Av 2 Pedagogia Jovens E Adultos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALINE ALVES SILVIA REIS EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SALVADOR 2018 ALINE ALVES SILVIA REIS EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Anteprojeto apresentado ao professor orientador do INTER, elaborado como requisito obrigatório dos Estudos Interdisciplinares da Faculdade Montessoriano, segundo semestre 2018. Orientadora: Esp.Alzira de Castro Salvador 2018 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................... 3 1. PROBLEMA..............................................................................................4 2. HIPÓTESES ...........................................................................................4 2. JUSTIFICATIVA........................................................................................5 3 OBJETIVOS...............................................................................................5 3.1 Objetivo geral........................................................................................5 3.2 Objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.505 Palavras / 11 PáginasData: 7/3/2019 -
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS AVANÇOS E DESAFIOS
PROJETO INTEGRADOR 1 ANHANGUERA EDUCACIONAL ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à pratica educativa. 40ª Reimpressão. São Paulo: Paz e Terra, 2009. O presente livro Pedagogia da Autonomia do professor Dr. Paulo Freire é constituído por três capítulos principais: 1º Não há docência sem discência; 2º Ensinar não é transferir conhecimento; 3º Ensinar é uma especificidade humana. Nessa obra ele nos oferece propostas de práticas pedagógicas necessárias à educação, nos explica o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2019 -
Educação de jovens, crianças e adultos
EDUCAÇÃO DE JOVENS, CRIANÇAS E ADULTOS A criança na Antiguidade: Ausência de identidade, competência de distinguir para tomar decisões e ter raciocínio próprio. Essa época requer superação para que o ser ganhe independência e faça parte do mundo adulto, tornando-se capaz de tomar decisões. A criança na Idade Média: Reflexão sobre a maternidade, que idealizava o papel materno. Em seguida a criança começou a ser exibida em multidões, insinuando dependência e fragilidade. A criança na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2019 -
A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS
Em relação ao desenvolvimento infantil é possível dizer que Piaget e Vygotsky concebem a criança como um ser ativo, atendo. Contudo, Piaget privilegia a maturação biológica, defendendo que o desenvolvimento segue uma sequência fixa e universal de estágios, minimizando o papel de interação sócia, já Vygotsky ao contrário de Piaget, acredita que o desenvolvimento e aprendizagem são processos que influenciam, modo que, quanto mais se aprende mais se desenvolve. A infância possui três fases, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2019 -
Educação jovens e adultos
A EJA tem buscado novos métodos para responder as questões de professores que poderão seguir nesse ensino, a Educação de Jovens e Adultos ainda existe um pouco de falta de informações por parte de futuros educadores. A pesquisa aqui vista relata as dificuldades do ensino, mostrando também todas as dúvidas e dilemas que os professores vivem que servem como uma reflexão. As mediações do EJA em que os educadores e os alunos constroem são dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2019 -
A Educação de Jovens e Adultos – EJA
MANZKE, Jose Fernando. A educação de jovens e adultos – EJA. Pedro Ivo Brito Carneiro RESENHA O autor apresenta a história da educação de Jovens e Adultos no Brasil a partir de sua origem, passando pela contribuição de Paulo Freire, pelas contravenções na ditadura militar e pela desarticulação da EJA no Brasil. Cita a criação do movimento brasileiro de alfabetização (MOBRAL) e a Educar, as influências da UNESCO para a EJA e faz um relato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2019 -
Educação de Crianças, Jovens e Adultos, e Psicologia do Desenvolvimento
ATIVIDADE PORTFÓLIO CICLOS I E II Educação de Crianças, Jovens e Adultos, e Psicologia do Desenvolvimento Uma das maiores contribuições da psicologia para o entendimento da educação infantil foi a obra de Jean Piaget, autor da epistemologia genética, que procurou demonstrar como o ser humano constrói o seu conhecimento. Piaget desenvolveu suas pesquisas através da experimentação de situações problemas com crianças de diferentes faixas etária. Seu objetivo era analisar como elas resolveriam as situações e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2019 -
A escolarização de Jovens e Adultos analfabetos ou com baixa escolarização
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA IDENTIFICAÇÃO GISLAINE CRISTINA RIBEIRO FESTA (RA 2894590167) CAMILA MARIA DE CÁSSIA A BORGONOVE A escolarização de Jovens e Adultos analfabetos ou com baixa escolarização SOROCABA 2019 ________________ IDENTIFICAÇÃO GISLAINE CRISTINA RIBEIRO FESTA (RA 2894590167) CAMILA MARIA DE CÁSSIA A BORGONOVE A escolarização de Jovens e Adultos analfabetos ou com baixa escolarização Desafio Profissional apresentado às disciplinas de Educação formal e não formal; Metodologia científica; Educação de jovens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.788 Palavras / 16 PáginasData: 19/4/2019 -
A educação de Jovens e Adultos
