Interpretação De Texto Questionario E Atividade Teleaula Da Unidade 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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O uso das narrativas orais de uma comunidade quilombola como base para as aulas de interpretação de texto em língua inglesa
Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Marajó- Soure Faculdade de Letras Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico II Professor: Eliomar Nascimento Estudantes: Isabela Figueiredo e Mônica Sena Salgado Soure 2019 Tema: O uso das narrativas orais de uma comunidade quilombola como base para as aulas de interpretação de texto em língua inglesa. Introdução As narrativas orais são importantes para que haja o registro de uma cultura, de experiências vivenciadas no passado e no presente, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 8/7/2019 -
ATIVIDADE DO TEXTO BÁSICO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLANDIA CURSO: PEDAGOGIA A DISTANCIA DISCIPLINA: DIDÁTICA IV ALUNA: GRAZIELA DE FÁTIMA MOURA TURMA: UBERLANDIA 01 TAREFA 11: ATIVIDADE DO TEXTO BÁSICO No Modulo 2 do Guia Impresso, vamos estudar a avaliação do processo de ensino aprendizagem na educação básica, os conceitos que giram em torno desse assunto e as funcionalidades do processo de avaliação dentro da educação básica. O conceito avaliação, já é debatido há vários anos e apresenta diversas definições,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 1/8/2019 -
Atividade Livro Texto: Sobral e Peci, - Administração: Teoria e prática no brasileiro
Questões para discussão: capítulo 2 1. Por que é importante estudar teorias administrativas e organizacionais? R: As teorias podem ser vistas como um conjunto coerente de suposições elaboradas para explicar a relação entre dois ou mais fatos observáveis e prover uma base sólida para prever eventos futuros. 2. Explique a organização e administração como práticas seculares? R: Existem exemplos históricos que comprovam o uso da organização e da administração para chegar aos objetivos como: Registros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 6/8/2019 -
Atividade: Questionário
Atividade 1: Questionário 1 Alunos: Leonardo Arpini, Wallace Silva Questão 1 O tema administração da produção compreende uma vasta gama de assuntos, que não devem ser vistos de forma isolada sob pena de perderem seu significado conjunto. As atividades de administração da produção acontecem a todo o instante, em número e freqüência muito maiores do que possam parecer. O cotidiano atual nos mantém imersos, de tal forma, nas atividades de produção que julgamos ser necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.456 Palavras / 10 PáginasData: 2/9/2019 -
QUESTIONÁRIO SOBRE O TEXTO UMA DISCUSSÃO CÉLEBRE
QUESTIONÁRIO SOBRE O TEXTO UMA DISCUSSÃO CÉLEBRE 1. Quais são os argumentos utilizados por Otanes para criticar a Monarquia e a Aristocracia? r.. Segundo sua argumentação a monarquia traz malefícios ao povo, pois o monarca pode fazer o que bem entender e não ser submetido a nenhuma instância/Tribunal, ou seja a nenhum julgamento. Em sua tese sustenta ainda, que a Monarquia geram prepotência e inveja. No exemplo dado no texto, não fica satisfeito nem com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2019 -
Atividade Textualização Oficina de Texto: Língua, texto e discurso
https://g1.globo.com/planeta-bizarro/noticia/2019/08/12/vespas-ajudam-policia-a-prender-fugitivo-na-alemanha.ghtml Vespas 'ajudam' polícia a prender fugitivo na Alemanha. Arrancou custosamente a rolha de uma garrafa de vinho, fechou as cortinas e sentou-se em sua poltrona predileta. O sol raiava saudoso, indicando o início de um belo dia. Contudo, o que se percebia no interior do casebre em ruínas era nada mais que melancolia desalentadora, que, aliada à uma espécie de satisfação mórbida, materializava a figura de Joseph. Esforçou-se em olhar fixamente para a estante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 4/9/2019 -
Atividade Avaliativa II - Reflexão das Unidades 5
Atividade Avaliativa II - Reflexão das Unidades 5 e 6. 1. Foram abordadas as várias modalidades de entrevistas, no processo de coleta de dados, enumere-as e justifique sua resposta. R: 1- Entrevista estruturada: Pois são muito coerentes para coletar dados e informações desejadas. 2- Entrevista de profundidade: Apesar do diálogo que ocorre nela pelas duas partes, também é necessária para a coleta de dados pois explora profundamente o objeto de pesquisa. 2. Qual modalidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2019 -
