Natureza E Identidade Da Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.740 Trabalhos sobre Natureza E Identidade Da Pedagogia. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Que é Pedagogia
INTRODUÇÃO O pedagogo é um especialista em educação. Compreende e intervém nos processos de ensino e de aprendizagem que acontecem na sociedade. E existe diferença entre o pedagogo e o professor? Acredito que existem sim, e muitas, mas ambos têm o mesmo objetivo: a educação. Existe a necessidade extrema de que o pedagogo/educador, deve se realizar em curso próprio e absorver toda a complexidade de seu objeto de estudo. Porque a educação não está apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.517 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2014 -
Pedagogia
Embora o estudo do Meio Ambiente seja considerado essencial na formação de professores, pesquisas apontam que nas licenciaturas esse estudo ocorre de maneira incipiente. Neste artigo apresentamos uma investigação sobre a inclusão da dimensão ambiental no curso de Pedagogia da Unesp/Araraquara, confrontando o que é proposto com as recomendações da Política Nacional de Educação Ambiental. A partir da análise documental do Projeto Político-Pedagógico e dos Programas de Ensino das disciplinas do currículo do curso, verificamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Pedagogia
Escolha V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. O objetivo de um projeto multi, inter ou transdisciplinar será construir um percurso conjunto, decidido, planejado e organizado de comum acordo, em torno de um tema adequado e necessário a um conjunto de conhecimentos Um projeto é um processo de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Didática na história da educação e pedagogia
Projeto Multidisciplinar Tema: A Didática na História da Educação e da Pedagogia Questão Norteadora: Quais as diferenças entre as metodologias, em relação aos períodos da escola tradicional e da escola nova? Objetivos: Objetivos específicos: - conhecer as diferenças entre as metodologias da escola nova e tradicional; - reconhecer e identificar os tipos de metodologias; - melhorar conhecimentos sobre as metodologias através de pesquisa; - ampliar conhecimento através da leitura; Escopo do projeto: - Duração: 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
Pedagogia Do Amor
DO AMOR Gabriel Chalita Lúcia Helena Gaspareti O autor seleciona dez contos infantis de Pedagogia do amor, e por meio faz algumas sugestões sobre mudanças de comportamento. A proposta do autor é trabalhar valores como: o amor, a lealdade, a sabedoria, o trabalho e a bondade para que as pessoas possam recuperar a serenidade possibilitando assim, um futuro menos violento minimizando a inversão de valores. Segundo o escritor, os aprendizes de maneira geral, jovens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.616 Palavras / 39 PáginasData: 20/5/2014 -
Pedagogia Em ação
Pedagogia em Ação é uma revista do Curso de Pedagogia da PUC Minas. Foi criada em 2009, como resposta ao anseio dos professores do curso em criar um espaço em que, além dos professores, fosse possível aos alunos a publicação das suas produções. Ela é apresentada na modalidade eletrônica, no Portal de Periódicos Eletrônicos da PUC Minas. A revista visa à publicação de artigos, comunicações, resenhas e resumos, são textos que expressam o trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.730 Palavras / 15 PáginasData: 21/5/2014 -
Ciencias Pedagogia
Camila Flores Lemos Voigt/343595 Débora Medianeira da Silveira Fontoura/343600 Competências Profissionais. Trabalho da Disciplina de Competências do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera- Uniderp. Professora Me – Gilse T. Lazzari Perosa. Taquara/RS 17/11/2012 Descrição da escola “x”: A escola “x”, apresenta alguns casos de dificuldades de leitura no 3º ano do Ensino Fundamental, o perfil da turma é de 25 alunos, de 8 á 9 anos. Sendo uma escola pública, depende de recursos enviados pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.451 Palavras / 34 PáginasData: 21/5/2014 -
NATUREZA DO JUSNATURALISMO
1. CARACTERES DO JUSNATURALISMO O jusnaturalismo se afigura como uma corrente jurisfilosófica de fundamentação do direito justo que remonta às representações primitivas da ordem legal de origem divina, passando pelos sofistas, estóicos, padres da igreja, escolásticos, racionalistas dos séculos XVII e XVIII, até a filosofia do direito natural do século XX. Com base no magistério de Norberto Bobbio (1999, pp. 22-23), podem ser vislumbradas duas teses básicas do movimento jusnaturalista. A primeira tese é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2014 -
