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Pedagogia

26.232 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 61 - 90

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  • A Adoção por casais homossexuais

    A Adoção por casais homossexuais

    A adoção por casais homoafetivos Amanda Cristina Arruda Simões Beatriz de Almeida Paiva Dhieniffer Cândida Caldas Jefferson de Oliveira Moura Resumo: A intenção do presente estudo é discutir sobre a união homossexual e a adoção homofetiva. O tema tem como objetivo analisar a percepção judicial, pois mesmo com tanta polemica não podemos negar o direito dos homossexuais à adoção, e nem os benefícios trazidos a sociedade na formação de um novo lar. A pretensão é

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    Tamanho do trabalho: 2.898 Palavras / 12 Páginas
    Data: 15/8/2018 Por: anacalzavara
  • A Adolescência e Juventude

    A Adolescência e Juventude

    Questão 1 O desenvolvimento do conceito de infância é bem mais recente fruto do processo civilizatório e foi desenvolvido e construído historicamente. Até o renascimento a criança era um pequeno homem. O tempo que ditava as qualidades que se manifestavam na vida infantil. Além das fases evolutivas serem naturais, há fatores socioculturais e psicológicos que influenciam em cada etapa da vida. A infância originou-se por não ser uma fase adulta, mas também porque não pode

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    Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/4/2019 Por: kimberlay
  • A Adolescência e Seus Problemas

    A Adolescência e Seus Problemas

    Psicologia do desenvolvimento II Nome: CINTIA SOARES LIMA Adolescência e seus Problemas A adolescência é a transição da infância para a idade adulta é uma fase complicada para a maioria das pessoas, é o período em que o indivíduo começa a formar sua própria opinião, questionar as verdades que lhe foram apresentadas e criar sua identidade particular. É período em que gera alguns enfrentamentos psicológicos, como a perda da proteção dos pais, a necessidade de

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    Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2020 Por: Cintia Soares
  • A ADVERSIDADADE EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE MANAQUIRI

    A ADVERSIDADADE EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE MANAQUIRI

    A ADVERSIDADE EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE MANAQUIRI Rogério Oliveira de Freitas INTRODUÇÃO Este tema surgiu a partir de uma profunda reflexão resultante de muitas observações e análise da atual situação do ensino no município de Manaquiri. Situação essa que ao longo do tempo vem causando desconforto não só ao sistema de ensino, mas, principalmente a pais de alunos que não veem seus filhos desenvolverem um bom aprendizado e pouco se tem discutido sobre esse grave

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    Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/3/2016 Por: Thyery
  • A Afabetização Letramento

    A Afabetização Letramento

    Revisao das Antigas Formas de Alfabetizar * Eram feitos testes de prontidão para a alfabetização, que servião para impedir que muitos alunos iniciassem o ensino fundamental. * O fracasso da alfabetização vem dimunuindo , porém sao muitos altos, o indice de analfabetismo no Brasil segundo o senso de 2010 é de 9,6% da população maiores de 15 anos, um indice superior a muitos outros paises latino americanos (Chile, Argentina, Colombia). * O acesso à escola

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    Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/4/2015 Por: Giovana Domingues
  • A AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM

    A AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM

    IDENTIFICAÇÃO Nome: Franklene França da Silva RU: 954441 1. TEMA AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM 1. DELIMITAÇÕES DO TEMA Contribuição de Afetividade na Prática Docente nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental 2. PROBLEMATIZAÇÃO Qual a importância da afetividade nas séries iniciais e os reflexos dessa na aprendizagem? 3. JUSTIFICATIVA A escolha do tema – Contribuição da afetividade na prática docente nas séries iniciais se deu a partir de fatos vivenciados em ambiente escolar, os quais são merecedores

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    Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/8/2015 Por: franklenefranca
  • A AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM

