Formacao De Professores Ensino Medio Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
13.381 Trabalhos sobre Formacao De Professores Ensino Medio. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Leitura e Literatura no Ensino Médio
INTRODUÇÃO A busca pela informação e pelo conhecimento tem sido um processo contínuo desde o início da civilização, pois há uma percepção de que sem esses recursos o indivíduo ficaria excluído socialmente. Nesse trabalho, procurou-se abordar os principais elementos que envolvem a prática da leitura, e sua importância na vida do educando do Ensino Médio. Considerando que na atual conjuntura social os alunos estão distantes da leitura efetiva e envolvidos pela praticidade, pela comodidade, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.768 Palavras / 28 PáginasData: 9/11/2016 -
Projeto TCC Educação Física no ensino médio
FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ASSOCIAÇÃO CRISTÃ DE MOÇOS DE SOROCABA REFLEXÃO SOBRE A IMPORT NCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO Ana Paula Narciza C. da Silva SOROCABA 2016 FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ASSOCIAÇÃO CRISTÃ DE MOÇOS DE SOROCABA REFLEXÃO SOBRE A IMPORT NCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO Ana Paula Narciza C. da Silva Projeto de Conclusão de Curso apresentado á Disciplina de Metodologia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.864 Palavras / 20 PáginasData: 16/11/2016 -
Plano de aula Ensino Médio - Unip
LICENCIATURA EM: Letras-Espanhol TRAJETÓRIA DA PRÁXIS POSTAGEM 1:ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA:ENSINO MÉDIO Tema da aula: Estudos pronomes a partir da música exagerado de Cazuza Disciplina: Língua Portuguesa Nível de Ensino:1º ano do Ensino Médio Tempo de duração da aula: 60 minutos Conteúdos: Essa aula será dedicada ao estudos de pronomes tendo como base a música de Cazuza “exagerado”. Pronome é uma palavra que acompanha ou substitui o substantivo,se relaciona a uma das pessoas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2016 -
REESENHA: Psicologia no Ensino Médio: desafios e perspectivas.
RESEHA: Psicologia no Ensino Médio: desafios e perspectivas. O artigo tem como objetivo discutir o ensino de psicologia no ensino médio, ressaltando alguns desafios. Mostrando que a psicologia enquanto ciência e profissão, pode contribuir na formação dos jovens, como cidadãos críticos e participantes. A ABEP ( Associação Brasileira de Ensino da Psicologia ), o Sindicato dos Psicologos e o Sistema Conselhos Federal e Regionais de Psicologia, acrescentaram a ideia de inserção da disciplina de psicologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 7/12/2016 -
Sociologia no Ensino Médio
Ensaio Reflexivo (Lourenço Brito Felin) Pensar a condição do jovem nas escolas públicas brasileiras e sua relação com o fracasso/sucesso escolar, bem como, discutir o desempenho escolar e o alcance das políticas educacionais brasileiras, são aspectos fundamentais para compreensão das desigualdades sociais e por isso recebem atenção e esforço de diferentes instituições e pesquisadores. Observa-se inúmeras produções relacionadas à estrutura organizacional da escola, configurações das políticas públicas no setor educação, qualificação de professores, perfil dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.090 Palavras / 13 PáginasData: 9/12/2016 -
HEMOGLOBINA EM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA SÉRGIO CARLOS DOS SANTOS JÚNIOR ABO, RH E HEMOGLOBINA EM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA CIDADE DE PORTO VELHO – RONDÔNIA Porto Velho 2010 ________________ SÉRGIO CARLOS DOS SANTOS JÚNIOR ABO, RH E HEMOGLOBINA EM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA CIDADE DE PORTO VELHO – RONDÔNIA Orientadora: Profa. Dra. Rubiani de Cássia Pagotto Porto Velho 2010 ________________ UNIVERSIDADE FEDERAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.946 Palavras / 52 PáginasData: 31/1/2017 -
A Educação Física no Ensino Médio: Relatos de uma experiência vivencial
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA À DISTÂNCIA NATAL - RN 2016 A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIAL JOSÉ VILMAR FIRMINO[1] UFRN – PÓLO CURRAIS NOVOS JOYCE MARIANA ALVES BARROS RESUMO O presente artigo é peça integrante do trabalho de conclusão do curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, concluído no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.244 Palavras / 17 PáginasData: 31/1/2017 -
A Motivação para a Educação Física no Ensino Médio
CAPA FOLHA DE ROSTO Dedico esta monografia a meus familiares, aos colegas de curso, aos professores e a todos aqueles que direta ou indiretamente contribuíram para esta conquista. RESUMO Esta monografia objetivou analisar a Educação Física no Ensino Médio. Objetivou, ainda: analisar o ensino médio no Brasil; apresentar alguns estudo sobre a Educação Física no Ensino Médio; e analisar as transformações sofridas pela Educação Física no Ensino Médio a partir das novas diretrizes e projetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.544 Palavras / 51 PáginasData: 4/2/2017 -
Prova educacao física ensino médio
