FICHAMENTO SOBRE O LIVRO O QUE É EDUCAÇÃO Carlos Rodrigues Brandão Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
44.051 Trabalhos sobre FICHAMENTO SOBRE O LIVRO O QUE É EDUCAÇÃO Carlos Rodrigues Brandão. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Livro de trabalho sobre Ética Profissional e Geral
Disciplina: ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL Aluna: Clarice D’Ippolito Caderno de exercícios - Semana 2 1. O que significa a indispensabilidade da advocacia prevista na Constituição de 1988, no Estatuto da Advocacia e da Ordem dos Advogados do Brasil e no Código de Ética e Disciplina? Significa que o advogado é o profissional técnico habilitado para defender o cidadão judicial ou extra-judicialmente. É o advogado que postula para garantir que o direito do cidadão será respeitado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.689 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2014 -
2.3 AS MINHAS IDEIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E O QUE É PEDAGOGIA. O Que Eu Entendo Por ‘Educação' E Por ‘Pedagogia'. A Educação Pode Ser Definida Como Sendo O Processo De Socialização Dos Indivíduos. Ao Receber Educação, A Pessoa Assim
2.3 AS MINHAS IDEIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E O QUE É PEDAGOGIA. O que eu entendo por ‘Educação’ e por ‘Pedagogia’. A educação pode ser definida como sendo o processo de socialização dos indivíduos. Ao receber educação, a pessoa assimila e adquire conhecimentos, hábitos, costumes, valores que são transmitidos de uma geração para a geração seguinte. A educação se dá através de situações presenciadas e experiências vividas por cada pessoa ao logo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2014 -
Resumo Do Livro: Politica Educacional E Educação física
Resumo do livro: Política Educacional e Educação Física - Lino Castellani Filho Lino Castellani Filho, busca dar organicidade a um conjunto de artigos por ele produzidos entre os anos de 1995 e 1997, os quais ressentiram da ausência de um ordenamento que resgatasse a percepção da existência de um encadeamento entre eles ao mesmo tempo em que dá vazão ao movimento articulador das ideias e reflexões neles contidas, no intuito de expressar a lógica que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2014 -
Fichamento De Citações Sobre Resenha
MOTTA-ROTH, D & HENDGES, G.H. RESENHA IN: MOTTA-ROTH, D. & HENDGES, G.H PRODUÇÃO TEXTUAL NA UNIVERSIDADE – SÃO PAULO PARÁBOLA EDITORIAL , 2010. [P. 27-50] 2- RESENHA • 2.1 - Qual o objetivo de escrever uma resenha? 2.1.1 - “É usado para avaliar – elogiar ou criticar – o resultado da produção intelectual em uma área do conhecimento. A resenha é um gênero discursivo em que a pessoa que lê e aquela que escreve têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2014 -
APROXIMAÇÃO TEORÓTICA-METODOLÓGICA E HEURISTICA DE PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NORMALISTAS EM UBERBO-MG
A ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA E A HEURÍSTICA DA PESQUISA SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NORMALISTAS EM UBERABA-MG (1928 A 1971) ROSÂNGELA MARIA CASTRO GUIMARÃES* Universidade Federal de Uberlândia rmcguimaraes@netsite.com.br Trata-se de algumas reflexões sobre dois importantes aspectos da investigação científica na História das disciplinas escolares: as questões metodológicas que norteiam a pesquisa e a constituição das fontes. A temática central da investigação diz respeito à história e aos contornos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2014 -
Respostas a perguntas sobre educação pré-escolar no Brasil
1.Como foi a criação da educação infantil? Responda, contextualizando historicamente. Durante séculos a educação da criança esteve sob-responsabilidade exclusiva da família. Hoje, a criança convive e aprende sua cultura interagindo com outras crianças em um ambiente socializado. No final do século XVIII começava despontar na Europa instituições para educar crianças de zero a seis anos, pois no início do século XIX, grande parte das mulheres que eram mães de crianças pobres por força da necessidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.695 Palavras / 11 PáginasData: 3/10/2014 -
Respostas sobre educação ambiental
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Resposta Selecionada: d. ... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte. Respostas: a. ao entendimento de que o papel coletivo se sobrepõe sempre ao individual. b. ... a saber que existe uma decisão que precisa ser tomada, que é a relação do consumo com o preço, e que devemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.295 Palavras / 10 PáginasData: 3/10/2014 -
Informações Sobre PIB Per Capta, IDH, Concentração De Renda, Condições De Trabalho, Educação E hábitos De Consumo Da População Russa.