    A AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: UNIEDUCAÇÃO GOIÂNIA-GO Acadêmicos RA CONTABILIDADE GERENCIAL: Atividades práticas supervisionadas. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: UNIEDUCAÇÃO GOIÂNIA-GO Acadêmicos RA CONTABILIDADE GERENCIAL: Atividades práticas supervisionadas. Trabalho de conclusão, para apresentação do “Trabalho acadêmico ATPS – Contabilidade Gerencial” elaborada como atividade para obtenção de nota da disciplina de Contabilidade Gerencial do curso de ciências contábeis do sétimo período da Universidade Anhanguera - Uniderp

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    Tamanho do trabalho: 3.425 Palavras / 14 Páginas
    Data: 25/8/2015 Por: crisrrros
  • A Afetividade e Educação

    A Afetividade e Educação

    Podemos fundamentar com os principais teóricos da educação como Piaget, Vygotsky e Wallon que enfatizam suas teorias com a relação entre afeto e cognição, pois o afeto é um grande laço que liga o professor e aluno, onde será relacionado auto estima, amor e valores, alem disso é preciso manter os laços entre educando e educador, escola e família. O ambiente escolar é o primeiro ambiente fora do convívio familiar da criança e por

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    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/3/2017 Por: pedagogabarbarab
  • A Afetividade Entre o Professor e Aluno

    A Afetividade Entre o Professor e Aluno

    Afetividade entre o professor e aluno Segundo Ângela Randolpho Paiva (1999) a formação dos professores tem uma função não só de mediar conflitos, mas também acolhedora e desafiadora possibilitando os alunos saírem da sua realidade de vida ainda que seja contraditória. E ao mesmo tempo exerce a sua pratica docente com autonomia desta forma o ambiente escolar se torna, mais agradável a promover a transformação, social na vida de cada aluno para que futuramente, eles

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    Tamanho do trabalho: 1.443 Palavras / 6 Páginas
    Data: 31/3/2017 Por: dani865
  • A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO

    A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO

    ELIANDRO RODRIGUES DE SENA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO FACULDADE SUDOESTE PAULISTANO - FASUP São Paulo 2013 ELIANDRO RODRIGUES DE SENA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade Sudoeste Paulistano – FASUP, sob a orientação da Profª FACULDADE SUDOESTE PAULISTANO - FASUP São Paulo 2013 SENA, Eliandro Rodrigues de. AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO / Eliandro Rodrigues de Sena. São Paulo, 2013. 52 páginas. Monografia apresentada ao Curso

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    Tamanho do trabalho: 14.198 Palavras / 57 Páginas
    Data: 18/5/2020 Por: 8004
  • A Afetividade nas Práticas Pedagógicas

    A Afetividade nas Práticas Pedagógicas

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JULIANA VIEIRA LIMA DE SÁ A AFETIVIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FLORIANO - PI 2014 ________________ JULIANA VIEIRA LIMA DE SÁ A AFETIVIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação São Judas Tadeu - ISESJT, como requisito para obtenção do grau referente ao Curso Superior de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação da Profª.

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    Tamanho do trabalho: 12.642 Palavras / 51 Páginas
    Data: 14/6/2018 Por: Cristiano Vieira
  • A AFETIVIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA COGNIÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A AFETIVIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA COGNIÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE BOA ESPERANÇA CURSO DE PEDAGOGIA GILVANIA HENRIQUE DA SILVA AQUINO A AFETIVIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA COGNIÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARAUAPEBAS 2019 A AFETIVIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA COGNIÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de Curso apresentado como parte dos requisitos para obtenção do grau de licenciado em pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa Esperança. Orientador: Ricardo Silva de Andrade PARAUAPEBAS 2019 A

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    Tamanho do trabalho: 4.245 Palavras / 17 Páginas
    Data: 16/10/2019 Por: MAYRON EL
  • A Afetividade, Aprendizado, Moral, Autonomia.

    A Afetividade, Aprendizado, Moral, Autonomia.

