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Pedagogia

23.671 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 61 - 90

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  • A Afetividade e Educação

    A Afetividade e Educação

    Podemos fundamentar com os principais teóricos da educação como Piaget, Vygotsky e Wallon que enfatizam suas teorias com a relação entre afeto e cognição, pois o afeto é um grande laço que liga o professor e aluno, onde será relacionado auto estima, amor e valores, alem disso é preciso manter os laços entre educando e educador, escola e família. O ambiente escolar é o primeiro ambiente fora do convívio familiar da criança e por

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    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/3/2017 Por: pedagogabarbarab
  • A Afetividade Entre o Professor e Aluno

    A Afetividade Entre o Professor e Aluno

    Afetividade entre o professor e aluno Segundo Ângela Randolpho Paiva (1999) a formação dos professores tem uma função não só de mediar conflitos, mas também acolhedora e desafiadora possibilitando os alunos saírem da sua realidade de vida ainda que seja contraditória. E ao mesmo tempo exerce a sua pratica docente com autonomia desta forma o ambiente escolar se torna, mais agradável a promover a transformação, social na vida de cada aluno para que futuramente, eles

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    Tamanho do trabalho: 1.443 Palavras / 6 Páginas
    Data: 31/3/2017 Por: dani865
  • A Afetividade nas Práticas Pedagógicas

    A Afetividade nas Práticas Pedagógicas

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JULIANA VIEIRA LIMA DE SÁ A AFETIVIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FLORIANO - PI 2014 ________________ JULIANA VIEIRA LIMA DE SÁ A AFETIVIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação São Judas Tadeu - ISESJT, como requisito para obtenção do grau referente ao Curso Superior de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação da Profª.

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    Tamanho do trabalho: 12.642 Palavras / 51 Páginas
    Data: 14/6/2018 Por: Cristiano Vieira
  • A Afetividade, Aprendizado, Moral, Autonomia.

    A Afetividade, Aprendizado, Moral, Autonomia.

    ________________ Resumo A Afetividade é importante na Educação Infantil, e contribui para o desenvolvimento cognitivo e moral. A pesquisa destaca que a criança e afetividade são inseparáveis. A afetividade é a fonte de energia que serve para a aproximação e aprendizado da criança. A afetividade não se resume em manifestações de carinho físico e sim em uma preparação para o desenvolvimento cognitivo, pois é um fator indispensável na relação com as pessoas que estão em

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    Tamanho do trabalho: 12.633 Palavras / 51 Páginas
    Data: 5/11/2018 Por: lumanu123
  • A afirmação de Manuel Castells de que a tecnologia não determina a sociedade como uma sinalização

    A afirmação de Manuel Castells de que a tecnologia não determina a sociedade como uma sinalização

    A afirmação de Manuel Castells de que a tecnologia não determina a sociedade como uma sinalização, e de que a internet é reflexo de um processo de grandes transformações políticas, econômicas, sociais, psicológicas e históricas que podem ser identificadas na Terceira Revolução Industrial e na Globalização, configura uma sociedade que está inserida numa mudança multidimensional. Desta relação ainda salienta o papel das tecnologias de comunicação e informação, que, para Castells, simbolizam a necessidade de uma

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    Tamanho do trabalho: 5.045 Palavras / 21 Páginas
    Data: 2/11/2015 Por: Ricardo Duarte
  • A Afirmação de Negros e Indígenas na Educação

    A Afirmação de Negros e Indígenas na Educação

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO – CAMPUS ALTAMIRA CURSO DE PEDAGOGIA IV Seminário - Relações Étnico-Raciais e Educação Afirmação de Negros e Indígenas na Educação As trajetórias de vida da população negra: cotidianos na religião e na sociedade racista Vilma Aparecida de Pinho (orientadora)[1] Dayse Bezerra de Andrade (autora)[2] Resumo Os anos passam e o racismo que ceifa vidas, violenta corpos e almas, permanece. Os afrodescendentes continuam lutando para conquistar o espaço a

