música ela não falou mais comigo o lucas te ver Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
958 Trabalhos sobre música ela não falou mais comigo o lucas te ver. Documentos 726 - 750
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A importância da música história artes na educação
A importância da música história e artes na educação Trabalhar com música, contação de história e artes visuais para crianças da educação infantil é de fundamental importância e uma disciplina indispensável no projeto pedagógico. Com musicalização contação de história e artes visuais as crianças sentem-se bem desenvolve o movimento potencializa a atenção e concentração, seus conhecimentos se ampliam, aumenta sensibilidade, desperta o interesse, a curiosidade, a vontade de aprender, desenvolve o lúdico, melhora sua autoestima,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2018 -
RELATORES: BEATRIZ RIBEIRO STANGARLIN E LUCAS DE MORAES
CURSO DE NUTRIÇÃO RELATÓRIO DE FISIOLOGIA MECÂNICA VENTILATÓRIA RELATORES: BEATRIZ RIBEIRO STANGARLIN E LUCAS DE MORAES Bebedouro SP 21/10/2018 ________________ MECÂNICA VENTILATÓRIA PARA: GUSTAVO HENRIQUE RIGO CANEVAZZI ELABORADO POR: BEATRIZ RIBEIRO STANGARLIN E LUCAS DE MORAES ASSUNTO: ELABORAÇÃO DE PULMÃO ARTIFICIAL DATA: 21/09/2018 LOCAL DE ELABORAÇÃO: LABORATÓRIO UNIFAFIBE TIPO DE RELATÓRIO: PRÁTICO ________________ 1. INTRODUÇÃO Os pulmões podem se expandidos de duas formas, sendo elas o movimento do diafragma para baixo e para cima e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2018 -
A MÚSICA COMO AUXILIAR NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional e Clinica Maria Cristina Zacharias A MÚSICA COMO AUXILIAR NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS RESUMO O presente artigo tem como objetivo principal apresentar os benefícios que a utilização da música em sala de aula pode trazer a crianças com necessidades especiais, focando principalmente em crianças autistas. O artigo propõe-se também a exemplificar como a música deve ser utilizada em sessões de musicoterapia e de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.674 Palavras / 15 PáginasData: 11/11/2018 -
A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO
A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO ALEX SANDRO SILVA SANTOS JÚNIOR[1]* CARLA BEATRIZ TAVARES RODRIGUES* JOSIELSON RODRIGUES RIBEIRO* PABLO HENRIQUE SOUSA DE BARROS* RESUMO: O artigo busca, com base nas literaturas revisadas, mostrar que a música como ferramenta didática pode e deve ser inserida no processo de aprendizagem de todo indivíduo, visto que a importância da música no meio escolar e os benefícios trazidos por ela são de grande ajuda para o professor e aluno. Verificou-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.753 Palavras / 16 PáginasData: 11/11/2018 -
Tema: Música “Seu Lobato tinha um sítio”
Plano de Aula Professora regente: Fernanda Soares da Conceição Auxiliar: Vanessa Kochinski Jhescika Ianes Turma: Infantil 1 Faixa etária: 1 ano e 4 meses a 2 anos Tema: Música “Seu Lobato tinha um sítio”. Conteúdos: - Música “Seu Lobato tinha um sítio”; - Imitação de som; - Observação de objetos específicos; - Concentração/ Atenção; - Percepção tátil; - Animal: Vaca e suas características. Objetivo Geral: Explorar e descobrir as características da vaca, utilizando recursos pedagógicos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2018 -
Musica na Educação Infantil
POLO: GUARULHOS PROJETO INTEGRADOR ALESSANDRA ALVES SILVA – RA: 8742154181 MONICA ALENCAR DE ANDRADE – RA: 8982241474 VALERIA APARECIDA REPISO LORATO PEREIRA – RA: 9904000773 A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUARULHOS/ SP ABRIL/2017 Sumário Tema.........................................................................................................................................3 Justificativa...............................................................................................................................4 Problema...................................................................................................................................5 Objetivos..................................................................................................................................6 Metodologia.............................................................................................................................7 Cronograma.............................................................................................................................8 Referências Bibliográficas.......................................................................................................9 Tema A musicalização está presente em todas as culturas sejam elas primitivas ou civilizadas, antigas ou atuais, a música sempre teve um papel importante para o desenvolvimento social, cognitivo, emocional e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.836 Palavras / 8 PáginasData: 13/11/2018 -
Música, contação de histórias e artes visuais
Musica, Contação de histórias e artes visuais Dos aborígines australianos aos esquimós no Alasca, todas as sociedades do mundo a têm em sua cultura. Há música para dançar, namorar, estudar. Música para enfrentar o trânsito, trabalhar, fazer ginástica e para relaxar no final do dia. Música para rezar, curar e memorizar. Para comunicar as emoções que não conseguimos transmitir só por meio de palavras. E música simplesmente para ouvir e curtir. As crianças já estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2018 -
Música, Contação de Histórias e Artes Visuais.
