Outras
Você não encontrou o que procurava nas seções do site? Dê uma olhada, pode estar aqui.
236.783 Trabalhos sobre Outras. Documentos 118.741 - 118.770
-
Gestão Empresario Aplicada Ao Turismp
ETAPA 1 Aula-tema: Desenvolvimento do Turismo. Aula 2 do Plano de Ensino e Aprendizagem. Passo 1 As atividades turísticas e o entorno onde ela se desenvolve vem mudando a cada dia. O foco do setor turístico atualmente é voltado exclusivamente para os clientes, e não mais para os produtos, como era antigamente, antecipando, satisfazendo e superando suas expectativas, é ai que entra o planejamento estratégico, considerado centro fundamental que vai em direção a meta da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.318 Palavras / 6 PáginasData: 7/4/2014 -
Gestão Ergonômica
Gestão Ergonômica e Gestão Ergonômica e Programas de Ergonomia Programas de Ergonomia na Empresa na EmpresaMs. João Eduardo de Azevedo Vieira • Fisioterapeuta (PUC-PR / 2000) • Esp. Fisiologia do Exercício e do Desporto (IBPEX / 2001) • Esp. Fisioterapia do Trabalho (CBES / 2003) • Mestrado Eng. Mecânica – Ergonomia (UFPR / 2004)Ergonomia • “É a adaptação do trabalho ao homem” TRABALHO ? ? ? ? ? ? ? ?Trabalho • Aspectos Físicos •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 10/12/2013 -
GESTÃO ESCOCIA DEMOCRÁTICA
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Gestão escolar democrática é discutida, atualmente, pois procuram soluções para uma transformação no sistema atual do ensino. Destacam-se mudanças que se direcionam e descentralização do poder, a necessidade de um trabalho realizado com ampla participação de todos os segmentos da escola e da comunidade, para envolver a sociedade com comunidade, para envolver a sociedade como um todo. Considera-se que esse processo é de grande relevância e importância para o inicio de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
GESTÃO escola
Falar de gestão na escola é uma situação que muitos se indagam por se tratar de uma área administrativa e pela parte de pedagogos que tanto se preocupam com a educação infantil e construção de aspectos humanos defrontarem com uma área financeira de fato pode se tornar bastante complexa. Mais a atividade financeira é sem duvida de muita importância na escola e para que a mesma funcione bem deve se levar em conta que uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2013 -
Gestao Escolae
Qual o Tipo de Escola. É Uma escola de ensino Fundamental,é um do niveis de educação Basica no brasil,é um ensino obrigatorio é gratuito em escolas publicas,onde atende crianças aos ate os 6 anos de idade. Qual Objetivo do ensino fundamental brasileiro dentro da escola. É a formação basica do cidadão segundo o artigo 32º da LDB, énecessário: I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2014 -
Gestão Escolar
1. INTRODUÇÃO Em meio a tantas mudanças no mercado de trabalho surgiram novas possibilidades de atuação para o pedagogo. Neste relatório de estágio iremos abordar uma das varias áreas disponíveis o tempo atual. A observação e análise, de cunho qualitativo, que realizamos na Auto Escola CFC Ferrari a qual relataremos a identificação, localização, missão e objetivos. Com todas as possibilidades que o mercado nos permite seguir, percebemos que o pedagogo ainda se limita somente em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.580 Palavras / 7 PáginasData: 20/2/2013 -
Gestão Escolar
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO PARCELADO EM LETRAS LITERATURA INFNTO JUVENIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE SEUS LEITORES AMONTADA-CE 2009 ANTONIIA JULIENE DE HOLANDA LITERATURA INFANTO JUVENIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, como requisito parcial para obtenção do título em licenciado em Letras Orientadora: ____________________________________________. Amontada – Ceará 2009 Trabalho de Conclusão de Curso Aprovado em: _____/_____/______. __________________________________. Orientador ____________________________________.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.656 Palavras / 31 PáginasData: 16/4/2013 -
GEstão Escolar
PROJETO PARA TRABALHAR O NOME PRÓPRIO NOME PRÓPRIO INTRODUÇÃO Por que trabalhar com os nomes próprios? As crianças que estão se alfabetizando podem e devem aprender muitas coisas a partir de um trabalho intencional com os nomes próprios da classe. Estas atividades permitem aos alunos as seguintes aprendizagens: Diferenciar letras e desenhos;• Diferenciar letras e números;• • Diferenciar letras, umas das outras; A quantidade de letras usadas para• escrever cada nome; Função da escrita dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.772 Palavras / 8 PáginasData: 4/5/2013 -
Gestão Escolar
INTRODUÇÃO Esta atividade de estágio é constituída de observação das atividades desenvolvidas no espaço escolar, coletando informações sobre todos os aspectos relacionados com a gestão da escola. Neste processo investigativo, pretende-se discutir e refletir sobre a a tuação do pedagogo dentro da instituição escolar, observando o trabalho desenvolvido por esse profissional de educação na gestão pedagógica da instituição estagiada. É o momento de fazer uma relação com a teoria estudada no curso de Pedagogia com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 31/5/2013 -
Gestão Escolar
Políticas e Gestão na Educação 1 2.1. Gestão escolar democrática: definições, princípios e mecanismos de implementação João Ferreira de Oliveira – UFG Karine Nunes de Moraes – UFG Luiz Fernandes Dourado – UFG Gestão democrática, gestão compartilhada e gestão participativa são termos que, embora não se restrinjam ao campo educacional, fazem parte da luta de educadores e movimentos sociais organizados em defesa de um projeto de educação pública de qualidade social e democrática. Apesar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.116 Palavras / 21 PáginasData: 19/8/2013 -
Gestão Escolar
