Av 2 Pedagogia Jovens E Adultos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Desafio Profissional: Educação de Jovens e Adultos no Brasil (EJA)
Universidade Anhanguera – Uniderp Campus Marte Licenciatura em Letras Direitos Humanos Teoria Literária Teorias do Letramento Fernanda Boaventura Brusin – RA: 910.222.8900 3º Semestre Desafio Profissional Educação de Jovens e Adultos no Brasil (EJA) Tutora EAD: Laís Helena Nantes Barbosa São Paulo, 25 de Maio de 2015 INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino, amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.021 Palavras / 13 PáginasData: 2/6/2017 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO CONTRIBUIÇÃO PARA O FORTALECIMENTO NA CONSTRUÇÃO DO SABER
ESTÁCIO DE SÁ ALESSANDRA GUIMARÃES BARBOSA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO CONTRIBUIÇÃO PARA O FORTALECIMENTO NA CONSTRUÇÃO DO SABER Rio de Janeiro 2016 ALESSANDRA GUIMARÃES BARBOSA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO CONTRIBUIÇÃO PARA O FORTALECIMENTO NA CONSTRUÇÃO DO SABER Trabalho da disciplina TCC apresentado a Estácio de Sá, campus Ilha do governador, curso pedagogia. Prof.: Leila Ribeiro Rio de Janeiro 2016 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por ter me sustentado até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.529 Palavras / 15 PáginasData: 18/6/2017 -
INCLUSÃO SOCIODIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIFICULDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO.
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA INCLUSÃO SOCIODIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIFICULDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO. DE MUNIZ, Manuel Muniz Barreto Neto, Inclusão Sociodigital na Educação de Jovens e Adultos: dificuldades e desafios na educação. Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Gestão Pública – UNILAB, 2017. RESUMO Inclusão Digital é considerada como democratização das tecnologias. Esse tema tem sido muito repercutido no Brasil pelas dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 19/6/2017 -
O pápel do docente na Educação jovens e adultos
ANHANGUERA EDUCACIONAL São Bernardo do Campo 2017 2017 NOME DO(S) AUTOR (ES) EM ORDEM O PAPEL DO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Anhanguera como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Pedagogia Aprovado em: __/__/____ BANCA EXAMINADORA Prof.(ª). Titulação Nome do Professor (a) Prof.(ª). Titulação Nome do Professor (a) Prof.(ª). Titulação Nome do Professor (a) ________________ RESUMO A educação de jovens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.178 Palavras / 41 PáginasData: 6/7/2017 -
A formação do professor de jovens e adultos: pontuando imagens sobre a docência
Descrição: Descrição: novo_rotulo_pedagogia Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Período: 8º Pedagogia Pólo: Alterosa – MG Data: 30/08/2014 Aluno / Matrícula: Sandro Vigato – 10.2.8543 Relatório de leitura do texto: A formação do professor de jovens e adultos: pontuando imagens sobre a docência. Atualmente, não conseguir concluir o Ensino Fundamental ou o ensino Médio no tempo regular, não significa que se esgotaram as chances do indivíduo de poder estudar, ser alfabetizado e conseguir concluir a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 28/7/2017 -
Gênero textual exposição oral na educação de jovens e adultos
Artigo: “Gênero textual exposição oral na educação de jovens e adultos”. Marcos Antônio Rocha Baltar; Denise Ribas da Costa. A maioria dos professores de Língua Portuguesa, não explora os alunos pelos meios das atividades orais, como seminários e apresentações de trabalhos. Os estudantes demonstram dificuldades com esse tipo de atividade, pela falta de planejamento dos professores em relação a esse assunto. A EO é uma importante ferramenta para ensinar os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 16/8/2017 -
Educação de Jovens e Adultos no Brasil e Variação Linguística
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO UNIDADE 03 CURSO PEDAGOGIA - LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Didática da língua portuguesa; Educação de jovens e adultos; Políticas educacionais; Competências profissionais; Fundamentos da gestão em educação; Pedagogia empresarial. JULIANA PARMIGIANI ANTUNES RA:9610509022 DESAFIO PROFISSIONAL: Educação de Jovens e Adultos no Brasil e Variação Linguística TUTOR A DISTÂNCIA: LAÍS OSSUNA SANTO ANDRÉ / SP 2016 ________________ INTRODUÇÃO Esse desafio profissional tem como proposta levantar informações,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.837 Palavras / 12 PáginasData: 21/8/2017 -
Educação de Jovens e Adultos no Brasil e Variação Linguística
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO UNIDADE 03 CURSO PEDAGOGIA - LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Didática da língua portuguesa; Educação de jovens e adultos; Políticas educacionais; Competências profissionais; Fundamentos da gestão em educação; Pedagogia empresarial. DESAFIO PROFISSIONAL: Educação de Jovens e Adultos no Brasil e Variação Linguística INTRODUÇÃO Esse desafio profissional tem como proposta levantar informações, legislações e assuntos relacionados ao ensino da educação de jovens e adultos no Brasil e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.759 Palavras / 12 PáginasData: 21/8/2017 -
A Educação de Jovens e Adultos no Brasil
INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos é um campo de práticas e reflexões, pois abrange processos formativos diversos, obtendo iniciativas de qualificação profissional, desenvolvimento comunitário e formação política. Esse artigo tem como objetivo, partir das características do ensino EJA, história e práticas de ensino. HISTORIA A Educação de Jovens e Adultos no Brasil teve origem antes do império, tendo fatos históricos do seu desenvolvimento no período colonial, práticas realizadas por missionários religiosos exerciam uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.924 Palavras / 12 PáginasData: 29/8/2017 -
Educação de Jovens e Adultos
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ☞ Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. Elabore um resumo, identificando os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.196 Palavras / 21 PáginasData: 30/8/2017 -
Políticas de educação para jovens e adultos em situação de privação de liberdade
Políticas de educação para jovens e adultos em situação de privação de liberdade 1- Introdução Pretende-se fazer uma pesquisa exploratória para levantar as principais questões, obras e autores que envolvem o tema. Depois dessa etapa pretendem-se realizar um estudo bibliográfico e análise de pesquisas, leis, documentos, projetos e do banco de dados dos órgãos responsáveis pelo Sistema Penitenciário. 2- O papel da Execução Penal na Sociedade Ocidental Contemporânea No século XVIII onde as sanções eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.948 Palavras / 8 PáginasData: 11/9/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO III - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO III - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLOMBO 2017 ________________ DANIELE FABIANE TOLEDO DOMINGUES Colombo Grade Irregular RELATÓRIO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado III - Educação de Jovens e Adultos, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Profª. Coordenadora: Michelle Souza Julio Knaut Profª. Orientadora: Evellyn Ledur da Silva COLOMBO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2017 -
A INTERDISCIPLINARIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO FACILITADOR NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
FABRA Faculdade Brasileira ANDERSON DOS PASSOS A INTERDISCIPLINARIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO FACILITADOR NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Serra 2015/2 A INTERDISCIPLINARIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO FACILITADOR NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Artigo apresentado ao curso de pedagogia da Faculdade Brasileira FABRA, como requisito para a obtenção de título, orientado pela Profª Serra 2015/2 Dedico este trabalho a todos aqueles que independente de sua condição social, econômica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.527 Palavras / 19 PáginasData: 14/9/2017 -
Educação de Jovens e Adultos
No texto “Educação de jovens e adultos do campo, da estigmatização ao protagonismo”, a autora discorre sobre os sujeitos que Compõem a EJA e o lugar da EJA no campo. Começa definindo esses sujeitos, que segundo a autora são os negros, brancos, indígenas, amarelos, mestiços; mulheres, homens, jovens, adultos, idosos; quilombolas, pantaneiros, ribeirinhos, pescadores, agricultores, trabalhadores, desempregados; de origem rural ou urbana; pessoas com necessidades educacionais especiais ou não. Sendo assim, a EJA é formada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2017 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Aluno Professor- ....... Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Graduação - Pedagogia (PED......) – 15/04/2015 RESUMO Vivemos em uma época marcada por aceleradas transformações, e todo indivíduo deve poder partilhar das riquezas e conhecimentos socialmente produzidos, exercendo plenamente sua cidadania e para tanto deve ter oportunidade de estudar. A educação bem estruturada e pensada como uma modalidade de ensino que atenda a jovens e adultos que não tiveram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.709 Palavras / 7 PáginasData: 19/10/2017 -
PERFIL DOS ALUNOS DO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO MARCELO BRUNO DA SILVA MACENO[1] PERFIL DOS ALUNOS DO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO IF TRIÂNGULO – CAMPUS UBERABA DO ANO DE 2009/2010 UBERABA/MG 2011 RESUMO O presente artigo tem como foco diagnosticar o perfil dos alunos do PROEJA do Instituto Federal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.915 Palavras / 24 PáginasData: 19/10/2017 -
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLNIZA/MT
FACULDADE DA LAPA -FAEL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA BRUNA RAFAELA GOMES DE MACEDO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLNIZA/MT 2017 BRUNA RAFAELA GOMES DE MACEDO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado à faculdade da lapa como requisito parcial para a obtenção do título de GRADUAÇÃO em PEDAGOGIA Orientador: COLNIZA/MT 2017 BRUNA RAFAELA GOMES DE MACEDO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de conclusão de curso de graduação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.501 Palavras / 11 PáginasData: 20/10/2017 -
Estágio Supervisionado Educação de Jovens e Adultos