Informações sobre PIB per capta, IDH, concentração de renda, condições de trabalho, educação e hábitos de consumo da população russa. O PIB da Rússia é da ordem de US$ 2.260 bilhões o PIB per capita da Rússia é consideravelmente superior ao demais BRICs,mas ainda inferior ao dos EUA. Após o declínio dos anos 90, a economia russa tem crescido a taxas significativamente maiores do que a média mundial: 4,7 % em 2002 , 7,3% em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2014 -
DESCRIÇÃO SOBRE A BASE DO LIVRO DE TEXTO
OBJETIVO Levar o aluno a conhecer os componentes básicos dos computadores e aplicar os recursos disponíveis, para elaborar os diversos documentos utilizados nas instituições de ensino, empresas, serviços públicos e demais setores. ORIENTAÇÃO Caro aluno, Esta atividade deve ser realizada individualmente. DESCRIÇÃO BASEADO NO LIVRO TEXTO Por Dentro da Máquina As várias maneiras de usar os computadores mostram como essas máquinas podem ser poderosas. Você pode estar querendo saber como o computador armazena e organiza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2014 -
Fichamento Livro Violencia Urbana
Fichamento do livro o que violência urbana Regis de Morais Ed. Brasiliense Introdução: Em nenhum outro lugar a vida está sendo um jogo tão perigoso com nas grandes cidades. Vemos cotidianamente assaltos, acidentes de trânsito, guerras de gangue do narcotráfico, além de assassinatos pelos motivos os mais triviais, mais torpes. A vida tem pouco valor. E, por lado, policiamento armado em precárias condições de segurança nos edifícios, lojas, bancos, alguns bairros, e no trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.998 Palavras / 36 PáginasData: 6/10/2014 -
Educação religiosa Sobre Wiki
Colégio Estadual Padre Werner Trabalho de Ensino Religioso Sobre Tráfico de Nome: Natália Gomes Turma: 102 N°: 31 Nova Petrópolis, 11 de junho de 2013 Introdução Neste trabalho vou falar sobre o trafico de drogas, e como ele esta cada vez mais presente no dia a dia das pessoas, vou mostrar umas imagens também que mostram o que acontece com os usuários de drogas e vou dar minha opinião positiva e negativa sobre esse assunto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Fichamento Do Capítulo 15 Do Livro: A Evolução Da Sociedade Anárquica
Fichamento de Adam Watson –A evolução da Sociedade Internacional: O Renascimento na Europa, O Stato fora da Itália. “... No fim da Idade Média, até cerca de 1460, a Europa ainda era organizada horizontalmente, mantida unida especialmente pela igreja universal...” (1º parag./ pág. 231). “... Os imperadores e os papas eram governantes eleitos que representavam coalizões de poder rivais, os dois pontos mais altos de uma complexa hierarquia. Durante o século do Renascimento italiano, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2014 -
Fichamento Livro A Arte De Contar Historias
SILVA, Coelho Betty Maria, Contar histórias: uma arte sem idade. 10. Ed. São Paulo: Atica, 1999. *A autora conta como foi sua experiência no primeiro dia de aula com as crianças da primeira série, durante seu estágio no magistério (p -07) Ela percebeu que ouvir histórias e cantar, são coisas que crianças adoram fazer, daí por diante contar história foi sua atividade predileta. (p-08) Capitulo 1- Escolha da História. Contar história contribui para o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2014 -
Instruções Especiais SE 02/2014 sobre educação
Instruções Especiais SE 02/2014 O Secretário de Estado da Educação, nos termos do artigo 23 do Decreto 52.833, de 24-03- 2008, consoante autorização governamental exarada no Processo SE 402/2222/2013, publicada no D.O. de 16-04-2014, expede e torna públicas as Instruções Especiais que regerão o Concurso Público de Provas e Títulos a ser realizado por instituição regularmente contratada para este fim, visando ao provimento dos 5.734 (cinco mil setecentos e trinta e quatro) cargos vagos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2014 -
