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236.743 Trabalhos sobre Outras. Documentos 92.311 - 92.340
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Educação E Diversidade - Estrutura E Organização Da Educação Brasileira
INTRODUÇÃO A finalidade deste estudo é analisar por intermédio das disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade a maneira como se estruturou o sistema de ensino brasileiro e suas relações com a diversidade e o multiculturalismo, pois para Candau (2012, p. 13), “não há educação que não esteja imersa nos processos culturais do contexto em que se situa”. Diante das pesquisas e análises percebe-se que as interferências e modificações ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2014 -
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL
INTRODUÇÃO A política educacional brasileira vem ao encontro de um compromisso mundial firmado na Espanha, em 1994, no qual cerca de 80 países assinaram a Declaração de Salamanca, que proclama a educação inclusiva como combate à discriminação. Essa nova concepção parte do princípio de que crianças normais convivendo com as deficientes desde cedo aprendem a respeitar e valorizar as diferenças, pois o fato de os alunos serem especiais e necessitarem de atendimento educacional especializado não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 1/10/2013 -
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL
PORTFÓLIO - UTA DIVERSIDADE CULTURAL SÃO LEOPOLDO 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL..........................................................04 3 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS ............. ....................................06 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................09 REFERÊNCIAS..........................................................................................................11 INTRODUÇÃO O presente portfólio é referente à atividade realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Educativa , tendo como objetivo a realização da elaboração do relatório de estágio. Este trabalho é de grande importância para nós estudantes de pedagogia, pois no oportuniza a vivência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.835 Palavras / 8 PáginasData: 19/4/2014 -
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGO NECESSÁRIO
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ nova logo FAINSEP ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL – 50h exclamation-mark UNIDADE 1 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGO NECESSÁRIO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. Faça uma síntese sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2017 -
Educação E Diversidade E Estrutura E Organização Da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho apresentado para a disciplina de Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da educação Brasileira,., para conclusão das disciplinas de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da educação Brasileira. Postado em 24 de abril de 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por intenção mostrar que o multiculturalismo é um tema atual e pertinente, tanto na sociedade quanto na escola, conhecer leis e diretrizes que dão base a esse tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.964 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2014 -
Educação e Diversidade e estrutura e organização da escola Brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VICTOR HUGO SILVA – RA 2856212428 Desafio profissional “Educação e diversidade e estrutura e organização da escola Brasileira”. SÃO JOSE DOS CAMPOS / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VICTOR HUGO SILVA – RA 2856212428 Desafio profissional “Educação e diversidade e estrutura e organização da escola Brasileira”. Desafio Profissional da disciplina: Estrutura e organização da educação Brasileira e educação e Diversidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2015 -
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
1. Introdução: A escola que tem por objetivo a formação integral dos alunos tende a ampliar um lugar mais prazeroso e homogêneo. Destacam-se neste contexto alguns trechos importantes com o propósito de incentivar os pedagogos a introduzirem mais conhecimento e harmonia entre alunos. Por meio deste trabalho destacamos que a criança aprende que a conveniência entre pessoas diferentes e algo comum e garantido por lei e isso lhe agrega cultura, conhecimento e vivencia em sociedade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2015 -
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL EDUCATION AND ETHNIC -RACIAL DIVERSITY Gouvêia. Andréa Aparecida[1] - UFMT andreaagouveia@hotmail.com RESUMO Falar sobre questões raciais e mais especificamente sobre discriminação racial e o preconceito, não é uma das tarefas mais fáceis. Embora algumas mudanças tenham acontecido ao longo do tempo há ainda uma grande desigualdade racial presente na sociedade brasileira. A escola como um espaço sociocultural onde várias culturas e identidades se manifestam, passa a ser o palco perfeito para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.452 Palavras / 22 PáginasData: 25/11/2015 -
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE GRUPO : CULTURA
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE 1º GRUPO: A CULTURA 29/04/13 1- Cultura e educação A cultura de uma sociedade é transmitida das gerações adultas às gerações mais jovens pela educação. Educar, pois, é transmitir aos indivíduos os valores, os conhecimentos, as técnicas, o modo de viver, enfim, a cultura do grupo. A cultura é a vida total de um povo, a herança social que o indivíduo adquire de seu grupo. Nas sociedades em que: * não há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2014 -
Educaçao E Diversidade Pcc
Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Art. 3° O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.759 Palavras / 8 PáginasData: 30/5/2014 -
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL.