Atividades Reflexiva (Unidade II) Música, Contação de Histórias e Artes Visuais. Os professores trabalham com estes focos de segunda a sexta através de módulos. Sim são conteúdos e recursos pedagógicos para outros conteúdos. O uso da música, contação de história e artes visuais faz parte da prática pedagógica da escola. Na escola onde estou realizando meu estagio estes tópicos são trabalhados através de módulos. A professora (M) que é professora de música, história e artes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2018 -
PRÁTICAS DE INCENTIVO À LEITURA POR MEIO DAS ARTES: LITERATURA, TEATRO E MÚSICA
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS ELISABETH COSTA DE ABREU DE PAULA PRÁTICAS DE INCENTIVO À LEITURA POR MEIO DAS ARTES: LITERATURA, TEATRO E MÚSICA São Paulo 2015 ELISABETH COSTA DE ABREU DE PAULA São Paulo 2015 PRÁTICAS DE INCENTIVO À LEITURA POR MEIO DAS ARTES: LITERATURA, TEATRO E MÚSICA ELISABETH COSTA DE ABREU DE PAULA APROVADA EM ____/_____/_____ ___________________________________________ ORIENTADORA AGRADECIMENTOS A minha querida Professora orientadora Sheyla Santos, pelo apoio e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 PáginasData: 18/11/2018 -
MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ATIVIDADE PROPOSTA : A MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL As atividades feitas em sala de aula com a música desenvolvem o raciocínio, criatividade e a autodisciplina. A música como sempre esteve presente na vida dos seres humanos, ela também sempre está presente na escola para dar vida ao ambiente escolar e favorecer a socialização dos alunos, além de despertar neles o senso de criação e recreação. ( FARIA, 2001 apud ONGARO, 2006) Cabe aos professores criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2018 -
MUSICA PARA SER CANTADA ANTES DA HISTORINHA
(MUSICA PARA SER CANTADA ANTES DA HISTORINHA) La na montanha tem uma casinha, toda enfeitadinha, cheia de florzinha, lá na casinha em cima da montanha, mora a menininha que gosta de historinha. Quem quiser ouvir, o que agora eu vou contar, suba na montanha e fique quieto assim. Xii A FILA DOS NUMEROS Era uma vez uma escola onde os alunos eram os números. Na escola dos números a professora era o ZERO. ZERO é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2018 -
A Física na Música
OBJETIVO Introduzir os conceitos de mecânica ondulatória presentes nas ondas sonoras, enfatizando as características físicas da música. RECURSOS DIDÁTICOS-PEDAGÓGICOS Violão, quadro e encarte de consulta. DESENVOLVIMENTO ONDAS Imagine que estamos perto de trilhos ferroviários e um trem se aproxima. Mesmo sem antes vê-lo ou ouvir o barulho de suas rodas ou buzina, podemos sentir as vibrações no solo. Da mesma forma, ouviremos o barulho feito pelo contato entre as rodas do trem e o trilho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2018 -
A MÚSICA NA DITADURA E COMO ELA INFLUENCIOU A SOCIEDADE
ETEC DR. EMÍLIO HERNANDEZ AGUILAR AMANDA ISABELLY DA SILVA MACHADO GIOVANA MARIA GAITÁN ROSON VERÔNICA DE ARAUJO FREIRE A MÚSICA NO PERÍODO DA DITADURA NO BRASIL E COMO ELA INFLUENCIOU A SOCIEDADE DA ÉPOCA. Iniciação Científica Franco da Rocha - SP 2018 A MÚSICA NO PERÍODO DA DITADURA NO BRASIL E COMO ELA INFLUENCIOU A SOCIEDADE DA ÉPOCA Iniciação Científica Relatório final, apresentado à ETEC Dr. Emílio Hernandez Aguilar. Franco da Rocha, ____ de ___
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.784 Palavras / 16 PáginasData: 28/11/2018 -
Música na Educação Infantil
