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Sociais Aplicadas

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207.490 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 206.761 - 206.790

  • VYGOTSKY: APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO: UM PROCESSO SÓCIO-HISTÓRICO

    VYGOTSKY: APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO: UM PROCESSO SÓCIO-HISTÓRICO

    VYGOTSKY: APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO: UM PROCESSO SÓCIO-HISTÓRICO Questões sobre o Capítulo 2: A mediação simbólica 1. O que estamos entendendo por mediação simbólica? Explique. Entendemos que a mediação é um processo direcionado, e que a mediação simbólica depende da linguagem para ocorrer, sendo então composta pelo sistema simbólico, uma vez que a linguagem é o sistema simbólico básico social de todos os grupos humanos. Compreende então os processos elementares e superiores, ou seja, os reflexos,

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    Data: 15/7/2015 Por: Guizinhu
  • Vygotsky: Conceito de Pensamento Verbal

    Vygotsky: Conceito de Pensamento Verbal

    1) Quem foi Vygotsky, qual sua formação e importância dentro da educação? R= Vygotsky nasceu em Orsha, na Bielorrússia no ano de 1896 se formou em direito, estudou literatura e historia. Foi pioneiro no conceito de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida e criou conceito de pensamento verbal. Estudou também medicina, filosofia, psicologia e através desses estudos escreveu o livro pensamento e linguagem. 2) Como

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    Data: 27/2/2016 Por: raizza1214
  • Vygotsky: História Pessoal E Intelectual

    VYGOTSKY: APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO UM PROCESSO SÓCIO-HISTÓRICO Assunto: Histórico Pessoal e História Intelectual Referência: OLIVEIRA, M. K. Histórico pessoal e história intelectual. In: OLIVEIRA, M. K. Vygotsky. Aprendizado e Desenvolvimento: um processo sócio- histórico. 4º ed. São Paulo: Scipione, 1997. (Cap. 1, p. 13 – 24). HISTÓRICO PESSOAL E HISTÓRIA INTELECTUAL Vygotsky (1896 – 1934) cresceu em um ambiente de grande estimulação intelectual e desde cedo mostrou interesse pelo estudo e pela reflexão sobre diversas

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    Data: 30/4/2014 Por: Garota23
  • Vygotsky: Interacionismo sócio-histórico

    Vygotsky: Interacionismo sócio-histórico Lev S. Vygotsky, professor e pesquisador, foi contemporâneo de Piaget, e nasceu e viveu na Rússia. Professor dedicou-se nos campos da pedagogia e psicologia. Deu várias palestras em escolas, e faculdades sobre pedagogia, psicologia e literatura. Partidário da revolução russa sempre acreditou em uma sociedade mais justa sem conflito social e exploração. Construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da

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    Data: 28/6/2013 Por: moniatm
  • Vygotsy e pensamneto e linguagem

    Vygotsy e pensamneto e linguagem

    AULA 2 Pensamento e Linguagem -Vygotsky Capítulo 1: O problema e a abordagem -Antigamente, admitia-se que as funções unitárias operavam inseparavelmente em conexão com a outra. -Separação das funções pensamento e fala  significado e significante  conceito e som -Analise de unidades: unidade como algo que conserva todas as propriedades básicas do todo (ex: célula para organismo vivo). -Unidades do pensamento verbal (pensamento e fala): Significado da palavra. - A verdadeira comunicação humana pressupõe

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    Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/6/2019 Por: cathilda
  • Vygovsky

    Heidegger, ao invés de fixar o ente como algo vigente no presente, ele o compreendecomo sendo no “mundo”. Pre-sença (Dasein, em alemão) é o ente escolhido porHeidegger para ser o primeiro interrogado na questão do ser, cujo sentido reside natemporalidade – a pre-sença possui um ser histórico. O “tempo” heideggerianorepresenta o fio que conduzirá o questionamento acerca do sentido do ser. Em suma, apre-sença é “como e o que” ela já foi. Heidegger então se

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    Data: 6/12/2014 Por: kellenborges
  • Vytcvytfytfyfyf

    Roberta: Essa Barbie descerebrada não faz outra coisa senão comprar, comprar! É uma egoísta, uma individualista que só pensa em si. 1. Os indivíduos compartilham, por viverem em sociedade, dos mesmos códigos de sentido, valores e significados. Tais características estão presentes em diversos eventos do cotidiano: brincadeiras, músicas, novelas. O trecho acima revela um valor presente na sociedade contemporânea. Neste sentido, segundo a teoria da ação social de Weber, que tipo de ação está presente