logo_trabalho_2 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA: BREVE HISTORICO DA ESCOLARIZAÇAO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL............................................................................5 3. PROPOSTA DE TRABALHO DOCENTE................................................................8 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................10 5.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................10 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO A alfabetização de Jovens e Adultos é uma preocupação antiga que não se limita a uma tarefa meramente escolar, e contudo este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de procurar entender o que é a Educação de Jovens e Adultos e como ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 PáginasData: 23/4/2019 -
A escolarização de Jovens e Adultos analfabetos ou com baixa escolarização
Campus Piracicaba Pedagogia Beatriz Duarte da Silva (RA 09007763) Edilma Gomes Da Silva Moraes (RA1299160700) Julia Helena Gomes (RA 8935826284) Larissa Kailaine Oliveira Simão (RA 8932819662) Natália Souza Cabral (RA 89909377) “A escolarização de Jovens e Adultos analfabetos ou com baixa escolarização” Piracicaba 2019 1. Introdução A Constituição Federal de 1988.no artigo 208, retrata que a educação é um direito de todos independente da idade, incluindo assim a escolarização de jovens e adultos analfabetos ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 24/4/2019 -
Educação de Jovens e Adultos no Brasil
2. Histórico da Educação de Jovens e Adultos no Brasil Este trabalho minuciosamente estudo elementos históricos essenciais da Educação brasileira de jovens e adultos para entendermos a sua situação atual. Analisamos e entendermos as ações políticas no decorrer da nossa historia e procuramos entender o que hoje chamamos de EJA. Também procuramos explicar as concepções referentes aos analfabetismos e a pessoa analfabeta, mostrando todo o preconceito impregnado no iletramento. Delimitamos a historia a partir do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.284 Palavras / 10 PáginasData: 1/5/2019 -
A Proposta Pedagógica Educação de Jovens e Adultos
AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA FOLHA DE RESPOSTA Disci Resolução / Resposta Considerando que sou uma professora de 4º Ano do EJA, para formar futuros leitores na minha turma preciso ter sempre em mente um olhar compreensivo, compreendendo que meus alunos tem bagagens, tem interesses, tem saberes, curiosidades e níveis de conhecimento sobre a escrita, onde alguns terão dificuldades em algo e outros não, por exemplo, posso ter um aluno que identifica algumas letras e palavras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2019 -
ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NA EJA-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
MISSAO SALESIANA DE MATO GROSSO FACULDADE SALESIANA SANTA TERESA CURSO DE PEDAGOGIA MODELO DE PRÉ-PROJETO DE TCC ________________ ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NA EJA-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Márcio Antônio Santos Pinto de Arruda Corumbá-MS 2018 ________________ Márcio Antônio Santos Pinto de Arruda ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NA EJA-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Pré-Projeto apresentado ao Prof. Me. Fernando Silva da Cruz como requesito para a aprovação na disciplina Monografia I do curso de pedagogia da Faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2019 -
A FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL – RESUMO
NOME: TATIELI PADILHA CONTERATTO A FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL – RESUMO Quando falamos de Educação de Jovens e Adultos no Brasil, parece ser uma coisa tão contemporânea, mas na verdade o processo educativo no Brasil, nunca foi tão difícil de formar como a proposta para Educação de Jovens e Adultos. Mas foi realmente só a partir dos anos 40, que a Educação de Jovens e Adultos passou a se formar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2019 -
OLHARES E SABERES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA REDE MUNICIPAL DE AÇÃO GONÇALO
Resultado de imagem para LOGO UERJ Resultado de imagem para LOGO FFP UERJ – UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES Faculdade de Formação de Professores Departamento de Ciências Humanas Licenciatura em História CARLOS EDUARDO RIBEIRO DE OLIVEIRA Matr.: 2017.1.0318214 PROJETO DE PESQUISA – DELIMITAÇÃO TEMÁTICA Atividade entregue a Docente Ana Paula Barcelos. Laboratório de Pesquisa em História. SÃO GONÇALO – RJ 2019. “OLHARES E SABERES SOBRE O ENSINO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2019 -
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ADRIANA DOS SANTOS N. C. DE ALMEIDA RA8515907470 DAIANE DO NASCIMENTO RA87449865 SIRLEI APARECIDA MELO RA9904000637 VIVIANE GONÇALO RA8749126237 Desafio Professional, entregue aos professores à distância, Rosemeire Farias e Mariciane Mores Nunes e para avaliação parcial das disciplinas “Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa¨ e “Políticas Educacionais¨ e ¨Educação de Jovens e Adultos” sob orientação da professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 6/5/2019 -
A Educação de Jovens e Adultos
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO 1 2.1 A EJA no Brasil 1 2.1.1 Paulo Freire e Sua Influência na Educação de Jovens e Adultos 1 2.1.1.1 Geografia na Educação de Jovens e Adultos 1 2.1.1.1.1 Qualificação Para o Educador na EJA 1 3 Plano de Aula 1 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 1 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 1 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 1 3.4 EXEMPLO DE TABELA 1 4 CONCLUSÃO 1 REFERÊNCIAS 1 APÊNDICES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.352 Palavras / 10 PáginasData: 16/5/2019 -