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    Tamanho do trabalho: 2.487 Palavras / 10 Páginas
    Data: 8/12/2018 Por: Dayse04
  • A AGRESSIVIDADE NA PEDAGOGIA

    A AGRESSIVIDADE NA PEDAGOGIA

    A agressividade é a maneira de se comportar ou de se conduzir, ter procedimento correto, ou seja, o temperamento da pessoa, que distinguem por quem tem a propriedade de destruir em uma reação. A uma união com frustação e agressão, onde frustação é quando o individuo que, por não ter satisfeito um desejo se sente recalcado, impedido de atingir o proposito. Quando a criança é agressiva dentro da sala de aula, precisa na verdade ser

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    Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2015 Por: MARCIALARA
  • A ÁGUA E SEUS EFEITOS SOBRE AS BIOMOLÉCULAS EM SOLUÇÃO

    A ÁGUA E SEUS EFEITOS SOBRE AS BIOMOLÉCULAS EM SOLUÇÃO

    Bioquímica A ÁGUA E SEUS EFEITOS SOBRE AS BIOMOLÉCULAS EM SOLUÇÃO A água é a substancia mais abundante nos sistemas vivos, perfazendo 70% ou mais da massa da maioria dos organismos. A água permeia todas as porções de todas as células e é o meio no qual ocorrem o transporte de nutrientes, as reações metabólicas catalisadas enzimaticamente e a transferência de energia química. As pontes de hidrogênio entre as moléculas de água fornecem as forças

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    Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 Páginas
    Data: 24/10/2016 Por: rodolfocarrijo
  • A água é um recurso essencial à sobrevivência dos seres vivos

    A água é um recurso essencial à sobrevivência dos seres vivos

    INTRODUÇÃO: A água é um recurso essencial à sobrevivência dos seres vivos. Apesar de ser abundante no nosso planeta, apenas 1,3% está disponível para o homem. A restante água é salgada (97%) ou encontra-se no estado sólido e de difícil acesso (1,7%).Com o crescimento da população, o desenvolvimento agrícola e industrial, o consumo de água aumentou muito, sendo cada vez mais difícil satisfazer as necessidades de todos os setores. As principais fontes de poluição da

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    Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/10/2015 Por: vaane
  • A ÁGUA FONTE DA VIDA

    A ÁGUA FONTE DA VIDA

    Licenciatura em Pedagogia Orientação e Praticas em Projeto da Infância Água fonte da vida Anna Cibelle da Silva Abissi 2017 Sumário Identificação 3 Tema da Aula 3 Data 3 Área do Conhecimento 3 Aula para Ensino Infantil 3 Duração da aula 3 Conteúdo 4 Objetivos 5 Recursos 6 Organização da Aula 7 Introdução ao tema da aula 7 Desenvolvimento da aula 7 Atividades para as crianças 8 Avaliação 9 Bibliografia Consultada 10 ________________ Identificação Tema

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    Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/4/2018 Por: Anna Cibelle
  • A Agua no cotidiano

    A Agua no cotidiano

    logo ________________ ________________ Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2.1PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 5 2.2 PLANO DE AULA - CIENCIAS 6 2.3 PLANO DE AULA - HISTÓRIA 7 2.4 PLANO DE AULA - GEOGRAFIA 8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 1 INTRODUÇÃO A grande falta de consciência das pessoas em relação aos acontecimentos relacionados com a água esta se tornando cada dia mais forte em meio a tantos problemas. O numero de pessoas que prejudicam a natureza com

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    Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/10/2015 Por: leticiaoliveira
  • A ÁGUA NO MEU MUNDO

