Teorias Da Psicologia Da Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
22.793 Trabalhos sobre Teorias Da Psicologia Da Aprendizagem. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Psicologia Da Aprendizagem
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Cláudia Martins Quequeto RA: 368557 Elis Regina Ferreira Schwertz RA: 356644 Magda Nascimento da Costa RA: 381247 Rosangela Silva Adler RA: 364663 Susanete Cristina Wasem Heinle RA: 353052 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professora-tutora a distância: Profª. Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. Novo Hamburgo (RS), junho 2013. CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.330 Palavras / 14 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia Na Aprendizagem
Psicologia da Aprendizagem A aprendizagen é o processo onde o individuo adquirei conhecimento através da experiência vivida no dia a dia. Em Psicologia no entanto esse é um processo complexo que produz alteração no coportamento e no conhecimento com as experiências de cada individuo. O bebê nasce com algum comportamento inato como respirar sugar salivar que são aprendidos no útero materno, mas ao longo do tempo vai aprendendo novas coisas através dos ensinamentoa dos adultos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
Importância da Psicologia para a Pedagogia A escola está sempre em busca da aprendizagem significativa, mas isso depende muito dos conteúdos escolares aplicados, dos professores e principalmente dos próprios alunos. Há alunos que possui conhecimento prévio do assunto a serem considerados outros não. Este déficit ocorre por falta de recursos, por falta de atenção ou problemas familiares e contribuem para que haja dificuldades na aquisição da aprendizagem significativa. A aprendizagem significativa é importante porque desenvolve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.766 Palavras / 12 PáginasData: 10/10/2013 -
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM NOME DA ALUNA : KATIA REGIANE NASCIMENTO RA: 394367 NOME DA ALUNA: ANDREIA ROQUE SOARES RA: 384713 NOME DA ALUNA : JOCELIA DE CARVALHO ALVES RA: 383672 NOME DA ALUNA : ROSELIA TEREZINHA DO N. FLORES RA: 378290 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª HELENROSE A. DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.854 Palavras / 16 PáginasData: 11/10/2013 -
Exercício de aprendizagem teoria geral da contabilildade
EXERCÍCIO DE APRENDIZAGEM TEORIA GERAL DA CONTABILILDADE 1 Responda 1.1 O que é o plano de contas? Plano de Contas é o conjunto de contas, previamente estabelecido, que norteia os trabalhos contábeis de registro de fatos e atos inerentes à entidade, além de servir de parâmetro para a elaboração das demonstrações contábeis. 1.2 Plano de contas e elenco de contas são a mesma coisa? Por quê? Não, porque o plano de contas é um instrumento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 12/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
Introdução A psicanálise é constituída de duas partes: As teorias sobre o funcionamento humano em termos psicológicos, e as técnicas de tratamento. Da mesma forma que a anatomia e a fisiologia, conhecimentos fundamentais, dão uma base sólida a todas aquelas especialidades acima mencionadas, o conhecimento psicanalítico também fornece fundamentos para uma série de atividades, tais como a educação, a psicologia (individual e social), agora a psicopedagoga, etc. Vamos demonstrar as relações entre psicanálise e educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.584 Palavras / 19 PáginasData: 14/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia – Licenciatura Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090 Jeane Carla Nogueira B. dos Santos/ RA354094 Kalina da Paz Silva/ RA: 378256 Katia da Paz Silva/ RA: 376664 Maria Luzinete Marques / RA: 352564 Tailane Maria de Jesus/ RA: 376671 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Psicologia da Aprendizagem Sobradinho Junho/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia – Licenciatura Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.669 Palavras / 19 PáginasData: 21/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
A Psicologia na área da Pedagogia O referente trabalho que introduzimos chama-se Psicologia da Aprendizagem. È um trabalho que abordará essencialmente a aprendizagem humana. Com suas teorias, conceituações e suas contribuições, a importância da psicologia para a pedagogia. A aprendizagem é sem duvida, uma das rodas mais importante da psicologia que justifica a maioria dos comportamentos humanos. A compreensão de base do comportamento humano requer um conhecimento de base do principio, dos conceitos e das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.783 Palavras / 12 PáginasData: 22/10/2013 -
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
