Biológicas
Depois de estudar estes trabalhos sobre biologia, você terá uma melhor compreensão do comportamento humano e da biologia em geral.
57.454 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 32.761 - 32.790
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Metodologia do ensino da ginástica
RELATÓRIO AULA PRÁTICA 1: DISCIPLINA: Metodologia do Ensino da Ginástica DATA: 18/05/2017 LOCAL: UNOPAR POLO – FACULDADE CATHEDRAL AGUA BOA – MT OBJETIVO GERAL: Colocar em prática o conteúdo, para que possa agregar no aprendizado sobre a disciplina de Metodologia do ensino da ginástica, vivenciando as variações da ginástica e como ela pode ser usada. MATERIAS NECESSARIOS: Bola, cone, computador, som. INTRODUÇÃO Em primeira mão assisti os movimentos por meio da vídeo aula, além das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2018 -
Metodologia do Ensino da Ginástica Primeiros Socorros
Curso de Graduação em Educação Física Disciplinas: Homem, Cultura e Sociedade Saúde Coletiva Metodologia do Ensino da Ginástica Primeiros Socorros Empreendedorismo Seminário Interdisciplinar 1 Semestre: 1º regular 2017 Professores: Mário Carlos Welin Balvedi; Anísio Calciolari Júnior; João Paulo Manfre dos Santos; Luana Cristine Franzini; Alessandra Porto; Fábio Rogério Regioli; Edmarcos Carrara de Souza. Produção interdisciplinar de grupo Objetivos: Contribuir para que o discente obtenha conhecimentos substanciais sobre a modalidade ginástica relacionada à Educação Física,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2017 -
METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS
METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS No século XX, a sociedade estava em um contexto tecnicista de educação, tendo um avanço da importância do conhecimento cientifico e tecnológico, este fato, contribuiu para impulsionar a necessidade de formar uma sociedade mais cientifica e qualitativa. Dado a isso, pesquisadores da área da educação em Ciências Naturais passaram a dialogar sobre os desafios que se apresentavam para o ensino e aprendizagem das Ciências. Nesse caminho, muitos eram os desafios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 8/2/2019 -
METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
QUESTÕES DE CADA MATÉRIA DA FACULDADE DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA * UNIDADE 1 - METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. 1. Como o ensino de Ciências e Biologia pode influenciar na vida dos alunos? 2. Qual a diferença entre senso comum e ciência? 3. Podemos afirmar que senso comum e ciência são, ao mesmo tempo, independentes e complementares? Justifique. 4. É possível dizer que existe uma abordagem pedagógica (escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.020 Palavras / 25 PáginasData: 15/10/2018 -
METODOLOGIA DO ENSINO DO FUTSAL E FUTEBOL
images UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO Unidade São Bernardo do Campo Educação Física - 5º Semestre METODOLOGIA DO ENSINO DO FUTSAL E FUTEBOL NOME / RA: São Bernardo do Campo 2020 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO NOME /R.A: METODOLOGIA DO ENSINO DE FUTSAL E FUTEBOL Fisiologia no Futebol e Futsal A FISIOLOGIA NO FUTEBOL E FUTSAL A tecnologia é cada vez mais utilizada no futebol/futsal, hoje o atleta está correndo cada vez mais em campo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2021 -
Metodologia do Ensino do Voleibol
UNIVERSIDADE UNOPAR Licenciatura Educação Física Metodologia do Ensino do Voleibol Dionatan Doglas de Souza Naves 4º Período 30/03/2017 Relatório 2ª aula PRATICA Realizar atividades para atuação no ambiente escolar da disciplina de voleibol. Vamos aprender as Orientações paras as turmas com isso vamos iniciando as aulas práticas da disciplina de Metodologia de ensino do voleibol. Com as aulas praticas aprendemos muitas maneiras de vivenciar a metodologias das nossas aulas vivenciando na praticam, podemos usar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2017 -
METODOLOGIA DO ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS
O artigo em si caracteriza várias propostas de treinamento esportivo utilizadas recentemente e através de uma pesquisa realizada pelo próprio autor indica uma proposta que lhe parece a mais viável e a descreve com mais detalhes. O texto ressalta a importância do “ensino-aprendizagem-treinamento”, segundo o autor estas três fases são indissociáveis e é indispensável que sejam ensinadas nesta sequência, embora no ensino dos esportes, tanto em clubes quanto em escolas, é ensinado um tipo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 25/7/2016 -
METODOLOGIA DO ENSINO FUTSAL E FUTEBOL