Seminário sobre Educação Ambiental
Oficina de Educação Ambiental Revisão da tentativa 1 Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 (ENADE 2005) A urbanização brasileira vem-se caracterizando, nas últimas décadas, por intenso processo de metropolização, ou seja, concentração de população em grandes cidades conurbadas. O conjunto metropolitano reúne atualmente 413 municípios, onde vivem pouco mais de 68 milhões de habitantes, distribuídos em aproximadamente 167 quilômetros quadrados, conformando uma realidade muito diversificada em relação à efetiva conturbação do território.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.952 Palavras / 8 PáginasData: 13/10/2014 -
Perspectiva Analítica sobre Informática na Educação no Brasil
VISÃO ANALÍTICA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL: a questão da formação do professor José Armando Valente NIED-UNICAMP / PUC-SP Fernando José de Almeida PUC-SP ________________________________________ INTRODUÇÃO A História da Informática na Educação no Brasil data de mais de 20 anos. Nasceu no início dos anos 70 a partir de algumas experiências na UFRJ, UFRGS e UNICAMP. Nos anos 80 se estabeleceu através de diversas atividades que permitiram que essa área hoje tenha uma identidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.465 Palavras / 38 PáginasData: 14/10/2014 -
REFLEXÕES SOBRE A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
REFLEXÕES SOBRE A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Toda teoria pedagógica tem seus fundamentos baseados num sistema filosófico. É a filosofia que, expressando uma concepção de homem e de mundo, dá sentido à Pedagogia, definindo seus objetivos e determinando os métodos da ação educativa. Nesse sentido, não existe educação neutra. Ao trabalhar na área de educação, é sempre necessário tomar partido, assumir posições. E toda escolha de uma concepção de educação é, fundamentalmente, o reflexo da escolha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.058 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2014 -
Respostas a perguntas sobre a história da educação e pedagogia
QUESTÕES DISSERTATIVAS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROFA MA. MARICIANE MORES NUNES 1) Resumidamente, qual é o objetivo da História, mais especificamente da História da Educação e da Pedagogia? O objetivo da historia é iluminar o passado para entender o presente e construir o futuro. No caso da história da educação o intuito é principalmente que o educador conheça o processo por meio do qual a educação se desenvolveu as principais figuras que marcaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2014 -
A Lei sobre os Princípios e Princípios Orientadores da Educação Brasileira
OBJETIVOS ESPECIFICOS ¬ Criar parcerias que favoreçam a integração entre escola, comunidade e famílias; _ Construir para o crescimento profissional e pessoal dos alunos; ¬ Favorecer a aquisição e construção de conhecimentos fundamentais, de forma interdisciplinar, contribuindo na formação de cidadãos atuantes; _ Criar condições para aperfeiçoamento¬ básico, leituras interpretativas e escritas significativas; ¬ Proporcionar atendimento aos alunos que apresentem dificuldades, que poderá interferir no processo ensino – aprendizagem; _ Incentivar os educando a participarem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.525 Palavras / 7 PáginasData: 20/10/2014 -
Os fundamentos da educação artística no livro João Francisco Duarte Junior