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    Data: 15/9/2013 Por: laynekelly
  • Vzxczxcv

    Passo 2 Montar uma tabela, usando seu exemplo acima, com os cálculos e plote num gráfico as funções S(m) x t(s) e V(m/s) x t(s) para um intervalo entre 0 a 5s, diga que tipo de função você tem e calcular a variação do espaço percorrido e a variação de velocidade para o intervalo dado. Calcular a área formada pela função da velocidade, para o intervalo dado acima. Tempo (s) Espaço (m) Velocidade (m/s) Aceleração

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    Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por:
  • W. Edwards Deming

    W. Edwards Deming Nasceu nos Estados Unidos no ano de 1900. Parte de sua infância foi vivida no trabalho para ajudar os pais fazendeiros. Deming formou-se em engenharia elétrica, com doutorado em matemática e física pela Universidade de Yale. Além de ser um grande pesquisador com muitas qualidades, Deming era um admirador de música e tocava vários instrumentos musicais, além das composições, nas poucas horas vagas. Herdou o dom e gosto pela música de sua

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    Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/11/2013 Por: Pri_cruz
  • Wacquant, Loic. 1999. prisões de miséria

    WACQUANT, Loïc. 1999. As Prisões da Miséria.. RESENHA Examinar uma política pública não é tarefa livre de dificuldades. Muitas vezes é difícil determinar seu impacto, verificar que efeitos tem sobre o problema que se tinha proposto resolver, quais são suas conseqüências indiretas. No entanto, talvez a primeira dificuldade seja anterior a tudo isso. Porque é necessário, sobretudo, perceber que também a caracterização de um determinado problema faz parte da construção de uma política. É dessa

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    Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/2/2014 Por: beta17
  • Wahib Ibrahim. O Monopólio do Poder Jurisdicional

    FICHAMENTO 2003 Direito Poder Jurisdicional 1 KHENAIFES, Wahib Ibrahim. O Monopólio do Poder Jurisdicional. Monografia, Rio de Janeiro, 2003. 25 p. Obra que trata da questão do monopólio do poder jurisdicional no mundo jurídico, envolvendo aspectos relevantes no que diz respeito à cidadania. Aborda os conceitos e as finalidades da jurisdição, além de apresentar uma discussão acerca da justiça e igualdade. Para o estudo sistemático das questões que envolvem o tema, o autor recorre à

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    Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/10/2014 Por: edmar_hog
  • Waking life

    Waking life

    Trabalho de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável Alunas: Ana Carolina Bismaia RA: 13101207 e Aléxia dos Santos RA: 13067307 Waking Life (2001) PERSONAGENS: personagem principal nome (Wiley Wiggins), outros personagens principais listados abaixo em questões de discussão. Waking Life é uma história animada sobre um jovem, interpretado por Wiley Wiggins, que se encontra preso em um sonho lucido contínuo. Ele ouve uma série de teorias de filósofos, intelectuais, estudiosos e chanfrados. O filme em geral

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    Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/6/2015 Por: Ana Bismaia
  • Waldir

    DIREITO PENAL. QUESTÃO N.2. MODIFICADA). Joaquina, ao chegar à casa de sua filha, Esmeralda, deparou-se com seu genro, Adaílton, mantendo relações sexuais com sua neta, a menor F.M., de 12 anos de idade, fato ocorrido no dia 2 de janeiro de 2011. Transtornada com a situação, Joaquina foi à delegacia de polícia, onde registrou ocorrência do fato criminoso. Ao término do Inquérito Policial instaurado para apurar os fatos narrados, descobriu-se que Adaílton vinha mantendo relações

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    Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: waldirjorge
  • Waldir

    A Capoeira, no momento, de modo muito pouco harmônico, está sendo transmitida por mega-grupos que, através de uma espécie de franquia, disputam o mercado mundial palmo a palmo. Além desses mega-grupos, existem grupos menores, até mesmo mestres independentes que, no Brasil ou no exterior, vão tentando fazer da Capoeira uma verdadeira profissão. Disto tudo, todos nós sabemos, resulta uma grande perigosa Torre de Babel, com alguns grupos "estrangeiros" já manifestando alguma dúvida sobre a hegemonia

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    Tamanho do trabalho: 2.153 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: juliana.maria
  • Walfere State

    O QUE SIGNIFICOU WELFARE STATE(ESTADO DE BEM ESTAR SOCIAL) PARA KAYNES? Welfare State - Bem Estar social foi uma estratégia estabelecida noperíodo pós- guerra com a combinação do modelo fordista e as ideias de Keynes que a ansiava o fim do conflito entre a classe trabalhadora e burgueses, com o estado que era de carácter coercitivo e despótico passava a agir de forma onde e mostrava naquele momento de mudança outra aparência passa a investir