    A ÁGUA NO MEU MUNDO

    Descrição: C:\Users\Recepção 01\Desktop\Cópia de Unip Interativa Logo vetor final.jpg Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas em Projetos de Ensino Infantil A ÁGUA NO MEU MUNDO Natália Fernanda de Almeida RA-1501867 Rosana Naiara de Almeida RA-1505634 Polo Socorro- SP TURMA 2015 Plano de aula para Ensino Infantil Tema da aula: A Água no meu Mundo Área do conhecimento: Ciências Aula para Educação Infantil 4 a 5 anos 1. Conteúdo Mostrar aos alunos de forma clara

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    Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/4/2016 Por: rosananaiara89
  • A ALEGORIA DA CAVERNA

    A ALEGORIA DA CAVERNA

    ALEGORIA DA CAVERNA O Mito ou Alegoria da caverna é uma passagem do livro do filósofo grego Platão ‘’ A República’’. Platão acreditava que existiam dois mundos, um novo mundo além da ilusão, um mundo dos sentidos e um mundo das idéias. É considerada uma das mais importantes alegorias da história da filosofia. Através dessa metáfora é possível conhecer uma importante teoria: Como, através do conhecimento é possível captar a existência do mundo sensível (conhecido

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    Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: 36046161827
  • A Alegria de Ensinar

    A Alegria de Ensinar

    A alegria de ensinar Ensinar a alegria Muito se tem falado no sofrimento de ser professor, mas quero falar sobre o contrário: a alegria de ser professor! Li o livro de Hermann Hesse, O jogo das Contas de Vidro. Bem ao final está este “poeminha” de Rückert: nossos dias são preciosos mas com alegria os vemos passando se no seu lugar encontramos uma coisa mais preciosa crescendo: uma planta rara e exótica, deleite no coração

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    Tamanho do trabalho: 5.048 Palavras / 21 Páginas
    Data: 7/5/2015 Por: lelelimeira
  • A Alfabetização

    A Alfabetização

    A presente dissertação teve como objeto de pesquisa a prática de produção de texto na alfabetização, bem como a análise das mediações didáticas desenvolvidas pela professora durante esse processo. As questões que nortearam a investigação foram: como se constituiu o processo de produção de texto numa prática alfabetizadora? Qual a metodologia adotada pela professora? Quais as estratégias utilizadas na prática de produção de texto? Como essas atividades foram encaminhadas? Essa pesquisa ocorreu em uma turma

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    Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/5/2015 Por: taina1927
  • A Alfabetização

    A Alfabetização

    ALFABETIZAÇÃO: Capacidade de decodificar, ler e escrever autonomamente. É uma parte pequena, mas importante, de um processo muito maior que é a aprendizagem da língua. LETRAMENTO: Conjunto mais amplo de conhecimentos que permite participar do universo letrado (FARACO, 2006, p. 24). compreensão e valorização da cultura escrita; muitas crianças quando chegam a escola muitas vezes não tiveram oportunidade de viver no mundo da escrita e muito importante que o professor trabalhe seus usos e suas

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    Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/6/2015 Por: Ddz1005
  • A Alfabetização

    A Alfabetização

    AD 2-2017.2 Disciplina: Alfabetização 2 Coordenação: Adriana Assumpção Tutores: Daniel de Oliveira e Igor Helal Nome: JOICE CARINE LINHARES DA S. A. ANDRADE PATRICIA VALVA VERÍSSIMO DOS SANTOS Matrícula: 15116080023 15116080117 E-mail: joicecali@gmail.com laravalva@hotmail.com Polo: Volta Redonda Cidade em que reside: Pinheiral Barra Mansa Caro(a) aluno(a), Esta é a sua segunda avaliação a distância (AD 2). * Você tem tempo suficiente para elaborar uma boa prova, portanto estude, pesquise, troque ideias sobre o material apresentado.

