TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Pedagogia

23.150 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 181 - 210

Ir para a página
  • A ARTE DA VIDA

    A ARTE DA VIDA

    1 INTRODUÇÃO A humanidade passou a ver a necessidade de preservar o meio ambiente e impedir a destruição da própria espécie. Nunca se viu tanta preocupação em nossa sociedade com a degradação do meio ambiente, o aquecimento global, a água, a coleta de lixo, a reciclagem e principalmente as alterações climáticas. Diante disso, a escola tem papel fundamental de discutir essas ações na sociedade promovendo uma educação preocupada com a formação de cidadãos mais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/10/2016 Por: Criss30072012
  • A ARTE DE ALBABETIZAR LETRANDO

    A ARTE DE ALBABETIZAR LETRANDO

    imagem UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA A ARTE DE ALBABETIZAR LETRANDO Campo Verde - MT 2012 imagem UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA A ARTE DE ALFABETIZAR LETRANDO ATPS – da disciplina de Letramento e Alfabetização do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp Interativa, polo de Campo Verde – MT Tutora presencial: Jacqueline Varela Merkel Professor a Distância: Maria Clotilde Bastos Tutora a distância: Adriana da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/6/2015 Por: bica
  • A ARTE DE APRENDER ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS

    A ARTE DE APRENDER ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS

    FACULDADE CORPORATIVA CESPI FACESPI PEDAGOGIA A ARTE DE APRENDER ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS KATIA REGINA DOS SANTOS ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2017 KATIA REGINA DOS SANTOS PEDAGOGIA Monografia apresentada à FACESPI Faculdade Corporativa CESPI, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Pedagogia. Orientador (a): A ARTE DE APRENDER ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS EDNA CARDOSO DIAS GOMES APROVADA EM BANCA EXAMINADORA ORIENTADOR PROFESSOR (A) PROFESSOR (A) Dedico ao meu marido que sempre esteve me

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 15.404 Palavras / 62 Páginas
    Data: 26/3/2019 Por: 41312099
  • A ARTE DE APRENDER NA UNIVERSIDADE

    1 A ARTE DE APRENDER NA UNIVERSIDADE 1.1 Citação longa A palavra profissão define não simplesmente um agrupamento de técnicas das quais se usufrui com o objetivo de garantir a subsistência, mas também os papéis sociais associados a este e, até, estilos de vida. A escolha de um ofício, afinal, sugere a opção não apenas por um curso ou por uma atividade, mas também por uma rotina, por um ambiente do qual o indivíduo fará

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/8/2013 Por: tarc
  • A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Solange Crispim Salazar Professor Tutor Externo- Barbara Mª Siqueira Dagostim Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED (0786) – Prática do Módulo V 19/06/15 RESUMO No começo da humanidade, a contação de histórias, já era usada por meio de linguagem, transferindo conhecimentos, valores morais, estimulando a imaginação e a fantasia, além da disciplinaridade e o interesse pela leitura. A arte de contar histórias no espaço educacional

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.370 Palavras / 18 Páginas
    Data: 23/11/2015 Por: Sol Salazar
  • A Arte de contar histórias na educação infantil

    A Arte de contar histórias na educação infantil

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS Técnicas de leitura para crianças da educação infantil Danieli Grandin Barbosa – RA 0808169424 dani.grandin@gmail.com RESUMO O presente artigo objetiva proporcionar a estudantes de pedagogia e também à docentes novas formas de se introduzir a leitura de livros para crianças da educação infantil, tendo em vista que através dessas técnicas é possível ampliar os quatro âmbitos do desenvolvimento infantil, sendo eles social, emocional, físico e intelectual. Para isso, foi utilizado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.575 Palavras / 23 Páginas
    Data: 15/11/2017 Por: danielucas94
  • A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NAS SÉRIES INICIAIS

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NAS SÉRIES INICIAIS

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NAS SÉRIES INICIAIS Daniela Bessani[1] Prof. Ms. José Aparecido Celório (Orientador) [2] RESUMO Atualmente vemos a necessidade de renovar as atividades que trabalhem os sentimentos e a afetividade dos alunos. Trabalhar com histórias na sala de aula estimula os alunos/as na elaboração de uma série de dificuldades de aprendizagem, muitas delas tendo como pano de fundo a dimensão das emoções. O presente trabalho tem por objetivo discorrer sobre a importância

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.322 Palavras / 22 Páginas
    Data: 9/9/2016 Por: lilianmanfre
  • A ARTE DE CRIAR

    A ARTE DE CRIAR

    ARTE DE CRIAR Criatividade e motivação são parentes muito próximos. Cheguei a esta conclusão observando que, quando estamos motivados, a capacidade criativa floresce em nossa mente. Algumas verdades sobre criatividade e motivação: A alegria deve fazer parte de nosso ambiente de trabalho e de nossa vida, é um grande recurso para o aumento da qualidade e da produtividade. É claro que temos dias felizes e tristes (e que não os tem). Mas se conseguirmos maximizar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2015 Por: nalvinha15
  • A Arte de Ensinar

