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Pedagogia

23.671 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 181 - 210

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  • A Arte

    Constituição das principais Amostras Casuais, Probabilísticas ou Aleatórias Os métodos de Amostragem Probabilísticos são preferíveis quando o utilizador pretende extrapolar com confiança para o Universo os resultados obtidos a partir da amostra. Neste tipo de amostragem é possível demonstrar a representatividade da amostra assim como calcular estatisticamente o grau de confiança com o qual as conclusões tiradas da amostra se aplicam ao Universo. Os métodos de Amostragem Casual, Probabilísticos ou Aleatórios mais utilizados são os

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    Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: walquiria
  • A arte como aliada no ensino da geometria plana

    A ARTE COMO ALIADA NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA Juliana Cruz da Silva Licencianda em Matemática Universidade Católica de Brasília Resumo: Este artigo tem a finalidade de mostrar quão intrínseca é a relação entre as artes do espaço (arquitetura, pintura e escultura) e a geometria, a partir da técnica de leitura de imagem. Nesse contexto, é destacável o papel da geometria plana no que tange a permitir aos educandos do ensino fundamental a compreensão, descrição

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    Tamanho do trabalho: 3.387 Palavras / 14 Páginas
    Data: 16/5/2014 Por: sara maglia
  • A Arte Criatividade e Recreação

    A Arte Criatividade e Recreação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Cristiane Leite Espinet RA 6580307426 Sandra Maria Mendes RA 6791444253 Silvia da Silva Rocha RA 6791430183 Suellem de Lima de Souza RA 6548298649 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Juliana Siqueira. . SÃO CAETANO DO SUL (SP) UNIDADADE 2015 ________________ Memórias Escolares Relacionadas Às

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    Tamanho do trabalho: 3.356 Palavras / 14 Páginas
    Data: 27/10/2015 Por: crisespinet
  • A Arte da Educação

    A Arte da Educação

    “ A arte da educação deve ser cultivada em todos os aspectos, para se tornar uma ciência construída a partir do conhecimento profundo da natureza humana.” (Johann Heinrich Pestalozzi) Abordar os conceitos propostos pelo Educador Johann Heinrich Pestalozzi, nos conduz as suas contribuições oferecidas à educação. E algumas destas estão presentes nas práticas pedagógicas atuais. Compreendeu-se que, as teorias educacionais são gradualmente construídas por analises empíricas e, não originadas esporadicamente sem obedecer a princípios. Desta

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    Tamanho do trabalho: 1.551 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/6/2018 Por: Kristinne Castro
  • A ARTE DA VIDA

    A ARTE DA VIDA

    1 INTRODUÇÃO A humanidade passou a ver a necessidade de preservar o meio ambiente e impedir a destruição da própria espécie. Nunca se viu tanta preocupação em nossa sociedade com a degradação do meio ambiente, o aquecimento global, a água, a coleta de lixo, a reciclagem e principalmente as alterações climáticas. Diante disso, a escola tem papel fundamental de discutir essas ações na sociedade promovendo uma educação preocupada com a formação de cidadãos mais

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    Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/10/2016 Por: Criss30072012
  • A ARTE DE ALBABETIZAR LETRANDO

    A ARTE DE ALBABETIZAR LETRANDO

    imagem UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA A ARTE DE ALBABETIZAR LETRANDO Campo Verde - MT 2012 imagem UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA A ARTE DE ALFABETIZAR LETRANDO ATPS – da disciplina de Letramento e Alfabetização do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp Interativa, polo de Campo Verde – MT Tutora presencial: Jacqueline Varela Merkel Professor a Distância: Maria Clotilde Bastos Tutora a distância: Adriana da

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    Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/6/2015 Por: bica
  • A ARTE DE APRENDER ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS

    A ARTE DE APRENDER ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS

    FACULDADE CORPORATIVA CESPI FACESPI PEDAGOGIA A ARTE DE APRENDER ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS KATIA REGINA DOS SANTOS ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2017 KATIA REGINA DOS SANTOS PEDAGOGIA Monografia apresentada à FACESPI Faculdade Corporativa CESPI, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Pedagogia. Orientador (a): A ARTE DE APRENDER ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS EDNA CARDOSO DIAS GOMES APROVADA EM BANCA EXAMINADORA ORIENTADOR PROFESSOR (A) PROFESSOR (A) Dedico ao meu marido que sempre esteve me

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    Tamanho do trabalho: 15.404 Palavras / 62 Páginas
    Data: 26/3/2019 Por: 41312099
  • A ARTE DE APRENDER NA UNIVERSIDADE

    1 A ARTE DE APRENDER NA UNIVERSIDADE 1.1 Citação longa A palavra profissão define não simplesmente um agrupamento de técnicas das quais se usufrui com o objetivo de garantir a subsistência, mas também os papéis sociais associados a este e, até, estilos de vida. A escolha de um ofício, afinal, sugere a opção não apenas por um curso ou por uma atividade, mas também por uma rotina, por um ambiente do qual o indivíduo fará

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    Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/8/2013 Por: tarc
  • A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Solange Crispim Salazar Professor Tutor Externo- Barbara Mª Siqueira Dagostim Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED (0786) – Prática do Módulo V 19/06/15 RESUMO No começo da humanidade, a contação de histórias, já era usada por meio de linguagem, transferindo conhecimentos, valores morais, estimulando a imaginação e a fantasia, além da disciplinaridade e o interesse pela leitura. A arte de contar histórias no espaço educacional

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    Tamanho do trabalho: 4.370 Palavras / 18 Páginas
    Data: 23/11/2015 Por: Sol Salazar
  • A Arte de contar histórias na educação infantil

    A Arte de contar histórias na educação infantil

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS Técnicas de leitura para crianças da educação infantil Danieli Grandin Barbosa – RA 0808169424 dani.grandin@gmail.com RESUMO O presente artigo objetiva proporcionar a estudantes de pedagogia e também à docentes novas formas de se introduzir a leitura de livros para crianças da educação infantil, tendo em vista que através dessas técnicas é possível ampliar os quatro âmbitos do desenvolvimento infantil, sendo eles social, emocional, físico e intelectual. Para isso, foi utilizado

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    Data: 15/11/2017 Por: danielucas94
  • A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NAS SÉRIES INICIAIS

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NAS SÉRIES INICIAIS

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NAS SÉRIES INICIAIS Daniela Bessani[1] Prof. Ms. José Aparecido Celório (Orientador) [2] RESUMO Atualmente vemos a necessidade de renovar as atividades que trabalhem os sentimentos e a afetividade dos alunos. Trabalhar com histórias na sala de aula estimula os alunos/as na elaboração de uma série de dificuldades de aprendizagem, muitas delas tendo como pano de fundo a dimensão das emoções. O presente trabalho tem por objetivo discorrer sobre a importância

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    Tamanho do trabalho: 5.322 Palavras / 22 Páginas
    Data: 9/9/2016 Por: lilianmanfre
  • A ARTE DE CRIAR

    A ARTE DE CRIAR

    ARTE DE CRIAR Criatividade e motivação são parentes muito próximos. Cheguei a esta conclusão observando que, quando estamos motivados, a capacidade criativa floresce em nossa mente. Algumas verdades sobre criatividade e motivação: A alegria deve fazer parte de nosso ambiente de trabalho e de nossa vida, é um grande recurso para o aumento da qualidade e da produtividade. É claro que temos dias felizes e tristes (e que não os tem). Mas se conseguirmos maximizar

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2015 Por: nalvinha15
  • A Arte de Ensinar

    A Arte de Ensinar

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO A arte de ensinar consiste em como é selecionado, organizado o conteúdo das matérias, e também como é repassado: quais técnicas serão usadas para determinadas turmas e educandos. O modo como usa e repassa o conhecimento, em prol de auxiliar na formação de indivíduos críticos. Será analisado como o professor, de sua perspectiva, utiliza em sala de aula alguns métodos, efetivando assim a prática pedagógica