UNIVERSIDADE NORTE DO PARÁ RELATÓRIO AULA PRÁTICA METODOLOGIA DO ENSINO FUTSAL E FUTEBOL: Prof. Marcio Teixeira DICIPLINA: Metodologia do ensino do Futsal e Futebol AULA: 2 ALUNA: Joseane Schmitz Coutinho CURSO: Educação Física Licenciatura SEMESTRE: 5º DATA: 29/09/2017 1. OBJETIVO: Desenvolver atividades com exercícios de alguns dos fundamentos de Chute e Passe. 1. MATERIAS: Bola e Cones. 1. DESENVOLVIMENTO DA AULA: No primeiro momento foram feito alongamentos e aquecimento , formamos uma roda e cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2017 -
Metodologia Do Trab Academico
Nome: Viviane Elvira Mavalli Antonellini R.A: A17HGE -5 Curso: 49105 ADMINISTRAÇÃO (METODOLOGIA TRAB ACADEMICO ) Serie/Turma: T2 Unidade: INDIANOPOLIS LGO Exercício 1 : As explicações míticas e religiosas foram antepassados da ciência moderna por: A - darem importância central aos seres humanos na ordem das coisas B - determinarem códigos de conduta baseados na ordem cósmica C - oferecerem explicações de alguns fenômenos naturais D - determinarem a hierarquia dos componentes da natureza E -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.663 Palavras / 7 PáginasData: 4/6/2013 -
Metodologia do trabalho
1. Planejamento 1.1 - Escolha do assunto ou seleção do tema Tema é o assunto que se deseja estudar e pesquisar. O objetivo de uma pesquisa científica é contribuir para o avanço do conhecimento e/ou chegar a novas descobertas sobre um determinado assunto. Para a escolha do tema, devemos levar em consideração a familiaridade com o objeto de estudo, ou seja assuntos que sejam do interesse do pesquisador. Espera-se que o grau de conhecimento sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2015 -
METODOLOGIA DO TRABALHO ACADEMICO
OBJETIVOS GERAIS Florence Nightingale foi uma mulher do século XX vivendo na era Vitoriana. Suas ideias sobre a enfermagem, exercício de enfermagem, a posição da mulher e a enfermagem como classe social, ainda que radical para seu tempo, desenvolveram-se no padrão que admitimos hoje. Três influências na sua juventude sem dúvida despertaram seu interesse para a enfermagem. Primeiro ela não se satisfazia com a vida aristocrática que a limitava à condição de uma dama. Além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.383 Palavras / 6 PáginasData: 18/4/2015 -
Metodologia do Trabalho Científico
TRABALHO ACADÊMICO: ORIENTAÇÕES GERIAS PARA O ESTUDO NA UNIVERSIDADE (p. 37-98). 2° capítulo Obra: Metodologia do Trabalho Científico Autor: Antônio Joaquin Severino Ao ingressar no mundo acadêmico o estudante se depara com exigências específicas que o ensino superior impõe. Este terá que se conscientizar que o resultado desse processo irá depender fundamentalmente do seu esforço. De acordo com o autor a busca pelo conhecimento científico deve ser de forma crítica e rigorosa. O aluno ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2016 -
Metodologia do Trabalho Cientifico
Metodologia do trabalho cientifico 1. Tema de pesquisa a ser estudado. Exercícios físicos para mulheres 2. Qual o problema que gerou a necessidade da pesquisa e quais questões vão nortear o trabalho? Por muito tempo, homens mais específicos treinaram na academia. O conceito de exercício físico, assim como as mulheres, abrangeu várias faixas etárias e sexos. Hoje, existem muitas academias voltadas exclusivamente para o público feminino que oferecem exercícios mais específicos para esse tipo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2020 -
Metodologia do Trabalho Científico
PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROTEÇÃO DAS RESERVAS DAS INDÍGENAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA NO PERÍODO DE 2023 Projeto apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, do curso de Especialização Lato Sensu em Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, polo formosa como requisito para aprovação nesta disciplina. Professor formador: Dr. Leandro Carvalho Damacena Neto. Aluno: Gilmar Santos da Silva JURUTI PARÁ ABRIL 2024 GILMAR SANTOS DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2024 -
METODOLOGIA E IMPORTÂNCIA DO EXAME DE URINA TIPO
CRISTO FACULDADE DO PIAUÍ – CHRISFAPI ASSOCIAÇÃO PIRIPIRIENSE DE ENSINO SUPERIOR – APES COORDENAÇÃO DO CURSO DE BACHARELADO EM FARMÁCIA DISCIPLINA: BIOQUÍMICA CLÍNICA PROF. DR. GUILHERME LOPES ALANNA SHENNA AMORIM MACHADO METODOLOGIA E IMPORTÂNCIA DO EXAME DE URINA TIPO 1 PIRIPIRI-PI 2021 * IMPORTÂNCIA DA URINA TIPO 1 Uma das importantes vias de excreção do organismo é a urina, o exame dela é capaz de apresentar indicações fundamentais ao estado fisiológico do organismo, em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2021 -
METODOLOGIA O fenômeno do sangue em um assunto judicial