ATIVIDADE DA PRIMEIRA UNIDADE CONSTRUÇÃO DE UMA GALERIA DE ARTES
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA PROJETO ARQUITETÔNICO 1 CURSO BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO DOCENTES: FLAVIA DANTAS; BÁRBARA VEIGA, DISCENTES: MARIA EDUARDA C. S. DE ANDRADE; NILEYDE FERNANDES LINS. ATIVIDADE DA PRIMEIRA UNIDADE CONSTRUÇÃO DE UMA GALERIA DE ARTES JOÃO PESSOA 2017 Sumário 1. Introdução................................................................................................................. 03 2. Condicionantes do projeto......................................................................................... 03 3. Terreno...................................................................................................................... 04 4. Projeto correlato........................................................................................................ 05 5. Programa de necessidade.......................................................................................... 07 6. Fluxograma............................................................................................................... 07 7. Etapas de construção da maquete............................................................................. 08 8. Desenhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.267 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2019 -
UNIDADE - Atividade - Exercícios - Organização e Comunicação
Exercícios Unidade 5 Distribuição Binomial 1)A probabilidade de um aluno ser aprovado em Física é igual a 76%. Calcule a probabilidade de, em um grupo de seis alunos: (a) no máximo cinco serem aprovados; 80,73% (b) exatamente dois serem reprovados. (Bruni, 09/2013) 28,82% 2) A probabilidade de um funcionário das Metalúrgicas Bigorna Ltda. ser promovido a gerente com menos de cinco anos de trabalho na empresa é igual a 7,5%. Calcule a probabilidade de, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2019 -
Tipo Textual, Interpretação de Texto e de Charge
Tipos Textuais naração - pret. perfeito descrição - pret. imperfeito ou presente do indicativo argumentativo - texto de explicação / argumentação * estratégias argumentativas: prova concreta - números autoridade: citação argumento histórico Exemplo ou ilustração Causa/efeito Comparação Interpretação de Texto Ponto X - Enunciado - Compreensão OU imterpretação -> Passos para responder as Perguntas <- 1o-passo: focar o texto ou trecho estabelecido para o exercício. Não produza interpretações. Apenas leia e compare palavras das opções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2019 -
Questionário Hermenêutica Diferencie Hermenêutica de Interpretação
Questionário Hermenêutica Diferencie Hermenêutica de Interpretação. A hermenêutica pode ser considerada a arte de interpretar as leis, estabelecendo princípios e conceitos, que buscam formar uma teoria adaptada ao ato de interpretar. Já a interpretação é de alcance mais prático, pois, pode-se dizer, que se presta exclusivamente a entender o real sentido e significado das expressões contidas nos textos da lei, e, para que isso seja possível, é necessária a utilização dos preceitos da hermenêutica. Diferencie
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2019 -
ATIVIDADE REFLEXIVA PRATIVA DE ENSINO UNIDADE
Nome:Greyce Braz Narcizo Massaneiro RGM:1819421699 Curso:Licenciatura em PedagogiaPeríodo:4° Semestre Atividade Unidade1- UNICID Introdução O Referencial Curricular foi implantado para servir como material de apoio e guia de reflexão de cunho educacionalpara o professor,respeitando a cultura de cada aluno. É fundamental que o professor sempre desenvolva a práxis pedagógica em sua vivência, pois com isso se pode fazer uma avaliação de sua ação-reflexão-ação das atividades propostas. Sendo possível assim avaliar se seu planejamento pedagógico foi alcançado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2019 -
A ATIVIDADE AVALIATIVA DA I UNIDADE
