História
23.411 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.461 - 14.490
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Metodologia de pesquisa
Universidade Cruzeiro do Sul Licenciatura em Pedagogia Carla de Andrade Rgm: 14246171 Atividade de Aprofundamento II São Paulo 2015 Carla de Andrade Atividade de Aprofundamento II Trabalho / monografia / desenvolvido para disciplina de História da Educação, como parte da avaliação referente ao curso de Licenciatura em Pedagogia. Professor(a): Carlos Adriano Martins Tanto na visão de Froebel quando na Concepção Sócio Histórica da Educação a linguagem é o primeiro meio que a criança utiliza para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2015 -
METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA
METODOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA E SITAÇÕES DIDÁTICAS DE HISTÓRIA Ensinar história é uma prática que requer bastante habilidade além da apropriação do aprender através do processo de estudo, uma vez que a história é uma construção diária que reflete de maneira significativa no agora e nos dá direção para tentar entender o que se passará no futuro, com base no passado, mesmo sabendo que o futuro é incerto e está sempre sujeito a novos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
Metodologia do ensino de História
Trabalho de Metodologia do Ensino de História Profª. Taís Roteiro do trabalho Após a leitura do capítulo indicado acima, responda aos tópicos ou escreva em forma de texto dissertativo de acordo com o roteiro abaixo: 1. Renovação pedagógica é sinônimo de inovação de técnicas no ensino? Por quê? Segundo a autora, há algum tempo o ensino no Brasil vem sendo alterado, surgindo novas técnicas de ensino, como o computador por exemplo, a fim de facilitar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2016 -
Metodologia do uso de história
O USO DE METODOLOGIAS DE ENSINO NAS AULAS DE HISTÓRIA Danieli Cristina Eberhard Professor-Tutor Externo Rosana Tres Gazola Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID4050) – Prática do Módulo I 20/04/2016 RESUMO O presente artigo tem por objetivo relatar com o uso de novas metodologias vem ganhando espaço em sala de aula e nos planejamentos docentes. Mostrará que o ensino de história vem mudando ao longo dos anos e que cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.881 Palavras / 20 PáginasData: 3/10/2016 -
Metodologia e Prática do Ensino da História I
Metodologia e Prática do Ensino da História I - VAP 3. 1 - Em um projeto pedagógico democrático está contida uma intencionalidade que ainda é um vir a ser no tempo. O projeto não pressupõe: Escolha uma: a. O planejamento e a colocação em prática do projeto sem a consulta e participação do corpo docente e dos envolvidos diretamente (pais e alunos). CORRETO. b. Desconsiderar que todo professor deve ter um projeto próprio que deverá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2015 -
Metodologia E Pratica Do Ensino De História
Durante décadas os livros didáticos de História estiveram voltados para a exaltação da figura do “herói nacional” com o objetivo de formar o cidadão brasileiro. D. Pedro I e Tiradentes – o primeiro, herói, o segundo mártir da independência; marechal Deodoro da Fonseca, militar responsável pela proclamação da república assim como Borba Gato e Fernão Dias Paes, completam o quadro de interpretações cujo objetivo consistia em criar no espírito popular o conceito de civismo. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2014 -
Metodologia e pratica do ensino de historia
ATD1 – Prática e Metodologia do Ensino de História Esta é a fase final da ATD1, cujo valor é 1,0 (um ponto), e período de realização de 18/02 a 31/03. Conforme está registrado no arquivo intitulado Orientações, objetivos e critérios de avaliação da ATD1, você deverá responder duas questões, que correspondem a uma síntese das leituras indicadas e do que foi discutido no Fórum. Seguem abaixo as questões, recomendamos que você verifique o que foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2015 -
Metodologia E Pratica Do Ensino Historia
“Para o historiador, tudo começa e tudo acaba pelo tempo; um tempo matemático e demiurgo sobre o qual seria demasiado fácil ironizar; um tempo que parece exterior aos homens, (...) que os impele, que os obriga e arranca aos seus tempos particulares de cores diversas: o tempo imperioso do mundo. (Fernand Braudel) Com base no fragmento acima pode-se dizer que: Escolha uma: a. O tempo matemático é vivido do mesmo modo por todas as sociedades.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2014 -