Educação de jovens e adultos - currículo
1-Introdução A educação infantil contribui para apropriação e a construção de conhecimento pelo indivíduo, sendo pontos importantes para essa aquisição: o currículo, o cuidar e educar, a organização do tempo e espaço. O currículo está inserido na proposta pedagógica da escola, e pode ser entendido como o roteiro a ser seguido no processo educacional, por meio de atividades diversas, que contribuam para desenvolvimento das capacidades humanas infantis e o aprendizado de alguns saberes culturais que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2019 -
Resumo do Texto: ‘’Avaliação em educação de jovens e adultos’’
Resumo do texto: ‘’Avaliação em educação de jovens e adultos’’ Introdução A avaliação é vista pela sociedade, ultimamente, como forma de promover ou reter o aluno. Para essa visão ser mudada, teria que ser elaborado diversos debates e teorias e criado assim várias formas de avaliação, como por exemplo, já existe de processos de aprendizagem. 1-A avaliação e o Projeto Politico-Pedagógico da Escola Ao elaborar uma avaliação temos que ter alguns determinantes e pensarmos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2019 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SUAS ESPECIFICIDADES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
1. INTRODUÇÃO Os problemas que existem em uma escola, em sua maioria, são relacionados às desigualdades e exclusão. O insucesso escolar atinge todos os âmbitos sociais, mas os educandos oriundos das classes menos favorecidas são atingidos de uma maneira especial. São inúmeras as sucessivas repetências, abandonos durante a trajetória escolar, sendo tais características marcantes nesses jovens e adultos. Os discentes da EJA (Educação de Jovens e Adultos) possuem um tratamento distinto dos educandos de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.893 Palavras / 32 PáginasData: 17/6/2019 -
DESCOBRINDO-ME PROFESSORA DE JOVENS E ADULTOS NA EXPERIÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO DE IDOSOS
DESCOBRINDO-ME PROFESSORA DE JOVENS E ADULTOS NA EXPERIÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO DE IDOSOS1 Maria de Jesus Ferreira César de Albuquerque Centro de Educação / UFPE RESUMO Procuro evidenciar neste artigo o caminho percorrido durante nosso aprendizado de professores alfabetizadores de jovens e adultos, que se mostra inacabável e – porque não dizer? –inconcluso, pois essa é a condição do ser humano e é também o que o diferencia dos outros animais. O caminho que percorri se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.404 Palavras / 18 PáginasData: 19/6/2019 -
Competências inerentes ao perfil do professor para lidar com a evasão e permanência na educação de jovens e adultos - EJA
FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: Competências inerentes ao perfil do professor para lidar com a evasão e permanência na educação de jovens e adultos - EJA Caroline Cardoso Borges Prof. Wagner Walter Lehmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia/Licenciatura (PED 0723) – Estágio IV - EJA 09/06/16 RESUMO O presente trabalho foi realizado com o intuito de analisar como a formação profissional do professor pode contribuir para evitar a evasão na educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 PáginasData: 27/6/2019 -
AVALIAÇÃO ESPIROMÉTRICA EM CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS JOVENS PORTADORES DE ANEMIA FALCIFORME
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE MEDICINA LUCCAS MELO CHAGAS AVALIAÇÃO ESPIROMÉTRICA EM CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS JOVENS PORTADORES DE ANEMIA FALCIFORME Aracaju 2010 ________________ LUCCAS MELO CHAGAS AVALIAÇÃO ESPIROMÉTRICA EM CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS JOVENS PORTADORES DE ANEMIA FALCIFORME Monografia apresentada ao colegiado do curso de Medicina da Universidade Federal de Sergipe, como requisito parcial para obtenção do grau de bacharel em Medicina. Orientadora: Profa. Dra. Rosana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.185 Palavras / 45 PáginasData: 1/7/2019 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Universidade Federal do Tocantins - Campus Palmas Pedagogia Discente: Joselane Duarte Docente: Disciplina: Atividade pedagógica: Resumo: Proposta pedagógica: Educação de Jovens e Adultos: continuar... e aprender por toda a vida A educação de jovens e adultos é um tema discutido desde meados de 1949 na I Conferência Internacional de Educação de Adultos, em Elsinore, na Dinamarca, por movimentos que defendiam a inclusão dos adultos no desenvolvimento. Após isso, várias conferências se seguiram dando enfoque a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 14/7/2019 -
Os desafios no ensino de Jovens e adultos
OS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Vanilza Aparecida ALBERTINI RESUMO: O mercado de trabalho está mais exigente, não somente em relação à escolarização, mas também em certas competências e habilidades. Ao pensar em educação de jovens e adultos (EJA), temos que ponderar estas questões, pois o perfil do alunado é extremamente diverso, sob vários aspectos. Portanto, é preciso pensar, no ensino na modalidade EJA, além de atender a legislação, atender também ao direito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.673 Palavras / 11 PáginasData: 5/8/2019