A Atua����o Pedag��gica Inclusiva Do Professor Na Educa����o b��sica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.896 Trabalhos sobre A Atua����o Pedag��gica Inclusiva Do Professor Na Educa����o b��sica. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Trabalho Do Professor Na Educação Infantil
O TRABALHO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO Falar em Educação Infantil é perceber relativamente à criança com que se vai trabalhar, é compreender que é nessa fase que a criança inicia suas primeiras descobertas e compreende sua participação no espaço social e na história. No passado, mais especificamente na era medieval as crianças eram adultas em miniaturas obrigadas a serviços pesados e às decisões precipitadas que mudariam suas vidas. Sabe-se que não decorre tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 5/5/2013 -
Desvalorização Do Professor
PROFESSORES DESVALORIZADOS JUNTO A UMA EDUCAÇÃO DESIGUAL É do educador a responsabilidade em formar as futuras gerações, depende dele grande parte do ensino da humanidade. Desde o passado, a figura do professor já é vista como forma de sobrevivência, isto é, cabe a ele transmitir todo conhecimento acumulado em diferentes gerações para que as invenções e as transformações que fazem parte da evolução do ser humano não se percam. O professor tem um papel fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.260 Palavras / 10 PáginasData: 6/5/2013 -
Educação Inclusiva Através Da Ludicidade
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA OFERTA ESPECIAL NÚCLEO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA AMARILIS DA SILVA SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM GESTÃO EDUCACIONAL I ATIVIDADE AVALIATIVA DA UNIDADE I JAGUARIAÍVA 2012 AMARILIS DA SILVA SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM GESTÃO EDUCACIONAL I Atividade avaliativa da unidade II referente a disciplina Seminários Avançados em Gestão educacional I no Curso de Pedagogia - Oferta Especial na Universidade Estadual de Ponta Grossa. Tutora: CLAUDIANI CHAVES JAGUARIAÍVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
O ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR - QUAL O PAPEL DO PROFESSOR PARA UMA APRENDIZAGEM QUALIFICADA?
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ADRIANA SILVA LADISLAU CORDEIRO O ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR – QUAL O PAPEL DO PROFESSOR PARA UMA APRENDIZAGEM QUALIFICADA? Sinop 2012 ADRIANA SILVA LADISLAU CORDEIRO O ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR – QUAL O PAPEL DO PROFESSOR PARA UMA APRENDIZAGEM QUALIFICADA? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Okçana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.091 Palavras / 41 PáginasData: 7/5/2013 -
PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: PSICANÁLISE DE EDUCAÇÃO E SAÚDE
PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: PSICANÁLISE DE EDUCAÇÃO E SAÚDE Benedito Tenório Neto (UNIDERC/AL) biu_tenório2012@hotmail.com Maria Eliane Almeida Silva (UNIDERC/AL) eliane.almeida23000@hotmail.com Maria Rosa Tomé (UNIDERC/AL) mariarosatome@hotmail.com INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar e elaborar três temas sumariamente importantes, com vínculos fortes e que se inter-relacionam na mente humana desde o seu nascimento com teoria de vinculação, a participação da família, com destaque do ser “mãe” com a teoria do apego. Em sequência com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.127 Palavras / 13 PáginasData: 8/5/2013 -
A ATUAÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ESCOLA INCLUSIVA
A ATUAÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ESCOLA INCLUSIVA Ilza Correia Victorino RESUMO O fato de crianças e jovens com diferentes possibilidades de freqüentarem os mesmos espaços escolares exige do supervisor um trabalho como agente que promove a aprendizagem, atuando com base em uma pedagogia centrada no aluno, e não no conteúdo, com ênfase na aprendizagem, e não apenas no ensino, que desloque o eixo da ação pedagógica do ensinar e aprender. O trabalho do supervisor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.015 Palavras / 17 PáginasData: 8/5/2013 -
OS DESAFIOS E IMPLICAÇÕES DO USO DAS TECNOLOGIAS E O PROFESSOR DE MATEMÁTICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARAGUAÍNA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA OS DESAFIOS E IMPLICAÇÕES DO USO DAS TECNOLOGIAS E O PROFESSOR DE MATEMÁTICA Nairiany Carvalho Vieira Email: nairinha@hotmail.com ARAGUAINA-TO 2012 RESUMO: O presente trabalho pretende abordar resumidamente os enfoques que a disciplina de tecnologia de informação e comunicação: reflexão na matemática representa, bem como compreender de forma as reflexões didáticas que a mesma faz sobre o ensino. A metodologia utilizada consistiu em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.582 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2013 -
MR. HOLLAND: ADORÁVEL PROFESSOR
QUESTÕES REFERENTES AO FILME - MR. HOLLAND: ADORÁVEL PROFESSOR 1. “É um filme sensível que mostra que a Educação não é só livro e caderno, mas é formar e transformar seres humanos. Esse professor de música toca a vida das pessoas de forma diferente”. Identifique no filme, três cenas importantes que o professor foi além de um profissional da educação interferindo positivamente na vida de seus alunos. 2. “Ao reger os alunos, o protagonista rege
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
Professor Em Sala De Aula
Atualmente, muitas são as formas de atendimento escolar do aluno com necessidades educativas especiais. Podemos destacar, nesse processo, o papel das instituições especializadas e ainda o atendimento nas classes especiais, apesar de muitas pesquisas constatarem uma relativa fragilidade nesse atendimento, principalmente no que se refere ao encaminhamento, critérios de permanência e expectativa do professor quanto a esse aluno. Paralelo às instituições e às classes especiais, surge o movimento pela integração e inclusão do deficiente nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013 -
