História
23.474 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.821 - 17.850
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Perguntas e Respostas - Ilustração e parceria contratual
AUG 15 Questões e respostas - Ilustração e Sociedade Contratual Segue abaixo as respostas das questões 1-10 que podem vir a ajudar nos estudos acerca da Ilustração e a sociedade contratual. 1. Elenque as mudanças concretas que ocorreram na economia e na tecnologia que fomentaram o avanço da ciência e do cientificismo. Expansão marítima, revolução urbana, industrialização, o lucro como medida de toda atividade econômica, mecanização, estímulo à pesquisa científica e tecnológica. 2. Faça uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 PáginasData: 23/6/2014 -
Perguntas E Re´postas
Guamá (Belém) Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Localização do bairro Guamá em Belém do Pará Guamá é um bairro de Belém do Pará.1 Com um total de 94.610 habitantes, o Guamá é o mais populoso dos bairros de Belém(Censo 2010). É um dos bairros mais violentos de Belém. Nele está situado o campus da Universidade Federal do Pará (UFPA). No sistema de transporte coletivo, o bairro é atendido pelas linhas Satélite-UFPA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
Perguntas História do Brasil
Porque a igreja católica passou a fazer oposição ao governo de Don Pedro II?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2016 -
Perguntas Las Casas e Sepulveda
- De que maneira era aplicada a doutrina de Aristóteles aos indígenas americanos? Como interpretam Sepulveda e Las Casas a Aristóteles no seu debate sobre os indígenas? A doutrina de escravidão natural foi aplicada por pensadores cristões. Aristoteles tinha uma grande “autoridade intelectual”, então não houve tanta hesitação em aplicar suas doutrinas. O domínio da Coroa Espanhola na America e o caráter altamente religioso do povo espanhol fizeram com que se sentissem na obrigação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.453 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2016 -
Perguntas Livro Anarquistas Graças a Deus
* Discutir a gênese do movimento anarquista no Brasil, a partir das memórias da autora e de pesquisa em obras relacionadas. O anarquismo chegou ao Brasil em 1850 através dos imigrantes europeus, que defendiam que a sociedade não devia ter nenhuma forma de autoridade, regras ou leis, uma sociedade de indivíduos organizados para que todos tivessem a mesma capacidade de decisão. No final do século XIX e início do século XX, o movimento anarquista teve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 29/4/2016 -
Perguntas obrigatórias para o dossiê sobre a história do Brasil
Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com a tomada da cidade de Constantinopla pelos turcos, inicia-se o período histórico conhecido como Idade Moderna e, naquela região, o comércio com os povos ocidentais passa a ser proibido. Qual a relação deste fato com a chegada dos portugueses às terras que seriam chamadas de Brasil? 2. Ao chegar às terras brasileiras, quais foram as primeiras impressões que os portugueses tiveram da natureza e dos nativos que aqui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2014 -
Perguntas obrigatórias sobre o histórico
QUESTÕES OBRIGATÓRIAS PRA O DOSSIÊ alho Completo Dossie De Historia Dossie De Historia Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: História Enviado por: Nadyfad 21 setembro 2013 Palavras: 2540 | Páginas: 11 MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h UNIDADE 1 PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.879 Palavras / 8 PáginasData: 19/2/2014 -
PERGUNTAS PARA HISTÓRIA DO DIREITO CONSTITUIÇÃO DE 1891
constituição de 1891 perguntas 1.JÁ,QUE A CONSTITUIÇÃO GARANTIA O VOTO DIRETO,POR QUE A ELEIÇÃO FOI REALIZADA DE MANEIRA INDIRETA? R:POR CAUSA DOS MILITARES,QUE ACREDITAVAM QUE ERA UM MOMENTO DE INSTABILIDADE DO PAÍS,E A POPULAÇÃO NÃO ESTAVA PRONTA PARA ESCOLHER SEU LIDER. 2.NA CONSTITUIÇÃO DE 1891,O DIREITO DE VOTO ERA DE POUCOS,QUAIS SÃO OS GRUPOS SOCIAS QUE FICARAM DE FORA DA VOTAÇÃO? R:MULHERES,SOLDADOS,BAIXO CLERO(PADRES),MENDIGOS,INDIOS,EX-ESCRAVOS E MENORES DE 21. 3.QUAIS FORAM,OS DOIS GRANDES NOMES QUE DISPUTARAM À
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 28/6/2014 -
Perguntas para o controle do ensino de história
Econômico_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. I – A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. II – A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2013 -
Perguntas para o Controle do Ensino de história mundial
Você acessou como AMANDA APARECIDA DE AMORIM DIAS SAIR Você está aqui Graduação / GRADPPA5R_20131 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Aula-tema 07: Desbravando o Mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2013 -
Perguntas sobre a grande navegação
Questões sobre as Grandes Navegações 1. Quais os dois países que mais se destacaram no período das Grandes Navegações e Descobrimentos Marítimos dos séculos XV e XVI? A - Inglaterra e França B - Holanda e Itália C - Portugal e Espanha D - Alemanha e Noruega 2. Qual era o principal objetivo dos empreendimentos marítimos dos séculos XV e XVI? A - Fazer a navegação ao redor do mundo passando por todos os oceanos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2015 -
Perguntas sobre a história da China