INTRODUÇÃO O conceito de aprendizagem está em apoderar-se de algo, e partindo desta ideia vemos que a aprendizagem é um processo no qual a pessoa se apropria ou torna seus hábitos, comportamentos, conhecimentos, habilidades, estratégias, atitudes, valores, crenças ou informações. A aprendizagem está relacionada á mudança, a significação e a ampliação das vivências internas e externas do indivíduo. Segundo Jean Piaget o comportamento dos seres vivos não é inato, nem resultado de condicionamentos. Para ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.517 Palavras / 15 PáginasData: 23/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Aprendizagem Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Profa. Ludmilla Cristina Sauhi SÃO PAULO, 13 A 20 DE JUNHO DE 2013 Qual A Importância Da Psicologia Na Pedagogia Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia? Através da Psicologia é possível compreender a amplitude das Ações e Comportamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.778 Palavras / 8 PáginasData: 27/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM. Célia da Silva e Silva – RA: 1299168732 Maria Viana Alves- RA: 5544126077 Michely Pereira Cardoso – RA: 5534102894 Paulo Henrique R. de Freitas – RA:6318199514 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Camila de Melo Andriotti VALINHOS/SP Junho/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP 1- INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.361 Palavras / 18 PáginasData: 30/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 3° SEMESTRE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ANA PAULA ROSA DE GÓIS LOPES, RA: 402371. CINTHIA DAIELLE GONÇALVES ALMEIDA, RA: 397462. LEIDE DAIANA FERREIRA DOS SANTOS, RA: 397382. MARCIELE CRISTINA DE MATOS, RA: 389908. SIMONE GONÇALVES DOS SANTOS, RA: 397893. PROFESSOR EAD – HELENROSE APARECIDA S. P. COELHO. TUTORA PRESENCIAL – DORALICE COLOGNESE. TUTORA A DISTÂNCIA – CRISTINA RODRIGUES DA SILVA. TANGARÁ DA SERRA-MT 18/06/2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.205 Palavras / 13 PáginasData: 31/10/2013 -
Aspectos relacionados com a TEORIA Freud PENSAR aplicação da psicologia na educação
INTRODUÇÃO: O intuito deste trabalho é estudar alguns dos teóricos da Psicologia que contribuíram com a história da educação em geral. Esses teóricos estudam as emoções do ser humano, é a base para suas pesquisas. Esperamos compreender melhor o funcionamento do psiquismo humano, dos pensamentos, sentimentos, e comportamentos, nas relações produzidas no cotidiano escolar. A partir disso, procuramos compreender em especial, o surgimento das preocupações e dúvidas que as crianças possuem. Buscamos adquirir o máximo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 31/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
TODO MUNDO É UM POUCO PSICÓLOGO, DOS OUTROS. O homem é um ser ativo, social e histórico, ele tem o poder de desenvolver várias aptidões, e isso se dá na relação com os outros homens através do contato, troca de experiências e culturas já constituídas e atividades anteriormente realizadas. A Psicologia traz o aspecto de aproximação da educação com o indivíduo, pois aplicamos a psicologia em tudo e em qualquer atividade de nosso cotidiano. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.733 Palavras / 27 PáginasData: 2/11/2013 -
Atps Psicologia Da Aprendizagem
A IMPORTANCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA A Psicologia da Aprendizagem estuda o complexo processo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados pela criança. A aprendizagem é o processo através do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, daquilo que seu grupo social conhece. Nas inúmeras interações em que se envolve desde o nascimento, a criança vai gradativamente ampliando suas formas de lidar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.035 Palavras / 13 PáginasData: 3/11/2013 -
TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY E O PROCESSO DE ENINO-APRENDIZAGEM
INTRODUÇÃO Entende-se, nos dias de hoje, por construtivismo, uma visão epistemológica de acordo com a qual o aprendiz, receptor, é sujeito do conhecimento, e o mestre, professor, apenas faz a mediação. Piaget é essencialmente epistemológico e seu enfoque é construtivista; para ele, o desenvolvimento independe da aprendizagem, ocorre de dentro para fora do sujeito e o professor deve ser apenas um facilitador. Desse ponto de vista, a publicidade pode ter o papel de facilitador na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.460 Palavras / 14 PáginasData: 4/11/2013 -
TEORIA GERAL DA GESTÃO - Aprendizagem processo de fazer
EUA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO - ESTUDO DE UMA EMPRESA 10. PROCESSO DE FABRICAÇÃO Abaixo, os principais processos de fabricação de isoladores: RECEBIMENTO E SEPARAÇÃO: Neste processo as principais matérias primas: Caulim, argila, feldspato, quartzo e alumina, são descarregadas e analisadas para posterior utilização; MOAGEM: Nesta etapa do processo é feita a mistura das matérias primas nas proporções estabelecidas com o auxílio de tambores que proverão a homogeneização dos componentes; FILTRO-PRENSAGEM: A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2013 -