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    Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: Andrea
  • Wall Disney

    Walter Elias Disney (Chicago, 5 de dezembro de 1901 — Los Angeles, 15 de dezembro de 1966) foi um produtor cinematográfico, cineasta, diretor, roteirista, dublador, animador, empreendedor, filantropo e co-fundador da The Walt Disney Company. Tornou-se conhecido, nas décadas de 1920 e 1930, por seus personagens de desenho animado, como Mickey e Pato Donald. Ele também foi o criador do parque temático sediado nos Estados Unidos chamado Disneylândia, além de ser o fundador da corporação

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    Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 Páginas
    Data: 29/5/2013 Por: 123456neto
  • Wall Street

    Wall Street

    UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SERVIÇO SOCIAL SALA: 02 LISARB VIEIRA DE SOUZA Profª Cleane de Souza Feitosa BOA VISTA – RR AGOSTO/2016 LISARB VIEIRA DE SOUZA RESENHA CRITICA DO FILME WALL STREET (Poder e Cobiçar) Relatório à disciplina Serviço Social: Surgimento e Institucionalização no Brasil 2º Semestre ministrado pela Profª Cleane de Souza Feitosa, com finalidade avaliativa. BOA VISTA – RR AGOSTO/2016 De: Oliver Stone Por: Lisarb Vieira de Souza O filme é baseado na historia

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    Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/8/2016 Por: Valéria Jesus
  • Wall Street - Poder e ganância

    Wall Street – Poder e cobiça Bud Fox (Charlie Sheen) é um ambicioso corretor da Bolsa de Valores à procura de status e dinheiro. De uma hora para outra ganha a confiança de um poderoso investidor de Wall Street, Gordon Gekko (Michael Douglas), um dos maiores magnatas dos negócios financeiros. Só que para obter poder Fox será arremessado para o mundo ilegal da espionagem empresarial, colocando em dúvida sua índole e moral. O engajado diretor

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    Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: adilson123456
  • Wallon

    Henri Paul Hyacinthe Wallon (Henri Wallon) na sceu na França em 15 de junho de 1879. Antes de chegar à psicologia passou pela filosofia e medicina e ao longo de sua carreira foi cada vez mais explícita a aproximação com a educação. Em 1902, com 23 anos, formou-se em filosofia pela Escola Normal Superior, cursou também medicina, formando-se em 1908. Viveu num período marcado por instabilidade social e turbulência política. As duas guerras mundiais (1914-18

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    Tamanho do trabalho: 1.494 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: luziaporfirio
  • Wallon

    m 1899, Wallon é admitido na Escola Normal Superior. Ao longo de sua vida foi sempre muito explícita sua aproximação com a educação. Aos 23 anos, em 1902 formou-se em Filosofia pela Escola Normal Superior, e em 1908 formou-se em Medicina, sendo que de 1908 a 1931 trabalhou com crianças portadoras de deficiência mental. Seu primeiro trabalho, Délire de persécution. Le délire chronique à base d'interprétation (“Delírio de perseguição. O delírio crônico na base da

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    Tamanho do trabalho: 1.654 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/6/2013 Por: vnjfvnjfdvjfdhnv
  • Wallon

    A Teoria de Henri Wallon Compreender a Teoria de Henri Wallon e a sua influencia na educação. Quem foi Henri Wallon? Henri Wallon nasceu na França em 1879, e sua trajetória acadêmica o proporcionou uma sólida formação em filosofia, medicina, psiquiatria, áreas que configuraram seu interesse pela psicologia. Wallon viveu num período marcado por muita instabilidade social e turbulência política. Acontecimentos como as duas guerras mundiais, o avanço do fascismo no período entre guerras, as

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    Tamanho do trabalho: 1.694 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/5/2014 Por: RafaelFigueiredo
  • Wallon

    Wallon: Desenvolvimento Integral e Aprendizagem. Henri Paul Hyacinthe Wallon (1879-1962), nasceu na França, graduou-se em Medicina, Filosofia e Psicologia. Logo após, migrou da Psiquiatria para a Psicologia. Wallon busca compreender o psiquismo humano para oferecer uma nova maneira de pensar o homem, dedicando sua atenção a criança, por acreditar que através dela é possível ter acesso a gênese dos processos psíquicos. Sua teoria tem foco na inteligência e no desenvolvimento infantil integral, nas dimensões afetivas,

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    Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/6/2014 Por: pamela9
  • Wallon