AULA 3 Question 1 Notas: 1 Leia as afirmativas abaixo e escolha aquela que se refere corretamente à história da China. Escolher uma resposta. a. No período recente, a China tem apresentado forte redução da pobreza e melhoria acentuada nas condições de vida da população, situando o país entre os melhores do mundo nesse quesito. b. Assinou o tratado de Tordesilhas com a Espanha. c. A China é uma das civilizações mais antigas do mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2013 -
Perguntas sobre a Revolução Industrial
Questões sobre a Revolução Industrial (respostas no final da página) 1. A Revolução Industrial teve início na Inglaterra em meados do século XVIII. Qual das alternativas abaixo explica o pioneirismo inglês na Revolução Industrial? A - Presença de petróleo no território; mão-de-obra em abundância; capital da nobreza para investimentos; presença de grande quantidade de máquinas importadas da França. B - Economia baseada no feudalismo, grande quantidade de artesãos; boas reservas de carvão mineral; contatos comerciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 26/12/2014 -
Perguntas sobre a Segunda Guerra Mundial
Questões sobre a Segunda Guerra Mundial (respostas no final da página) 1. Podemos apontar como uma das principais causas da Segunda Guerra Mundial: A - A rivalidade política e militar entre Alemanha e Itália no final da década de 1930. B - O surgimento e fortalecimento, na década de 1930, de governos totalitários na Europa, com objetivos expansionistas e militaristas. C - A política expansionista da França, que invadiu e conquistou vários territórios na Europa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
Perguntas sobre colonização na América
1. Explique como e por que se deu a ocupação das terras americanas, relacionando-a com o desenvolvimento econômico de Portugal no século XV. Resposta: A expansão comercial europeia tem mais um passo com a ocupação das terras americanas, tendo como objetivo achar uma nova rota comercial para as Índias. Para que a ocupação acontecesse, Portugal desviou recursos do comércio do oriente e investiu na América. Tal atitude foi tomada para ratificar a posse de Portugal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2013 -
Perguntas sobre o golpe militar 64
Questões sobre o Golpe Militar de 64 1. O Golpe Militar constituído em 31 de Março de 1964 estabeleceria ao Brasil um período de Ditadura Militar que permaneceu até 1985. Sobe o governo de quem o golpe foi deflagrado? O Golpe Militar foi deflagrado sobe o governo de João Goulart (1918-1976), conhecido também por Jango. 2. No governo, João Goulart enfrentava várias crises durante o seu mandato, cite uma delas. Na presidência, João Goulart enfrentou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2014 -
Perguntas sobre o histórico
SEDUC – Escola Augusto Meira Professor: Antônio Jorge P Gualberto Aluno(a): ___________________ Nº_____Turma:___ Belém, de Agosto de 2013. _____________________________________________________________________________________________ 2ª avaliação de História - Nas questões abaixo, RESPONDA: 1- Apresente dois fatores que decidiram a ocupação portuguesa na Amazônia a partir do século XVII. R=____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2- Aponte o Fato Histórico que resultou a chamada União Ibérica (1580 – 1640) em seguida, apresente a principal conseqüência ocorrida nas colônias espanholas e portuguesas na América. R=
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2013 -
Perguntas sobre o histórico
Questão 01; O poder supõe intrinsecamente a força não como violência, mas como capacidade de agir. A violência se faz à revelia de umas das partes, porque leva a imposição da vontade de um sobre o outro. No entanto, se o poder é visto como uma relação, as partes estão em equilíbrio: só se obedece a quem se decide obedecer, não pela violência, mas pela persuasão e autonomia. Questão 02; A legitimidade do pode na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
Perímetro Histórico do Rio de Janeiro
Aula de campo: O Processo de Urbanização e as mudanças nas relações sociais e arquitetônicas. Objetivos: - Mostrar o processo de urbanização do Rio de Janeiro e toda alteração na dinâmica do Centro e da Cidade do Rio de Janeiro. - Apresentar que em diferentes momentos da história aconteceram processos parecidos de higienização. - Explicitar essas mudanças a partir do espaço físico, pensando que a todo o momento existe um conflito entre tradição e modernidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 30/3/2019 -
Periodização da história do Brasil
compreende, tradicionalmente, o período desde a chegada dos portugueses até os dias atuais, embora o seu território seja habitado continuamente desde tempos pré-históricos por povos indígenas. Após a chegada de Pedro Álvares Cabral, capitão-mor de expedição portuguesa a caminho das Índias, ao litoral sul da Bahia em 1500, a Coroa portuguesa implementou uma política de colonização para a terra recém-descoberta a partir de 1530. A colonização européia se organizou por meio da distribuição de capitanias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 28/2/2014 -
Periodização histórica