Música na Educação Infantil Maicon Cesar Seemann Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI 1.1 RESUMO 1.2 – INTRODUÇÃO 1.3 A MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.4 CONSIDERAÇÕES FINAIS Resumo A música e o brincar na educação infantil são muito importantes para o desenvolvimento cognitivo, psicomotor e sócio afetivo da criança. A música contribui para um processo de aquisição de autonomia. Ajuda no desenvolvimento da linguagem falada e no processo da aquisição da linguagem escrita. 1.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2018 -
CONHEÇA A TRAJETÓRIA DE CLAYBSON BOLÃO, CRIADOR DO PROJETO RECICLANDO NO VIÉS DA MÚSICA
CONHEÇA A TRAJETÓRIA DE CLAYBSON BOLÃO, CRIADOR DO PROJETO RECICLANDO NO VIÉS DA MÚSICA Gabriel Filliph Rodrigues Barros gabrielfilliphrb@hotmail.com, curso de Jornalismo em Multimeios – UNEB Nascido em Camaragibe, região metropolitana do Recife, Clayson Bolão de 39 anos é músico, percussionista e gestor cultural. Vindo de uma família carente, passou sua adolescência na praia de Maria Farinha em Recife onde teve a oportunidade de conhecer a precursão aos seus 17 anos através de uma oficina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2018 -
Musica e Historia
Música e História Jessica Yohana Gonçalves Muito se discute sobre a importância da música e sobre tudo, outras artes no ensino, em especial nas aulas de História, mesmo que na maioria das aulas, oficinas e encontros de história, os professores trabalhem a música a partir do século XX, dentro do contexto no que se refere a República Brasileira, uma vez que com o avanço da tecnologia, temos acesso à grande parte do acervo musical desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2018 -
Música, Contação de Histórias e Artes Visuais
Música, Contação de Histórias e Artes Visuais As crianças já conhecem música desde a barriga, pois escutam a mãe cantarolar e escutam tudo o que toca no exterior. Depois que nascem, existem as canções de ninar. Ao longo do seu crescimento, assistem desenhos cheios de músicas, onde ensinam variedades de coisas, como sons de animais e outros. Há música para dançar, namorar, estudar, fazer exercícios, para relaxar, para louvar a Deus, para homenagear pessoas queridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2018 -
O PLANO DE AULA MÚSICA
PLANO DE AULA MÚSICA Duração: 60 min. Turma: 5º ano Justificativa Foi escolhido trabalhar com a canção e a história de Sansa kroma, pelo fato desta pertencer a cultura de tribos africanas sendo vista como potencial instrumento disparador para a discussão sobre questões que afetam a visão de mundo dos personagens que a mantinham na tradição oral, sendo reconhecido que esta tem como marca ter sido uma história contada a crianças no período em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 3/12/2018 -
Atividade Reflexiva II- Projeto de Música
Universidade da Cidade de São Paulo – UNICID Maria Luiza Barca Martin – RGM 17667445 Atividade reflexiva II - Música, Contação de Histórias e Artes Visuais. A música é uma as grandes aliadas dos professores, principalmente dentro da educação infantil, que pede um ensino voltado para o lúdico. Além desse fator, a música pode tornar o período de aula mais dinâmico e promover estímulos tanto em áreas psicológicas, quanto em questões motoras. Outro facilitador dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2018 -
A INFLUENCIA DA GRECIA NA MÚSICA