Psicologia: Teoria e Prática
Psicologia: Teoria e Prática – 2009, 11(1):110-127 Análise das ações de promoção à saúde realizadas por psicólogos em Vitória (ES) Alexandra Iglesias Bárbara Costa Guerra Josélia Soares Maristela Dalbello Araujo Universidade Federal do Espírito Santo Resumo: As práticas de promoção à saúde incluem ações focalizadas na mudança dos estilos de vida e abrangem atividades voltadas ao coletivo e ambiente físico, social, político, econô-mico e cultural. Elas são realizadas principalmente nas unidades básicas de saúde (UBS),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.369 Palavras / 34 PáginasData: 7/11/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
O papel da psicologia no processo educativo A psicologia é a ciência que estuda o ser humano, partindo do interior ao exterior, através do comportamento e seus processos mentais. No campo educacional é determinante para promover a aprendizagem de crianças e adultos, possibilitando um bom relacionamento entre professor e aluno. Permite o planejamento curricular da escola e organiza estratégias para superar os obstáculos existentes. Mesmo sem conhecer o significado da psicologia a usamos no cotidiano,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 PáginasData: 8/11/2013 -
Psicologia Da Educação-afetividade E Processo Ensino-aprendizagem
Afetividade e processo ensino-aprendizagem: contribuições de Henri Wallon* Affectivity and teaching-learning process: contributions from Henri Wallon Afectividad y el proceso enseñar-aprender: las contribuciones de Henri Wallon Abigail Alvarenga MahoneyI, 1; Laurinda Ramalho de AlmeidaI, II, 2 I Pontifícia Universidade Católica de São Paulo IIFaculdades Oswaldo Cruz Endereço para correspondência RESUMO O texto discute conceitos fundamentais da teoria walloniana para a compreensão da dimensão afetiva e sua relevância no desenvolvimento do processo ensino — aprendizagem. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.732 Palavras / 23 PáginasData: 8/11/2013 -
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ADRIANA DE OLIVEIRA SANTOS RA: 4300066212 MAIRE FERREIRA NUNES RA: 4930925782 VIVIANE GUEDES OLIVEIRA RA: 57321703 SANDRA RUFATO RA: 5530108359 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. Jundiaí Junho /2013 ETAPA 1 A PSICOLOGIA AUXILIANDO A APRENDIZAGEM A Psicologia da Aprendizagem é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.423 Palavras / 14 PáginasData: 9/11/2013 -
Atps Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Piracicaba – SP Curso de Licenciatura em Pedagogia – Psicologia da Aprendizagem FRANCISCO CARLOS MORETTI – RA 3867640950 MARIA ANGÉLICA MARCONI – RA 4311799539 RICARDO BARBOSA MENA – RA 4997019881 RELATÓRIO FINAL DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROFESSORA MARIA HELENROSE APARECIDA SILVA PEDROSO COELHO PIRACICABA – SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Piracicaba – SP Curso de Licenciatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.084 Palavras / 21 PáginasData: 10/11/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
Surdez no campo da medicina A surdez é uma condição que se manifesta com diferentes graus, desde perdas auditivas leves até a surdez profunda. Grande parte dos casos de surdez é transmitida durante a gravidez como conseqüência do consumo de álcool e drogas, má nutrição da mãe, doenças como diabetes, ou mesmo infecções que surgem durante a gestação como sarampo, caxumba, sífilis adquirida ou rubéola, usa de remédios Oto tóxico em excesso e sem orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 11/11/2013 -
ATPS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
Psicologia e o Ser Humano A psicologia entende-se por ser um estudo do comportamento humano e de seu processo cognitivo. Lembrando que a psicologia tenta analisar e refletir os aspectos da criança no seu processo de educação e como ela se interage com a sociedade onde esta inserida. A psicologia tem vários segmentos, a Psicanálise que tem como idealizador Sigmund Freud; Psicologia do Desenvolvimento que tem como estudioso o psicólogo Jean Piaget; Psicologia da Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 PáginasData: 13/11/2013 -
A diferença entre teoria e prática da formação de aprendizagem
DIFERENÇA ENTRE A DIDÁTICA TEÓRICA E A DIDÁTICA PRATICA A Didática Teórica É aquela discutida e elaborada fora das salas de aula, com o desenvolvimento dos programas da disciplina, o plano de aula com seus objetivos, conteúdos, avaliação. É o processo que visam a ação educativa no ensino, na busca de torná-los mas eficientes. A Didática Prática É aquela vivenciada pelos professores nas escolas de 1º grau, a partir do trabalho prático em sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2013