Metodologia específica
Relatório - Metodologia Específica 26/08/2014 13h51min Página: 1/1 Disciplina: CCJ0105 - HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO TÍTULO DA METODOLOGIA ESPECÍFICA Período Regencial: o difícil período de estabilização da independência CLASSIFICAÇÃO DO MÉTODO CASO CONCRETO DESCRIÇÃO O conteúdo será apresentado com base no Livro Didático de História do Direito no Brasil entre as páginas 69 e 76 (antes de "O regresso conservador e a antecipação da maioridade de D. Pedro"). Você estudou que a legitimidade do exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2014 -
Metodologia Fórum de Discussão
AO02_ METODOLOGIA AO02: Fórum de Discussão terça, 3 Mar 2020, 11:42 Discuta sobre a importância das fontes históricas no ensino de História. Em seguida responda ao Questionário Online. Minha reposta: Segundo Schmidt e Cainelli (2004) as fontes históricas são importantes porque tornam possível a familiarização do discente com as maneiras de representar as realidades do passado e do presente. Além disso, a fonte documental passa a ser aparelho didático para o docente visto que auxiliaria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.939 Palavras / 8 PáginasData: 6/4/2020 -
Metodologia História e Cultura afro Brasileira
METODOLOGIA Para o cumprimento dessa pesquisa, é indispensável uma revisão bibliográfica de autores que abordem a importância da cultura de variadas formas no ambiente escolar. Segundo Gil (2002) Esse levantamento bibliográfico preliminar pode ser entendido como um estudo exploratório, posto que tem a finalidade de proporcionar a familiaridade do aluno com a área de estudo no qual está interessado, bem como sua delimitação (GIL, 2002, p.62). Primeiramente, iniciaremos o estudo com base em uma pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 8/2/2017 -
Metodos
Leia o texto à seguir: "A indústria de alimentos Arcor iniciou recentemente um programa de incentivo ao empreendedorismo corporativo. Segundo Manuel San Pedro, gerente de inovação corporativa da empresa, os funcionários têm sido constantemente estimulados a propor novas ideias para melhorar desde os produtos alimentícios até o ambiente de trabalho. 'Criamos uma premiação para iniciativas que rendem frutos concretos e em pouco tempo percebemos como as pessoas gostam de participar de mudanças e se sentem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
METODOS CIENTIFICOS
Método Dedutivo 1 LÓGICA DA PESQUISA A lógica de pesquisa é o modo de como iremos estruturar o desenvolvimento do trabalho acadêmico através da pesquisa e comprovação de um determinado conteúdo. Parte da observação sistemática dos fatos, seguindo da realização de experiências, das deduções lógicas e da comprovação dos resultados obtidos, levando à formulação de uma teoria científica Método dedutivo é a modalidade de raciocínio lógico que faz uso da dedução para obter uma conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 8/9/2014 -
MÉTODOS DE ANÁLISES HISTORIOGRÁFICAS
Universidade do Estado da Bahia Departamento de Ciências Humanas -Campus I Disciplina: Teoria e metodologia da História Docente: Priscila Gomes Discente: Pérola de Oliveira Sousa MÉTODOS DE ANÁLISES HISTORIOGRÁFICAS. MÉTODO DE LEOPOLD VON RANKE.Etapas para a análise de RANKE O amor à verdade. Reconhecer o objetivo da análise interna de um documento. Uma investigação documental, pormenorizada e aprofundada dedicada ao próprio fenômeno Um interesse Universal. Os diferentes campos científicos estão sempre articulados, e até mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2020 -
Métodos De Tortura Da Santa Inquisição
RESENHA DO LIVRO: “A PERSONAGEM DE FICÇÃO” Pretende-se por meio dessa resenha apontar os principais pontos abordados por Antônio Cândido, Anatol Rosenfeld e Décio de Almeida Prado, na obra: A personagem de ficção. 9 ed. São Paulo: Perspectiva, 1998. Anatol Rosenfeld aborda, no primeiro capítulo, a temática “Literatura e personagem”. Inicialmente conceitua literatura na acepção lata, como qualquer tipo de obra “que parece fixada por meio das letras” (ROSENFELD, 1998, p. 11), como reportagens, livros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 25/11/2013 -
