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236.687 Trabalhos sobre Outras. Documentos 35.941 - 35.970

  • ATPS DIDATICA

    Faculdade Anhanguera de Valinhos Pedagogia ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Didática e Práticas de Ensino Atividade Prática Supervisionada (ATPS) en-tregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, sob orientação da professora tutora à distância: Profa. Ma. Ausdy Castroe tutora presencial Valinhos/ SP 2014 Sumário Introdução 3 Projeto - Despertando a Leitura 4 Visitação a uma escola do Ensino Fundamental Ciclo I... 5 Atividade didática em uma escola de Ensino Fundamental Ciclo I 6

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.968 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: MKarina
  • Atps Didática

    ETAPA 2 PASSO 1 Ler o Capitulo 2- Didática e psicologia do PLT 316 (HAYDT, 2006, pp 29-54), fazendo grifos e anotações pessoais sobre os conceitos, definições de construtivismo, segundo Piaget, Vygotsky e Wallon, e também sobre as etapas de desenvolvimento mental dos indivíduos segundo Piaget. PASSO 2 Registrar os conceitos e definições dos termos a seguir, pautando-se nos estudos efetivados no passo1. PIAGET Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.613 Palavras / 11 Páginas
    Data: 8/10/2014 Por: 08071980
  • Atps Didatica

    Público alvo: Maternal, crianças de 02 a 03 anos de idade, Escola de Educação Infantil Recanto dos Sapecas, localizada na Rua Gonçalves Dias nº 155, B Imigrante Farroupilha, RS. Perfil da turma: Bem curiosos, gostam de explorar, alguns são tímidos, outros um pouco agitados, alguns com certa dificuldade de concentração em determinados assuntos. (essa questão da concentração, crianças de 2 anos focam no máximo por 3 minutos em um assunto, por isso é natural a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/10/2014 Por: allynepear
  • Atps Didatica

    Passo 1 (Equipe) Estudar e discutir com o grupo o tema “Procedimentos de Ensino”, disposto nos capítulos 7 a 10 do livro indicado na sequência. Indicação bibliográfica • HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2006. Passo 2 (Equipe) Escolher o procedimento de ensino que o grupo considera ser o mais adequado ao conteúdo e público-alvo selecionados, justificando suas vantagens em relação aos demais. Para a realização deste passo, o grupo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: ericahoffman28
  • Atps Didatica

    Anhanguera – Uniderp Amanda Guijarro – RA: 6915385015 Cinthia de Fátima Souza - RA: 6783312418 Cristiane Rodrigues de Souza - RA: 6997487176 Elizete dos Santos Felizardo Salles - RA:6942015898 Pedagogia – Licenciatura Didática e Práticas de Ensino Profª Norelei Rodrigues Frutuoso Santo André 2014 A leitura e a interação professor/aluno e seus desafios A relação professor/aluno tem sido uma das principais preocupações do contexto escolar. Ao levar em consideração a escola como a única instituição

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 Páginas
    Data: 5/11/2014 Por:
  • ATPS DIDATICA

    Projeto: O Mundo Encantado do Sítio do Pica-Pau Amarelo 05 4 – Construtivismo – Um bom método de aprendizagem 08 Registro Reflexivo 09 Relatório de Vivencia Escolar 10 Planejamento: Aula de Artes 11 Aspectos considerados em relação a teoria e prática do Ensino 13 Conclusão 14 Bibliografia 15 INTRODUÇÃO A dificuldade de aprendizagem, vem se tornando motivo de questionamento e angustias e para suprir tamanha carência na aprendizagem, as escolas tentam a motivação através de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.132 Palavras / 13 Páginas
    Data: 15/3/2015 Por: ceciliarando
  • ATPS DIDATICA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP TAQUARA RS - IACS PEDAGOGIA – LICENCIATURA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Andréa Cristina Eismann- 446 Angélica Fernanda Simplício- 447694 Bruna Pires- 447390 Gisele Castencio Biondi - 446193 Patrícia Gomes Guazina- 446488 Taquara/RS - 2014   Projeto de ensino-aprendizagem: Em busca do vale encantado...  Público alvo: Turma de ensino fundamental, 5ª ano.  Justificativa: A partir do interesse e curiosidade dos alunos em relação aos dinossauros, será desenvolvido o projeto “Em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.085 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: GUIDEIA
  • ATPS Didatica 2semestre

    Público – alvo a quem se destinará ao Plano de aula Nossa visita foi feita em uma escola de ensino fundamental, no dia 04 / 11 / 20013. A turminha é de 1º ano com 20 crianças ao total ( no dia da visita havia 15 crianças), entre 5 e 6 anos de idade. Uma turma clama aparentemente , e bem esforçados estão sempre ajudando os colegas e a professora ( dito pela professora). A

