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Sociais Aplicadas

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180.716 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 89.971 - 90.000

  • Historia Da Educação No Brasil

    A história da educação no Brasil começou em março de 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas,que chegaram para converter os nativos para a Fé católica, a alfabetização segundo os jesuítas era o caminho mais seguro para a catequese,por que perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e escrever. A Companhia de Jesus tendo a frente o Padre Manuel da Nóbrega edificaram a primeira escola elementar

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    Data: 25/9/2013 Por: Lery
  • HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PERÍODO DA PRIMEIRA REPÚBLICA (1889 - 1929) A República proclamada adota o modelo político americano baseado no sistema presidencialista. Na organização escolar percebe-se influência da filosofia positivista. A Reforma de Benjamin Constant tinha como princípios orientadores a liberdade e laicidade do ensino, como também a gratuidade da escola primária. Estes princípios seguiam a orientação do que estava estipulado na Constituição brasileira. Uma das intenções desta Reforma era transformar o ensino

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    Data: 19/11/2013 Por: ksouza21
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    O início da história da educação no Brasil foi marcado e dominado pelos Jesuítas, e teve como fundador Inácio de Loyola, da Companhia de Jesus. Os Jesuítas recebiam subsídios do Estado português, este tinha juridicamente, por obrigação, oferecer e formar gratuitamente sacerdotes, bem como oferecer estudo diversificado à população para atender a diversidade de interesses e de capacidades diferenciadas, com propósito de instruir os filhos dos colonos e catequizar os índios à fé católica. (RIBEIRO,

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    Data: 19/2/2014 Por: rebecabacin
  • HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEPORÃNEO ESCOLA MUNICIPAL CHAQUIB KADRI – JARDIM/MS A PRESERVAÇÃO DA MEMORIA HISTÓRICA, A RECONSTITUIÇÃO DO PASSADO E O RELATO DOS ACONTECIMENTOS NÃO SÃO SEMPRE IDÊNTICOS EM TODOS OS TEMPOS E EM TODOS OS LUGARES. Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos

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    Data: 27/3/2014 Por: ibarrabalbuena
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já

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    Data: 4/5/2014 Por: raqvieira
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já

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    Data: 26/9/2014 Por: rafags1987
  • História da educação no Brasil

    Este método funcionou absoluto durante 210 anos, de 1549 a 1759, quando uma nova ruptura marca a História da Educação no Brasil: a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal. Se existia alguma coisa muito bem estruturada em termos de educação o que se viu a seguir foi o mais absoluto caos. Tentou-se as aulas régias, o subsídio literário, mas o caos continuou até que a Família Real, fugindo de Napoleão na Europa, resolve transferir

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    Data: 9/12/2014 Por: Clleosophia
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já

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    Data: 17/12/2014 Por: ALINESIZA
  • História Da Educação No Brasil

    A História da Educação no Brasil Resumo do filme História da Educação no Brasil Ao analisar o filme sobre a educação no Brasil o que se pode observar é que ela caminhou por trilhas tortuosas desde o inicio, reservada a uma elite dominante e totalmente exploradora, sempre esteve voltada para a estratificação e dominação social. Esteve enraizada por diversos séculos em nossa sociedade a concepção de dominação, configura-se na ideia básica de que o ensino

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    Data: 19/12/2014 Por: DIVA87
  • História Da Educação No Brasil

    Unidade 7 Manifestos de educação: ao povo e ao governo Manifestos dos Pioneiros da Educação Nova foi escrito e lançado em 1932, por um grupo de 26 educadores que propunha a reconstrução do processo educacional no Brasil, cujo manifesto trazia propostas novas e defendia muitas soluções, as quais foram sendo aplicadas à educação brasileira. As principais ideias do manifesto eram: 1. A educação é vista como instrumento essencial de reconstrução da democracia no Brasil, com

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    Data: 23/3/2015 Por: andressa450
  • História da Educação no Brasil