    PRELÚDIOS PSICOMOTORES DO PENSAMENTO introdução à obra de Wallon FUNDAMENTO BIOPSICOSSOCIAL DO PENSAMENTO Para Henri Wallon a atividade da criança começa com gestos de sobrevivência, ajustando-se ao meio ambiente com expressando-se com modulações tônicas e emocionais. Wallon descreve a impossibilidade de separar o indivíduo de seu ambiente, as condições sociais justificam e motiva seu desenvolvimento psicobiológico, a sociedade determina sua inteligência, pois o desenvolvimento neurológico está ligado ao sociocultural. A motricidade é a forma de

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    Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/9/2014 Por: remsantos
  • Wallon

    Ressalto ainda que uma dessas perguntas estará na prova. 1-)Piaget fala que o desenvolvimento das crianças é feito cognitivamente de acordo com suas fases, Vigotski diz que o ser é o resultado do meio devido a interação, logo podemos dizer que a linha defendida por Henri Wallon é? A linha defendida por Henri Wallon é fundamentada por sua ideia em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo: a afetividade, o movimento (dimensão motora),

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    Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/10/2014 Por:
  • Wallon e a afetividade

    Wallon e a afetividade

    FACULDADE GOVERNADOR OZANAM COELHO Curso Psicologia Prof. Luiz Cláudio AFETIVIDADE E A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO MARCELLA GREGÓRIO VIEIRA 20 de junho de 2016 Ubá-MG O estudo sobre a afetividade e a construção do sujeito na teoria psicogenética de Wallon, um dos capítulos que compõe o livro Teorias Psicogenéticas em Discussão, disserta que a emoção é basicamente o que garante a reciprocidade afetiva e a permanência do indivíduo no meio, devendo considerar o sujeito juntamente como

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    Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/6/2017 Por: marcellaavieira
  • Wallon E A Criança

    HENRI PAUL HYACINTHE WALLON Henri Wallon nasceu em Paris em 1879 e morreu em 1º de dezembro de 1962. Pertencente a uma família de professores e de tradição democrática parisiense, seu avô, Henri Wallon Alexandre (1812-1904), foi professor na Sorbonne, historiador, senador; e autor da emenda constitucional, aprovada em 1875, que estabeleceu a existência da República Francesa. Wallon graduou-se em Medicina e Psicologia, e também Filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando

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    Tamanho do trabalho: 2.479 Palavras / 10 Páginas
    Data: 21/6/2014 Por: MeninasPsico
  • Wallon E A Educação: Uma Visão Integradora De Professor E Aluno.

    CALIL, A. M. G. C. Wallon e a educação: uma visão integradora de professor e aluno. Contrapontos, v. 7, p. 299-311, 2007. A teoria psicogenética de Wallon visa estudar a pessoa completa, a partir dessa visão integrada do individuo ele procura evidenciar os elos estabelecidos entre os domínios funcionais, nos diferentes momentos do desenvolvimento humano, o que caracteriza cada um dos seus estágios como um sistema em si, em que a pessoa completa é o

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    Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/7/2014 Por: vanessa1223
  • Wallon e suas teorias

    Henri Paul HyacintheWallon, nasceu em Paris, França, em 15 de Junho de 1879. Graduou-se em medicina e psicologia e também fez filosofia. Atuou como medico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Em 1925, criou um laboratório de psicologia biológica da criança. Quatro anos depois, tornou-se professor da Universidade Subnne e vice-presidente do Grupo Frances de Educação. Ao longo de toda vida, foi conhecido Por seu trabalho sobre psicologia

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    Tamanho do trabalho: 2.016 Palavras / 9 Páginas
    Data: 12/9/2014 Por: Lurosa
  • Wallon, e sua biografia

    Wallon, e sua biografia

    Relatório parcial Wallon Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, capital da França em 1879. Formado em psicologia, medicina, e filosofia foi fundador de um laboratório de psicologia biológica da criança. Tornou-se professor da universidade de Sorbonne e vice presidente do grupo Frances de Educação Nova – instituição que foi muito importante para revolucionar o sistema de ensino da França. Anos depois lançou a revista Enface que serviu de plataforma para novas idéias no mundo

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    Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/8/2015 Por: flaviana2000
  • Wallon- Henri Wallon

    Henri Wallon nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris, e faleceu no dia 1.º de dezembro de 1962, também em Paris, aos 83 anos. Ele tornou-se bem conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento, devotado principalmente à infância, em que assume uma postura notadamente internacionalista, e por sua atuação política e posicionamento marxista. Por sua formação, ocupou os postos mais altos no mundo universitário francês, em que liderou uma intensa atividade

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    Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: JskMartins
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