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: driikaah
  • Atps Didatica 3

    Notas relativas a este envio: 0/1. Question7 Notas: 1 Observe um trecho de uma canção: De vez em quando, eu quero mais é fugir De vez em quando, eu tenho que enfrentar De vez em quando, eu esqueço de dormir (Ira) Cada verso do trecho acima começa com “de vez em quando”. Trata-se de: Escolher uma resposta. a. uma locução adverbial de afirmação b. um advérbio de modo c. uma locução adverbial de tempo d.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2013 Por: leandrosribeiro
  • Atps Didatica E Pratica De Ensino

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRATICAS DE ENSINO NOME: ELAINE APARECIDA DE SOUZA RA: 376945 OTAVIO_FOTOS@HOTMAIL.COM ALEXANDRA GOMES RA: 363446 ALEXANDRAMIELKE@BOL.COM.BR ANGELA MARIA RISSARDI DA COSTA RA: 366923 ANGELARISSARDI@HOTMAIL.COM ROSANA RODRIGUES DE OLIVEIRA RA: 379835 ROSANA.WENIDI@HOMAIL.COM CRISTIANE FERNANDES RA: 374448 CRIS.FERNANDESKID@HOTMAIL.COM MEYRE ROSANA S. DA S. SANTOS RA: 379833 MEYRE.ROSANA@HOTMAIL.COM PROFESSORA: MARIA CLOTILDE BASTOS NAVIRAI-MS-ABRIL DE 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho pretende fazer uma reflexão sobre o projeto escolar referente à Dengue

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.247 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/5/2014 Por: retrabalho
  • ATPS DIDÁTICA E PRATICA DE ENSINO

    UNIVERSDIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO MOSSORÓ (7240)-RN Curso: Pedagogia Disciplina:Didática e Prática de Ensino Aila Maria Lopes – RA 8172747138 Andrea Carla de Sousa Câmara – RA 8172747147 Maria Ariana de Lima – RA 7441708870 Maria Elisa de Oliveira Freitas – RA 8112710582 Roberta Riany Rocha e Silva – RA 8112718800 Atividade Prática Supervisionada Tutora a distância: Profª:Ausdy Nazareth Castro Atividade apresentada como exigência da Universidade Anhaguera-UNIDERP junto à disciplina Didática e Prática de Ensino,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.828 Palavras / 8 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: elisafreitas
  • ATPS DIDATICA E PRATICA DE ENSINO

    A origem das instituições escolares no Brasil podem ser localizadas em 1549 e foram os jesuítas quem as criou. O primeiro período é dominado pelos colégios jesuítas (1549 – 1759). O segundo período é representado pelas “Aulas Régias” (1759 – 1827) instituídas pela reforma pombalina, foi uma primeira tentativa de instaurar uma escola pública estatal que fosse inspirada nas ideias iluministas, segundo estratégia do despotismo esclarecido. O terceiro período consiste nas primeiras tentativas (1827 –

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/5/2014 Por: Cammis
  • Atps Didática E Pratica De Ensino

    POLO PRESENCIAL JÚLIO DE CASTILHO PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO CAMPO GRANDE, MS MARÇO, 2014 KELLY DE SOUZA OLIVEIRA:RA 9987640180 MARILDA ROSA DA SILVA RA:7986736894 DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO RELATÓRIO FINAL APRESENTADO PARA DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRATICAS DE ENSINO PROFESSORA:MARIA AUSDY N CASTRO SUPERVISIONADO PELA PROFESSORA: ALINE FAGUNDES CAMPO GRANDE, MS SETEMBRO, 2013 SÚMARIO INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade fazer uma abordagem a didática bem como as suas práticas de ensino.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.885 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/3/2015 Por: erickagaz123
  • Atps Didática E Práticas De Ensino

    INTRODUÇÃO O objetivo do presente texto é apresentar um relato de experiência na realização de atividades na disciplina de Didática e práticas de ensino para a formação do licenciado em Pedagogia, falando sobre o desenvolvimento acadêmico vivenciado na disciplina. Na experiência relatada, serão abordados um projeto, atividades e pesquisas realizadas durante o estudo da disciplina. Podemos dizer que a nossa experiência nessa disciplina caracteriza-se como um contexto totalmente novo para alguns graduando e com isso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: simone
  • Atps Didatica Etapa 1