    História da Educação no Brasil

    RESUMO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL EDUCAÇÃO NO PERÍODO COLONIAL * Inicia-se com a chegada dos jesuítas em 1549, funda-se então a Escola das 1º letras e colégio formador de sacerdotes. * Os jesuítas são considerados no Brasil como os pilares da Contrarreforma, pois estes pregam e difundem o catolicismo ao mesmo tempo que combatem o protestantismo. * Neste período temos o privilégio da nobreza em relação a educação, pois apesar do ensino aos

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    Data: 21/6/2015 Por: FelipeMaranha
  • Historia da educação no Brasil

    Historia da educação no Brasil

    A História da educação no Brasil inicia-se com a chegada dos padres jesuítas, trazendo consigo métodos pedagógicos para alfabetizar os nativos que por sua vez , tinha hábitos e costumes que iam contra ao costumes religiosos, vendo então a necessidade de “condicioná-los” lhes alfabetizando de modo superficial. Os métodos pedagógicos utilizados eram diferentes, sendo aplicado de duas maneiras diferentes, com os indígenas o foco era a leitura e escrita e poucas operações, Já os filhos

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    Data: 8/8/2015 Por: Monica Martins
  • História da Educação no Brasil

    História da Educação no Brasil

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL – RESUMO Clécia Messias de Sousa No Brasil colônia predominou a educação jesuítica, que seguia o plano Ratio Studiorum, o qual era predominantemente verbal e valorizava a memorização. Inicialmente as escolas dos padres jesuítas foram criadas para profissionalizar os índios, contudo, durante quase três séculos, foram, praticamente, as únicas escolas, motivo pelo qual atendiam também os filhos das famílias que exerciam poder político. Em 1759 por ter se indisposto com

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    Data: 16/3/2017 Por: Kksousa
  • HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Adriene Kretzschmar, Charlana Schafer, Jerusa Caetano, Luciméri Fátima Köpp Sandri e Yara K. Pereira. Tutora externa: Juliana Demetrio Leonhardt Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0993) – Seminário Interdisciplinar I 07/07/14 RESUMO Neste trabalho será feita uma breve revisão bibliográfica sobre a história da educação no Brasil, mostrando como as primeiras escolas foram construídas, o trabalho dos jesuítas, suas contribuições, realizações e sua maneira de ensinar os índios.

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    Data: 25/7/2017 Por: Jerusa Caetano
  • História da Educação no Mundo

    (Cronologia) ________________________________________ ANO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA HISTÓRIA DO BRASIL HISTÓRIA GERAL DA EDUCAÇÃO HISTÓRIA DO MUNDO 1500 • Sai de Portugal a esquadra de Pedro Álvares Cabral com destino à Índia. • Chega às costas brasileiras a esquadra de Pedro Álvares Cabral. 1501 • Américo Vespúcio percorre a costa do Brasil, do Rio Grande do Norte até Cananéia, em São Paulo, nomeando os acidentes geográficos litorâneos. 1502 • É concedida a Fernando de Noronha

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    Data: 19/5/2014 Por: deibney
  • História da Educação no Piauí

    História da Educação no Piauí

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO RAILSON DE CARVALHO GOMES LUSTOSA, Karithiane Haffizza Mill Medeiros. A Educação no Piauí no Projeto de Consolidação do Estado Nação Brasileiro/ Teresina: UFPI, 2016. MENDES, Francisco Iweltman Vasconcelos. História da Educação Piauiense/ Sobral: EGUS, 2012. 1) PERÍODO COLONIAL No período colonial brasileiro, do século XVI até meados do século XVIII em 1822, em relação à política, éramos dominados por Portugal, já em

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    Data: 26/6/2017 Por: NOSLIAR
  • História da educação no Бrasil

    Anhanguera – UNIDERP Interativa (Pólo MACE) Disciplina: História da Educação e da Pedagogia. Prof. Ead Ma. Mariciane Mores Nunes Acadêmicas: Diojanes Moreira de Abreu. RA 198898 diojanesmoreiradeabreu@gmail.com Isabel Cristina Moraes da Cruz. RA 219342 e-mail – belmoraescruz@gmail.com Leila Santos Pereira. RA 284523 e-mail – leila_pera@hotmail.com HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Para começar vamos fazer uma viagem no tempo e citar os principais marcos desta história: Período Jesuítico (1549 – 1759) A primeira grande ruptura na

