/ EDUCAÇÃO INCLUSIVA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO– UEMANET ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/ EDUCAÇÃO INCLUSIVA ELIGIALENE DE SOUZA CASTRO IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. Caxias 2020 ELIGIALENE DE SOUZA CASTRO IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. Projeto de pesquisa apresentado a UEMANET – Núcleo de Tecnologias Para Educação, do Curso de Pós-Graduação Especialização em Educação Especial/ Educação Inclusiva. Orientado pelas professoras: Ilka Márcia Ribeiro Serra/ Marylucia Cavalcante Silva. Tutor à distância:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.953 Palavras / 12 PáginasData: 11/9/2021 -
POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Acadêmico: Mirian Dias Rodrigues R.A.: 20153010-5 Curso: Pedagogia Disciplina: POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Valor da atividade: 4.5 Prazo para postagem: 31/05/2021 08:00 a 16/07/2021 23:59 – horário de Brasília. Orientações Gerais: 1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos; 2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário para realizar a atividade, a não utilização implicará na nota. OBS: Após anexar o trabalho no ambiente certifique-se de que se trata do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2021 -
Os Fundamentos da Educação Inclusiva
Descrição: C:\Users\Psico\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO Daniel Temóteo Pereira da Costa RA: 8109987 Fundamentos da Educação Inclusiva PORTFÓLIO - CICLO 2 TAGUATINGA- DF 2021 ATIVIDADAE Negligência As sociedades greco-romanas valorizavam a beleza e a perfeição. As pessoas que nasciam com qualquer tipo de deficiência não correspondiam, a esses padrões e eram abandonadas, perseguidas ou até mesmo mortas. Assim, podemos entender que eram excluídas da sociedade. Já na Idade Média, a sociedade concebia a deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2021 -
Dissertação Educação Inclusiva
Rosemary Oliveira Polvora RA: 2219202327 Psicologia 4º A noturno – Santo Amaro Psicologia e Educação Inclusiva Professor: Jason Gomes Situação Problema em tempos de pandemia Nos dia atuais que nos deparamos com essa pandemia, onde direitos fundamentais são subtraídos da população, como o direito à vida e à educação. É preciso uma atuação dos setores da saúde, educação e até mesmo das próprias famílias para que os menos favorecidos não fiquem para traz nesse processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2021 -
A Dissertação Educação Inclusiva
Rosemary Oliveira Polvora RA: 2219202327 Psicologia 4º A noturno – Santo Amaro Psicologia e Educação Inclusiva Professor: Jason Gomes Situação Problema em tempos de pandemia Nos dia atuais que nos deparamos com essa pandemia, onde direitos fundamentais são subtraídos da população, como o direito à vida e à educação. É preciso uma atuação dos setores da saúde, educação e até mesmo das próprias famílias para que os menos favorecidos não fiquem para traz nesse processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2021 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA ANÁLISE LIVRO DIDÁTICO
http://www.febf.uerj.br/site/wp-content/uploads/Asset-7@2x.png UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA DISCENTE: MÔNICA F FERNANDES CLACINO ATIVIDADE ASSÍNCRONA: Análise da temática indígena do livro paradidático escolhido 1. Título da obra / áreas disciplinares / segmento de ensino * Nome do livro: Estudos Sociais, Ciências e Saúde – Vamos conhecer o Brasil * Disciplina: Estudos Sociais, Ciências e Saúde * Segmento de ensino: 4ª série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2021 -
A Palestra sobre Mídia Inclusiva
Palestra 1. Acessibilidade em Ti Débora a palestrante portadora de esclerose múltipla sofreu muito para ingressar no mercado de trabalho, ela falou um pouco sobre Tecnologia Assistiva que são tecnologias utilizadas com pessoas que possuem alguma deficiência, falou um pouco sobre o programa Dosvox um aplicativo utilizado por deficiente visual utilizado em escolas entre outros lugares, NV Access também é voltado para deficiente visual que faz leitura de tela de um computador entre outros, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 939 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2021 -
A Educação Inclusiva
Universidade Federal do Maranhão – Campus Codó Disciplina: Educação Inclusiva Aluna: Francisca de Cássia Pereira Marques Intervir de maneira pedagógica no atendimento Educacional especializado -AEE Professora esp : Marlene Rodrigues Alves As dificuldades e desafios dos Deficientes visuais no Dia a Dia. Ao assistir o documentário é nítido as dificuldades e preconceitos que eles sofrem , coisas que é simples para quem não tem deficiência, costuma ser um desafio para os Deficientes visuais se desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2021 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ESCOLA PARA TODOS
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ESCOLA PARA TODOS Antônia Fernanda Miguel Rocha Fernanda de Sousa Carvalho Larissa Piauilino de Macêda Raylena Maria da Cruz Reis Silva Jaerle Rodrigues Campêlo RESUMO A construção de uma sociedade inclusiva é um processo fundamental para o desenvolvimento da sociedade. Neste trabalho demonstraremos a importância da educação inclusiva na escola e em qualquer ambiente, como ocorre a inclusão hoje em dia, os benefícios e dificuldades na inclusão.Com o intuito de compreendermos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 16/10/2021 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM ESCOLAS REGULARES ANA MENDES