    Etapa 1 Aula-tema: Didática: histórico, conceituação e pensamento didático. A didática e os sentidos de ensinar. A didática em ação. Relação Pedagógica e suas dimensões. Passo 2: Preencher o quadro, registrando a definição da Didática e de Pedagogia antes do século XX, no século XX e neste início do século XXI. Ano/época Marco histórico Didática Pedagogia Antes do século XX Chegando à colônia brasileira, em 1549, os jesuítas implantaram os primeiros colégios contando com incentivo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/10/2014 Por: marcelapereira18
  • Atps Didatica Plano De Aula

    PLANO DE AULA: PROJETO HISTÓRIAS E CONTOS INFANTIS Eixo temático – linguagem oral e escrita, raciocínio. O plano de aula tem como alvo os alunos da Pré- escola, turma que tem 25 crianças entre 5 e 6 anos, sendo 12 meninas e 13 meninos, a sua maioria de classe média-baixa, residentes na zona sul de São Paulo no bairro do Jardim Umarizal e matriculados na escola “ Cirandinha Educação Infantil” Quanto aos recursos disponíveis em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/5/2013 Por:
  • ATPS Didática Resumo Livro Cap 1 E 2

    Resumo do cap. 1 do Livro Curso de Didática Geral – Regina Célia C. Haydt 1.Educação e Ensino Ao longo do tempo a palavra educação tem sido utilizada por dois sentidos: social e individual. No ponto de vista social, é um modo que as gerações adultas praticam sobre uma geração mais nova ”os jovens” e assim orientados pelo conhecimento, valores e costumes adquiridos por esse grupo. Neste caso a palavra educação tem a sua origem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: danielecmiranda
  • ATPS Diferenciais E SERIES

    Passo 1 (Equipe) Escolher um dispositivo cujo circuito elétrico será estudado. Identificar os elementos desse circuito e determinar a função de cada elemento no referido circuito. Foi escolhido o circuito abaixo: V é a fonte de Tensao (continua) = 12VDC I1,12,13 são correntes elétricas nos respectivos resistores R1,R2,R3 R1=1000 Ω R2=1500 Ω R3=500 Ω Passo 2 (Equipe) Transformar, se possível, o circuito elétrico escolhido em um circuito elétrico equivalente, observando, para isso, as associações em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/11/2014 Por: silasmsoares
  • Atps Dinamica

    ATPS DE MECÂNISMOS DINÂMICA DAS MÁQUINAS E VIBRAÇÕES RESUMO DO CAPITILO 17 Foi abordado neste capítulo o Princípio do Impulso e a Quantidade de Movimento , o Movimento Impulsivo e o Impulso. Foi apresentado também o Princípio do Trabalho e Energia para um corpo Rígido onde definiu-se que: Para o Ponto material: • Toda a massa é concentrada em um único ponto; • Todas as forças atuam nesse único ponto; Para o Corpo Rígido: •

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 Páginas
    Data: 28/11/2013 Por: alangaigher
  • ATPS Dinamicas De Maquinas E Vibraçoes

    Etapa 1 Passo 1 (Equipe) Entenda o desenho da situação-problema proposta. Temos uma peça (macaco sanfona) com as medidas dimensionais e esforços aos quais está submetida, indicando as condições de trabalho. Passo 2 (Equipe) Elabore um croqui do desenho, para entender as solicitações no equipamento. Seu croqui deve conter as dimensões físicas, esforços e ser amplo o bastante para haver clareza na montagem do diagrama de forças. Passo 3 (Equipe) Considere, no desenho, a força

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: Fatimasa
  • Atps Dir Trabalho

    ETAPA I 1- QUAIS OS LIMITES DEVEM SER RESPEITADOS NO TOCANTE À JORNADA DE TRABALHO? NO CASO DE TRABALHO EM AMBIENTE INSALUBRE HÁ ALGUMA DIFERENÇA? Nós temos uma constituição que norteia basicamente todas as leis infraconstitucionais e no Art. 7° Inc. XIII da CF/88 elenca os seguintes limites pertinentes a jornada de trabalho: XIII - duração do trabalho normal não superior a oito horas diárias e quarenta e quatro semanais, facultada a compensação de horários

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.434 Palavras / 22 Páginas
    Data: 24/8/2014 Por: joao07
  • ATPS Dir. Do Trabalho Etapa 1 E 2 3º Semestre

    Contrato de trabalho Individual O contrato pode ser pactuado por escrito ou oralmente. Pode, ainda, ser expresso ou tácito, conforme decorra de um entendimento entre as partes ou resulte de uma prestação de serviços prestada, ainda que sem qualquer ajuste entre as partes, mas desde que configurados os elementos que o identifiquem. Quanto ao tempo de duração, terá prazo determinado ou indeterminado. É contrato por prazo determinado aquele ajustado por certo tempo, contado em dias,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.291 Palavras / 14 Páginas
    Data: 21/11/2013 Por: Engling
  • ATPS Dir. PEnal

