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216.579 Trabalhos sobre Outras. Documentos 22.261 - 22.290

  • Aprendizagem Mental

    A Prática Mental Na Aprendizagem Segundo Magill (2000), a prática mental está relacionada com a capacidade de imaginar, ou seja, a capacidade de formar imagens de uma ação quando solicitada, além da razões fisiológicas e psicológicas para a eficiência da prática mental na aprendizagem e desempenho de habilidades motoras, envolve também um alto grau de atividade cognitiva. A prática mental pode ajudar a pessoa a responder muitas questões relacionadas ao desempenho sem a pressão que

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    Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/5/2014 Por: Willia
  • APRENDIZAGEM MOTORA

    APRENDIZAGEM MOTORA (texto escrito com a colaboração do Prof. Carlos Uignivich) Introdução Existem três áreas de estudo relacionadas com o Comportamento Motor humano. Uma é a área de Controle Motor, que tem por objetivo estudar e compreender como o ser humano organiza e controla suas ações. Para isso é necessário utilizar um nível de análise mais micro, pois muitas dessas pesquisas investigam a estimulação de um neurônio, ou ainda, quais as funções de diferentes áreas

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    Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: marcelobonne
  • Aprendizagem Motora

    A habilidade nadar e o estudo do comportamento motor A natação é uma modalidade esportiva que busca o aprendizado em nadar, oferecendo subsídios para entendimento das atividades aquáticas e opções para o mercado de trabalho. Os quais estão inseridos muitos profissionais de Educação Física e o público em geral. Pois, com os benefícios que a natação proporciona aos seus adeptos na saúde física e mental estimula também o crescimento de escolinhas de natação e gera

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    Tamanho do trabalho: 2.503 Palavras / 11 Páginas
    Data: 25/11/2014 Por: paulovitorh66
  • Aprendizagem Na Ead

    Estudo e Aprendizagem na EAD (Tema 3) Introdução Este documento tem por objetivo mostrar que há diversas formas de aprendizagem, a relação entre aprendizagem e estudo, bem como compreender como se dá o processo da aprendizagem e quais os métodos para tornar os estudos mais eficientes. Contribuindo assim para um bom planejamento de trajetória acadêmica na modalidade EAD. Desenvolvimento O estudo e a aprendizagem caminham juntos, mas é possível aprendermos de diferentes formas. Podemos aprender

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    Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/8/2014 Por: dalvanira009
  • Aprendizagem Na Escola

    Estima-se que, no Brasil cerca de milhões de pessoas tem algum tipo de necessidade especial. As necessidades podem ser diversos tipos: Mental, auditiva, visual, físico, conduta ou deficiências múltiplas. Deste universo acredita-se que pelo menos 90% das crianças na Educação básica sofrem por alguns tipo de deficiência de aprendizagem relacionado a linguagem: Dislexia, disgrafia e disortografia.Entre elas,a dislexia é a maior incidência e merece toda a atenção por parte dos gestores de política Educacional, especialmente

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    Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: lindaf
  • APRENDIZAGEM ORGANIZAÇÃO

    APRENDIZAGEM ORGANIZAÇÃO É O ALCANCE DE NOVOS MÚLTIPLOS E CONTÍNUOS CONHECIMENTO SOBRE AS DINAMICAS CORPORATIVAS, SEJA DE MANEIRA DIRETA OU INDIRETA DENTRO E FORA DA EMPRESA. BUSCA UMA FORMALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO,80%DO QUE APRENDEMOS EM NOSSO AMBIENTE DE TRABALHO SE DÁ DE MANEIRA INFORMAL,ATRAVÉS DOS EXEMPLOS DOS LÍDERES,COLEGAS,DO APRENDIZADO COM ERROS , E ,EM ESPECIAL, PELA TROCA E ACÚMULO DE EXPERIÊNCIAS. APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL É UMA JUNÇÃO DE CONHECIMENTOS FORMAIS E INFORMAIS, QUE PERMITE A ORGANIZAÇÃO CRIAR

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    Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: amaroca
  • Aprendizagem Organizacinal

    Peter Senge revolucionou o gerenciamento empresarial com o livro: “A Quinta Disciplina”, que tem como ideia central: a de que a capacidade de aprender mais rápido que os concorrentes é a única vantagem competitiva sustentável em longo prazo. Leia o texto abaixo e responda às questões no que concernem as cinco disciplinas: Como aplicar as cinco disciplinas de Peter Senge nas empresas Cláudio Raza*                  As empresas estão diante de um macrossistema marcado pela incerteza que