Métodos e Técnicas de Pesquisa em História
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Instituto de História Departamento de História Curso de Graduação em História Professora: Gizlene Neder Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa em História Alunas: Aline Almeida Pinto /Aryanne Pinheiro Tinoco Gonzaga Introdução / Capítulo 1 Carlo Ginzburg O título do livro é Relações de força: História, retórica, prova, e são nelas que se apresentam os principais pontos abordados por Ginzburg durante a introdução e o primeiro capítulo. Esses pontos refletem justamente sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.682 Palavras / 11 PáginasData: 21/5/2019 -
MÉTODOS E TECNICAS EM HISTORIA CULTURAL
Métodos e técnicas em historia cultural A historia cultural apresenta três características diferentes pelos três autores que discutem o assunto no texto os protagonistas anônimos da história.Carlo Ginzburg, Roger Chartier e E. P. Thompson, discutem questões e diferentes pontos da nova historia cultural e mentalidades, como veremos. Carlo Ginzburg, nos mostra sua noção de mentalidades, e insiste nos elementos comuns entre alas. Trata a cultura popular como a relação que se mantém entre a “cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
METROPOLE
Metrópole Região Metropolitana de Tóquio, no Japão – atualmente aglomeração urbana mais populosa do mundo. Metrópole, da língua grega metrópoles (μήτηρ, mētēr = mãe, ventre e πόλις, pólis = cidade), é o termo empregado para se designar as cidades centrais de áreas urbanas formadas por cidades ligadas entre si fisicamente (conurbadas) ou através de fluxos de pessoas e serviços ou que assumem importante posição (econômica, política, cultural, etc.) na rede urbana da qual fazem parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 13/11/2013 -
Metrópole em Sinfonia: história, cultura e música popular na São Paulo dos anos 30.
MORAES, José Geraldo Vinci. Metrópole em Sinfonia: história, cultura e música popular na São Paulo dos anos 30. São Paulo: Estação Liberdade, 2000. Marina Priscila Lisboa Araújo Luz¹ O livro “Metrópole em Sinfonia” é a tese de doutorado de José Geraldo Vinci de Moraes e sua narrativa gira em torno da história, cultura, música popular e transformações urbanas que a cidade de São Paulo sofreu na década de 1930. Moraes possui graduação em História pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.887 Palavras / 8 PáginasData: 25/1/2017 -
Meu deus
1) Serve para criar um objeto, e sempre que chamar o "new" é executado o construtor da classe. 2) Quando não se é declarado nenhum costrutor no programa, o java cria um construtor padrão, com argumentos vazios. As variaveis de texto são inicializadas com null e as de numeros são inicializadas com zeros. 3) Serve para atribuir valores específicos ao objeto e não à classe. Uma variável de instância em geral possui uma valor diferente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2015 -
México População
POPULAÇÃO: Total: 114.975.406 (2012). Densidade: 58,71 hab./km² (2012). População urbana: 78% (2010). População rural: 22% (2010). Crescimento demográfico: 1,086% ao ano (2011). Fecundidade: 2,27 filhos por mulher (2012). Expectativa de vida M/F: 76,66 anos (2012) - 48º do mundo. Mortalidade infantil: 16,77 por mil nascidos vivos (2012) - 82º do mundo. Analfabetismo: 7,2% (2011) - 82º do mundo. IDH (0-1): 0,770 (2011) - 57º do mundo. Informações sobre a População do México População: 113,7 milhões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Mexico, Guatemala, El Salvador , Costa Rica, Honduras, Nicaragua, Cuba E Panama
MEXICO A luta pela independência do México, a partir de 1810, teve um caráter singular, na medida em que partiu de setores populares rurais. Nesse sentido, o projeto emancipacionista ia além da mera separação da metrópole: pretendia-se a realização de profundas reformas, incluindo o fim da escravidão, a igualdade de direitos e o fim dos privilégios das elites. Seus lideres foram Miguel Hidalgo, o padre Morelos e Vicente Guerrero. Em 1821, a tentativa espanhola de recolonização teve aparente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.618 Palavras / 11 PáginasData: 21/9/2014 -
Michael Jackson