Em quase todo local de crime contra a pessoa como homicídio, infanticídio, aborto, lesão corporal, maus-tratos e acidentes de um modo geral podemos encontrar manchas de sangue. Que podem ser usadas para investigação policial, através dessas analises podemos estimar o tamanho do fe¬rimento em relação ao volume de sangue encontrado no local do crime, a dinâmica do fato, a dosagem de algumas drogas, a identificação da vítima e/ou suspeito. Mas nem toda mancha vermelha encontrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 23/1/2015 -
Metodologia para atletismo
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC CAMPUS XANXERÊ CLAUDEMIR S. LIMA EVERTON COLI PROGRESSÃO DE ENSINO ATLETISMO - I Xanxerê 2015 ________________ CLAUDEMIR S. LIMA EVERTON COLI PROGRESSÃO DE ENSINO ATLETISMO - I Projeto de intervenção na integralização das aulas apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade do Oeste de Santa Catarina como requisito parcial para a conclusão do componente curricular de Educação Física e Saúde Coletiva. . Prof. SAMARONI VOOS Xanxerê 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.100 Palavras / 13 PáginasData: 5/11/2015 -
Metodologia para pesos e medidas
UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS Faculdade de Ciências da Saúde – Curso de Nutrição Técnica e Dietética -Profª Dabiana Mariano Aula Prática 3 – Pesos e medidas, e elaboração de ficha técnica padrão. Objetivos: * Aprender técnicas para elaboração de metodologia de pesos e medidas. * Elaborar e pesar todos os ingredientes que compõe as preparações apresentadas. * Determinar a Ficha Técnica de Preparo e a composição nutricional das preparações executadas. * Definir o custo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 3/2/2016 -
Metodologia Unidade 1
Revisar envio do teste: Atividade 1 • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos É quase consenso entre os autores conceituar método científico como sendo a reunião organizada de procedimentos racionais utilizados para investigar e explicar os fatos ou fenômenos da natureza, por meio da observação empírica e da formulação de leis científicas. Portanto, pode-se afirmar que o método científico é um procedimento, ou conjunto de procedimentos, que serve de instrumento para alcançar os fins da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 PáginasData: 4/5/2014 -
Metodologia Voleibol Universal Para Ensino Medio
Voleibol Universal para Ensino Medio Autor (Miriam Vieira) Prof. Danielle Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (LEF0616) – Estágio 20/06/2022 RESUMO O presente trabalho foi a aplicação do voleibol universal no ensino médio, Escolhi trabalhar com voleibol porque é uma modalidade desportiva que explora diversos movimentos corporais, podendo não só auxiliar no desenvolvimento motor de seus praticantes quanto no fortalecimento da autoestima, cooperativismo, disciplina, organização e sendo também um meio de socialização entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2022 -
Metodologia: Tipos de Conhecimento
Farmácia Metodologia Pode-se dizer que existem alguns tipos de conhecimento, forma de interpretar o mundo. Algumas delas têm características específicas que as fazem diferentes das outras. A mitologia, o senso comum, as religiões, a filosofia e a ciência apresentam a mesma finalidade: organizar suas informações que consiga apresentar uma explicação ou dar sentido ao mundo e às coisas. com outras palavras elas são produtoras de conhecimento. • Tipos de conhecimento • Religioso • Mítico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2021 -
Metodologias Alternativas Para A Melhoria Do Ensino De Biologia
Introdução Para Chateau (1984), a aprendizagem que decorre do ato de brincar é evidente, sendo muito claro para o autor que o jogo não exercita apenas os músculos, mas a inteligência. A busca por novas metodologias e estratégias de ensino para a motivação da aprendizagem, que sejam acessíveis, modernas e de baixo custo, é sempre um desafio para os professores. Embora a ciência tenha presença garantida em nossa sociedade pelos frutos tecnológicos colocados à disposição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2014 -
Metodologias Aplicadas ao Ensino de Esportes Coletivos
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA- LICENCIATURA BETÂNIA GUIMARÃES LOPES ELISA DE LOURDES BATISTA GOMES FERNANDA APARECIDA VERÍSSIMO VANESSA CRISTINA NUNES LOURENÇO VICTOR DA CRUZ SANTOS REFLEXÕES SOBRE OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Diamantina/MG 2019 BETÂNIA GUIMARÃES LOPES ELISA DE LOURDES BATISTA GOMES FERNANDA APARECIDA VERÍSSIMO VANESSA CRISTINA NUNES LOURENÇO VICTOR DA CRUZ SANTOS REFLEXÕES SOBRE OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Produção Interdisciplinar em grupo apresentado ao Curso de Licenciaturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.178 Palavras / 9 PáginasData: 24/12/2019 -