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    Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: mariadagraca2014
  • Aprendizagem Organizacional

    ETAPA 4 Aula-tema: Ênfase nas Competências e na Competitividade; A administração hoje a e as tendências para o futuro; O contexto das empresas: ambiente, tecnologia e estratégia. Passo 1 • Aprendizagem Organizacional Em Aprendizagem Organizacional, um funcionário busca informações dentro da própria empresa sem precisar ficar criando novos modelos de informação. É um processo contínuo de detectar e corrigir erros. O capital digital mudou a forma com que muitas empresas obtêm o conhecimento. Essa aprendizagem

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    Tamanho do trabalho: 1.573 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/5/2013 Por: Natalia
  • Aprendizagem Organizacional

    1. Leia o seguinte caso: Carlos Andrade foi nomeado para substituir o antigo presidente do grupo empresarial Xambri. Seu principal desafio será transformar a cultura de uma empresa familiar em uma nova cultura organizacional, fundada em novos valores, como profissionalismo, envolvimento e proatividade. Carlos sabe que essa não será uma tarefa fácil, principalmente em função da resistência dos gerentes e dos funcionários do grupo Xambri, que não estão acostumados com mudanças e participação nas decisões.

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    Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/8/2013 Por: PIXUIM
  • Aprendizagem Organizacional

    INTRODUÇÃO A essência da competição é baseada no tempo, o foco é ganhar vantagem sendo mais rápidos que os concorrentes, mais rápidos em respostas as mudanças do mercado, mais rápidos no desenvolvimento de novos produtos e na introdução deles no mercado, mais rápidos em integrar novas tecnologias com os produtos, e mais rápido na distribuição e serviços para atender as necessidades do consumidor. Aprendizagem Organizacional Pode ser entendido como um processo de apropriação de novos

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    Tamanho do trabalho: 1.911 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por:
  • Aprendizagem organizacional

    *Aprendizagem organizacional: Define-se como o alcance de novas, múltiplas e contínuas dinâmicas e demandas corporativas, sejam elas diretas ou indiretamente, dentro ou fora da empresa. A aprendizagem organizacional é a junção de conhecimentos formais (treinamentos e cursos) e informais (troca e acúmulo de experiências do dia a dia) que permitem a organização a criar seu próprio modelo de gestão de acordo com as suas necessidades e pautada no que ela precisa para atingir seus resultados

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    Tamanho do trabalho: 1.474 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: mayaradecarli
  • Aprendizagem Organizacional

    APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL Aprendizagem organizacional pode ser entendida como o alcance de novos, múltiplos e contínuos conhecimentos sobre as dinâmicas e demandas corporativas, seja de maneira direta e/ou indireta, dentro e fora da empresa. Entretanto, embora busque uma formalização do conhecimento, 80% do que aprendemos em nosso ambiente de trabalho se dá de maneira informal, ou seja, através dos exemplos dos líderes, colegas, do aprendizado com os erros, e, em especial, pela troca e acúmulo de

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    Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/9/2013 Por: elizangelamorena
  • Aprendizagem Organizacional

    ALAN ANDRÉ APARECIDO BEZERRA EDNILSON BARBOSA DE OLIVEIRA APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: A organização que aprende RESUMO O presente trabalho tem por objetivo abordar o tema aprendizagem organizacional. Apresentar sua importância dentro do ambiente organizacional, e também a importância para o indivíduo. Será também apresentado os níveis de aprendizagem e a relação deste em relação ao desempenho. Palavras-chave: Aprendizagem; Equipes; Informações. INTRODUÇÃO O aprendizado para a humanidade sempre exerceu importante papel no que diz respeito ao desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 2.332 Palavras / 10 Páginas
    Data: 26/9/2013 Por: rodsz
  • Aprendizagem Organizacional

    É APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL? O funcionário ganha cada vez mais ênfase no cenário empresarial. De simples executor de tarefas passou a cliente interno, demonstrando assim sua importância na sobrevivência das organizações. Novos estudos e técnicas surgem, demonstrando a importância desse elemento que até pouco tempo atrás não despertava a atenção de grandes estudiosos, como Taylor, por exemplo. Mas a realidade é outra. Cada vez mais as organizações percebem o valor de seus funcionários, denominando-os colaboradores. É

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    Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/11/2013 Por: Danielaa
  • Aprendizagem organizacional

