Psicologia do desenvolvimento e teorias da aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
34.235 Trabalhos sobre Psicologia do desenvolvimento e teorias da aprendizagem. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Teoria Do Desenvolvimento
1. A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DE ERIK ERIKSON A Teoria do Desenvolvimento Psicossocial foi desenvolvida por Erik Erikson. Nascido na Alemanha em 1902 e faleceu aos 92 anos de idade nos Estados Unidos. É considerado o primeiro psicanalista infantil americano. Tornou-se psicanalista após trabalhar com Anna Freud, porém, em seus estudos, não focou no id e nas motivações conscientes como os demais psicanalistas, mas nas crises do ego no problema da identidade. Rabello (2001)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 21/8/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
No sentido etimológico, a psicologia seria a ciência da alma ou o estudo da alma. Teles (2003) define a psicologia como a ciência que busca compreender o homem e seu comportamento, para facilitar a convivência consigo próprio e com os o outro. “Pretende-se fornecer subsídios para que ele saiba lidar consigo e com as experiências de vida.” (pág. 9). A Psicologia é o estudo do comportamento e da subjetividade humana, preocupa-se com as manifestações de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2013 -
A teoria cognitivista da aprendizagem de Ausubel
Jerome Bruner Teoria Sua teoria tem quatro princípios fundamentais: motivação, estrutura, seqüência e o reforço. A motivação inclui, a curiosidade, o impulso para a competência e reciprocidade; a estrutura depende da economia e modo de apresentação (motora, icônica e simbólica) e do poder da apresentação: simples e facilmente compreensível; a seqüência implica respeitar os estágios do desenvolvimento; o reforço deve funcionar como “feedback”, oportuno e compreendido pelo aluno. Estes quatro princípios têm como objetivo produzir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
Teoria Psicologia
A Psicologia na Sociedade A psicologia compreende as diferenças sócio-econômicas e tenta proporcionar meios de sistematizar e oferecer soluções, ou opções para lidar com os conflitos advindos de uma sociedade sócio cultural. Geralmente as pessoas tendem a apresentar dificuldades em processos complexos do dia a dia e com isso acabam desencadeando uma série de problemas, o que pode resultar em sérios desequilíbrios mentais. Como podemos observar a sociedade, é distribuída em diferenças culturais e desigualdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2013 -
TEORIAS DA APRENDIZAGEM
CLASSIFICAÇÃO DOS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS ALFABETIZAÇAÕ l/ 1º PERÍODO (1º FASE DO 1º CICLO) BIMESTRE ABAIXO DA MÉDIA NA MÉDIA ACIMA DA MÉDIA 1º PRÉ-SILÁBICO I PRÉ-SILÁBICO II SILÁBICO SEM VALOR SONORO 2º PRÉ-SILÁBICO II SILÁBICO SEM VALOR SONORO SILÁBICO COM VALOR SONORO 3º SILÁBICO SEM VALOR SONORO SILÁBICO COM VALOR SONORO SILÁBICO ALFABÉTICO 4º SILÁBICO COM VALOR SONORO SILÁBICO ALFABÉTICO ALFABÉTICO ALFABETIZAÇÃO II/PERÍODO (2º FASE DO 1º CICLO) BIMESTRE ABAIXO DA MÉDIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2013 -
Teoria Comportamental E Desenvolvimento Organizacional
Teoria Comportamental e Desenvolvimento Organizacional: A teoria comportamental da administração trouxe nova concepção e novo enfoque dentro da teoria administrativa: a abordagem das ciências do comportamento, abandono das posições normativas e prescritivas das teorias anteriores, e adoção de posições explicativas e descritivas. A ênfase é nas pessoas dentro do contexto organizacional mais amplo. A teoria comportamental da administração tem o seu início com Hebert Alexander Simon. Porém podemos citar outros autores que ficaram famosos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
DESENVOLVIMENTO DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO
SUMARIO: 1 _ INTRODUÇÃO 2 _DESENVOLVIMENTO DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO 3 _CONCLUSÃO 4 _BIBLIOGRAFIA Criciúma, 17 de Setembro de 2012 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é conhecer as teorias da administração, dentro da visão temática de processos administrativos, estudadas nos conceitos fundamentais da administração. Com base nas pesquisas realizadas sobre as sete teorias propostas, a saber: Teoria da administração científica, teoria clássica, teoria da burocracia, teoria neoclássica, teoria das relações humanas, teoria comportamental e teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.334 Palavras / 30 PáginasData: 18/9/2013 -
A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Esta área de conhecimento da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o nascimento até a idade adulta. O desenvolvimento humano O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção contínua. Estas são as formas de organização da atividade mental que vão-se aperfeiçoando e se solidificando até o momento em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