    A Arte de Ensinar

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO A arte de ensinar consiste em como é selecionado, organizado o conteúdo das matérias, e também como é repassado: quais técnicas serão usadas para determinadas turmas e educandos. O modo como usa e repassa o conhecimento, em prol de auxiliar na formação de indivíduos críticos. Será analisado como o professor, de sua perspectiva, utiliza em sala de aula alguns métodos, efetivando assim a prática pedagógica

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/9/2018 Por: Francieli Miqueletto
  • A Arte de ensinar e aprender

    A Arte de ensinar e aprender

    marca uemg horizontal Disciplina: Conteúdo e Metodologia da Língua Portuguesa 1 Docente: Walkiria França Vieira e Teixeira Curso: Pedagogia - 5º Período Ano/Semestre: 2018-1 E-mail: walkiria.teixeira@uemg.br Data para entrega: 06/04/2018 Atividade avaliativa - duplas Valor: 3,0 pontos Alunas: __ALINE ALVES ____________________________________________________ ____________________________________________________________ Textos de referência para esta atividade: Os gêneros de texto ou de discurso: definições, funcionalidade e caracterização * Os gêneros do discurso em Bakhtin. (Em:Estética da criação verbal. Mikhail Bakhtin. 1895-1975) (p. 261-306).

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/6/2018 Por: alinetrabalho
  • A arte de filosofar

    A arte de filosofar

    Filosofar a uma pesquisa cientifica que o ser humano que realiza diversas trajetória histórica humanidade de um homem normal que se afasta do estágio primitivo da ignorância . O ato filosofar e uma intelectualidade de duas pessoas que se percebem coisas, numa relação de causa e efeito. O filosofo e uma pessoa cuja, ela facilita o entendimento para outra pessoa, ela consegue se comunicar através da sua mentalidade ideias simples e complexas com isso de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2015 Por: thalitaperroni
  • A Arte de se Alimentar

    A Arte de se Alimentar

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROF. ALBERTO CARVALHO DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO II PROFESSORA DR.ª MARILENE BATISTA NASCIMENTO A Arte de se Alimentar 1. IDENTIFICAÇÃO Instituição: Unidade de Educação Infantil Tainah dos Santos Série: Nível II Educação Infantil (4 anos) Professora: Alecia Pereira dos Santos Estagiárias: Jessica dos Anjos Fontes, Marcela Rodrigues dos Santos Santana e Maysa Souza Costa Nº de aulas: 5 2. DESCRIÇÃO 2.1 A Arte de se Alimentar 2.2 A necessidade do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/6/2018 Por: marc2602
  • A Arte de ser Pedagogo

    A Arte de ser Pedagogo

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRISCILA ARAÚJO LOURENÇO DE SOUZA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Muriaé - MG 2014 PRISCILA ARAÚJO LOURENÇO DE SOUZA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-filosófico, Comunicação e Linguagem e Metodologia Científica. Profs Marcia Bastos,Berdadete Strang, Juliana Fogaça e Okçana Battini. Tutora eletrônica: Gabriela Rodrigues Garcia de Lima Tutor(a) de sala:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.836 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/1/2018 Por: Pri.mg86
  • A ARTE DO BRINCAR

    A ARTE DO BRINCAR

    Caráter Pedagógico da E.I ARTICULAR O CUIDAR E O BRINCAR O brincar é de extrema importância para o desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil. Observa-se que muitos educadores não utilizam como estratégias para favorecer o processo de aprendizagem das crianças. O brincar faz parte do cotidiano das crianças, as brincadeiras ajudam na socialização, contribui para o desenvolvimento da linguagem oral, da atenção, do pensamento. Alguns educadores entendem que brincar é perda de tempo, mas, é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2019 Por: iporanga
  • A Arte e a Educação

    A Arte e a Educação

    Segundo Aroeira (1996), na fase pré -esquemática, o primeiro símbolo que a criança desenha é a figura de pessoas da família. No desenho, o uso da cor é importante, desenvolve suas percepções e aparecendo de forma aleatória. A fase esquemática revela que, dos 7 aos 9 anos, utiliza-se a ordem das relações espaciais, que representam o céu, nuvens, neve etc. O desenho desenvolve habilidades motoras e experiências vividas. Estar atento a modos mecânicos, mesmo sendo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2017 Por: artur2040
  • A Arte e a recreação no desenvolvimento criativo das crianças