LOGO DOM LUIZ ATIVIDADE AVALIATIVA DA I UNIDADE Faculdade Faculdade Dom Luiz Curso Enfermagem Disciplina Imaginologia Semestre/Turma Docente Profa. Rosidete Bastos Data:05/10/2018 Nota: Discentes Hortência Gomes Morais Atividade avaliativa para ser realizada em grupos de 3 pessoas Valor = 2,0 pontos Estudo dirigido sobre artigo: ACHADOS NORMAIS NO EXAME RADIOLÓGICO DE TÓRAX DO RECÉM-NASCIDO* Beatriz Regina Álvares1, Inês Carmelita Minniti Rodrigues Pereira1, Severino Aires de Araújo Neto2, Emerson Taro Inoue Sakuma Questões: 1. De que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2019 -
ATIVIDADE REFLEXIVA PRATICA DE ENSINO EM GESTÃO UNIDADE III
Nome: ALAINE CRISTINA DINIZ OLIVEIRA RGM: 160136 Atividade Reflexiva - Unidade: III Polo: Unicid – Educare São José dos Campos SP ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE III O coordenador pedagógico é muito importante para que uma escola funcione bem, ressaltando que ele faz a integração de todos direção, professores, alunos, comunidade fortalecendo a aprendizagem dos alunos de forma saudável entre todos. É o coordenador pedagógico que auxilia a elaboração e desenvolvimento do currículo com base nas normas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2019 -
Saúde e Segurança no Trabalho Questionário - Unidade II
UNIVERSIDADE PAULISTA FULANO DE TAL RA 11111111 EMPRESA DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO ME PIM I NOME CIDADE 2019 UNIVERSIDADE PAULISTA FULANO DE TAL RA 111111 EMPRESA DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO ME PIM I Projeto Integrado Multidisciplinar I para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista - UNIP Orientador: Ana Paula Trubbianelli NOME DA CIDADE 2019 RESUMO O presente Projeto Multidisciplinar I (PIM I) vem discorrer sobre as disciplinas de Fundamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.834 Palavras / 12 PáginasData: 7/11/2019 -
ATIVIDADE AVALIATIVA: TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO SOBRE À FAVOR DAS COTAS RACIAIS
UNIVERSIDADE POTIGUAR ESCOLA DE SAÚDE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL HEINDRYKA LANAY SANTOS MARTINS ATIVIDADE AVALIATIVA: TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO SOBRE À FAVOR DAS COTAS RACIAIS NATAL/RN 2019 HEINDRYKA LANAY SANTOS MARTINS ATIVIDADE AVALIATIVA: TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO SOBRE À FAVOR DAS COTAS RACIAIS A atividade avaliativa apresentado da Disciplina Serviço Social e Políticas Setoriais da unidade II, ministrada pela Professora Sabrina Silva Zacaron, como requisito avaliativo para obtenção da nota avaliativa. NATAL 2019 TEMA: FALTA DE VALOR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2019 -
O QUESTIONÁRIO SOBRE O TEXTO UMA DISCUSSÃO CÉLEBRE
Nome: Jefferson Gomes PA: 01 Ciência Política e Teoria do Estado QUESTIONÁRIO SOBRE O TEXTO UMA DISCUSSÃO CÉLEBRE 1. Quais são os argumentos utilizados por Otanes para criticar a Monarquia e a Aristocracia? Otanes propôs entregar o poder ao povo pelo simples fato de não concorda que ninguém seja um monarca, o qual poderia fazer o que bem quiser, e com esse poder cometeria atos reprováveis contra a vida dos cidadãos, dos pais e das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2020 -
A LÓGICA QUESTIONÁRIO UNIDADE
Pergunta 1 Das proposições contrapositivas, podemos afirmar que: I- São contraditórias. II- São equivalentes. III- São tautológicas. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: d. Apenas a afirmativa II é verdadeira. Respostas: a. Todas as afirmativas são falsas. b. Todas as afirmativas são verdadeiras. c. Apenas a afirmativa I é verdadeira. d. Apenas a afirmativa II é verdadeira. e. Apenas a afirmativa III é verdadeira. Feedback da resposta: • Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 PáginasData: 4/3/2020 -
A INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS (Questão Discursiva) Descreva Linguagem verbal e não verbal. Quais são as principais diferenças que podemos encontrar entre o emprego da linguagem verbal e não verbal nos meios eletrônicos. Referências Bibliográficas: https://monografias.brasilescola.uol.com.br/historia/estado-sociedade-na-era-informacao-relacao-entre-as-transformacoes-sociais-novas-tecnologias.htm https://www.monografias.com/pt/trabalhos3/importancia-leitura-producao-textual-educacional/importancia-leitura-producao-textual-educacional2.shtml http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/2259-8.pdf https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/a-coesao-e-a-coerencia-na-interpretacao-e-producao-de-textos-em-sala-de-aula/52602 Homem