Tributo e a Natureza Jurídica das Contribuições
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO DE JUAZEIRO DO NORTE/CE. ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA – ATPS PROFA. Laura dos Santos SERVIÇO SOCIAL POLITICA DE SEGURIDADE SOCIAL “Política de Seguridade Social: implicações jurídicas, políticas e Sociais em prol da cidadania Adriana Batista Sobreira – RA 381002 Jozelucia Pontes de Araújo – RA 357628 Maria Cilania Sousa de Oliveira – RA 8526967308 Nayra Rowhena Sousa Araújo RA 357723 Paula Janaynne de Souza – RA 367609 Tamara Gonçalves Ribeiro -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.534 Palavras / 11 PáginasData: 21/5/2014 -
PEDAGOGIA
AULA 5 Questão 1 (VUNESP, 2009 - Adaptada) Os brasileiros, inspirados nas experiências realizadas na Europa e nos Estados Unidos, iniciam a organização de serviços para atendimento aos deficientes. Isso ocorreu: Escolher uma resposta. a. no fim do século XVIII. b. no século XIX c. no século XVII. d. no começo do século XVIII. e. no início do século XX. Resposta correta: no século XIX. Questão 2 Com base nas ideias de Prieto (2006), qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2014 -
FINALIDADE, CONCEITO E NATUREZA JURIDICA DE EMABRGOS DE DIVERGENCIA Cpc
TRABALHA SOBRE OS EMBARGOS DE DIVERGENCIA NO PROCESSO CIVIL 1-ORIGEM E CONCEITO A doutrina brasileira reconhece a complexidade do sistema recursal adotado pelo código de Processo Civil atualmente vigente, uma das causas determinantes da demora com que se faz a entrega da prestação jurisdicional no Brasil. A realidade demonstra que, conforme registra CARLOS ALBERTO CARMONA, em “O sistema recursal brasileiro: breve analise critica”. Artigo que compõe a obra coletiva aspectos polêmicos e atuais dos recursos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.740 Palavras / 19 PáginasData: 21/5/2014 -
Biotecnologia e Natureza Humana Questionamentos Éticos
Introdução: O avanço da biotecnologia possibilitou a manipulação de embriões humanos. A discussão sobre o início da vida de cada ser humano envolve mais do que definições meramente pautadas na ótica da Biologia, mas envolve questionamentos éticos, teológicos e filosóficos. A dimensão da vida humana, à luz do Direito, requer o aprofundamento do conceito relativo à pessoa humana. O reconhecimento da dignidade da pessoa humana abrange o próprio direito à vida como direito subjetivo primordial.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2014 -
A importância de um estudo sobre a história da educação e pedagogia no Brasil
OSASCO, Abril 2014 Introdução Iniciamos este trabalho relatando sobre a importância do estudo sobre a historia da educação e da pedagogia, será que realmente somo feitos do tempo? Será que somos seres históricos? E como dizer a respeito da origem da educação escolar no Brasil? Qual foi a contribuição dos jesuítas? Se tratando de Educação Brasileira, muitas são as interfaces que necessitam ser analisadas para que se fundamente uma discussão da educação contemporânea. Parte-se, portando,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.190 Palavras / 9 PáginasData: 21/5/2014 -
Relatório sobre estágios na gestão escolar no processo de preparação pedagógica, ensino a distância Pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NAINI OLIVEIRA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Lajeado 2014 NAINI OLIVEIRA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Regiane Mendes Ribeiro Tutor de sala: Andreia Karin Geroleti Lajeado 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.317 Palavras / 10 PáginasData: 21/5/2014 -
O verdadeiro significado do uso da pedagogia
INTRODUÇÃO A necessidade de formação de educadores é grande em nosso país. Nossa população é predominantemente jovem, e precisa de quem a conduza ao mundo mais amplo dos adultos. A instituição escolar tem papel decisivo para tal, o que determina exigências sociais quanto à formação de educadores. Na década de 1990 o governo federal liberou a abertura de inúmeros cursos de nível superior e entre eles os cursos de Pedagogia lideraram o número de vagas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2014 -
O processo de criação de identidades