O Capítulo 2: Adestramento e Aprendizagem, o Capitulo 3: A Educação, num Contexto Cultural e o Capítulo 6: Fundamentos da Arte-Educação do livro de João-Francisco Duarte Júnior. Por que Arte-Educação? 15ª Edição. Editora Papirus: SP, 1991. João Francisco Duarte Júnior, Doutorado em Filosofia da Educação, Mestrado em Psicologia Educacional e Graduação em Psicologia. Os Capítulos 1, 3 e 6 do livro, ou texto 1, usa como ponto de partida informações em relação a experimentos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 22/10/2014 -
Consideração de alguns dos pontos de vista de Durkheim sobre a sociedade e seu conceito de educação na perspectiva sociológica
RESUMO Émile Durkheim foi um importante pensador, reconhecido por seus diversos estudos envolvendo a sociedade e abrangendo a educação, desenvolveu várias teorias direcionadas a compreensão da vida social, com a finalidade de encontrar soluções para as crises sociais de sua época. Durkheim estudava a sociedade usando como objeto de pesquisa o que ele chamava de fato social, pelos quais ele conseguia explicar e assim desmistificar a constituição e os fenômenos da vida social. A educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 24/10/2014 -
Fichamento Livro: O Que é - Lyra Filho
Fichamento: Lyra Filho, Roberto, 1926 - 1986. O que é Direito, São Paulo: Brasiliense, 2003. (Coleção primeiros passos, 62). 8ª reimpressão da 17ª ed. de 1995. • “A maior dificuldade, numa apresentação do Direito, não será mostrar o que ele é, mas dissolver as imagens falsas ou distorcidas que muita gente aceita como retrato fiel” (pg. 7). • “Se procurarmos a palavra que mais frequentemente é associada ao direito, veremos aparecer a Lei [...]”. (pg.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 PáginasData: 24/10/2014 -
UMA ANÁLISE SOBRE OS PROCESSOS DE REESTRUTURAÇÃO EMPRESARIAL APLICADOS NA EDUCAÇÃO ESTUDO DE CASO: GESTÃO INTEGRADA DA ESCOLA
UMA ANÁLISE SOBRE OS PROCESSOS DE REESTRUTURAÇÃO EMPRESARIAL APLICADOS NA EDUCAÇÃO ESTUDO DE CASO: GESTÃO INTEGRADA DA ESCOLA Márcio Silva VAZ RESUMO: Este trabalho visa abordar a estratégia corporativa, aplicada na educação, denominada Gestão Integrada da Escola - GIDE, adotada pelo Governo do Estado do Rio de Janeiro em 2011, procurando responder quais os efetivos resultados de tal política e sobre as possibilidades de se sustentar através de sucessivas alternâncias de poder ou mesmo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.155 Palavras / 21 PáginasData: 27/10/2014 -
Resumo do livro Fundamentos socioculturais da educação – Alessandro de Melo
Resumo do livro Fundamentos socioculturais da educação – Alessandro de Melo. TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E CULTURA Neste capítulo, vamos abordar temas relevantes da relação entre educação e cultura, como o multiculturalismo, a interculturalidade, o etnocentrismo e a pluralidade cultural. Essa reflexão nos faz pensar sobre como o educador deve agir na sala de aula diante de situações de preconceito e racismo. Precisamos pensar em um método educacional que inclua negros, indígenas, homossexuais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Livros de Antonio Carlos Gila
De acordo com o trecho do livro de Antonio Carlos Gil (2011, p. 1-2) transcrito a seguir é possível afirmar: O ser humano, valendo-se de suas capacidades, procura conhecer o mundo que o rodeia. Ao longo dos séculos, vem desenvolvendo sistemas mais ou menos elaborados que lhe permitem conhecer a natureza das coisas e o comportamento das pessoas. Pela observação o ser humano adquire grande quantidade de conhecimentos. Valendo-se dos sentidos, recebe e interpreta as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2014