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    Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/9/2018 Por: Francieli Miqueletto
  • A Arte de ensinar e aprender

    A Arte de ensinar e aprender

    marca uemg horizontal Disciplina: Conteúdo e Metodologia da Língua Portuguesa 1 Docente: Walkiria França Vieira e Teixeira Curso: Pedagogia - 5º Período Ano/Semestre: 2018-1 E-mail: walkiria.teixeira@uemg.br Data para entrega: 06/04/2018 Atividade avaliativa - duplas Valor: 3,0 pontos Alunas: __ALINE ALVES ____________________________________________________ ____________________________________________________________ Textos de referência para esta atividade: Os gêneros de texto ou de discurso: definições, funcionalidade e caracterização * Os gêneros do discurso em Bakhtin. (Em:Estética da criação verbal. Mikhail Bakhtin. 1895-1975) (p. 261-306).

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    Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/6/2018 Por: alinetrabalho
  • A arte de filosofar

    A arte de filosofar

    Filosofar a uma pesquisa cientifica que o ser humano que realiza diversas trajetória histórica humanidade de um homem normal que se afasta do estágio primitivo da ignorância . O ato filosofar e uma intelectualidade de duas pessoas que se percebem coisas, numa relação de causa e efeito. O filosofo e uma pessoa cuja, ela facilita o entendimento para outra pessoa, ela consegue se comunicar através da sua mentalidade ideias simples e complexas com isso de

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    Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2015 Por: thalitaperroni
  • A Arte de se Alimentar

    A Arte de se Alimentar

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROF. ALBERTO CARVALHO DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO II PROFESSORA DR.ª MARILENE BATISTA NASCIMENTO A Arte de se Alimentar 1. IDENTIFICAÇÃO Instituição: Unidade de Educação Infantil Tainah dos Santos Série: Nível II Educação Infantil (4 anos) Professora: Alecia Pereira dos Santos Estagiárias: Jessica dos Anjos Fontes, Marcela Rodrigues dos Santos Santana e Maysa Souza Costa Nº de aulas: 5 2. DESCRIÇÃO 2.1 A Arte de se Alimentar 2.2 A necessidade do

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    Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/6/2018 Por: marc2602
  • A Arte de ser Pedagogo

    A Arte de ser Pedagogo

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRISCILA ARAÚJO LOURENÇO DE SOUZA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Muriaé - MG 2014 PRISCILA ARAÚJO LOURENÇO DE SOUZA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-filosófico, Comunicação e Linguagem e Metodologia Científica. Profs Marcia Bastos,Berdadete Strang, Juliana Fogaça e Okçana Battini. Tutora eletrônica: Gabriela Rodrigues Garcia de Lima Tutor(a) de sala:

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    Tamanho do trabalho: 1.836 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/1/2018 Por: Pri.mg86
  • A ARTE DO BRINCAR

    A ARTE DO BRINCAR

    Caráter Pedagógico da E.I ARTICULAR O CUIDAR E O BRINCAR O brincar é de extrema importância para o desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil. Observa-se que muitos educadores não utilizam como estratégias para favorecer o processo de aprendizagem das crianças. O brincar faz parte do cotidiano das crianças, as brincadeiras ajudam na socialização, contribui para o desenvolvimento da linguagem oral, da atenção, do pensamento. Alguns educadores entendem que brincar é perda de tempo, mas, é

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    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2019 Por: iporanga
  • A Arte e a Educação

    A Arte e a Educação

    Segundo Aroeira (1996), na fase pré -esquemática, o primeiro símbolo que a criança desenha é a figura de pessoas da família. No desenho, o uso da cor é importante, desenvolve suas percepções e aparecendo de forma aleatória. A fase esquemática revela que, dos 7 aos 9 anos, utiliza-se a ordem das relações espaciais, que representam o céu, nuvens, neve etc. O desenho desenvolve habilidades motoras e experiências vividas. Estar atento a modos mecânicos, mesmo sendo