AVALIAÇÃO III UNIDADE 1- Sobre a dança primitiva é correto afirmar: (0,5) ( ) o homem dançava para conquistar as mulheres ( ) os homens faziam da dança sua religião onde, viviam intensamente adorando aos deuses ( ) a dança servia como código de sinais, gestos e expressões fisionômicas ao qual imprimiu vários ritmos, sendo a manifestação de comunicação do homem. ( ) com a dança os homens se divertiam em suas festas 2- Assinale
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 7/2/2017 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: Educação básica - Ensino Médio
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI CURSO: LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROFESSORA: GEÓRJIA DIAS ÉDER JÉFERSON SOUZA CARDOSO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: Educação básica - Ensino Médio Piripiri (PI) 2016 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: Educação básica – Ensino Médio Relatório do Estágio Supervisionado II, apresentado ao curso de Física, da Universidade Estadual do Piauí, como requisito para obtenção de nota avaliativa, sob a orientação da Professora Geórjia Dias. Piripiri
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.996 Palavras / 8 PáginasData: 8/2/2017 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO
NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III (150 horas) Professor Orientador: Tutor a distância: Tutor presencial: Pólo de Apoio Presencial: Cidade- Divinopolis- MG 20/08/2016 1- ESTUDO DE ARTIGO AS MUDANÇAS NO ENSINO DE HISTORIA E A FORMAÇÂO DE PROFESSORES Apòs o golpe militar em (1964-1985) a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.526 Palavras / 35 PáginasData: 20/2/2017 -
A Natureza da Ciência pelos alunos do ensino médio: um estudo exploratório
SILVA, Boniek Venceslau da Cruz. A Natureza da Ciência pelos alunos do ensino médio: um estudo exploratório. Latin-American Journal of Physics Education. v. 4, n. 3. Set. 2010. Jailson Sousa de Santana[1] O artigo A Natureza da Ciência pelos alunos do ensino médio: um estudo exploratório, de Boniek Venceslau da Cruz Silva, trata-se do relato de uma pesquisa exploratória, cujo objetivo foi mapear as concepções sobre a natureza da ciência de dois grupos de alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2017 -
REFORMA DO ENSINO MÉDIO - A FALÊNCIA DO SISTEMA ESCOLAR
A falência do sistema escolar público A PEC 241 que propõe a reforma do ensino médio ou em outras palavras a extinção do PNE (2014- 2024) tem por finalidade o retrocesso no âmbito da educação nos levando a um período não muito distante que viveu a nossa educação, a LDB de 71, que tinha por objetivo o ensino tecnicista. A educação era voltada para o fortalecimento da democracia e para o desenvolvimento econômico. A Tendência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO
SUZANA DE ALMEIDA. RU: 1015331. TURMA: 2014/02 SANDRA MARIA MALLMANN RU:944231 TURMA:2013/02 LEONICE P. GIACOMINI RU:950391 TURMA:2013/05 EVA BENIN RU:951101 TURMA:2013/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MEDIO. PATO BRANCO 2015 SUZANA DE ALMEIDA. RU: 1015331. TURMA: 2014/02 SANDRA MARIA MALLMANN RU:944231 TURMA:2013/02 LEONICE P. GIACOMINI RU:950391 TURMA:2013/05 EVA BENIN RU:951101 TURMA:2013/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho de estágio realizado no Magistério, apresentado na UTA Estagio Supervisionado – Magistério/Normal de Ensino Médio, no curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.175 Palavras / 13 PáginasData: 5/3/2017 -
Relação História e Música no livro didático no ensino médio
C:\Documents and Settings\mroliveira\Desktop\uesc_logo.jpg UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ ERICSON FERNANDO BOMFIM SILVA Relação História e Música no livro didático do Ensino Médio (2006-2016) ILHÉUS – BAHIA 2017 ERICSON FERNANDO BOMFIM SILVA Relação História e Música no livro didático do Ensino Médio (2006-2016) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual de Santa Cruz, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em História. Área de concentração: História Social Orientadora: Prof. Dr°. Anna Lúcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.034 Palavras / 53 PáginasData: 8/3/2017 -
Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos
Os sujeitos da Educação de Jovens e Adultos em Morrinhos – Go NASCIMENTO, Ana Lúcia Ribeiro do[1] OLIVEIRA, Kellen Cristina dos Santos[2] AMARAL, Marco Antônio Franco do[3] Grupo de Trabalho: Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos Resumo Esta pesquisa dispõe-se a apresentar os resultados obtidos de uma pesquisa ligada ao Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica – PIVIC, no qual se buscou compreender as especificidades dos alunos e professores que atuam no primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.231 Palavras / 17 PáginasData: 13/3/2017 -
EVASÃO ESCOLAR DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS DE GOVERNADOR VALADARES