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    Data: 12/8/2014 Por: NilmaPC
  • História da educação no Вrasil. O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) Na era Republicana, o Brasil, mantinha suas bases administrativas voltadas para a Teoria Geral da Administração. Foi neste período que as reformas organizacionais aconteceram com mais força nos Estados e também na educação. Junto deste movimento os reformistas da educação (Anísio Teixeira, Lourenço Filho, Fernando de Azevedo e outros) instituíram o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932).A renovação educacional no início

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    Data: 12/6/2013 Por: alices
  • História da educação para a juventude e para os adultos

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Questões obrigatórias para o dossiê 1. A lista de palavras, a seguir, expressa, de certa forma, umaparcela do contexto em que se apresentava o processo de alfabetização no Brasil, no decorrer da história. Redija uma frase relacionando a situação que se aplica a cada uma dessas palavras. ALFABETIZAÇÃO– EJA – PAULO FREIRE – MOBRAL ALFABETIZAÇÃO: A alfabetização deve ser um processo em que envolva pessoas com vontade de

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    Data: 4/9/2014 Por: marinalda
  • História da Educação Pedagogia Tradicionalista

    História da Educação Pedagogia Tradicionalista

    Segundo Saviani (2005), a “pedagogia brasílica” sofreu oposição inclusive dentro da Ordem Jesuíta e acabou sendo substituída pelo método de ensino do Ratio Studiorum, que era um conjunto de regras formais. Atualmente, chamamos esse método de Pedagogia Tradicional. A partir das ideias apresentadas, reflita, entre 10 e 15 linhas, sobre o que a Pedagogia Tradicional religiosa pretendia fazer, para alcançar a plenitude humana. Questão Discursiva: A pedagogia brasílica que foi implantada no Brasil nos primórdios,

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    Data: 19/4/2019 Por: Leticia777
  • História Da Educação Portuguesa

    História da Educação Portuguesa A história da Educação Portuguesa aconteceu no período da Idade Média, período esse conhecido também como Era das Trevas. Nessa época não tinha incentivo ao letramento, e existiu pouco desenvolvimento cultural e científico, onde o foco era Deus. A Educação na Idade Média se desenvolve numa estreita ligação com a Igreja, com as instituições eclesiásticas, que por fim eram as únicas instituições que educavam. O lugar da criança no mundo antigo

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    Data: 17/9/2013 Por: mairapadovani
  • HISTORIA DA EDUCAÇÃO TERCEIRO MILENIO

    A EDUCAÇÃO NO TERCEIRO MILÊNIO: ASPECTOS LÚDICOS LINHARES 2012 ANABELLE LOUREIRO DE ARRUDA ANGÉLICA MORAIS BARCELOS CINTIAN SILVANA SENA DANIELI RAVANI PEREIRA FERNANDO BERMUDES BISPO LO-RUAMA DE CASTRO PEDRONI MARIA DA PENHA MOROZINI PILKER MÔNICA DOS SANTOS GOMES WANIA MEIRY DE NADAI A EDUCAÇÃO NO TERCEIRO MILÊNIO: ASPECTOS LÚDICOS . LINHARES 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .... 03 2 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 04 3 LUDICIDADE 05 4 EDUCAÇÃO NO TERCEIRO MILÊNIO 08 5 CONCLUSÃO 12 6

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    Tamanho do trabalho: 3.660 Palavras / 15 Páginas
    Data: 2/6/2013 Por: PENHAMOROZINI
  • História Da Educação Unidade 5

    HISTORIA DA EDUCAÇÃO - ATIVIDADE 5 Pergunta 1 Na década de 1920, houve um entusiasmo geral pela educação e foi uma fase de otimismo pedagógico? Resposta Correta: Correta b. Sim, entusiasmo expresso na quantidade de escolas públicas que foram fundadas e otimismo pelas discussões de reorganização interna da escola e do redirecionamento dos padrões didáticos, metodológicos pedagógicos. Feedback da resposta: É importante entender os movimentos que foram favoráveis nesse momento republicano da Educação brasileira, como