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    Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/11/2017 Por: patyvalva
  • A Alfabetização

    A Alfabetização

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD (Data limite para entrega 03/03/2017) AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 (AD1) – 2017.1 Disciplina: Alfabetização 1 Coordenadora: Marta Lima Rego Aluno(a) Matricula: Polo: Tutor presencial: Caro/a aluno/a: ∙ Lembre-se de ler atentamente os enunciados, verificando se sua resposta está de acordo com o que foi solicitado. ∙

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    Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/2/2018 Por: luana.sacramento
  • A Alfabetização ,Letramento e Numeração

    A Alfabetização ,Letramento e Numeração

    Juliana Rodrigues Martins Ana Lucia Goulart ALFABETIZAÇÃO LETRAMENTO E NUMERAMENTO Alegrete 2017 RESUMO O contemporâneo estudo tem por finalidade fazer uma sondagem como nossos docentes estão elencando na comunidade escolar o tema em Alfabetização letramento e numeramento. Pois nosso foco é identificar estratégias de leituras vivenciadas pelos alunos através de leituras diversificadas, sendo um recurso pedagógico de aprendizado, e trazer jogos matemáticos onde intregassem esses dois componentes. Pois através da Leitura em artigos e livros

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    Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/10/2017 Por: analuciapereira
  • A Alfabetização aos 6 anos

    A Alfabetização aos 6 anos

    Alfabetização aos 6 anos Qual sua opinião a esse respeito? É importante o conhecimento sobre o desenvolvimento humano para responder a essa questão? Justifique sua resposta. O novo formato do ensino fundamental, tendo ele a duração de 9 anos, é algo ainda polêmico e que traz diversos pensamentos críticos sobre o mesmo. Dentro de todo contexto à esse respeito, é possível afirmar que há questões positivas com relação ao ingresso da criança aos 6 anos

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    Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/10/2015 Por: Vanmr5
  • A Alfabetização aos Seis Anos

    A Alfabetização aos Seis Anos

    Alfabetização aos seis anos. De acordo com a nova lei, as escolas deverão se adequar para o ensino de nove anos. A intenção desta lei é organizar o sistema educacional brasileiro e alguns problemas existentes na educação do país, como por exemplo, a analfabetismo e a evasão escolar, esta proposta aumentará o tempo da criança na escola. Essa criança precisa de uma proposta curricular que atenda a suas características, potencialidades e necessidades específicas. Acredita-se

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    Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/10/2015 Por: reguatura
  • A Alfabetização aos Seis Anos

    A Alfabetização aos Seis Anos

    “ALFABETIZAÇÃO AOS SEIS ANOS” Já não é de hoje que a educação vem sendo um tema muito discutido em nosso país, seja pela deficiência que encontramos nessa área ou até mesmo pelas mudanças que vêem ocorrendo. Fica muito claro nas reportagens e nos conteúdos teóricos das unidades I e II que a alfabetização é um tema bem complexo, com diversas opiniões existentes, e muita coisa ainda a ser discutida. Acredito que não exista uma idade

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    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2016 Por: amalia83
  • A Alfabetização aos seis anos

    A Alfabetização aos seis anos

    Curso: Pedagogia Nome da Disciplina: Pensamento, Linguagem e Desenvolvimento Humano Nome do Tutor (a): Nome do Aluno (a): Número do RGM: Alfabetização aos seis anos No ano de 2006, o Sistema Educacional Brasileiro introduziu o ensino fundamental de nove anos, com esta nova lei passou também a ser obrigatório o ingresso à escola aos seis anos de idade, sendo que algumas iniciarão aos cinco anos, pois farão seis no ano corrente, com isto também acabou

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    Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/6/2016 Por: fernanda2203
  • A Alfabetização aos Seis Anos

    A Alfabetização aos Seis Anos

    Alfabetização aos seis anos O objeto de análise deste breve trabalho é a questão do processo de alfabetização aos seis anos de idade da criança. O objetivo é analisar se é ou não adequado à alfabetização na referida idade. Para tanto, iremos relacionar entre si os aspectos culturais e históricos com os conceitos de pensamento, linguagem e desenvolvimento humano no processo de alfabetização da criança. Ainda, nessa análise, iremos nos posicionar quanto ao objeto

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    Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/11/2016 Por: nidal
  • A alfabetização é de extrema importância