METODOLOGIAS ATIVAS: ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DA CAIXA ENTOMOLÓGICA COMO FERRAMENTA PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM NO CAMPO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DA CAIXA ENTOMOLÓGICA COMO FERRAMENTA PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM NO CAMPO DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II ALEX OLIVEIRA DE MELLO AMANDA VIEIRA DE ANDRADE ANDRESSA RODRIGUES CRUZ NICOLE RODRIGUES COSTA DE REZENDE WILKEN ALVES DE CARVALHO Prof.Dra. Juliana Barreto O. dos Santos RIO DE JANEIRO - RJ MAIO.2019 ALEX OLIVEIRA DE MELLO ALEX OLIVEIRA DE MELLO AMANDA VIEIRA DE ANDRADE ANDRESSA RODRIGUES CRUZ NICOLE RODRIGUES COSTA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.095 Palavras / 13 PáginasData: 23/7/2019 -
Metodologias de ensino e aplicações para a iniciação esportiva nas modalidades individuais e coletivas
Metodologias de ensino e aplicações para a iniciação esportiva nas modalidades individuais e coletivas Yago Ribeiro Pereira . Resumo Devido a existência de inúmeras formas de se iniciar e trabalhar com esportes de diferentes modalidades, o assunto trabalhado investiga as metodologias mais conhecidas e a influência pré-esportiva que possuem ligação com o processo de aprendizado esportivo. Buscou-se analisar com mais critério os modelos de ensino e aprendizagem no que tange a iniciação e os esportes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 PáginasData: 11/7/2017 -
Metodologias de ensino e ciência e biologia aprendidas
1. PARTE I: PESQUISA 1.1DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Este trabalho tem como linha o estudo da metodologia de ensino e aprendizado de ciências e Biologia. Como o professor ensina ciências e como o aluno aprende ciências, nos diferentes níveis de ensino. 1.2 OBJETIVOS Este trabalho tem por objetivo observar vinte aulas de ciências ou de biologia do ensino fundamental e de ensino médio. Visando o tema compreender nos diferentes níveis de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2015 -
METODOLOGIAS DO ENSINO JOGOS COLETIVOS E ATLETISMO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ABORDAGENS E MÉTODOS NO ENSINO DE MODALIDADES COLETIVAS. 4 2.1 Conhecimento e aplicação de métodos de ensino para os jogos esportivos e coletivos na formação profissional em educação física. 4 2.2 Metodologias de ensino dos esportes coletivos na iniciação esportiva escolar em atividades extracurriculares. 5 2.3 Pedagogia do esporte e as dimensões de conteúdos: conceitual, procedimental e atitudinal. 7 2.4 O ensino da técnica e da tática: novas abordagens metodológicas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.648 Palavras / 19 PáginasData: 22/4/2022 -
METODOLOGIAS ED FISICA
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FACULDADE GUAIRACÁ LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA FRANCISCO JOSÉ DE MENEZES JUNIOR RELATÓRIO PCC PROJETOS E EVENTOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER GUARAPUAVA 2014 FRANCISCO JOSÉ DE MENEZES JUNIOR RELATÓRIO PCC PROJETOS E EVENTOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER Trabalho entregue a Profª Karla Daniele Varela, na disciplina de Projetos e Eventos em Educação Física, Esporte e Lazer, 6º período, do curso de Educação Física para obtenção de nota parcial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2016 -
Metodologias modernas de ensino de biologia
Ivan Fernando Simone Tomo Actuais Tendências metodológicas ʺ Philips 6, Ensino por Projecto, GV/ GOˮ de ensino nas aulas Biologia no 2º ciclo na escola Secundária de Montepuez (2014-2015). Licenciatura em Ensino de Biologia com Habilitações em Ensino de Química Universidade Pedagógica Montepuez 2016 Ivan Fernando Simone Tomo Actuais Tendências metodológicas ʺ Philips 6, Ensino por Projecto, GV/ GOˮ no ensino das aulas Biologia no 2º ciclo na escola Secundária de Montepuez (2014-2015). Monografia Científica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.202 Palavras / 49 PáginasData: 21/3/2017 -
METODOLOGIAS PARA DETECÇÃO DE ALIMENTOS TRANSGÊNICOS
METODOLOGIAS PARA DETECÇÃO DE ALIMENTOS TRANSGÊNICOS RESUMO Os organismos vivos sejam eles plantas, animais ou microrganismos, podem ser geneticamente modificados, seja pela introdução de sequência de DNA exógenas, ou pela inativação de genes endógenos. O aumento de resíduos transgênicos em produtos alimentícios, deve-se a ampliação da área mundial de cultivo com plantas geneticamente modificadas. A rotulagem de alimentos é obrigatória no Brasil, com resíduos na concentração acima de 1%. Estudos apontam o panorama nacional de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014