Etapa I - A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia. A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, o que o finaliza, e os processos como: Sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. A psicologia encontra-se, como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.379 Palavras / 18 PáginasData: 22/9/2013 -
Psicologia Do Desenvolvimento
A psicologia do desenvolvimento Uma área da psicologia Esta área de conhecimentos da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos, físico, motor, intelectual, afetivo-emocinal e social, desde o na cimento ate a idade adulta, isto é a idade em que todos estes aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Existem varias teorias do desenvolvimento humano em psicologia, -O Desenvolvimento Humano O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
A Importância Dos Conhecimentos Da Psicologia Ao Professor De Matemática Para Ensino E Aprendizagem De Alunos Surdos (ou Outra Deficiência)
CURSO DE MATEMÁTICA Atividade de Prática Pedagógica da 1ª Série Alunas: A importância dos conhecimentos da Psicologia ao professor de matemática para ensino e aprendizagem de alunos surdos (ou outra deficiência) OSASCO 21 de maio de 2013 As crianças ou jovens surdos (ou outra deficiência) podem aprender os conteúdos de matemática proposta no PCN´s com a mesma metodologia utilizada para ensinar os alunos ouvintes podem ser aplicada em alunos que possuem algum tipo de deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
Psicologia Do Desenvolvimento: Ciclo Vital
Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Velhice Terceira idade Introdução As pessoas hoje estão vivendo mais e melhor do que em qualquer época da história. Com melhores hábitos de saúde e assistência médica, é cada vez mais difícil determinar o limite entre a idade adulta e o início da terceira idade.Algumas pessoas de 70 anos agem, pensam e sentem-se como as de 50 anos. Como as pessoas de todas as idades, eles têm necessidades, desejos, capacidades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.890 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2013 -
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade apresentar conceitos da Psicologia, seus benefícios, sua mudanças, seus pensamentos, a capacidade que o ser humano tem em desenvolver habilidade: ler, escrever, dançar, fazer consertos, brincar e etc. Descrever os métodos de investigação propostos pelos grandes psicólogos, visando levar a todos a uma melhor compreensão do comportamento humano. Teorias que são usadas na aprendizagem terão consequências de comportamentos, e haverá uma conexão entre estímulos e resposta. Teorias cognitivas definem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.310 Palavras / 18 PáginasData: 24/9/2013 -
Teorias Da Psicologia Na Subjetividade E Indidualização Do Ser Humano
O estudo da psicologia surgiu como uma ciência no século xix,com ojjetivo de descobrir o significado da subjetividade privatizada e seuas crises causadas pelas tranformações culturais ao longo dos anos nos seres humanos. No excelente trabalho Psicologia ? uma (nova) introdução, dos professores Luís Cláudio Mendonça Figueiredo e Pedro Luiz Ribeiro de Santi, deparamo-nos com duas condições (fundamentais) para o conhecimento científico da psicologia: uma experiência clara da subjetividade privatizada e a experiência da crise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
A teoria de Piaget, o desenvolvimento psíquico
Piaget se formou inicialmente em Biologia e se dedicou ä Psicologia, se tornando famoso por suas pesquisas no campo de Psicologia do Desenvolvimento. Através de seus estudos desenvolveu uma teoria do desenvolvimento mental, que por sua vez teve grande influência na Pedagogia. Existem algumas idéias básicas que ele proporcionou e que se refere à adaptação que se divide em dois subprocessos: assimilação e acomodação. Existe também na teoria piagetiana a noção de equilibração. Nesta teoria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013 -
TEORIA DO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL
"TEORIA DO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL" Prof. Ilacyr Luiz Gualazzi (extraído da página: http://www.unimep.br/~gualazzi) A Teoria do Desenvolvimento Organizacional (DO) surgiu a partir de 1962, decorrente das idéias de vários autores, a respeito do ser humano, da organização e do ambiente em que estes crescem e se desenvolvem. Assim, o conceito de Desenvolvimento Organizacional está intimamente ligado aos conceitos de mudança e de capacidade adaptativa à mudança CONCEITO DE ORGANIZAÇÃO O conceito de organização para os especialistas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.437 Palavras / 10 PáginasData: 28/9/2013 -