Michael Joseph Jackson (Gary, 29 de agosto de 1958 — Los Angeles, 25 de junho de 2009) foi um famoso cantor, compositor, dançarino, produtor, empresário, arranjador vocal, filantrópico, pacifista e ativista americano. Segundo a revista Rolling Stone faturou em vida cerca de sete bilhões de dólares,1 fazendo dele o artista mais rico de toda a história, e um ano após sua morte faturou cerca de um bilhão de dólares.2 Começou a cantar e a dançar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 1/12/2014 -
Michael Kalecki
Michael Kalecki (1899 – 1970)Michal Kalecki foi um economista Polonês, especializado em macroeconomia. Namaior parte da sua vida, ele trabalhou no Instituto de Pesquisas de ConjunturaEconômica e Preços de Varsóvia. É um dos economistas mais destacados do século XX echega a ser lembrado como o Keynes da esquerda, pois desenvolveu muitas das teoriasde Keynes, antes de mesmo do próprio. Todavia, por ter publicado suas obrasem polonês, essa precedência não foi reconhecida, e ele continua a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2015 -
Michel de Certeau -A Invenção do Cotidiano
UEM – Universidade Estadual de Maringá ProfHistória – Mestrado Profissional de História Disciplina: Teoria da História Professora: Solange Ramos de Andrade Aluna: Valdirene Rezende Senegalhe Informe de Leitura: CERTEAU, Michel de. A Invenção do cotidiano. 3 ed. Petrópolis: Vozes, 1998. Michel de Certeau nasceu na França em 1925, formou-se em filosofia e estudos clássicos em universidades francesas e com vinte e cinco anos se inseriu na Companhia de Jesus, sendo cristão até sua morte em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.077 Palavras / 9 PáginasData: 27/6/2019 -
MICHEL DE MONTAIGNE
Montaigne teve sua carreira filósofo, escritor, cético e humanista francês, jurídico, político, nasceu no Castelo de Montaigne, onde se isolava para escrever seus livros. "Os ensaios" é a sua principal obra-prima que floresceu após 20 anos de reflexão. Bastante pessoais, o livro consistia em pensamento crítico sobre a sociedade do século XVI, e os temas como: -Toda ideia nova é perigosa; -Todos os homens devem ser respeitados (humanismo); e -Na educação, deve-se respeitar a personalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2016 -
Michel Foucault
MICHEL FOUCAULT Michel Foucault nasceu em 1926 em Poitiers, no sul da França, numa rica família de médicos. Aos 20 anos foi estudar psicologia e filosofia na École Normale Superieure, em Paris, período de uma passagem relâmpago pelo Partido Comunista. Obteve o diploma em psicopatologia em 1952, passando a lecionar na Universidade de Lille. Em seus estudos de investigação histórica, tratou diretamente das escolas e das idéias pedagógicas na Idade Moderna. Além disso, vem inspirando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
Michelangelo
Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni (Caprese, 6 de Março de 1475 — Roma, 18 de Fevereiro de 1564), mais conhecido simplesmente como Miguel Ângelo (português europeu) ou Michelangelo (português brasileiro), foi um pintor, escultor, poeta e arquiteto italiano, considerado um dos maiores criadores da história da arte do ocidente. Ele desenvolveu o seu trabalho artístico por mais de setenta anos entre Florença e Roma, onde viveram seus grandes mecenas, a família Medici de Florença, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2015 -
Microeconomia Pac 1
Com base nos instrumentos macroeconômicos, como o PAC I e o PAC II podem acelerar a economia?” O Pac 1 foi construído para estimular o crescimento da economia brasileira, através do investimento em obras de infraestrutura, portos rodovias, estimo ao credito etc. O Pac 2 tem os mesmos objetivos do anterior só com mais recursos, aumentando a parceria com estados e municípios. O governo espera fazer investimentos, pois é fundamental para aumentar o nível de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 13/12/2014 -
Microsoft-windos E Dos
Windows – Origem e Desenvolvimento Publicado por ourwindowsx Introdução Hoje nós falaremos sobre o desenvolvimento do Windows, o seu principal desenvolvedor e um pouco sobre o porquê de seus sistemas operacionais serem os mais aceitos no mercado. ORIGEM E HISTÓRIA A Microsoft começou o desenvolvimento de um Gerenciador de Interface (subsequente renomeado Microsoft Windows) em setembro de 1981. O Windows só começa a ser tecnicamente considerado como um SO a partir da versão Windows NT,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.135 Palavras / 9 PáginasData: 24/5/2014