Educação Inclusiva
SUMÁRIO INTRODUÇÃO…………………………………………………….…………………………3 DESENVOLVIMENTO………………………………………………………………………4 CONSIDERAÇÕES FINAIS………………………..……………………………………….5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………..…………….….6 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta de forma breve e sucinta um exercício de reflexão sobre a qualidade da formação docente e suas ações, tendo em foco a Educação Inclusiva, analisando a pertinência entre o que se fala e o que se faz na escola. Neste sentido, esta reflexão problematiza os conhecimentos necessários ao educador ao longo de seu exercício profissional sob o crivo crítico e reflexivo como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013 -
ESCOLA, PROFESSOR E PRÁTICAS DO COTIDIANO ESCOLAR
INTRODUÇAO Este trabalho tem como objetivo trabalhar as mudanças que existem na sociedade, o avanço das tecnologias que se modernizam e reinventam a todo o momento. Apresenta uma geração que tem acesso rápido e facilitado aos meios de comunicação especialmente das informações. Neste sentido vemos a escola como algo ultrapassado, tanto em seu aspecto físico (mobília, espaço para atividades, classes e instrumentos utilizados no processo de ensino e aprendizagem), quanto na formação dos professores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2013 -
ATIVIDADES GENÉRICAS DO PROFESSOR PEDAGOGO
ATIVIDADES GENÉRICAS DO PROFESSOR PEDAGOGO Este trabalho tem como objetivo facilitar a compreensão do papel do pedagogo, isto é, do professor que é portador de um diploma de um Curso de Pedagogia, professor que, na contemporaneidade, pretende afirmar-se como elemento mediador e articulador de uma práxis pedagógica voltada para interdisciplinaridade e comprometida com a transdisciplinaridade. A análise do tema consiste no cerne deste trabalho. Tomam-se em consideração questionamento, conflitos e paradoxos na práxis de coordenadores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.593 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2013 -
Greve Professores
A greve dos professores da rede estadual de ensino da Bahia, iniciada no dia 11 de abril deste ano, hoje, já passa do 90 dias, recusando até em tão a proposta do Ministério Publico e batendo o recorde anterior de tempo de paralisação, de 56 dias, registrado em 2007. O salário médio dos professores sofreu um aumento em 2008 de 994 para 1.527 em 2008. O valor é quase R$ 600 maior do que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2013 -
Mini Curso Para Professor
MINI CURSO DE PROFESORES INSTITUTO DE VENCEDORES. 2 aula. PROFESSOR NÃO É QUEM MELHOR ENSINA, MAS QUEM MELHOR APRENDE. Para você Professor atrasos não existe. A aula que você como professor assumiu você tem que respeitar. O que esperamos que um professor tenha no Instituto de Vencedores. Postura Comprometimento Habilidades/ competências Resultados O simples é o mais difícil. Linguajar com os alunos para que eles te entendam. Você esta dando aula em uma igreja então
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2013 -
Ou Doutorado. A Formação De Profissionais Para A Educação básica, Deve Realizar-se Em Curso De Graduação Plena Em Pedagogia Ou Em nível De pós-graduação, Sendo Garantida,nessa Formação, A Base Nacional Comum. Para Que Os Professores Tenham
ou doutorado. A formação de profissionais para a educação básica, deve realizar-se em curso de graduação plena em Pedagogia ou em nível de pós-graduação, sendo garantida,nessa formação, a base nacional comum. Para que os professores tenham seus direitos garantidos é fundamental que os sistemas de ensino, no processo de elaboração da lei do plano de carreira, dêem voz aos professores, por meio de seus sindicatos e associações, a fim de possibilitar a minimização da situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 22/5/2013 -
Entrevista ao professor
UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA Disciplina: AVALIAÇÃO ESCOLAR Professor: Ivo José Both Capitulo: 01 Pagina: 68 Atividades aplicadas: prática Entrevista ao professor: 1 – Entreviste dois professores do ensino fundamental, solicitando-lhes impressões a respeito da importância de sua função em facilitar a aprendizagem para seus alunos. Compare os dois depoimentos e analise-os com seus pais, colegas e irmãos. Considerando que a função da educação é promover o desenvolvimento global da criança; para tanto é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2013 -
Atividades Para Professores Trabalharem Em Sala De Aula
SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O PROFESSOR TRABALHAR EM SALA DE AULA Manusear livros de histórias Manusear revista e revistas infantis Histoórias contadas pelo educador com o apoio de fantoches. Fazer o reconto das histórias lidas (professor) Apresentar papéis de diferentes texturas para a criança amassar, rasgar, embolar. Colocar nome no escaninho pessoal, o nome do aluno e mostrar-lhe. Oferecer canetas, lápis colorido, giz de cera e deixa-la rabiscar livremente. Cantar ou recitar parlendas, poesias, músicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2013 -
Meus Inesqueciveis Professores
TRABALHO EM GRUPO Curso: Serviço Social Bimestre: 2º Turmas: 2011 e 2012 Professora: Amarilis Tudella Questão: Ter como objeto de análise o objeto do serviço social é sempre um desafio. O serviço social é uma profissão legitimada socialmente, isso significa que ele tem uma função social. As profissões são criadas para responderem às necessidades dos homens. O desenvolvimento das forças produtivas colocam as necessidades de novas profissões, assim como considera outras desnecessárias. Mas, mesmo respondendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2013 -
Quais Modificações A Psicanálise Poderia Trazer Ao Olhar Do Professor Para O Aluno No Cotidiano Da Sala De Aula?