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO Anhanguera São José dos Campos CURSO Geografia Disciplinas norteadoras: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. Flavia Regina de Assis 5969887159 Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA Josy Araújo São José dos Campos-SP 01/06/2017 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO........................................................................4 2-DESENVOLVIMENTO...............................................................5 2.1-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.338 Palavras / 10 PáginasData: 30/6/2017 -
Educaçao E Diversidade- Genero
Gênero na sala de aula, a questão do desempenho escolar A palavra gênero não é um sinônimo de mulher seja ela professora ou aluna, mas inclui homens e também símbolos ligados pelo senso comum à feminilidade e masculinidade, tendo assim dois conceitos. Onde o primeiro diz que é utilizado como oposto e complementar de sexo dentro de um conceito socialmente elaborado de gênero, uma vez que assume que as próprias diferenças entre corpos são percebidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2014 -
Educação E Diversidae
O presente Portfólio traz informações sobre o estudo da Educação de Diversidade Cultural, da Educação de Jovens e Adultos e da Pesquisa e Pratica Profissional: Diversidade Educativa. Acreditamos que tal pesquisa seja fundamental para a construção do profissional na área da Educação de Jovens e Adultos e sobre a importância de conhecer as diversas culturas de diferentes grupos sociais. A metodologia utilizada neste Portfólio foi à pesquisa nos livros recomendados, artigos propostos no AVA e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.009 Palavras / 5 PáginasData: 5/6/2014 -
Educação E Divrsidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE BELA VISTA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JADIEL ERIK DA SILVA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. TUTORA EaD RITA DE CASSIA MEDEIROS GOMES. SANTO ANDRÉ / SÃO PAULO 2014 DESAFIO PROFISSIONAL: A Escola Municipal Saber Conviver possui um Projeto Pedagógico Curricular que prima pelo respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Prestes a promover uma homenagem aos familiares dos alunos à coordenação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2015 -
EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO - EVOLUÇÃO E VIABILIZAÇÃO DE CURSOS LOGÍSTICOS NO BRASIL
CURSO DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA: OPORTUNIDADES E DESAFIOS AUTOR : Rodolfo Lima (FATEC SP) ÁREA TEMÁTICA: ENSINO E EDUCAÇÃO - EVOLUÇÃO E VIABILIZAÇÃO DOS CURSOS DE LOGÍSTICA NO BRASIL RESUMO: A Logística ganha mercado e cada vez mais o profissional ganha espaço. A educação conduz a humanidade há muitos anos. Educação e Logística desde muito tempo alcançam grande importância para empresas. Com a evolução da humanidade, surgem necessidades e desafios. Inicialmente a Logística era ligada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2014 -
Educacao E Etica Na Empresa
EDUCAÇÃO ÉTICA NA EMPRESA A ética é um tema raramente discutido nas empresas. No entanto, alguns estudos demonstram que agir com integridade e sentido de ética compensa, porque atrai os melhores colaboradores, fideliza clientes e cria uma cultura forte. Se pensa que a ética é um tema supérfluo, saiba que implementar um código de ética na sua empresa pode contribuir para os lucros no longo-prazo. Um argumento freqüentemente utilizado por gestores mais cépticos é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2014 -
EDUCAÇÃO E FAMÍLIA: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL.
EDUCAÇÃO E FAMÍLIA: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL. Brincar não é perder tempo, é ganha-lo. É triste ter meninos sem escola, mas mais triste é vê-los enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para formação humana. Carlos Drummond de Andrade. RESUMO A participação da família na educação do aluno é um fator de fortalecimento da escola na sociedade, é um veiculo de interação social e promovedora da relação educação família. Além disso, a presença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.778 Palavras / 40 PáginasData: 1/3/2015 -
Educação E Formação Do Trabalhador
Educação e Formação do Trabalhador É importante ressaltar que a criança é o futuro cidadão, sendo assim, é de extrema importância que ela aprenda a formar sua opinião e a lutar por seus direitos. Mas para que isso aconteça, é necessário que elas recebam uma educação de qualidade para que no futuro, possam compreender os problemas sociais e lutar por seus direitos. Na escola, durante o processo de socialização, a criança tem a oportunidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2014 -
Educação E Infância Segundo Rousseau
Educação e Infância segundo Rousseau Introdução Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) filósofo suíço que tem seu nome ligado a revolução francesa. Pertencente ao movimento Iluminismo Rousseau acreditava que educação deveria se preocupar com a formação moral e política. Acreditava também que o homem tinha a bondade em sua natureza e que ele era corrompido pelo sistema. Rousseau dentre suas obras as duas mais significativas são Do Contrato Social e o Emílio. Ao que consta essas obras são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.390 Palavras / 10 PáginasData: 29/11/2014 -
Educação E Inovação
REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR Mariana Soledade Barreiro A proposta deste ensaio é realizar uma análise acerca da importância da construção da identidade profissional docente enquanto fator que imprime qualidade à prática educativa realizada no ensino superior. Para tanto, com base na perspectiva dos Estudos Culturais e da Psicologia Social, será abordado o conceito de identidade e seu processo de construção. Para discutir como a identidade profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.384 Palavras / 30 PáginasData: 12/5/2013 -