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    Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2017 Por: artur2040
  • A Arte e a recreação no desenvolvimento criativo das crianças

    A Arte e a recreação no desenvolvimento criativo das crianças

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE DUCAÇAO A DISTANCIA-POLO SOROCABA CURSO DE PEDAGOGIA - 6º SEMESTRE PATRICIA APARECIDA NUNES DA CUNHA- RA :4311800741 “A Arte e a recreação no desenvolvimento criativo das crianças.” SOROCABA/SP 2014 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE DUCAÇAO A DISTANCIA-POLO SOROCABA CURSO DE PEDAGOGIA - 6º SEMESTRE PATRICIA APARECIDA NUNES DA CUNHA- RA :4311800741 “A Arte e a recreação no desenvolvimento criativo das crianças.” Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Arte, Criatividade

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    Tamanho do trabalho: 2.338 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/5/2015 Por: Patricia Nunes Cunha
  • A Arte e Criatividade

    A Arte e Criatividade

    anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LINCENCIATURA Arte, Criatividade e Recreação DAYANE RAMOS DE ARAÚJO- RA 430544 DULCE SILVA DE JESUS -RA 421832 GERALDINA SUZANA CARNEIRO -RA 423804 MARINA DA SILVA FERREIRA - RA 438867 ROSA DA SILVA DOS SANTOS- RA 437206 Feira de Santana – BA OUTUBRO/2015 INTRODUÇÃO Com essa ATPS mostraremos como a arte é de fundamental importância nos anos iniciais da Educação Fundamental I; pois

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    Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 Páginas
    Data: 15/10/2015 Por: Dayane Ramos
  • A ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS Bárbara Rosemeyre Vasques Alfonso Silva[1] Leandro Henrique Araújo Leite [2] Resumo A pesquisa realizada teve por objetivo principal investigar o lúdico como parte integrante no processo inicial da aprendizagem e compreender a Arte como meio de comunicação e expressão na infância. Sendo assim, para a realização desta pesquisa em questão foi realizado um estudo bibliográfico com base em livros, artigos e sites relacionados com o tema,

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    Tamanho do trabalho: 2.516 Palavras / 11 Páginas
    Data: 22/10/2017 Por: Ligia Moreira Benvenuti
  • A ARTE E O LUDICO

    A ARTE E O LUDICO

    Arte e Lúdico A arte e o lúdico são explorados nos anos iniciais do Ensino Fundamental? De que maneira isso ocorre? A escola dispõe de recursos materiais para que o professor possa utilizar em sala de aula? Quais recursos? Qual o papel da Arte e do Lúdico no processo de ensino e aprendizagem? Nos anos iniciais do Ensino Fundamental cresce a cada dia o número de trabalho que se propõem a refletir sobre esta fase.

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    Tamanho do trabalho: 1.527 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/8/2016 Por: jajalomeu
  • A Arte e sua importancia na vida da criança

    A Arte e sua importancia na vida da criança

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Polo Presencial – Promissão Pedagogia 6º Semestre Arte, Criatividade e Recreação. Ana Paula de Oliveira - RA 199728 Gisela Alessandra Borges da Silva Lima - RA 137291 Regina A. Dutra Ferreira - RA 367441 Rosicléia Melchor De Mendonça - RA 367458 “Arte, Criatividade e Recreação”. PROF.EAD: Prof.ª Ma. MARIA CLOTILDE BASTOS TUTOR PFRESENCIAL MARIA DE FATIMA C. MOREIRA Promissão – SP 2014 Sumário * Introdução *

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    Tamanho do trabalho: 4.027 Palavras / 17 Páginas
    Data: 14/4/2015 Por: redutra
  • A ARTE É VIDA, ARTE E APRENDIZADO.

    A ARTE É VIDA, ARTE E APRENDIZADO.