A influência da Grécia antiga na música popular do século XX A música, como é vista hoje por nós, teve grande influência de músicos e poetas gregos. As primeiras concepções teóricas sobre ritmo e harmonia foram concebidas nesta época. Grandes pensadores gregos participaram da criação destas concepções, dentre eles podemos destacar Pitágoras, que além de contribuir para as áreas da filosofia e matemática também chegou à conclusões importantes acerca da música, tendo sido ele o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2018 -
Curso de Licenciatura em Música
Universidade Estadual do Maranhão Núcleo de Tecnologias para Educação Curso de Licenciatura em Música ALUNO Mateus Silva Martins Atividade: Atividade 1 - Resenha sobre o texto “Ética e Pós-Modernidade: desafios a uma educação para a sustentabilidade” UAB-Arari 2018 Resenha sobre o texto “Ética e Pós-Modernidade: desafios a uma educação para a sustentabilidade” Com base em Paulo Eduardo de Oliveira a pós-modernidade não está definida como uma teoria, mas apresenta-se como um movimento que busca, junto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 17/12/2018 -
Análise de discurso da musica como nossos pais
O filme Brilho Eterno de uma Mente sem Lembranças, de Michel Gondry conta a história de Joel Barrish (Jim Carrey) e Clementine Krzuncinski (Kate Winslet), dois namorados que após alguns conflitos resolvem solicitar os serviços da Lacuna Inc., uma empresa que promete uma nova vida aos seus clientes apagando memórias indesejadas, geralmente ligadas a relacionamentos amorosos malsucedidos. Esse processo se dá através de um mapeamento de lembranças que são apagadas para sempre, deixando uma lacuna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 20/12/2018 -
Esboço de Projeto Música na Educação Infantil
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA ATIVIDADE PRÁTICA: O Ensino da Música na Educação Infantil Pinheiro – MA 2017 ________________ NÍLLIA NOGUEIRA FERREIRA ATIVIDADE PRÁTICA: O Ensino da Música na Educação Infantil Projeto de pesquisa apresentado no curso de Licenciatura em Música, na disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa em Música para obtenção de nota. Professor: Daniel Lemos Cerqueira Pinheiro – MA 2017 ________________ SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 PáginasData: 22/12/2018 -
UMA VISÃO POETICA NARRATIVA DO SAMBA DE CACETE EM CAMETÁ: MÚSICA, DANÇA E CULTURA
ufpa UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ FACULDADE DE LINGUAGEM LETRAS LÍNGUA INGLESA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA LINGUAGEM DOCENTE: JESSÉ CAMPOS DISCENTES: ADRIANA DOS SANTOS ALINE ALVES RAIANA DO CARMO UMA VISÃO POETICA NARRATIVA DO SAMBA DE CACETE EM CAMETÁ: MÚSICA, DANÇA E CULTURA Cametá - PA 2017 SAMBA DE CACETE Trabalho para obtenção de nota na disciplina Filosofia da Linguagem, do curso de Licenciatura Plena em Letras com habilitação em Língua Inglesa da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.285 Palavras / 10 PáginasData: 23/12/2018 -
Didática e Metodologia do Ensino da Música
Shérlio Cabral Moreira 8043669 Plano de aula Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial do desempenho na disciplina Didática e Metodologia do Ensino da Música. Brasilia – DF. 2018 Os sons Proposta pedagógico-musical Leva as crianças a compreender a diferença das alturas, intensidades, Duração e timbres dos sons musicais, como suas características e propriedades sonoras. Trabalhando assim o desenvolvimento auditivo na percepção sensorial auditiva,partindo dos parâmetros dos som e suas variedades .Plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 10/2/2019