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236.761 Trabalhos sobre Outras. Documentos 24.571 - 24.600
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Aprendendo A Ser Psicoterapeuta
Este estudo investiga, na perspectiva de Jacob Levy Moreno, a concepção que alunos de Psicologia têm sobre o que é ser psicoterapeuta, quais elementos são necessários para o desenvolvimento dessa tarefa e os fatores impeditivos para realizá-la. Propõe formas de soluções para o desempenho daquela função, favorecendo a reflexão sobre a importância dessa tarefa e a responsabilidade do profissional junto ao paciente. A metodologia utilizada é a qualitativa, pois esta permite abordar dimensões da subjetividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2014 -
Aprendendo a trabalhar com a geração Y
Tema : Aprendendo a trabalhar com a geração Y Apresentando a empresa • QUEM SOMOS A CMTW Softwares está consolidada há 10 anos no mercado de desenvolvimento de softwares como produtora de Sistemas de Gestão Empresarial para pequenas e médias empresas. Oferecemos sistemas ERP completos que abrangem desde a automação das operações da empresa, até sofisticados recursos de análise de resultados, com ampla flexibilidade para alcançar a solução que seu negócio requer. • VISÃO Ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2013 -
Aprendendo aprender EaD
Aprendendo aprender EaD Ilza Maria Lucas RA 22285286 Resumo A EaD inovou na forma de se ensinar , nos mostrando como nos reeducar à administrar o pouco tempo que temos para estudar à absorvê-lo de forma mais qualitativa nos ensinando a auto aprendizagem. As tecnologias possibilitam que novas mídias juntassem ao processo de ensino atingindo assim, milhões de pessoas. A satisfação do estudante em EaD se da pela autonomia que se tem, em administrar seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2014 -
Aprendendo As Leis
Todos não temos livro arbítrio, podemos fazer tudo, ir e vir a qualquer momento. Mas também temos o uso da razão sabemos que tudo que fizermos tem conseqüência. Os direitos do cidadão têm que ter limitações ele não pode ser absoluto quando uma pessoa desrespeita a lei, onde isto ira parar caso não houvesse limitação ou uma penalidade? Ele deixa de ter direito quando prejudica e coloca a vida de terceiros em risco é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Aprendendo Com O Cirque Du Soleil
O que podemos aprender com o Cirque du Soleil? É preciso reinventar-se. Podemos nos acomodar e aceitar o que já existe ou podemos agir, surpreendendo e inovando. Artista fala: “No começo, parecia assustador ou coisa de maluco”. Depois, descobri como era surpreendente. “Se alguém trabalha com o coração, você percebe no rosto.” Escolha para ser o melhor naquilo que você faz. O destino não é uma questão de chance e sim, de uma escolha. Todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2013 -
APRENDENDO COM O SETOR DE AUTOPEÇAS
Introdução Neste trabalho é apresentado o estudo de uma empresa de ferragens e autopeças de veículos automotivos. Tem como objetivo a análise de métodos organizacionais no que se refere á administração financeira, administração de suprimentos e logística e administração de pessoas. A Gestão Financeira concentra-se em demarcar muito claramente a definição da própria empresa. Os objetivos da empresa são a maximização do lucro á curto, ou á médio prazo, os investimentos e os indicadores utilizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.017 Palavras / 37 PáginasData: 2/6/2013 -
APRENDENDO COM PROJETOS
Estamos vivendo na Sociedade do Conhecimento onde há a exigência de um indivíduo crítico, criativo e reflexivo. Vivemos novos paradigmas em todos os setores. Nesta sociedade do conhecimento onde há a exigência de um indivíduo crítico, criativo e reflexivo, a presença das novas tecnologias no setor educacional requer profundas modificações de formação e preparação dos professores e alunos. Portanto, o currículo tem que ser antes de tudo uma reflexão, uma perspectiva e planejamento onde se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.620 Palavras / 7 PáginasData: 3/10/2013 -
Aprendendo Na Internet
A internet é um poço infinito de conhecimentos úteis e gifs de gatinhos, e por algum motivo a gente passa tempo demais vendo os últimos e quase nenhum com os primeiros. Com um pouco de disciplina - eu recomendo se organizar em uma rotina, bloquear redes sociais que causam distração e ouvir música no fone de ouvido - você pode encaixar na sua vida cotidiana algumas horas de aula de qualquer coisa por semana. Quer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2014 -