e Sociedade (Questão Discursiva) Qual o significado de Antropologia e Sociologia? Quais são as suas principais diferenças? Referências Bibliográficas: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/antropologia.htm https://brasilescola.uol.com.br/sociologia https://psicoativo.com/2017/03/diferencas-entre-antropologia-e-sociologia.html https://cafecomsociologia.com/antropologia-e-sociologia-hoje/ https://www.passeidireto.com/arquivo/35326135/principais-conceitos-de-antropologia-e-sociologia INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS (Questão Discursiva) Descreva Linguagem verbal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2020 -
QUESTIONÁRIO SOBRE O TEXTO: ESTRANHOS COMEÇOS DE E. GOMBRIC
1 – Para abordar as manifestações do homem pré-histórico, das culturas ditas primitivas e da América Antiga, como autor compreende os diferentes sentidos da palavra arte? O autor entende os diferentes sentidos da palavra arte, através da compreensão de suas particularidades, pois a mesma é expressa através de pinturas, esculturas, edificações de templos e casas, tessitura, etc., por isso, o autor aborda essas manifestações do homem pré-histórico não como obras de arte, mas sim como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2020 -
MTA - QUESTIONÁRIO UNIDADE I
EXERCÍCIOS DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA – 24/03/2020 01) O Capital Circulante Líquido representa: a) a folga financeira da empresa. b) os valores investidos no ativo circulante. c) o capital de giro da empresa. d) os recursos aplicados no ativo circulante, financiados por capitais próprios e/ou de terceiros de exigibilidade de longo prazo. 02) São contas típicas do Ativo Permanente, exceto: 1. Bens em Operação e Pesquisa; Desenvolvimento de Produtos. 2. Despesas Antecipadas; Empréstimos Compulsórios sobre Combustíveis.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.747 Palavras / 7 PáginasData: 3/4/2020 -
Atividade do texto: Beijos e Abraços, Luís Fernando Veríssimo
Atividade do texto: Beijos e Abraços, Luís Fernando Veríssimo 1-Destaque as palavras e expressões utilizadas pelo cronista para referir-se especificamente a costumes e rituais. O autor traz de forma crônica várias maneiras de como acontece a comunicação, no texto é possível apontar as seguintes palavras e expressões: entre franceses a desinformalização quando um propõe ao outro que abandonem o “vous” e passem a se tratar por “tu”. Os russos se beijam com qualquer pretexto. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2020 -
Questionário Referente ao Texto de Marilena Chauí Belo Horizonte
PONTIFÍCIA UNIVRSIDADE CATÓLICA Pamela Fernandes Costa Cruz CONVITE A FILOSOIA Questionário Referente ao Texto de Marilena Chauí Belo Horizonte 2020 Questão nº 01 Período Pré-socrático: tem como objetivo uma explicação racional da origem do mundo. Tentam explicar as transformações da Natureza, na qual o homem faz parte. Desse modo, explicando a Natureza, explica-se também a origem dos seres humanos. Afirma que nada pode ser criado do nada e que todas as coisas se transformam sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2020 -
Atividade – Texto Individual acerca de: Pedagogia do Parangolé (SILVA, 2003)
Atividade – Texto Individual acerca de: Pedagogia do Parangolé (SILVA, 2003) Os métodos de formação para professores são considerados clássicos e tradicionalmente estamos acostumados com a pedagogia da transmissão, ou como conceitua Paulo Freire, educação bancária. Esta prática de transmissão para memorização é perpetuada a vários anos. Em uma sociedade em que tudo se torna obsoleto a quase todo momento, como podemos acompanhar essa construção ou reconstrução do conhecimento? Buscando acompanhar a revolução digital que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2020 -
ATIVIDADE ANALISE E PRODUÇÃO DE TEXTO
Atividade: Análise e produção de textos RESPOSTAS: 1. O texto é considerado elemento de interação, marcado pela coesão entre seus elementos e ela sua coerência interna/externa. 2. A coerência é o elemento que confere sentido ao texto, promovendo certa ligação entre frases e parágrafos, a coerência exerce a intencionalidade e contextualiza os acontecimentos de forma concreta e organizada. A coerência também se dá pelas experiências e visão de mundo do autor e do leitor, podendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2020