    ________________ Resumo A Afetividade é importante na Educação Infantil, e contribui para o desenvolvimento cognitivo e moral. A pesquisa destaca que a criança e afetividade são inseparáveis. A afetividade é a fonte de energia que serve para a aproximação e aprendizado da criança. A afetividade não se resume em manifestações de carinho físico e sim em uma preparação para o desenvolvimento cognitivo, pois é um fator indispensável na relação com as pessoas que estão em

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    Tamanho do trabalho: 12.633 Palavras / 51 Páginas
    Data: 5/11/2018 Por: lumanu123
  • A afirmação de Manuel Castells de que a tecnologia não determina a sociedade como uma sinalização

    A afirmação de Manuel Castells de que a tecnologia não determina a sociedade como uma sinalização

    A afirmação de Manuel Castells de que a tecnologia não determina a sociedade como uma sinalização, e de que a internet é reflexo de um processo de grandes transformações políticas, econômicas, sociais, psicológicas e históricas que podem ser identificadas na Terceira Revolução Industrial e na Globalização, configura uma sociedade que está inserida numa mudança multidimensional. Desta relação ainda salienta o papel das tecnologias de comunicação e informação, que, para Castells, simbolizam a necessidade de uma

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    Tamanho do trabalho: 5.045 Palavras / 21 Páginas
    Data: 2/11/2015 Por: Ricardo Duarte
  • A Afirmação de Negros e Indígenas na Educação

    A Afirmação de Negros e Indígenas na Educação

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO – CAMPUS ALTAMIRA CURSO DE PEDAGOGIA IV Seminário - Relações Étnico-Raciais e Educação Afirmação de Negros e Indígenas na Educação As trajetórias de vida da população negra: cotidianos na religião e na sociedade racista Vilma Aparecida de Pinho (orientadora)[1] Dayse Bezerra de Andrade (autora)[2] Resumo Os anos passam e o racismo que ceifa vidas, violenta corpos e almas, permanece. Os afrodescendentes continuam lutando para conquistar o espaço a

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    Tamanho do trabalho: 2.487 Palavras / 10 Páginas
    Data: 8/12/2018 Por: Dayse04
  • A AGRESSIVIDADE NA PEDAGOGIA

    A AGRESSIVIDADE NA PEDAGOGIA

    A agressividade é a maneira de se comportar ou de se conduzir, ter procedimento correto, ou seja, o temperamento da pessoa, que distinguem por quem tem a propriedade de destruir em uma reação. A uma união com frustação e agressão, onde frustação é quando o individuo que, por não ter satisfeito um desejo se sente recalcado, impedido de atingir o proposito. Quando a criança é agressiva dentro da sala de aula, precisa na verdade ser

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    Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2015 Por: MARCIALARA
  • A Agressividade No Contexto Escolar

    A Agressividade No Contexto Escolar

    A agressividade. Acredito que a agressividade faz parte do momento que passamos e de como lidamos com os desafios de nossas vidas, como as pressões, contrariedades ou convicções. É como se fosse uma resposta abrupta do nosso eu, há uma insatisfação pela qual estamos passando. Pode ter um caráter mais violento ou menos violento, dependendo das discussões pode até surgir ofensas e agressões físicas. É muito presente no meio em que vivemos, o estado emocional,

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2020 Por: 1417051971
  • A ÁGUA E SEUS EFEITOS SOBRE AS BIOMOLÉCULAS EM SOLUÇÃO

    A ÁGUA E SEUS EFEITOS SOBRE AS BIOMOLÉCULAS EM SOLUÇÃO

    Bioquímica A ÁGUA E SEUS EFEITOS SOBRE AS BIOMOLÉCULAS EM SOLUÇÃO A água é a substancia mais abundante nos sistemas vivos, perfazendo 70% ou mais da massa da maioria dos organismos. A água permeia todas as porções de todas as células e é o meio no qual ocorrem o transporte de nutrientes, as reações metabólicas catalisadas enzimaticamente e a transferência de energia química. As pontes de hidrogênio entre as moléculas de água fornecem as forças