Quais modificações a Psicanálise poderia trazer ao olhar do professor para o aluno no cotidiano da sala de aula? Responda pelo menos com duas afirmações: A psicanálise tem se constituído como um conhecimento novo na área educacional. Ela não pode fazer o papel de educação e não pode ser considerada salvação para todos os problemas educacionais, mas pode auxiliar no maior conhecimento do funcionamento mental e inconsciente dos sujeitos envolvidos nesse processo. A tarefa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Resumo Do Livro - Adeus Professor, Adeus Professora
RESUMO DO LIVRO: Adeus professor, Adeus Professora? Novas tecnologias educacionais e profissão docente. José Carlos Libâneo O livro: O autor narra os fatos na Ciência da Razão Temporal, numa concepção Crítico-Dialética entre o concreto e o abstrato, em uma abordagem Crítica-Social dos conteúdos, em que os objetivos de conhecimentos são relacionados com outros fatos e fenômenos da realidade, isto é, contextualizar um tema com a prática da realidade Metodologia: Analisa, com competência e objetividade, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2013 -
O PROFESSOR QUE VIROU TÊNIS
O PROFESSOR QUE VIROU TÊNIS A Nike foi fundada em 1964 por Phil Knight, como um negócio de fundo de quintal, em Portland, Oregon, Estados Unidos. Phil Knight havia sido estudante de administração e atleta da Universidade de Oregon. Em 1962, Knight, então estudante de MBA na Universidade de Stanford, na Califórnia, teve a idéia de importar calçados esportivos do Japão. Essa idéia ele defendeu em seu trabalho de conclusão do curso de MBA e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 30/5/2013 -
O Papel Do Professor
Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia taise machado marques o papel do professor e a função da escola Guaíba 2012 Cláudia de Freitas Pereira sevegnani O PAPEL DO PROFESSOR E A FUNÇÃO DA ESCOLA Trabalho de pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Teoria Geral do Conhecimento. Orientador: Prof. Márcia Bastos Guaíba 2012 INTRODUÇÃO: A sociedade tem avançado em muitos aspectos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.685 Palavras / 7 PáginasData: 30/5/2013 -
Supervisionado estágio na Escola Municipal Professor Luiz Cavallo
INTRODUÇÃO Dentro de um roteiro de estágio oferecido, a realização do Estágio Supervisionado – Educação fundamental é a oportunidade que as acadêmicas têm de relacionar os aspectos teóricos estudados em sala de aula com a prática, sendo esse processo necessário para a formação profissional, bem como analisar o panorama local da condição escolar, as condições nas quais os profissionais trabalham e interagem, e entender o Projeto Político Pedagógico de uma forma favorável para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 31/5/2013 -
Prova Simulada Elaborada Pelo Professor, No Padrão Adotado Nas Avaliações De Desempenho.
Modelo: Questões de múltipla escolha: 1- Marque a alternativa correta a partir da perspectiva antropológica: Ao ouvirmos uma afirmativa do tipo: “a família de João é maluca. Ele ficou doente e ao invés de eles procurarem um médico, foram a um Centro Espírita. Que horror! Que falta de civilização!” podemos afirmar que: A) Existem pessoas, como a que expressou essa frase, que revelam em suas atitudes a preocupação com a saúde da população. B) Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 31/5/2013 -
Os Direitos Dos Trabalhadores - Professor Uruguaio
Os direitos dos trabalhadores: um tema para arqueólogos? O escritor uruguaio convocou centenas de estudantes, que eram até nove horas antes que ele falasse para ganhar a entrada. A questão era uma "que não costuma tocar" o trabalho "e do medo que todos nós corremos fora do trabalho." Ele foi ouvido em silêncio profundo e saudou o fim. A tarântula universal Foi o que aconteceu em Chicago, em 1886. No dia 1 de maio, quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 PáginasData: 1/6/2013