    A Arte e a recreação no desenvolvimento criativo das crianças

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE DUCAÇAO A DISTANCIA-POLO SOROCABA CURSO DE PEDAGOGIA - 6º SEMESTRE PATRICIA APARECIDA NUNES DA CUNHA- RA :4311800741 “A Arte e a recreação no desenvolvimento criativo das crianças.” SOROCABA/SP 2014 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE DUCAÇAO A DISTANCIA-POLO SOROCABA CURSO DE PEDAGOGIA - 6º SEMESTRE PATRICIA APARECIDA NUNES DA CUNHA- RA :4311800741 “A Arte e a recreação no desenvolvimento criativo das crianças.” Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Arte, Criatividade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.338 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/5/2015 Por: Patricia Nunes Cunha
  • A Arte e Criatividade

    A Arte e Criatividade

    anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LINCENCIATURA Arte, Criatividade e Recreação DAYANE RAMOS DE ARAÚJO- RA 430544 DULCE SILVA DE JESUS -RA 421832 GERALDINA SUZANA CARNEIRO -RA 423804 MARINA DA SILVA FERREIRA - RA 438867 ROSA DA SILVA DOS SANTOS- RA 437206 Feira de Santana – BA OUTUBRO/2015 INTRODUÇÃO Com essa ATPS mostraremos como a arte é de fundamental importância nos anos iniciais da Educação Fundamental I; pois

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 Páginas
    Data: 15/10/2015 Por: Dayane Ramos
  • A ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS Bárbara Rosemeyre Vasques Alfonso Silva[1] Leandro Henrique Araújo Leite [2] Resumo A pesquisa realizada teve por objetivo principal investigar o lúdico como parte integrante no processo inicial da aprendizagem e compreender a Arte como meio de comunicação e expressão na infância. Sendo assim, para a realização desta pesquisa em questão foi realizado um estudo bibliográfico com base em livros, artigos e sites relacionados com o tema,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.516 Palavras / 11 Páginas
    Data: 22/10/2017 Por: Ligia Moreira Benvenuti
  • A ARTE E O LUDICO

    A ARTE E O LUDICO

    Arte e Lúdico A arte e o lúdico são explorados nos anos iniciais do Ensino Fundamental? De que maneira isso ocorre? A escola dispõe de recursos materiais para que o professor possa utilizar em sala de aula? Quais recursos? Qual o papel da Arte e do Lúdico no processo de ensino e aprendizagem? Nos anos iniciais do Ensino Fundamental cresce a cada dia o número de trabalho que se propõem a refletir sobre esta fase.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.527 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/8/2016 Por: jajalomeu
  • A Arte e sua importancia na vida da criança

    A Arte e sua importancia na vida da criança

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Polo Presencial – Promissão Pedagogia 6º Semestre Arte, Criatividade e Recreação. Ana Paula de Oliveira - RA 199728 Gisela Alessandra Borges da Silva Lima - RA 137291 Regina A. Dutra Ferreira - RA 367441 Rosicléia Melchor De Mendonça - RA 367458 “Arte, Criatividade e Recreação”. PROF.EAD: Prof.ª Ma. MARIA CLOTILDE BASTOS TUTOR PFRESENCIAL MARIA DE FATIMA C. MOREIRA Promissão – SP 2014 Sumário * Introdução *

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.027 Palavras / 17 Páginas
    Data: 14/4/2015 Por: redutra
  • A ARTE É VIDA, ARTE E APRENDIZADO.

    A ARTE É VIDA, ARTE E APRENDIZADO.

    1 INTRODUÇÃO Neste trabalho, desempenha-se uma contemplação sobre a pesquisa, uma experiência de formação estética, com foco nas artes visuais. A possibilidade de desenvolver capacidade de apreciação e sensibilização estética por meio do contato com expressões artísticas, bem como investigar como a educação estética se forma no ser humano e se estas experiências proporcionam mudanças em aspectos pessoais e profissionais. O processo de desenvolvimento dos sentidos efetuado pelo homem no processo de humanização é conhecido

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.693 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/5/2016 Por: Patybortoleto
  • A Arte faz parte do lúdico

    A Arte faz parte do lúdico

    Introdução Durante o período escolar é importante que o educador trabalhe com o lúdico, essa necessidade é de grande importância para o desenvolvimento infantil dentro do ambiente escolar. O educador precisa estar sempre informado e atualizado sobre quais as vantagens do lúdico, e saber qual a melhor maneira de abordar e desenvolver as atividades lúdicas dentro da sala de aula. São poucas as pessoas que sabem a importância do lúdico no desenvolvimento das crianças, e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/6/2015 Por: diego1986
  • A ARTE INCLUSIVA: UM INSTRUMENTO DESAFIADOR