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    Data: 15/10/2014 Por: Lulissuper
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO UNIDADE 6

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO UNIDADE 6 ANHEMBI MORUMBI EAD PERGUNTA 1 1. Quais os motivos que levaram o sistema da Educação da Era Vargas ser considerado a alavanca do Ensino Profissionalizante? I. A criação de um bom sistema ligado à industria e ao comércio SESI e SENAC. II. A bondade de Vargas que se preocupava com todos. III. Para formar mão de obra para as novas funções da Era das máquinas. IV. Divisão social mais acentuada,

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    Data: 7/10/2014 Por: Katita_morais
  • HISTORIA DA EDUCAÇÃO- PEDAGOGIA 3 SEMESTRE

    Passo 1 (Individual) Ler no livro texto: A introdução: História e história da educação. -A leitura complementar: “Para que a historia da educação.”. Passo 2 (equipe) Responder as seguintes questões: 1. O que significa afirmar que “somos feitos de tempo”? Porque somos seres com passado, presente e futuro, seres com personalidade própria, ações e pensamentos que mudam com o tempo. Somos seres pertencentes a culturas das quais passamos para nossas gerações. 2. Explique por que

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    Data: 10/6/2014 Por: Jenipher
  • História Da Educação.

    ANHANGUERA-UNIDERP Polo presencial de Campestre, MG, Pedagogia História da Educação e da Pedagogia Graziele Fernandes Dutra RA: 7987739414 Jessica Helena de Carvalho RA: 420736 Julia Maria Felix RA: 420786 Fernanda Garcia da Costa RA: 421527 Karina Lucia da Silva RA: 441311 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo Prof ª Drª Camila Beltrão Medina Campestre, MG, 09 abril. 2014 A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado, o relato dos acontecimentos não são sempre

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    Data: 16/5/2014 Por: grazieledutra
  • Historia da Educação: Froebel

    Historia da Educação: Froebel

    1. Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva sócio-construtivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. Tanto para Froebel quanto para o artigo, a criança ira através das brincadeiras desenvolver o sensório-motor, ira estimular

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    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/3/2016 Por: Jessica Alvares
  • História da Educação: História da Educação e da Pedagogia

    História da Educação: História da Educação e da Pedagogia

    História da Educação e da Pedagogia Atividade ATPS Anhanguera Educacional 2014 História da Educação e da Pedagogia Atividade ATPS Trabalho desenvolvido na disciplina de História da Educação e da Pedagogia apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2013 A origem da Educação no Brasil A origem da Educação no Brasil Tudo começa com a chegada dos portugueses no Brasil por volta de 1500, que trouxe um padrão

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    Data: 12/3/2016 Por: kimberlygreicy
  • Historia da educação: Identifique o autor da frase a seguir e explique os motivos que o levaram a ter esse pensamento.

    Historia da educação: Identifique o autor da frase a seguir e explique os motivos que o levaram a ter esse pensamento.

    Identifique o autor da frase a seguir e explique os motivos que o levaram a ter esse pensamento. “Somei, mas fracassos do que vitórias” a. Anísio Teixeira b. Darcy Ribeiro c. Florestan Fernandes d. Dermival Saviani e. Rubem Alves 0,1 pontos Salva Pergunta 2 Diante da discussão sobre o sistema educacional brasileiro, se faz necessário um estudo que contemple uma mudança condizente com o pensamento atual da sociedade, já no processo de democracia conquistado

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    Data: 9/2/2016 Por: bely2016
  • História da Educação: INSTITUIÇÃO PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO SOCIAL?

    História da Educação: INSTITUIÇÃO PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO SOCIAL?

    No campo da política educacional, as pautas governamentais têm um peso muito significativo. Suas propostas e ideologias chegam à Instituição Escola com fortes traços de obrigatoriedade de efetivação. Essa relação de transmissão de valores e políticas por parte da Escola se caracteriza pelo fato desta Instituição ser considerada a “formadora” da população. Construa um pequeno texto (de no máximo 2 páginas) sobre a Universidade no Brasil: Origem, funções a ela atribuídas, trajetória histórica, a quem

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    Data: 2/3/2016 Por: gislaineem
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