Titulo: Gestão Democrática visando à transparência Sujeitos: Escola, gestores, professores, secretário escolar, tesoureiro, representantes da comunidade escolar. Problematização: A importância da gestão democrática na escola requer fundamentalmente, que a comunidade possa participar no processo educativo e que normalmente estão excluídos das decisões (pais, alunos, funcionários e professores). Para que isso ocorra é preciso que a comunidade escolar, participe do planejamento e nas decisões de como investir as verbas que são destinadas pelos programas para melhoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2013 -
Gestão Escolar
CEDHAP CENTRO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO APLICADO ARTIGO PUBLICADO NA REVISTA Gestão em Rede, no. 19, abr.00, p. 8 - 16 A APLICAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA ESCOLA Heloísa Lück cedhap@cedhap.com.br Por que adotar o planejamento estratégico na escola? Não é esta uma metodologia empregada nas empresas e, portanto, adequada apenas a organizações voltadas para o capital e o lucro? Não seria uma metodologia limitada, direcionada pela técnica, em detrimento da dimensão social e humana? Tais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.094 Palavras / 13 PáginasData: 7/9/2013 -
Gestão Escolar
A importância do estágio empresarial na formação profissional: relatos de estagiários da área de educação a distância Pedro Henrique Zanetti1, Fabio Scorsolini-Comin2, David Forli Inocente3 e Alberto Borges Matias1 1 Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, USP, SP 2 Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USP, SP 3 Instituto de Ensino e Pesquisa em Administração, INEPAD, SP 1. Objetivo O objetivo geral é analisar a percepção de estagiários da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE JORDANA ROCHA FERREIRA COSTA ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Novo Gama 2013 JORDANA ROCHA FERREIRA COSTA ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fabiana Cavassani Fussuma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.242 Palavras / 13 PáginasData: 30/9/2013 -
Gestao Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE MARIA JOSÉ FRANCISCO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ALEXANIA 2013 MARIA JOSÉ FRANCISCO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Alexânia 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.052 Palavras / 37 PáginasData: 6/10/2013 -
Gestão Escolar
Projeto Ecologia Professores: Elisangela,Camila,Jaclécia e Izabel. Justificativa Este projeto vem informar à comunidade sobre a importância de conhecer o meio ambiente, seus ecossistemas e toda sua biodiversidade para aprender a valorizar esse admirável patrimônio, essencial para a vida de todos. Observando a necessidade de trabalhar com a educação ambiental acreditamos que a escola é um veículo com grandes poderes de transmissão de pensamento e também auxiliadora no processo de construção de conhecimento, dessa forma esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 9/10/2013 -
GESTÃO ESCOLAR
Relatório de estágio em gestão escolar FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS EaD RELATÓRIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR RIO REAL 2012 RELATÓRIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina: Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências. RIO REAL 2012 “A gestão escolar constitui uma dimensão e um enfoque de atuação que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.485 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2013 -
Gestão Escolar
1) Tema: Gestão Escolar na Escola de Ensino Infantil Beija Flor no municipio de Cruzeiro do Sul – Ac. 2) Objetivos: Objetivo Geral: • Qualificar os pontos necessarios de uma Gestão Escolar para que ocorra de forma democrática. Objetivos Específicos: • Caracterizar as metodologias utilizadas na Gestão Escolar; • Identificar quem faz parte da Gestão democrática; • Reconher a importância da gestão democrática no espaço escolar; 3) Procedimentos teóricos metodológicos: Esta pesquisa tem como objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2013 -
Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JUCINARA GUIMARÃES DA SILVEIRA SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Várzea Grande 2013 JUCINARA GUIMARÃES DA SILVEIRA SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Currículo escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III. Várzea Grande 2013 INTRODUÇÃO Somente podemos falar em gerenciamento escolar inovador quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.642 Palavras / 7 PáginasData: 27/10/2013 -
Gestão Escolar
RESUMO RESUMO Administração é a tomada de decisão sobre recursos disponíveis, trabalhando com e através de pessoas para atingir objetivos, é o gerenciamento de uma organização, levando em conta as informações fornecidas por outros profissionais e também pensando previamente as consequências de suas decisões. É também a ciência social que estuda e sistematiza as práticas usadas para administrar. A Administração de Recursos Humanos é uma base para a criação das políticas sociais da empresa. Está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Gestao Escolar
1. INTRODUÇÃO A presente Produção de Aprendizagem UTA da Gestão Escolar abordará aspectos administrativos de uma escola, apontando algumas das dimensões relevantes para o desenvolvimento necessário de qualidade para uma adequada organização na gestão escolar, que propicie um processo significativo de ensino e aprendizagem, o que pressupõe a existência de práticas efetivas de valorização e profissionalização Esta Produção de Aprendizagem é de fundamental importância para que possamos refletir e entender as modificações que vem ocorrendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.762 Palavras / 12 PáginasData: 4/2/2014 -
Gestao Escolar
A DIVERSIDADE TEXTUAL E AS MIDIAS EM SALA DE AULA MORAIS, Elizabeth de Oliveira RESUMO A prática de ensino, na atualidade, confronta os profissionais da Educação a um grande desafio: o de estar em constante atualização em relação às novas tecnologias da informação, e com domínio do conhecimento. Essa necessidade levou à criação de um método para o uso dos recursos midiáticos na produção de texto. Essas técnicas de ensino, por sua vez, implicam no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.709 Palavras / 15 PáginasData: 24/2/2014 -