    ETAPA 1 - Aula-tema: Crimes contra a vida. Dispõem no Código Penal, os seguintes crimes contra a vida: • Homicídio (art. 121); • Induzimento, instigação ou auxilio suicídio (art. 122); • Infanticídio (art. 123); • Aborto (arts. 124 a 128). 1. HOMICÍDIO Ato caracterizado pela destruição da vida de outra pessoa; ação de assassinar outro ser humano; assassínio ou assassinato. O homicídio tem a primazia entre os crimes mais graves. O Objeto Jurídico do Homicídio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.359 Palavras / 14 Páginas
    Data: 30/11/2014 Por: gatinhha
  • Atps Dir. Trabalho

    Atividade Prática Supervisionada Etapa 01 e 02 Trabalho desenvolvido na disciplina de Direito do Trabalho apresentado à Anhanguera Educacional como primeira e segunda etapa na Atividade Prática Supervisionada sob orientação do professora-tutora Jane Grace Anhanguera Educacional 2014  Sumário 1. Introdução ..................................................................................................................... 4 2. Princípios de Direito do Trabalho (Etapa 1) ................................................................ 5 3. Conclusão Etapa 01 ...................................................................................................... 6 4. Contrato de trabalho, Empregado, Empregador e Terceirização Etapa 02 ................... 8 5. Acordão na Integra ........................................................................................................

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.508 Palavras / 19 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: alexandrepi314
  • Atps Direcao E Controle Da Acao Empresarial

    INTRODUÇÃO Sabe-se que uma organização deve ter colaboradores motivados e comprometidos dispostos a contribuir com os objetivos da empresa, a fim de satisfazer o mercado cada vez mais exigente, que busca melhor atendimento e agilidade em suas ações. Dessa forma, existe uma preocupação, por parte das organizações, em encontrar colaboradores que façam a diferença no trabalho e descobrir líderes que influenciem seus liderados de forma que seja construído um ambiente organizacional com clima mais favorável

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: MC123
  • ATPS Direiro

    A partir desta etapa, passaremos a tratar diretamente das questões relativas ao direito de empresa e as muitas novidades trazidas pelo código. 17.1 Introdução A maior novidade do código civil em relação ao código anterior foi a inserção no seu texto da regulamentação das relações empresariais (Livro II da Parte Especial). Esta matéria vinha sendo disciplinada desde o ano de 1850 através do código comercial, com alterações posteriores. Pelo novo diploma legal, foram unificadas as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/2/2014 Por: caiobonan
  • ATPS Direiro

    SUMARIO INTRODUÇÃO 3 1. A EMPRESA 4 1.1.2 –Visão e Valores 5 2. EMPRESA E EMPRESÁRIO 7 2.1 Definições 8 2.2 Conceito Direito Empresarial 9 2.3 conceito Direito Comercial 10 3. ASPECTOS LEGAIS DA EMPRESA 16 4. A FUNÇÃO SOCIAL DA EMPRESA 18 4.1 Conceito 21 5. CONCEITO DIREITO CAMBIÁRIO E SEUS PRINCÍPIOS 22 5.1 Conceito 23 5.2 Teoria Geral dos Títulos de Credito 24 5.3 Conceito conforme novo Código Brasileiro 26 5.4 Conceito Cartularidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.896 Palavras / 36 Páginas
    Data: 26/8/2014 Por: acorrer
  • ATPS Direiro Emp

    CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Direito Empresarial Tutora presencial Prof.ª Aline Spolador Ana Mirian de Lima Ramos– 436825 Jussiei Silva Limonges – 436729 Leide Daiane Faustino – 442120 Thaian Pereira Fontoura Stival – 436822 Zeila Iva da Cruz – 436989 Rio Verde de MT - MS 2013 DIREITO COMERCIAL É o ramo do direito que cuida e suporta a atividade econômica de fornecimento de bens ou serviços

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.688 Palavras / 11 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: jussiei
  • Atps Direito

    Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão, que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/4/2013 Por: graziani
  • ATPS Direito

    ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA. TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS): DIREITO EMPRESARIAL PROFESSOR: LUIZ CARLOS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS): DIREITO EMPRESARIAL SÃO PAULO 2012 Sumário Introdução4 Direito Comercial, Direito da Empresa e o Empresário5 Definições de: Profissionalmente, Atividade Economica e Atividade Organizada6 A teoria da empresa e a atividade empresarial no código civil de 20026 Quem pode ser Empresário?7 Pré requisitos:7 O Contrato Social8 Contrato Social PET SHOP AMIGÃOZÃO 9 Conclusão18 Bibliografia19

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.660 Palavras / 15 Páginas
    Data: 26/5/2013 Por: timoura
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