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    Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 Páginas
    Data: 24/10/2016 Por: rodolfocarrijo
  • A água é um recurso essencial à sobrevivência dos seres vivos

    A água é um recurso essencial à sobrevivência dos seres vivos

    INTRODUÇÃO: A água é um recurso essencial à sobrevivência dos seres vivos. Apesar de ser abundante no nosso planeta, apenas 1,3% está disponível para o homem. A restante água é salgada (97%) ou encontra-se no estado sólido e de difícil acesso (1,7%).Com o crescimento da população, o desenvolvimento agrícola e industrial, o consumo de água aumentou muito, sendo cada vez mais difícil satisfazer as necessidades de todos os setores. As principais fontes de poluição da

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    Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/10/2015 Por: vaane
  • A ÁGUA FONTE DA VIDA

    A ÁGUA FONTE DA VIDA

    Licenciatura em Pedagogia Orientação e Praticas em Projeto da Infância Água fonte da vida Anna Cibelle da Silva Abissi 2017 Sumário Identificação 3 Tema da Aula 3 Data 3 Área do Conhecimento 3 Aula para Ensino Infantil 3 Duração da aula 3 Conteúdo 4 Objetivos 5 Recursos 6 Organização da Aula 7 Introdução ao tema da aula 7 Desenvolvimento da aula 7 Atividades para as crianças 8 Avaliação 9 Bibliografia Consultada 10 ________________ Identificação Tema

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    Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/4/2018 Por: Anna Cibelle
  • A Agua no cotidiano

    A Agua no cotidiano

    logo ________________ ________________ Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2.1PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 5 2.2 PLANO DE AULA - CIENCIAS 6 2.3 PLANO DE AULA - HISTÓRIA 7 2.4 PLANO DE AULA - GEOGRAFIA 8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 1 INTRODUÇÃO A grande falta de consciência das pessoas em relação aos acontecimentos relacionados com a água esta se tornando cada dia mais forte em meio a tantos problemas. O numero de pessoas que prejudicam a natureza com

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    Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/10/2015 Por: leticiaoliveira
  • A ÁGUA NO MEU MUNDO

    A ÁGUA NO MEU MUNDO

    Descrição: C:\Users\Recepção 01\Desktop\Cópia de Unip Interativa Logo vetor final.jpg Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas em Projetos de Ensino Infantil A ÁGUA NO MEU MUNDO Natália Fernanda de Almeida RA-1501867 Rosana Naiara de Almeida RA-1505634 Polo Socorro- SP TURMA 2015 Plano de aula para Ensino Infantil Tema da aula: A Água no meu Mundo Área do conhecimento: Ciências Aula para Educação Infantil 4 a 5 anos 1. Conteúdo Mostrar aos alunos de forma clara

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    Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/4/2016 Por: rosananaiara89
  • A ALEGORIA DA CAVERNA

    A ALEGORIA DA CAVERNA

    ALEGORIA DA CAVERNA O Mito ou Alegoria da caverna é uma passagem do livro do filósofo grego Platão ‘’ A República’’. Platão acreditava que existiam dois mundos, um novo mundo além da ilusão, um mundo dos sentidos e um mundo das idéias. É considerada uma das mais importantes alegorias da história da filosofia. Através dessa metáfora é possível conhecer uma importante teoria: Como, através do conhecimento é possível captar a existência do mundo sensível (conhecido

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    Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: 36046161827
  • A Alegria de Ensinar

    A Alegria de Ensinar

    A alegria de ensinar Ensinar a alegria Muito se tem falado no sofrimento de ser professor, mas quero falar sobre o contrário: a alegria de ser professor! Li o livro de Hermann Hesse, O jogo das Contas de Vidro. Bem ao final está este “poeminha” de Rückert: nossos dias são preciosos mas com alegria os vemos passando se no seu lugar encontramos uma coisa mais preciosa crescendo: uma planta rara e exótica, deleite no coração