GUILHERME VARGAS SILVA MENEZES EVASÃO ESCOLAR DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS DE ENSINO PÚBLICO EM GOVERNADOR VALADARES Projeto de pesquisa apresentada a disciplina de Metodologia de Pesquisa do curso de Direito, como parte das exigências para a obtenção de nota com a finalidade de aprovação na disciplina. UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA - CAMPUS GOVERNADOR VALADARES 2016 SUMÁRIO 1 EVASÃO ESCOLAR DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS DE ENSINO PÚBLICO EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.092 Palavras / 9 PáginasData: 21/3/2017 -
Educação Sexual no Ensino Médio
FACULDADE DE MACAPÁ LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DORIELMA DE ABREU MOREIRA RODRIGO BRAZ RENTE DA SILVA SIMONI OLIVEIRA VAZ A EDUCAÇÃO SEXUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL MACAPÁ 2017 DORIELMA DE ABREU MOREIRA RODRIGO BRAZ RENTE DA SILVA SIMONI OLIVEIRA VAZ A EDUCAÇÃO SEXUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de Macapá – FAMA, com vista a obtenção de crédito na disciplina Metodologia da Pesquisa no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas 4º termo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.582 Palavras / 15 PáginasData: 29/3/2017 -
OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º FLEX e 6º SEMESTRES ANTÔNIO NOÉ DE MORAIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – 5º FLEX e 6º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Lagoa da Prata 2016 ANTÔNIO NOÉ DE MORAIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – 5º FLEX e 6º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.936 Palavras / 32 PáginasData: 31/3/2017 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA Vivian Aparecida Ribeiro Rocha ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO ________________ Vivian Aparecida Ribeiro Rocha ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III (150 horas) Professor Orientador: Marcia Elizangela Siquera Tutor á distância Fernando Cesar Gouveia Tutor presencial: Alanson Moreira Teixeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.388 Palavras / 14 PáginasData: 3/4/2017 -
A APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA NA ERA DA TECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO
ENSINO/APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA NA ERA DA TECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO Priscila Silva Ribeiro Professor-Tutor Externo Msc. Jean da Silva Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Geografia (GED 0114) – Estágio II 10/12/2014 RESUMO A educação tem papel fundamental no desenvolvimento das pessoas e da sociedade amplia-se ainda mais no despertar do novo milênio e aponta para a necessidade de se construir uma escola atualizada dinâmica voltada para a formação de cidadãos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.354 Palavras / 10 PáginasData: 4/4/2017 -
ANÁLISE DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO MÉDIO
Sumário 1. ESTUDO DO ARTIGO 3 2. ANÁLISE DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO MÉDIO 5 3. ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA 7 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 9 5. ANÁLISE DOS MATERIAIS DE APOIO DISPONÍVEIS NA ESCOLA 10 6. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA 11 6.1 Diário de observação 1 11 6.2 Diário de observação 2 12 6.3 Diário de observação 3 14 7. PLANO DE UNIDADE 16 8. RELATO DA APRESENTAÇÃO DO PLANO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.889 Palavras / 40 PáginasData: 6/4/2017 -
PLANO DE ENSINO – ENSINO MÉDIO
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS ( PE:PT) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PLANO DE ENSINO – ENSINO MÉDIO Maricléia Aparecida de Souza- RA: 15199 Apucarana 2017 COLÉGIO ESTADUAL JOÃO PLATH –ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Rua Pedro Geffer, 420 – CEP: 86828-000-Fone: 43 3464-1417 - Mauá da Serra – PR PLANO DE ENSINO – ARTES VISUAIS– Ano: 2017 DOCENTE: MARICLÉIA APARECIDA DE SOUZA TURMA: 1º, Ano “A” Ensino Médio ARÉA - ARTES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2017 -
A Prática e Ginástica Coletiva em Alunos do Ensino Médio
FACULDADES INTEGRADAS DE ITARARÉ – FAFIT-FACIC THIAGO HENRIQUE GIL KOMNICKI A PRÁTICA DE GINÁSTICA DE ACADEMIA NO ENSINO MÉDIO ITARARÉ 2010 THIAGO HENRIQUE GIL KOMNICKI A PRÁTICA DE GINÁSTICA DE ACADEMIA NO ENSINO MÉDIO Trabalho de conclusão de curso apresentado às Faculdades Integradas de Itararé FAFIT-FACIC para obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Ricardo Domingues Ribas. ITARARÉ 2010 ________________ ________________ Dedico este trabalho à minha avó, Maria Aparecida Komnicki, pelo apoio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.830 Palavras / 44 PáginasData: 14/4/2017 -
Análise do livro didático de biologia do ensino médio
UNIVERSIDADE DE UBERABA GRACIETE DA SILVEIRA REIS ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO COLEÇÃO BIOLOGIA HOJE – 2º VOLUME PONTE NOVA - MG 2014 GRACIETE DA SILVEIRA REIS ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO COLEÇÃO BIOLOGIA HOJE – 2º VOLUME Trabalho de Prática de Ensino apresentado à Universidade de Uberaba (UNIUBE) como exigência parcial para a obtenção do título de Licenciada em Ciências Biológicas. PONTE NOVA - MG 2014 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.858 Palavras / 8 PáginasData: 23/4/2017