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Patricia Aparecida de Almeida. RU: 832459 Sexta-feira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ITARARÉ 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Patricia Aparecida de Almeida. RU: 832459 Sexta-feira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio Supervisionado – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, apresentado a UTA Educação de Jovens e Adultos. Tutor: João Gabriel Correa de Mello. Polo de Apoio Presencial: Itararé. ITARARÉ 2015 SUMÁRIO Folha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.521 Palavras / 11 PáginasData: 20/10/2017 -
Educação de Jovens e Adultos
Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG Campus Belo Horizonte - CBH Faculdade de Educação - FaE Mestrado em Educação Disciplina: Educação e Formação Humana Professores: José Peixoto Filho e José Miguel Lopes Aluna: Maria Aparecida Rodrigues da Rocha A Educação de jovens e adultos no Brasil: Algumas considerações Resumo O presente trabalho desenvolveu-se a partir da disciplina Educação e Formação humana ofertada pelo Mestrado em Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.748 Palavras / 23 PáginasData: 22/10/2017 -
A EXCLUSÃO SOCIAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
O PROCESSO DE AVALIAÇÃO, A INCLUSÃO DIGITAL, A EDUCAÇÃO E O TRABALHO DO EJA. Acadêmicos Lucimarta Gaulart Gomes Marcia Mello de Souza Tutor Externo Profª. Daniela Gomes Cizs Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped.1044) – Disciplina RESUMO A educação é um direito constitucional do ser humano, da qual o acesso necessita ser difundida. Ainda assim, alunos podem deparar com empecilhos, por exemplo, estar fora da idade, ou seja, fora da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.796 Palavras / 12 PáginasData: 5/11/2017 -
O Estágio Alfabetização Jovens e ADULTOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Cassilene Ribeiro Gonçalves RU 690044 Naiá da Silva Carvalho Fonseca RU 724542 Estágio E.J.A. – Alfabetização de Jovens e Adultos Paraty-RJ 2016 Sumário 1. Introdução..............................................................................................pág.3 2. Desenvolvimento...................................................................................pág.4 3. Considerações Finais.............................................................................pág.7 4. Referências............................................................................................pág.9 1. Introdução O Estágio sobre o curso do E.J.A. promove o acesso ao conhecimento, tornando a vida do cidadão mais rica de cultura e conhecimentos. É rico observar a maneira como se desenvolve o curso e o grupo. Nesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.354 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2017 -
Estágio Alfabetização Jovens e ADULTOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Cassilene Ribeiro Gonçalves RU 690044 Naiá da Silva Carvalho Fonseca RU 724542 Estágio E.J.A. – Alfabetização de Jovens e Adultos Paraty-RJ 2016 Sumário 1. Introdução..............................................................................................pág.3 2. Desenvolvimento...................................................................................pág.4 3. Considerações Finais.............................................................................pág.7 4. Referências............................................................................................pág.9 1. Introdução O Estágio sobre o curso do E.J.A. promove o acesso ao conhecimento, tornando a vida do cidadão mais rica de cultura e conhecimentos. É rico observar a maneira como se desenvolve o curso e o grupo. Nesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.354 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2017 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL
novo_rotulo_pedagogia Polo: PLAED “Daniel Vinícius”- Lagamar – MG Disciplina: EAD - Educação de Jovens e Adultos - EJA Professor: Glaucia Maria dos Santos Jorge Aluna: Vânia Rodrigues Cardoso e Silva – 13.1.2791 Tutor à Distância: Jussara Aparecida da Cunha Coordenadora do POLO: Antônia Duarte Caixeta Neta Data: 15/10/2017 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Outubro 2017 A educação é um direito garantido pela Constituição Federal a todo cidadão brasileiro. Porém muitas pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.122 Palavras / 9 PáginasData: 6/11/2017 -
PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
Fundação Presidente Antônio Carlos – FUPAC CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Outubro de 2017 1. INTRODUÇÃO A estrutura física da escola é boa e oferece recursos para que os alunos obtenha uma ótima qualidade de aprendizado. A escola é constituída por dois pavimentos, onde se encontram diversas salas, sendo: uma secretaria, direção, supervisão, sala dos professores, cinco banheiros, bebedouros, biblioteca, sala de informática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.058 Palavras / 9 PáginasData: 6/11/2017 -
Os Fundamentos e metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; Educação de Jovens e Adultos e Políticas Educacionais
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO APARECIDA DE GOIÂNIA CURSO PEDAGOGIA DISCPLINAS NORTEADORAS – Fundamentos e metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; Educação de Jovens e Adultos e Políticas Educacionais, Competências profissionais, Fundamentos de Gestão da Educação e Pedagogia Empresarial. ANTONIO THIAGO BERNARDO DA SILVA - RA 1299144824 Variações Linguísticas na Propaganda Política Brasileira NOME DO TUTOR: FRANCIELLE DEPIERI DE SOUZA APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 19 DE NOVEMBRO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.328 Palavras / 26 PáginasData: 8/11/2017