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    Tamanho do trabalho: 5.048 Palavras / 21 Páginas
    Data: 7/5/2015 Por: lelelimeira
  • A Alfabetização

    A Alfabetização

    A presente dissertação teve como objeto de pesquisa a prática de produção de texto na alfabetização, bem como a análise das mediações didáticas desenvolvidas pela professora durante esse processo. As questões que nortearam a investigação foram: como se constituiu o processo de produção de texto numa prática alfabetizadora? Qual a metodologia adotada pela professora? Quais as estratégias utilizadas na prática de produção de texto? Como essas atividades foram encaminhadas? Essa pesquisa ocorreu em uma turma

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    Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/5/2015 Por: taina1927
  • A Alfabetização

    A Alfabetização

    ALFABETIZAÇÃO: Capacidade de decodificar, ler e escrever autonomamente. É uma parte pequena, mas importante, de um processo muito maior que é a aprendizagem da língua. LETRAMENTO: Conjunto mais amplo de conhecimentos que permite participar do universo letrado (FARACO, 2006, p. 24). compreensão e valorização da cultura escrita; muitas crianças quando chegam a escola muitas vezes não tiveram oportunidade de viver no mundo da escrita e muito importante que o professor trabalhe seus usos e suas

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    Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/6/2015 Por: Ddz1005
  • A Alfabetização

    A Alfabetização

    AD 2-2017.2 Disciplina: Alfabetização 2 Coordenação: Adriana Assumpção Tutores: Daniel de Oliveira e Igor Helal Nome: JOICE CARINE LINHARES DA S. A. ANDRADE PATRICIA VALVA VERÍSSIMO DOS SANTOS Matrícula: 15116080023 15116080117 E-mail: joicecali@gmail.com laravalva@hotmail.com Polo: Volta Redonda Cidade em que reside: Pinheiral Barra Mansa Caro(a) aluno(a), Esta é a sua segunda avaliação a distância (AD 2). * Você tem tempo suficiente para elaborar uma boa prova, portanto estude, pesquise, troque ideias sobre o material apresentado.

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    Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/11/2017 Por: patyvalva
  • A Alfabetização

    A Alfabetização

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD (Data limite para entrega 03/03/2017) AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 (AD1) – 2017.1 Disciplina: Alfabetização 1 Coordenadora: Marta Lima Rego Aluno(a) Matricula: Polo: Tutor presencial: Caro/a aluno/a: ∙ Lembre-se de ler atentamente os enunciados, verificando se sua resposta está de acordo com o que foi solicitado. ∙

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    Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/2/2018 Por: luana.sacramento
  • A Alfabetização

    A Alfabetização

    Como fui alfabetizada? Ana Beatriz Campos Madeiro 24 de março de 2019 O centro de ensino colégio magno, local onde ocorreu meu processo de alfabetização, tem como proposta pedagógica o método de ensino sintético fônico, juntamente com a criação de uma consciência fonológica e o letramento (sendo iniciados ainda no maternal). A proposta pedagógica do colégio inclui unir o jogo com o trabalho para que haja um aprendizado que faça o aluno questionar algo escrito,

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    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2019 Por: bunnyboy
  • A Alfabetização ,Letramento e Numeração

    A Alfabetização ,Letramento e Numeração

    Juliana Rodrigues Martins Ana Lucia Goulart ALFABETIZAÇÃO LETRAMENTO E NUMERAMENTO Alegrete 2017 RESUMO O contemporâneo estudo tem por finalidade fazer uma sondagem como nossos docentes estão elencando na comunidade escolar o tema em Alfabetização letramento e numeramento. Pois nosso foco é identificar estratégias de leituras vivenciadas pelos alunos através de leituras diversificadas, sendo um recurso pedagógico de aprendizado, e trazer jogos matemáticos onde intregassem esses dois componentes. Pois através da Leitura em artigos e livros

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    Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/10/2017 Por: analuciapereira

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