    1 INTRODUÇÃO Neste trabalho, desempenha-se uma contemplação sobre a pesquisa, uma experiência de formação estética, com foco nas artes visuais. A possibilidade de desenvolver capacidade de apreciação e sensibilização estética por meio do contato com expressões artísticas, bem como investigar como a educação estética se forma no ser humano e se estas experiências proporcionam mudanças em aspectos pessoais e profissionais. O processo de desenvolvimento dos sentidos efetuado pelo homem no processo de humanização é conhecido

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    Tamanho do trabalho: 1.693 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/5/2016 Por: Patybortoleto
  • A Arte faz parte do lúdico

    A Arte faz parte do lúdico

    Introdução Durante o período escolar é importante que o educador trabalhe com o lúdico, essa necessidade é de grande importância para o desenvolvimento infantil dentro do ambiente escolar. O educador precisa estar sempre informado e atualizado sobre quais as vantagens do lúdico, e saber qual a melhor maneira de abordar e desenvolver as atividades lúdicas dentro da sala de aula. São poucas as pessoas que sabem a importância do lúdico no desenvolvimento das crianças, e

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    Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/6/2015 Por: diego1986
  • A ARTE INCLUSIVA: UM INSTRUMENTO DESAFIADOR

    A ARTE INCLUSIVA: UM INSTRUMENTO DESAFIADOR

    A ARTE INCLUSIVA: UM INSTRUMENTO DESAFIADOR 1. INTRODUÇÃO........................................................................................... 2. O QUE É ARTE?......................................................................................... 3. ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO.............................................................. 4. A INCLUSÃO E A ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL............................... 5. EXPRESSÃO ARTISTICAS E SUAS FORMAS............................................... 5.1 ARTES VISUAIS.............................................................................................. 5.2 LINGUAGEM CORPORAL................................................................................ 5.3 LINGUAGEM MUSICAL.................................................................................... 5.4 LINGUAGEM TEATRAL................................................................................... 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................. 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................... ________________ 1. INTRODUÇÃO Nas últimas décadas estamos presenciando uma grande mudança e reflexão na área educacional em relação a melhoria da educação e

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    Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2015 Por: Lima Patty
  • A Arte na Educação

    A Arte na Educação

    Minha tradicional tem suas raízes no século 19 e percorre todos os séculos 20 manifestando se até os nossos dias a base idealista desta pedagogia em dois acreditasse que os indivíduos são libertados nos conhecimentos adquiridos na escola e podem pôr isso organizar com sucesso uma sociedade mais democrática e se período foi marcado por alguns métodos de filosofia john frederico herbert Recordação da onu anterior ou preparação para aula do momento apresentação de novos

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    Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/8/2018 Por: clara marta costa ferreira
  • A Arte na Educação

    A Arte na Educação

    A importância da arte na educação Evidente é a importância da arte no desenvolvimento dos estudantes como forma de expressão e acima de tudo, como linguagem. Referenciais curriculares nacionais enfatizam o papel da disciplina na educação, considerando-a conhecimento indispensável à criança/adolescente, porém, apesar de ser uma manifestação humana muito antiga, compreendemos que no sistema educacional, alguns fatores afetam a eficácia de seu desenvolvimento como o que é previsto nos documentos empregados como parâmetros. As artes

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    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/12/2018 Por: Letícia Fernandes Carreira
  • A arte na Educação Infantil

    A arte na Educação Infantil

    Ao longo da nossa história a arte tem nos acompanhado com as mais diversas funções. Partindo dessa premissa e de observações no cotidiano escolar, desenvolveu se umas investigações de como as artes visuais podem contribuir no processo de ensino e aprendizagem da criança durante o seu desenvolvimento. Trilhando nesse caminho, objetivamos também compreender a estrutura da Educação Infantil. A partir do referencial teórico; estimular o desenvolvimento da imaginação, da curiosidade, da expressão, da cognição e

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    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/9/2015 Por: MFBRITO

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