Aprendendo Sobre o Apartheid
Atividade para Sala de Aula Tema: Aprendendo sobre o Apartheid Público Alvo: 9° Ano do Ensino Fundamental Objetivos: 1. Os alunos devem pesquisar e aprender sobre a história da África do Sul – história social, econômica e política do país – para que possam entender melhor o que foi o sistema de apartheid. 2. Os alunos devem refletir sobre as divisões e segregações existentes em sociedades ao redor do mundo. Um dos objetivos desta atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 22/6/2015 -
Aprendendo uma estratégia de valor baseada no conhecimento da teoria e na criação de conhecimento organizacional
Sumário 1. Introdução……………………………………………………….3 2. Desenvolvimento……………………………………………….3 3. Considerações finais…………………………………………..5 4. Referências Bibliográficas...................................................6 1. Introdução: Este trabalho tem como objetivo desenvolver o aprendizado de estratégia de valor, baseado no conhecimento da Teoria e Criação do Conhecimento organizacional. Com objetivo em elaborar um modelo de gestão do conhecimento organizacional para o Comitê Olímpico Brasileiro. 2. Desenvolvimento: Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas? O investimento em novas práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2014 -
Aprendendo verbos
Estudo sobre verbos NO PRINCÍPIO ERA O VERBO E O VERBO ERA DEUS E O VERBO ESTAVA COM DEUS ( JO 1:1) E O VERBO SE FEZ CARNE E HABITOU ENTRE NÓS.(JO 1:14) — Agora iremos visitar o Campo de Marte onde vivem acampados os VERBOS, uma espécie muito curiosa de palavras. Depois dos Substantivos são os Verbos as palavras mais importantes da língua. Só com um Nome e um Verbo já podem os homens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2014 -
Aprender
A figura mostra o esboço do gráfico da função y = loga (x + b). A área do retângulo assinalado é a) 1 b) ½ c) ¾ d) 2 e) 4/3 Resolução Como os pontos (0; 0) e(a/3 , 1) pertencem ao gráfico da função y = loga (x + b) tem-se: 1) 0 = loga (0 + b) ⇔ loga b = 0 ⇔ b = 1, com 0 < a = 1, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2015 -
Aprender A Aprender Na Faculdade
APRENDER A APRENDER NA FACULDADE Quem não souber compreender, devidamente, o espírito da nova situação para adaptar-se ativa e produtivamente, perderá preciosa oportunidade de integrar-se desde o início no ritmo desta nova etapa de ascensão no saber, que se chama vida universitária. Quem ingressa em uma faculdade precisa achar a melhor maneira de tirar o máximo proveito do curso que vai fazer. NO ENSINO MÉDIO VOCÊ: NA UNIVERSIDADE VOCÊ: DEVE ESTAR NA SALA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 7/2/2014 -
Aprender a comer bem e cultivar alimentos!
Tema da atividade: Aprendendo a comer bem e a Cultivar os alimentos! Objetivos: Fazer com que a criança seja estimulada a aprender, a se alimentar bem e a conhecer alimentos saudáveis através da criação de uma horta. Onde ensinaremos aos alunos os valores de cuidar e preparar a terra e a respeitar o meio ambiente. Desenvolvimento: Este projeto pode ser aplicado a crianças do Ensino Fundamental de idade entre 7 a 10 anos. 1° Etapa:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
APRENDER A ENSINAR ENSINANDO
INTRODUÇÃO APRENDER A ENSINAR ENSINANDO O atendimento a crianças nos primeiros anos de vida, nas décadas de 70 a 80, tomava os modelos higienista/familiar como os mais adequados a essa faixa etária. Desde o atendimento do berçário e os cuidados com as mães ate as crianças de educação infantil e foi dentro de uma perspectiva educativa mais especifica e voltada aos níveis intelectos de cada criança. O desafio foi grande, pois o projeto inicial foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2013 -
APRENDER A ENSINAR: REINICIAR AGORA... E SEMPRE
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACED MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO APRENDER A ENSINAR: REINICIAR AGORA... E SEMPRE Gardênia de Oliveira Cardoso Dourado RESUMO O artigo discute a importância do domínio de saberes indispensáveis à prática docente, aborda as exigências necessárias ao ato de ensinar que se dão na mediação do professor, conteúdos e alunos. Não há como negar que o professor se tornou o centro da discussão em educação, a ação educativa está vinculada a ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.166 Palavras / 29 PáginasData: 1/6/2014 -
Aprender a linguagem legal