Trabalho De Observação: Psicologia Do Desenvolvimento Ciclo Vitak
Trabalho de Observação Entre uma criança de 4 anos e 7 meses e 4 anos e 11 meses Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Começo da Observação Sentou nada cadeira, pegou uma tigela da mesa e colocou leite dentro, pegou o cereal e colocou dentro da tigela, pegou um garfo e começou a comer, levantou e foi ao banheiro, foi ao seu quarto e trocou de roupa, andou até o quintal, pegou uma bola e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
O valor da economia para o desenvolvimento financeiro, do ambiente e da teoria financeira
Depois de saber sobre a administração financeira e seu significado, você vai saber sua diferença com a economia. A importância da economia para o desenvolvimento do ambiente financeiro e teoria financeira pode ser mais bem descrita em função de suas duas áreas mais amplas: Macroeconomia e Microeconomia. A Macroeconomia estuda o ambiente global, institucional e internacional em que a empresa precisa operar, enquanto a Microeconomia trata da determinação de estratégias operacionais ótimas para empresas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2013 -
Psicologia do Desenvolvimento
Psicologia do Desenvolvimento A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, o que o finaliza, e os processos como: Sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. A psicologia encontra-se, como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docentes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.764 Palavras / 20 PáginasData: 1/10/2013 -
Psicologia Do Desenvolvimento
A) Nome do artigo, dos autores e data: Artigo: Adultos e jovens: diferentes olhares Sobre o desenvolvimento Autores: Maria de Fátima de Souza Santos Renata Lira dos Santos Aléssio Cíntia Maria da Cunha Albuquerque Data: jan.-abr. 2007 Revista de Educação Pública B) Tema abordado no artigo: O Tema aborda o processo do Desenvolvimento humano com a Psicologia, onde explica cada fase da vida do sujeito como na infância, na adolescência, na vida adulta e velhice,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Teoria E Sistema Da Psicologia
Caps. I e II (Livro: Matrizes do Pensamento Psicológico) – Constituição e ocupação do espaço psicológico 1 – Com o surgimento da modernidade, movimentos de dispersão e de reunificação da Psicologia se alternaram ao longo da história, baseados em concepções divergentes de sujeito e de indivíduo. Escreva as principais idéias que estão relacionadas ao que o Figueiredo se referiu sobre os seguintes tópicos: a) Emergência e ruína do sujeito. b) Emergência e ruína do indivíduo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
O desenvolvimento da teoria da burocracia
Os freelancers, profissional autônomo, que auto se emprega em diferentes empresas ou direciona seus trabalhos por projetos captando e atendendo seus clientes de forma independente, áreas mais comuns desses profissionais se destaca no jornalismo, design, propaganda, web, tecnologia, música, informações, anúncios, etc. A grande dificuldade para um profissional assumir-se como Freelancer é que estão saindo de cursos com formação, porém encontram dificuldades de se colocarem no mercado de trabalho, com isso acabam optando em desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.792 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia do Desenvolvimento
Em sua obra intitulada Psicologia do Desenvolvimento, Sabini ( 2.001) diz que: “A partir dos dois anos de vida a criança torna-se mais ativa” e também que: “Há uma ampliação do universo social e individual”. Tais aspectos citados pela autora puderam ser notados na observação, uma vez que o observado estava disposto a brincar com diferentes tipos de brinquedos, como bolha de sabão, bicicleta, balanço, etc., mas também porque se mostrava disposto a interagir com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Cláudia Martins Quequeto RA: 368557 Elis Regina Ferreira Schwertz RA: 356644 Magda Nascimento da Costa RA: 381247 Rosangela Silva Adler RA: 364663 Susanete Cristina Wasem Heinle RA: 353052 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professora-tutora a distância: Profª. Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. Novo Hamburgo (RS), junho 2013. CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.330 Palavras / 14 PáginasData: 9/10/2013 -
LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
ESEA – ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS ANGÉLICA ALVES DA SILVA PUGAS LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Porto Nacional-TO 2013 ANGÉLICA ALVES DA SILVA PUGAS LEITURA E ESCRITA: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Artigo apresentado, a ESEA – Especialização e Estudos Avançados, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Regência séries
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.369 Palavras / 18 PáginasData: 10/10/2013