    A ARTE INCLUSIVA: UM INSTRUMENTO DESAFIADOR

    A ARTE INCLUSIVA: UM INSTRUMENTO DESAFIADOR 1. INTRODUÇÃO........................................................................................... 2. O QUE É ARTE?......................................................................................... 3. ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO.............................................................. 4. A INCLUSÃO E A ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL............................... 5. EXPRESSÃO ARTISTICAS E SUAS FORMAS............................................... 5.1 ARTES VISUAIS.............................................................................................. 5.2 LINGUAGEM CORPORAL................................................................................ 5.3 LINGUAGEM MUSICAL.................................................................................... 5.4 LINGUAGEM TEATRAL................................................................................... 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................. 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................... ________________ 1. INTRODUÇÃO Nas últimas décadas estamos presenciando uma grande mudança e reflexão na área educacional em relação a melhoria da educação e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2015 Por: Lima Patty
  • A Arte na Educação

    A Arte na Educação

    Minha tradicional tem suas raízes no século 19 e percorre todos os séculos 20 manifestando se até os nossos dias a base idealista desta pedagogia em dois acreditasse que os indivíduos são libertados nos conhecimentos adquiridos na escola e podem pôr isso organizar com sucesso uma sociedade mais democrática e se período foi marcado por alguns métodos de filosofia john frederico herbert Recordação da onu anterior ou preparação para aula do momento apresentação de novos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/8/2018 Por: clara marta costa ferreira
  • A Arte na Educação

    A Arte na Educação

    A importância da arte na educação Evidente é a importância da arte no desenvolvimento dos estudantes como forma de expressão e acima de tudo, como linguagem. Referenciais curriculares nacionais enfatizam o papel da disciplina na educação, considerando-a conhecimento indispensável à criança/adolescente, porém, apesar de ser uma manifestação humana muito antiga, compreendemos que no sistema educacional, alguns fatores afetam a eficácia de seu desenvolvimento como o que é previsto nos documentos empregados como parâmetros. As artes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/12/2018 Por: Letícia Fernandes Carreira
  • A arte na Educação Infantil

    A arte na Educação Infantil

    Ao longo da nossa história a arte tem nos acompanhado com as mais diversas funções. Partindo dessa premissa e de observações no cotidiano escolar, desenvolveu se umas investigações de como as artes visuais podem contribuir no processo de ensino e aprendizagem da criança durante o seu desenvolvimento. Trilhando nesse caminho, objetivamos também compreender a estrutura da Educação Infantil. A partir do referencial teórico; estimular o desenvolvimento da imaginação, da curiosidade, da expressão, da cognição e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/9/2015 Por: MFBRITO
  • A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARVALHO, Luciana Aparecida de Paula. RU: 1118821 RESUMO Este trabalho é o resultado de uma pesquisa que teve como objetivo principal, investigar a importância da arte para o desenvolvimento da criança de quatro a seis de uma Escola Municipal de Ensino Infantil na cidade de Itapeva/SP. O trabalho também buscou Identificar a interferência que a arte tem no processo de ensino e aprendizagem das crianças. A arte está relacionada ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.832 Palavras / 20 Páginas
    Data: 8/2/2019 Por: joraci1994
  • A Arte na Escola

    A Arte na Escola

    Introdução Para o desenvolvimento desse estudo, partimos da seguinte problematização:os professores da educação infantil que trabalham com crianças de 4 a 6 anos têm sido orientados para o desenvolvimento de atividades no ensino da arte relacionado com a expressão corporal? Em nosso país infelizmente temos um grande atraso relacionado a formação dos educadores na parte do ensino da arte, eles não estão sendo devidamente instruídos para saber elaborar uma aula de qualidade que seja realmente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/5/2016 Por: negasbo
  • A ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO

    A ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO

    Universidade Anhanguera- UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Relatório Final INDAIATUBA / SP 2014 Memórias Escolares Iniciei minha vida escolar no Pré em 1993, trago na memória as atividades de Artes que a professora sempre passava para nós adorávamos fazer, e o dia sempre passava mais rápido quando tinha pintura com tintas (guache), lápis de várias cores, canetinhas coloridas, recortes de livros e jornais e colagem. Fazíamos cartazes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.426 Palavras / 14 Páginas
    Data: 24/5/2015 Por: Miriam Mi
  • A Arte, Criatividade e Recreação

    A Arte, Criatividade e Recreação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Alunas: Cledja Maria da Silva RA: 7534589541 Daiana Dantas Lima RA: 7989738546 Ester Carvalho RA: 1299253365 Rosa Maria da Silva RA: 1299740822 SUMARÉ, SETEMBRO 2015. RELATO DAS MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS ÀS PRÁTICAS ARTÍSTICAS Relato da aluna Cledja Maria da Silva Em meus tempos de escola tinha aulas de arte onde

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.659 Palavras / 11 Páginas
    Data: 26/10/2015 Por: Romasi

Ir para a página
Pesquisar
Pesquisa avançada