Educação E Jogos
INTRODUÇÃO A utilização do lúdico no cotidiano escolar do educando é uma forma muito eficaz de transcorrer pelo universo infantil para transmitir-lhe o universo adulto, as informações e, sobretudo a maneira de se interatuar em sociedade. A atividade lúdica é significante para o desenvolvimento sensório-motor e cognitivo da criança, desta forma, torna-se um modo inconsciente de se aprender. São nos jogos e nas brincadeiras que as crianças aprendem a pensar e conhecem circunstâncias novas ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.194 Palavras / 17 PáginasData: 20/11/2014 -
Educação E Jogos
INTRODUÇÃO A utilização do lúdico no cotidiano escolar do educando é uma forma muito eficaz de transcorrer pelo universo infantil para transmitir-lhe o universo adulto, as informações e, sobretudo a maneira de se interatuar em sociedade. A atividade lúdica é significante para o desenvolvimento sensório-motor e cognitivo da criança, desta forma, torna-se um modo inconsciente de se aprender. São nos jogos e nas brincadeiras que as crianças aprendem a pensar e conhecem circunstâncias novas ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.194 Palavras / 17 PáginasData: 20/11/2014 -
Educação E Lazer
A EDUCAÇÃO E O LAZER A escola constitui um pilar básico na sociedade para a formação dos indivíduos e da própria comunidade em que se integram. Este atributo da escola é inegável, tanto mais que a maioria das crianças cresce no seio dela. a escola representa o espaço onde se criam condições para promover, de maneira organizada, as aquisições consideradas fundamentais para o normal desenvolvimento da criança. No entanto, parece que a escola se tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.009 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Educação E Ludicidade
UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Autor (a): Glaucia Leila Ferreira Santos EDUCAÇÃO E LUDICIDADE Santo Antônio de Jesus-Ba Set. 2014 Autor (a): Gláucia Leila Ferreira Santos EDUCAÇÃO E LUDICIDADE Atividade apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina de Educação e Ludicidade, do curso de Pedagogia da UNIFACS sob acompanhamento da Prof.ª Maria Izabel de Quadros Vivas e da tutora Prof.ª Maria Paquelet Santo Antônio de Jesus-Ba Set. 2014 ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO QUESTÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.565 Palavras / 7 PáginasData: 22/2/2015 -
Educaçao E Meio Ambiente
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta . Resposta Resposta Selecionada: d. ... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte. Resposta Correta: d. ... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte. Feedback da resposta: Como educadores, devemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 4/10/2013 -
EDUCAÇÃO E MULTIMEIOS: ANALISE DOS RECURSOS TECNLÓGICOS UTILIZADOS NA ESCOLA
MATERIAIS E EQUIPAMENTOS DIDÁTICOS Em estudos realizados sobre os nossos antepassados retrata como eram utilizados por eles os recursos existentes na época para facilitar sua sobrevivência. No inicio os materiais era utilizados da forma como eram encontrados e com o decorrer dos tempos foram se modificando chegando ao período da invenção dos computadores que tem funções múltiplas com rapidez e eficácia. Os primeiros habitantes aprendia o processo educativo através da imitação e era transmitido através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2013 -
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS
EDUCAÇÃO: Através do tratado de Lancaster, entre o governo da Virginia e nações indígenas, no ano de 1744, A Vigínia enviou seus representantes pra comunicar que em uma de suas escolas havia vagas e queria investir nos meninos de suas tribos, o governo pagará todas as despesas, seriam bem tratados e aprenderiam todo conhecimento do homem branco. Os índios responderam que apreciavam a oferta agradecem enormemente e decidem por não enviar seus meninos, pois aqueles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.419 Palavras / 6 PáginasData: 11/6/2015 -
EDUCAÇAO E NUTRIÇAO NA MELHOR IDADE
Educação e Nutrição na Melhor Idade: Oficina da Saúde Identificação do Projeto: Educação e Nutrição na Melhor Idade: Prevenção das Doenças Degenerativas – Hipertensão, Colesterol e Diabetes. Organizadoras do Projeto: Carla Vicente Matias Antônio (Pedagoga) Marli Caldana Yarid (Nutricionista) Público alvo: Idosos participantes dos Grupos da Melhor Idade. Meta de atendimento: Todos os idosos pertencentes á este programa – 300 (trezentos). Período de realização: Julho e Agosto - 2012 Justificativa: A ação social atual vai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2014 -
Educação E O Povo Brasileiro
O Povo é a educação no Brasil Com a chegada dos Portugueses nessas terras hoje conhecida como Brasil em sua bagagem trouxe os Jesuítas que tenha o papel de aculturar a população que aqui se encontrava que conhecido erroneamente como índios. Assim foi dado a inicio da história da educação no Brasil. Com o processo de colonização e a chegada de outros povos novas necessidades apareceram. A questão educacional só tem importância a pessoas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 7/2/2015 -
Educação E O Processo De Educar
O presente trabalho busca mostrar a importância do processo de educar. Segundo o “Dicionário da Língua Portuguesa”, de Aurélio Buarque de Holanda Ferreira, educação é “o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual ou moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor integração individual e social” e “Conhecimento e prática dos usos de sociedade; civilidade.” O processo de educação, em um primeiro momento, começa com a família, onde há o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013