GESTÃO ESCOLAR
GESTÃO ESCOLAR A gestão escolar constitui um modo de articular pessoas e experiências educativas, atingir objetivos da instituição escolar, administrar recursos materiais e humanas, planejar atividades, distribuir funções e atribuições. Em síntese, estabelece, intencionalmente, contatos entre recursos humanos administrativos, financeiros e jurídicos na construção do projeto pedagógico da escola. O QUE É GESTÃO DEMOCRATICA A gestão democrática, por sua vez, requer, dentre outros, a participação da comunidade nas ações desenvolvidas na escola. Envolver as comunidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2014 -
GESTÃO ESCOLAR
SUMÁRIO 1. Apresentação.................................................................................................................04 2. Caracterização da instituição – campo estágio..........................................................05 2.1 Aspectos físicos...............................................................................................................05 2.2 Recursos humanos e pedagógicos...................................................................................05 2.3 Corpo discente.................................................................................................................06 3. Descrição das atividades desenvolvidas no Estágio...................................................07 3.1 Observação......................................................................................................................07 3.2 Co-Participação...............................................................................................................08 4. Apresentação dos resultados........................................................................................09 4.1 Dificuldades encontradas................................................................................................09 5. Conclusão e recomendações.........................................................................................10 6. Referências....................................................................................................................11 7. Anexos............................................................................................................................12 8. Apêndices.......................................................................................................................15 1. APRESENTAÇÃO O presente relatório tem como finalidade transmitir os conhecimentos adquiridos durante a realização do Estágio em Gestão Escolar, onde foram realizadas atividades de observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 12/3/2014 -
Gestao Escolar
O EXERCICIO DA AUTONOMIA PELOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR. Começaremos falando um pouco da autonomia do começo da educação, onde os educadores eram respeitados, valorizados, os alunos tinham medo, respeitavam o profissional que ali estava uma educação rígida que tudo tinha que “andar na linha”, pois aviam regras a seguir e se cumpria corretamente, aquele que andava fora da linha era imediatamente punido, e muitas vezes não repedia o erro novamente. Ai havia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 24/4/2014 -
Gestao Escolar
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER OIMARAM RATZDOFFER RELATÓRIO DE ESTÁGIO - GESTÃO ESCOLAR PERERE 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER OIMARAM RATZDOFFER RELATÓRIO DE ESTÁGIO - GESTÃO ESCOLAR PERERE 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................05 2.1 A CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA ENTRE GESTORES E PEDAGOGO..............05 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA........................................................06 2.3 DESCRIÇÕES E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO........06 2.4 PLANOS DE ESTÁGIO DO PROFESSOR PROFISSIONAL..............................09 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................11 INTRODUÇÃO O estágio é de grande importância para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.346 Palavras / 10 PáginasData: 6/5/2014 -
Gestão Escolar
O Ensino de Jovens e Adultos no Brasil (EJA) está inserido na meta do Estado brasileiro de erradicar o analfabetismo juntamente com a de proporcionar à população, cuja faixa etária não se adéqua mais ao ensino fundamental, Ensino Médio a complementação de sua formação escolar. Embora as cartilhas do governo enfatizem a necessidade de promover entre os sujeitos da EJA o aprendizado para a formação escolar, também está enfatizada a formação de sujeitos sociais críticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
Gestão Escolar
INTRODUÇÃO A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma fornma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação os diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim é através da brincadeira que a criança representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. Neste sentido a brinquedoteca assume uma grande responsabilidade, pois é um espaço onde a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2014 -
Gestão Escolar
INTRODUÇÃO A presente proposta de projeto tem como eixo central estabelecer uma ponte entre a temática sobre inclusão e o papel da equipe de gestão escolar como potencializadora de ações que desenvolvem práticas inclusivas no contexto escolar envolvendo toda comunidade (pais, alunos, professores, diferentes setores da escola) para que isso aconteça de fato. Nesse sentido, essa reflexão de cunho teórico apresenta algumas discussões epistêmicas sobre a importância da gestão escolar frente à educação inclusiva, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
Gestao Escolar
1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO......................................................................................................12 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.584 Palavras / 7 PáginasData: 23/5/2014