1. INTRODUÇÃOO estudo da linguagem jurídica é um dos momentos ricos de percepção da língua como instituiçãosocial, enraizada na tradição cultural que ela reproduz, transmitida de geração após geração.A linguagem jurídica é também via de acesso à compreensão de que a cultura transmitida pela línguarevela uma ³visão de mundo´ que possui uma tendência à conservação lingüística. Na sociedade brasileira, o discurso jurídico, em especial, foi muito influenciado pela retórica tradicional,e, por isso, continuou resistente às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Aprender A Registrar Um Balanço
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – AD1 Período – 2014/2º Disciplina: Contabilidade Geral I Coordenadora da Disciplina: Dayse Pereira Cardoso Sousa Aluno (a): ........................................................................................................................ Pólo: ................................................................................................................................ 1ª Questão: (2,0 pontos) Por que o Patrimônio Líquido fica posicionado no lado direito do Balanço Patrimonial? R: Por que este é o lado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2014 -
Aprender a usar Crase
CRASE A palavra crase é de origem grega e significa "fusão", "mistura". Na língua portuguesa, é o nome que se dá à "junção" de duas vogais idênticas. É de grande importância a crase da preposição "a" com o artigo feminino "a" (s), com o pronome demonstrativo "a" (s), com o "a" inicial dos pronomes aquele (s), aquela (s), aquilo e com o "a" do relativo a qual (as quais). Na escrita, utilizamos o acento grave
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2014 -
APRENDER ANTROPOLOGIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB ANTROPOLOGIA TATIANA CABRAL DE SOUZA E SILVA RESENHA APRENDER ANTROPOLOGIA JOÃO PESSOA 2017 APRENDER ANTROPOLOGIA LAPLANTINE, François. Aprender antropologia. 2º edição. São Paulo: Editora Brasiliense, 1989. François Laplantine é o professor titular de etnologia da Universidade de Lyon II e tem como linhas de pesquisas: antropologia médica, antropologia das religiões, oralidade e textualidade, mestiçagem. Seu currículo acadêmico conta com 185 artigos publicados em revistas científicas francesas e internacionais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 PáginasData: 6/6/2017 -
Aprender Brincando Com A Matemática
Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Elaine Cristina G. de Souza - RA: 290292 Érika Silva dos Santos - RA: 290317 Josiane Nates Terra - RA: 286799 Sueli Aparecida - RA: 116772 Suze Mara Andrello - RA: 301075 Aprender Brincando com a Matemática Campo Grande MS ABRIL/ 2012. Elaine Cristina G. de Souza - RA: 290292 Érika Silva dos Santos - RA: 290317 Josiane Nates Terra - RA: 286799 Sueli Aparecida -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.260 Palavras / 10 PáginasData: 9/9/2013 -
Aprender Matematica
09/03/2015 Aprender Matemática: DERIVADAS http://aprendermmatematica.blogspot.com.br/p/derivadas.html 1/20 Aprender matemática inicializará e desenvolverá seus conhecimentos matemáticos até que não sobrem mais dúvidas e que deixe de pensar que a matemática é difícil. Ela esta longe de apresentar problemas impossíveis é necessário somente o conhecimento das suas bases. Aprender Matemática Página inicial EQUAÇOES INEQUAÇÕES SISTEMAS DE EQUAÇÕES EQUAÇÕES 2º GRAU POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO NUMEROS COMPLEXOS DERIVADAS LOGARITMOS EQUAÇÕES GEOMETRICAS PRIMITIVAS GRAFICOS E FUNÇÕES OBJECTIVO: Explicar de forma clara e com a maior simplicidade possível, a análise de resultados dos exercícios aqui propostos. São postados vários exercícios e respectiva resolução, mas, o mais importante é a explicação da sua resolução. Propomos a resolução de alguns exercícios, dos quais, apenas são ilustradas as soluções para que possa verificar seus conhecimentos. Na eventualidade de surgirem dúvidas, o que é normal, poderá com certeza expôlas. Trataremos de analisálas garantindo que o seu problema seja resolvido. "A FORMA COMO SE OLHA PARA A MATEMATICA É O SEGREDO". DERIVADAS È necessário, em todo o cálculo matemático ter a noção teórica de cada tema no qual trabalhamos; isso porque; imaginemos que, para os estudantes até ao 12º ano a relevância destes conceitos acaba por ser desprezada visto que a prática, em termos reais é mais conclusiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2015 -
Aprender Tem De Ser Gostoso