    A alfabetização é de extrema importância

    ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO A alfabetização é de extrema importância para o sucesso escolar da criança, desta forma compreender como o processo ocorre e de que forma a criança alcança êxito no processo, é importante associar a brincadeira ao processo de aprendizagem vai fazer com que a criança adote a ludicidade que já é presente em seu contexto pode trazer benefícios na aprendizagem. A aprendizagem deve ser um processo contínuo, o qual deve ser realizado

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    Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/10/2015 Por: bobez
  • A Alfabetização e Letramento

    A Alfabetização e Letramento

    Alfabetização e letramento Aprender a lê a escreve e se alfabetiza se, é antes de tudo aprender a ler o mundo e compreender o seu contexto não numa manipulação mecânica de palavras, mas numa relação dinâmica que vincula a linguagem e a realidade. O método de alfabetização é aquele que esta baseada na realidade do aluno. Aprender a uma língua não é somente aprender palavras, mas também seus significados culturais e com eles os modos

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    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: VANFERNANDES
  • A Alfabetização e Letramento

    A Alfabetização e Letramento

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS PEDAGOGIA http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash3/s160x160/30954_417779114943841_615804911_a.png ATPS- Organização e Metodologia do Ensino Fundamental 5° SEMESTRE C Prof.ª Keila Souza Boldrin Guarulhos 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS 5º SEMESTRE C Prof.ª Keila Souza Boldrin GRUPO: RA: Ana Lidiane Pereira de Souza 6407239939 Ana Paula B. da Silva Martins 6490340726 Joyce Françoso Batista 6238199524 Márcia Cristina M. Ribeiro 6622349832 Petrúcia Araújo Santos 6681435646 Shirley das Graças Silva 6814016015 Guarulhos 2015 Etapa 01 Passo 02 – Pesquisar nos

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    Tamanho do trabalho: 4.568 Palavras / 19 Páginas
    Data: 18/5/2015 Por: martilu
  • A Alfabetização e Letramento

    A Alfabetização e Letramento

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Magda Soares Alfabetização e Letramento. AVARÉ OUTUBRO/2014 Durante uma partida de futebol entre o Barcelona e o Villarreal, o jogador Daniel Alves bateria um escanteio, quando um torcedor do Villarreal jogou uma banana no campo. O jogador espontaneamente comeu a banana e seguiu a jogada. Em entrevista o jogador disse que na hora não pensou na preocupação de seus pais vendo a cena e nem imaginou que poderia haver algo na

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    Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/5/2015 Por: P16A26
  • A Alfabetizaçao e Letramento

    A Alfabetizaçao e Letramento

    Etapa 1 Passo1: ler o capitulo: ´As muitas facetas da alfabetização ` Passo2: Preencher o quadro Ano/época Marco histórico Escolarização Alfabetização Década de 40- Século XX Foi marcada por algumas iniciativas políticas e pedagógicas que ampliaram a educação de jovens e adultos, surgindo assim às primeiras obras do ensino supletivo. Reconhecendo os trabalhos que vinham sendo realizados no Brasil e estimulando a criação de programas nacionais de educação de adultos analfabetos. Em 1947, o MEC

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    Tamanho do trabalho: 3.247 Palavras / 13 Páginas
    Data: 29/8/2015 Por: amandaeroney
  • A Alfabetização e Letramento

    A Alfabetização e Letramento

    INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta o tema Alfabetização e Letramento, o qual visa buscar o contexto dos mesmos em sala de aula, nas atividades propostas aos alunos. Sabendo que buscar a identificação desses processos no contexto de aprendizagem através das atividades dos alunos é de extrema importância para o professor. Segundo Magda Soares, letramento e alfabetização são dois processos que devem ser trabalhados simultaneamente na escola. A autora explica que esses dois conceitos apresentam diferenças fundamentais,

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    Tamanho do trabalho: 4.236 Palavras / 17 Páginas
    Data: 16/9/2015 Por: victordrums

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