    A organização que aprende resumo o presente trabalho tem por objetivo abordar o tema aprendizagem organizacional. Apresentar sua importância dentro do ambiente organizacional, e também a importância para o indivíduo. Será também apresentado os níveis de aprendizagem e a relação deste em relação ao desempenho. Palavras-chave: Aprendizagem; Equipes; Informações. Introdução o aprendizado para a humanidade sempre exerceu importante papel no que diz respeito ao desenvolvimento dos povos, seja ele social, profissional e em todas as

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    Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: libelula
  • Aprendizagem Organizacional

    Peter Senge revolucionou o gerenciamento empresarial com o livro: “A Quinta Disciplina”, que tem como ideia central: a de que a capacidade de aprender mais rápido que os concorrentes é a única vantagem competitiva sustentável em longo prazo. Leia o texto abaixo e responda às questões no que concernem as cinco disciplinas: Como aplicar as cinco disciplinas de Peter Senge nas empresas Cláudio Raza* As empresas estão diante de um macrossistema marcado pela incerteza que

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    Tamanho do trabalho: 1.563 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/2/2014 Por: natizinha
  • Aprendizagem organizacional

    Introdução Conforme foi pedido na etapa 4 da ATPS de Teoria Geral da Administração do ano de 2010, nesse trabalho tratamos do seguinte tema: Ênfase nas Competências e na Competitividade: A administração hoje e as tendências para o futuro. Explicamos a importância do colaborador para as organizações e como elas estão reagindo a essa nova tendência da administração, para melhor entender explicamos o que é aprendizagem organizacional, gestão do conhecimento e capital intelectual. Citamos a

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    Tamanho do trabalho: 1.841 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/3/2014 Por: daiane163
  • Aprendizagem Organizacional

    Introdução Conforme foi pedido na etapa 4 da ATPS de Teoria Geral da Administração do ano de 2010, nesse trabalho tratamos do seguinte tema: Ênfase nas Competências e na Competitividade: A administração hoje e as tendências para o futuro. Explicamos a importância do colaborador para as organizações e como elas estão reagindo a essa nova tendência da administração, para melhor entender explicamos o que é aprendizagem organizacional, gestão do conhecimento e capital intelectual. Citamos a

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    Tamanho do trabalho: 1.836 Palavras / 8 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: lmsisa
  • Aprendizagem Organizacional

    Associada a apropriação de conhecimentos novos na organização . o nome mais conhecido na área é de peter senge , autor do livro A quinta Disciplina Informacoes : são dados contextualizados , interpretados , com um sentido determinado. Gestao do conhecimento: Processo sistemático apoiado na criação, apropriação e disseminação do conhecimento com o proposito de atingir a excelência organizacional. Conhecimento : utilização de informações e dos dados ajustada ao potencial das pessoas , suas competências

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    Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por: julio.cezar
  • Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa

    Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site <http://www.rh.com.br> em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada de

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    Tamanho do trabalho: 1.584 Palavras / 7 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: janinha2
  • Aprendizagem Organizacional: treinamento corporativo por um lado

    Questão 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada

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    Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: Lohana
  • Aprendizagem RH

    1. Introdução O conhecimento é sem dúvida, nos dias atuais, o bem mais precioso que uma organização pode possuir. O impacto do conhecimento nas organizações é tal que ele é tratado não mais como um fator estratégico em potencial, acessível a poucos privilegiados, mas como elemento comum, porém essencial à sobrevivência organizacional. A aprendizagem organizacional está ligada aos processos e estilos gerenciais que promovem a captação, conversão e o processamento rápido de novas informações; às

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    Tamanho do trabalho: 3.321 Palavras / 14 Páginas
    Data: 8/10/2014 Por: jujuorbea
  • Aprendizagem Significativa

    Equação de 2º Grau: Análise da proposta apresentada no Caderno do professor do Estado de São Paulo sob a perspectiva da aprendizagem significativa. Brenno Poyares T. de G. Telles Douglas P. Santiago de Seixas Resumo Este artigo visa analisar sob a perspectiva da aprendizagem significativa, a proposta do caderno do professor de matemática do Estado de São Paulo referente ao conteúdo de equações do segundo grau, identificando se os conceitos apresentados na Teoria da aprendizagem

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    Tamanho do trabalho: 3.609 Palavras / 15 Páginas
    Data: 27/11/2014 Por: douglasseixas
  • APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM SALA DE AULA

    APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM SALA DE AULA Ao falar sobre a EJA temos que deixar em evidência sobre como esses estudantes pensam e aprendem nessa modalidade de ensino , pois os mesmos já não são mais crianças , pois grande parte deles foram excluídos da escola , ou seja, não tiveram acesso a mesma na idade certa e também como estes alunos estão inseridos na sociedade ( grupos culturais). O aprendizado para jovens e adultos é

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    Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2014 Por: marcianavio
  • Aprendizagem Sobre Qualidade

    Aprendizagem Sobre Qualidade

    Situação de Aprendizagem - Revisão Ciclo - PDCA O Ciclo PDCA permite de forma otimizada e contínua a análise e controle sobre os mais diversos processos existentes numa empresa. Essa ferramenta é um método amplamente aplicado para aumentar a confiabilidade e a eficiência das atividades de uma organização. De fácil aplicação e trazendo ganhos reais para toda e qualquer empresa que fizer utiliza esta ferramenta. Matriz G.U.T É uma ferramenta bastante utilizada pelas empresas, principalmente,

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    Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/12/2016 Por: Nizocaandrade .
  • APRENDIZAGEM TRADICIONAL OU CONSTRUTIVA?

    FINON – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MARLY RODRIGUES DASILVA APRENDIZAGEM TRADICIONAL OU CONSTRUTIVA? IPATINGA 2012 FINON – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MARLY RODRIGUES DA SILVA APRENDIZAGEM TRADICIONAL OU CONSTRUTIVA? IPATINGA 2012 APRENDIZAGEM TRADICIONAL OU CONSTRUTIVA? Marly Rodrigues da silva RESUMO Atualmente vive-se em uma sociedade que em todo momento traz uma avalanche de novas informações, que homens e mulheres têm que processar rapidamente. E diante dessas transformações, a educação possui um papel vital,

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    Tamanho do trabalho: 2.371 Palavras / 10 Páginas
    Data: 24/10/2014 Por: juniorroma
  • Aprendizagem Virtual

    Observe a charge de autoria de Cazo, abaixo: Fonte: Fonte: http://tribunadaimprensa.com.br/?cat=1&paged=2. Acesso em: 09 jan. 2013.. Acesso em: 09 jan. 2013. Considerando as discussões sobre comunicação, foram discutidos alguns fatores que podem dificultar ou impedir a comunicação eficaz, que conceitualmente chamamos de barreiras à comunicação. Qual deles está sendo retratado na charge? Escolher uma resposta. a. Problema de semântica, pois há desconhecimento da linguagem adequada. b. Distração física, pois há elementos como ruídos, que dificultam

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    Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/4/2014 Por: sabrina2014anhan
  • Aprendizagem: conceitos de relações internacionais

    Estudando: Noções de Relações InternacionaisConceitos Básicos Relações Internacionais  X  Comércio Exterior Antes de iniciarmos o estudo das Relações econômicas Internacionais propriamente ditas, é importante diferenciar esta área de estudo de outra que normalmente é tomada como "sinônimo"; o Comércio Exterior. Apesar de semelhantes, Relações Internacionais e Comércio Exterior diferem bastante. A primeira carreira fundamenta-se em três áreas: política, economia e direito. A segunda está mais próxima do curso de Administração de Empresas e estuda mais

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    Tamanho do trabalho: 9.099 Palavras / 37 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: elzita
  • Apresentação

    1. Apresentação O girassol (Helianthus annuus L.) é uma das cinco maiores culturas que produzem óleo comestível e uma pequena parte é destinada para alimentação de pássaros. O girassol apresenta tolerância à seca e se adaptou muito bem a Região Centro-Oeste do País, é crescente a demanda comercial e industrial nessa região, onde está se constituindo uma importante alternativa econômica. Sua principal vantagem é o tempo de cada ciclo que é menor, o que permite

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    Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: keiticnp
  • Apresentação

    1 - INTRODUÇÃO1 2 Tecnicamente é fundamental para a atividade florestal que se diversifiquem as espécies e às variedades de árvores a serem plantadas, de modo a permitir tanto o uso múltiplo dessas florestas como melhor adequação às necessidades de cada produtor face suas condições ambientais e econômicas. Essa foi a opção do Programa Estadual de Estímulo à Produção de Madeira de Lei3 (INSTITUTO, 2001) lançado pelo Governo do Estado de São Paulo com participação

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    Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/11/2013 Por: Rodrigo_dhygo
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