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA (Pós-Graduação Latu sensu em Psicopedagogia Institucional e Clínica) EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM ESCOLAS REGULARES ANA MENDES DOS SANTOS NETA BREJO SANTO - CE 2015 ANA MENDES DOS SANTOS NETA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM ESCOLAS REGULARES Artigo apresentado à Universidade Vale do Acaraú, como requisito para obtenção do certificado em Especialização em Psicopedagogia, sob a orientação da Profª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.880 Palavras / 28 PáginasData: 19/10/2021 -
Educação Inclusiva na Perspectiva das Escolas Públicas
Educação inclusiva na perspectiva das escolas públicas Patrícia Coelho Xavier de Carvalho Resumo O presente trabalho tem como principal objetivo analisar o grau de aplicabilidade e de conhecimento das normas atribuídas à educação inclusiva de crianças, adolescentes e jovens com necessidades especiais, em escolas públicas. A princípio no entanto tratarei de falar sobre as conquistas que essas pessoas tiveram ao longo dos anos como conseguido assegurado por Lei o direito constitucional de frequentarem escolas regulares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.797 Palavras / 40 PáginasData: 20/10/2021 -
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
1 Sumário : 1. Sumário ......................................................................................................3 2. Introdução....................................................................................................4 3. Desenvolvimento.........................................................................................5 4. Conclusão....................................................................................................9 5. Referências ................................................................................................10 ________________ 2. INTRODUÇÃO : A pessoa com deficiência representa ao longo da historia humana um grande desfio para o mundo ,desde as civilizações mais antigas até o mundo contemporâneo as pessoas com deficiência já passaram pelas mais diversas formas de tratamento. Já foram mortos (Idade Antiga),Tratados como castigados por Deus (Idade Média), segregados em hospitais que eram verdadeiros circos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.158 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2021 -
A Educação Inclusiva Surdocegueira
Todos os cidadãos têm direito à educação pública e gratuita, assim como as pessoas com deficiência possuem esse direito assegurado por lei. Dessa forma, as escolas públicas promover a adaptação do ensino às particularidades de cada aluno. O atendimento deve contemplar, além dos recursos que cada um necessita, a condução da aprendizagem de forma eficaz. Considerando a educação especial e como deve ser administrada a forma de procedimento às especificidades dos alunos com deficiência múltipla,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2021 -
A TECNOLOGIA ASSISTIVA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A Tecnologia Assistiva e a Educação Inclusiva Adriana Ferraz Monteiro Veronez *adriana-fm@hotmail.com .... Meus filhos terão computado-res, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nos-sos filhos serão incapazes de es-crever – inclusive a sua própria história. Bill Gates Resumo Esta pesquisa produzida e apresentada à IBE, como requisito parcial e obrigatório, para conclusão do curso de especialista em Informática na Educação, foi realizada de cunho bibliográfico baseados em livros, revistas e sites
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.232 Palavras / 21 PáginasData: 11/11/2021 -
A Projeto Intervenção
PROJETO DE INTERVENÇÃO Nome completo: Vanessa Aparecida Candansan RGM: 20921161 Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto De Intervenção Polo: Osasco PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: Turma: 2º ano. Objetivos da Proposta: Registrar quantidades até 10 relacionando aos números naturais. Tipo de Deficiência/Dificuldade de Aprendizagem: Deficiência Intelectual - Síndrome de Down PROBLEMATIZAÇÃO: A contagem é uma ação realizada pelo homem desde os tempos primitivos. O desenvolvimento desta habilidade acarretou no desenvolvimento dos sistemas numéricos, possibilitando nos dias de hoje que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2021 -
Projeto de prática educação física
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO DE BATATAIS ALUNO: Weslley Michael Silva Novais - 8081777 CURSO: EDUCAÇÃO FISICA - LICENCIATURA MODALIDADE: EAD PROJETO DE PRATICA DISCIPLINA: Prática Pedagógica dos Esportes TUTOR: Maria Cecilia Lieth Machado Bonacelli BATATAIS 2021 ROTEIRO DA ENTREVISTA/QUESTIONÁRIO: 1) Há quanto tempo se formou em Educação Física? Me formei já faz 2 anos. 2) Cursou a Licenciatura ou o Bacharelado em Educação Física? Cursei apenas licenciatura. 3) Cursou em faculdade particular ou pública? Cursei na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2021