ntes de informação para construir a sucessão de processos históricos, como, por exemplo, escritos, gravações, entrevistas (História oral) e achados arqueológicos. Algumas abordagens são mais frequentes em certos períodos do que em outros e o estudo da História também acaba apresentando costumes e modismos (o historiador procura, no presente, respostas sobre o passado, ou seja, é influenciado pelo presente). Os eventos anteriores aos registos escritos pertencem à Pré-História e às sociedades que co-existem com sociedades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 7/9/2013 -
Período açucareiro
A produção de açúcar em terras brasileiras foi a melhor forma encontrada pelos portugueses para compensar economicamente os esforços em proteger a colônias de ameaças estrangeiras. A economia açucareira teve início no litoral e foi bastante lucrativa, pois o produto era bastante consumido nos países europeus. A cultura da cana-de-açúcar ainda deu aos colonizadores, a possibilidade de organização do cultivo permanente do solo. Com isso, houve o início do povoamento da colônia de uma maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 15/12/2014 -
Período clássico
Período Clássico (Guerra Greco – Pérsicas, Guerra Peloponeso, Império Macedônico) O Período Clássico é também identificado como “Período das Hegemonias” por causa do revezamento de soberania que ocorreu entre as cidades-estados Atenas e Esparta. Essa fase da história da Grécia Antiga, entre os séculos VI e IV a.C., é identificada como a mais gloriosa dos gregos, mesmo sendo também um período de muitas guerras. O Período Clássico da história da Grécia Antiga é repleto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2014 -
Período Clássico E Helenístico
O IMPÉRIO DO BELO – Período clássico tardio e helenístico O escultor Fídias e seus contemporâneos tiveram grande importância no desenvolvimento, entre os gregos, de um novo posicionamento dos artistas – pintores e escultores – na sociedade da época (aproximadamente entre 520 e 420 a.C.) A liberdade com que podiam criar suas imagens era inédita e formou-se entre os gregos também um público apreciador e críticos dessas obras. A comparação e competição entre os artistas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2014 -
Periodo Colonial
Regência Trina Provisória Os Regentes provisórios: Lima e Silva, Vergueiro e Marquês de Caravelas Apesar do recesso parlamentar, dentro de poucas horas após a abdicação senadores e deputados que se achavam na Corte se reúnem. No Paço do Senado recebem oficialmente do general Francisco de Lima e Silva a renúncia do Imperador.[1] Elegem a Regência Provisória, composta por três senadores: Francisco de Lima e Silva, Vergueiro e Marquês de Caravelas.[5] Compunha-se, assim, de um militar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2012 -
Periodo Colonial
A fundamentação constitucional do direito à educação Resumo: A importância de uma educação de qualidade em meio à revolução científico-tecnológica e ao capitalismo globalizado é importante. Inspirado por isso, o artigo tem por objetivo demonstrar a fundamentação constitucional do direito à educação. Com base em conhecimentos de Pedagogia, Direito Constitucional, Teoria dos Direitos Fundamentais e Direito Educacional, desenvolve-se o texto com pesquisa eminentemente bibliográfica, utilizando-se uma metodologia descritiva e explicativa. O texto parte do princípio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2013 -
Periodo Colonial
Os portugueses trouxeram um padrão de educação europeu, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíssem características próprias para o ensino. Apesar de não ser possível afirmar-se haver um processo estruturado, convém ressaltar que a educação que se praticava entre as populações indígenas não tinha as marcas repressivas do modelo educacional europeu. A Educação no Brasil, como um processo sistematizado de transmissão de conhecimentos, é indissociável da história
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2014 -
Período Colonial
Período Pré-Colonial: A fase do pau-brasil (1500 a 1530) A expressão "descobrimento" do Brasil está carregada de eurocentrismo (valorização da cultura europeia em detrimento das outras), pois desconsidera a existência dos índios em nosso país antes da chegada dos portugueses. Portanto, optamos pelo termo "chegada" dos portugueses ao Brasil. Esta ocorreu em 22 de abril de 1500, data que inaugura a fase pré-colonial. Neste período não houve a colonização do Brasil, pois os portugueses não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Período Colonial
Quando foi criado e qual foi o primeiro núcleo de povoamento do Brasil? Em 1532 foi criado a Vila de São Vicente por Martim Afonso de Souza. Como eram administradas as vilas? Eram administradas por Câmaras Municipais com base nas leis portuguesas.Só podiam votar os “homens bons” – grandes proprietários de terras e de escravos e pelos comerciantes. Como eram compostas as câmaras municipais? 1 juiz ordinário, 1 procurador, 1 tesoureiro, 3 ou 5 vereadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 11/9/2014 -
Periodo Colonial
O Direito no período colonial brasileiro não surgiu de forma gradativa, através de uma evolução histórica como nos povos antigos. Ele surgiu através da imposição de uma vontade monolítica nas relações sociais, formando assim as bases da cultura e do ordenamento jurídico brasileiro. O período colonial foi o período em que Portugal se tornou metrópole do Brasil, que era sua colônia e que lhe enviava matérias primas, alimentos, minérios e todo tipo de produtos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2014