Fichamento do Livro: "Aprender tem que ser gostoso". UNOPAR - Universidade Norte do Paraná 2007 FICHAMENTO: ROSSINI, Maria Augusta Sanches. Aprender tem que ser gostoso... 1. Aprender tem que ser gostoso... (p. 11 a 15) 1.1 [...] Ensino, instrução, polidez, cortesia... Tantas palavras, tantos significados, porém, vamos considerar a educação sob dois aspectos: 1.2 [...] Aquele que diz respeito a qualquer ato que tenha efeito formativo sobre a inteligência, o caráter e até sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2015 -
Aprender Tem Que Ser Gostoso
Fichamento do Livro: "Aprender tem que ser gostoso". UNOPAR - Universidade Norte do Paraná 2007 FICHAMENTO: ROSSINI, Maria Augusta Sanches. Aprender tem que ser gostoso... 1. Aprender tem que ser gostoso... (p. 11 a 15) 1.1 [...] Ensino, instrução, polidez, cortesia... Tantas palavras, tantos significados, porém, vamos considerar a educação sob dois aspectos: 1.2 [...] Aquele que diz respeito a qualquer ato que tenha efeito formativo sobre a inteligência, o caráter e até sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Aprender Tem Que Ser Gostoso
Fichamento do Livro: "Aprender tem que ser gostoso". UNOPAR - Universidade Norte do Paraná 2007 FICHAMENTO: ROSSINI, Maria Augusta Sanches. Aprender tem que ser gostoso... 1. Aprender tem que ser gostoso... (p. 11 a 15) 1.1 [...] Ensino, instrução, polidez, cortesia... Tantas palavras, tantos significados, porém, vamos considerar a educação sob dois aspectos: 1.2 [...] Aquele que diz respeito a qualquer ato que tenha efeito formativo sobre a inteligência, o caráter e até sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2015 -
Aprender а Aprender а Distância
O Ensino à distância (EaD) está em evidência nos últimos anos, levando a um maior número de pessoas a concluírem tanto o nível superior quanto uma pós graduação. A jornada exaustiva de trabalho e a dificuldade de acesso a algumas universidades tornam o EaD uma alternativa para aqueles que querem continuar seus estudos. Mesmo sem aulas presenciais, ou com poucas aulas na modalidade semipresencial, o aluno do EaD precisa ter mais disciplina do que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
APRENDER, CONHECER E ENSINAR: RESSIGNIFICANDO CONCEITOS PARA A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA
APRENDER, CONHECER E ENSINAR: RESSIGNIFICANDO CONCEITOS PARA A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA ALTHAUS, Maiza Taques Margraf – UEPG/ PUCPR professoramaiza@uol.com.br Eixo Temático: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo No contexto das profundas mudanças paradigmáticas vividas pela contemporaneidade, a Universidade tem o desafio de refletir sobre as novas formas de conceber o conhecimento. O ensino de graduação deve formar profissionais capacitados para uma era de imprevisíveis mudanças. O presente trabalho, de natureza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.772 Palavras / 12 PáginasData: 1/2/2015 -
Aprendizado Através De Indução lógica De Conjunções E Disjunções
Aprendizado através de indução lógica de conjunções e disjunções Eléia G. Mueller Fábio M. Lopes Universidade Federal do Paraná Curso de Mestrado em Informática Inteligência Artificial - 1999 1. Introdução 1 2. Indução de Conjunções Lógicas 2 2.1. Representação e uso de conjunções lógicas 2 2.2 - A tarefa de induzir conjunções lógicas 3 2.3 - Algoritmos para indução de conjunções lógicas 3 2.3.1 - Algoritmos EGS (Exaustivo Geral - Específico) 3 2.3.2 - Algoritmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.472 Palavras / 14 PáginasData: 18/6/2013 -
Aprendizado E Memorização
O aprendizado depende da memorização, a memorização depende da repetição. Ou seja, quanto mais repetirmos uma determinada tarefa, mais o aprendemos e mais rápido o executamos. O aumento do aprendizado sempre é acompanhado por um aumento de qualidade que consequentemente é acompanhado pelo aumento de produtividade e redução de custos. Como? Vamos ter menos retrabalho, mais certeza e confiança na execução, menos reclamações de clientes, vamos executar de forma mais rápida economizando tempo, com isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014 -
Aprendizado Organizacional
APRENDIZADO ORGANIZACIONAL 1- Estilo é o modo como a pessoa se comporta no processo de aprendizagem, assim, os estilos de aprendizagem auxiliam na explicação da diferentes maneiras que uma pessoa aprende sobre um determinado fenômeno de natureza desconhecida. Enquanto alguns usam uma lógica formal de raciocínio, outras usam uma visão sistêmica e dialética para aprender, isto significa dizer, que existem múltiplos estilos de se aproximar do desconhecido e decodificar sua estrutura. Sobre os estilos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.199 Palavras / 9 PáginasData: 20/5/2013