APRESENTAÇÃO Aqui abordaremos como o indivíduo adquire as maneiras de agir e de pensar que se identificam com as de seu grupo social- Como se constrói a personalidade, tanto individual como a social, é outro dos pontos abordados neste capítulo. O processo de construção de identidades — pessoal e social — é visto em um contexto que envolve a personalidade e a socialização. A posição social, o status e o papel social também são vistos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.129 Palavras / 13 PáginasData: 21/5/2014 -
Hist´ria Da Pedagogia
POLO RIBAS DO RIO PARDO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo Desafio solicitado como uma das formas avaliativas, solicitado pela professora a distancia Dra. Camila Beltrão Medina aos acadêmicos do 3º semestre do curso de Pedagogia sob a orientação da tutora presencial Alessandra Fiorenza. Gisele dos Santos Miranda RA – 408446 Heloana Santos Freitas RA-411682 Josiane Moreira Barbosa RA - 440338 Patrícia Tatiane Weis dos Santos RA –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.721 Palavras / 11 PáginasData: 21/5/2014 -
Conceito de pedagogia
INTRODUÇÂO Este trabalho tem a finalidade de avaliação sobre nosso conceito de pedagogia, o que é um pedagogo, o que estuda pedagogia, quais as áreas que a mesma abrange, e mostrar a nossa absorção sobre os conceitos já estudados em nossas aulas. DESENVOLVIMENTO A pedagogia vem desde os tempos mais remotos, desde o inicio, podemos entender o pedagogo como o criador da educação e do ensino. Ao adentrar na escola, as crianças aprendem com seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
Pedagogia
QUESTÃO 01 Você estudou que o planejamento não deve ser feito somente a título de apresentar um documento para a escola, mas que ele tem variados significados. Com base em seus estudos, assinale V para a(as) afirmativa(as) verdadeira(as) e F para a(as) afirmativa(as) falsa(as): I) ( ) Ele precisa estar imbuído de significados para quem ensina e para quem aprende. II) ( ) Precisa ser real, ter vitalidade, ser dinâmico e flexível para atender as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.850 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Jessica Moreira da silva RA: 6580328226 Joliny Anéas Benevenuti Rodrigues RA: 6377234728 Juliana de Souza Goulart Cardoso RA: 6377234697 Silvia Cristina Salgado RA: 65322143 Professora EAD – Beth Cursino Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª Beth Cursino. Pindamonhangaba 2014 Sumário Introdução.....................................................................................................................3 Somos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 PáginasData: 22/5/2014 -
Aula-tema 03: Identidade Surda
vObserve o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu me esqueci. b. Eu sou surdo. c. Eu sou ouvinte. d. Meu telefone está tocando. e. Meu filho. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Meu CPF é 80.596.1-4 b. Meu RG é 38.742.015-6 c. Meu RG
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
Faculd. Pedagogia
Esperança Com Tecnologias Para A Educaçao Não se trata, apenas, de proporcionar educação na nova sociedade do conhecimento, mas também para essa sociedade. A sociedade rápida e conectada a que estamos chegando exige uma nova ênfase na capacitação necessária para adaptar-se e responder às mudanças, para tratar com fluxos de informação ágeis e crescentes. Ao lado da alfabetização e do conhecimento dos números, todos os indivíduos precisarão estar habilitados a resolver problemas, a praticar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2014 -
O Que é A Pedagogia E Quem é O Pedagogo?
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O QUE É A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO? 4 2.1 O que é a pedagogia 4 2.2 Quem e o que é o pedagogo? 5 3 REFERÊNCIA 6 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo compreender a contribuição da Pedagogia e do pedagogo para o processo educativo na escola e em outras áreas de sua atuação, considerando a pedagogia não só como corpo de conhecimentos sistematizados sobre a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2014 -
Promoção Da Pizza - Academicos De Pedagogia 5° Semestre
Passo 1 Texto 1 Compreendendo os Conceitos de Integração e Inclusão"A idéia de integração surgiu para derrubar a prática de exclusão social a que foram submetidas as pessoas deficientes por vários séculos. A exclusão ocorria em seu sentido total, ou seja, as pessoas portadoras de deficiências eram excluídas da sociedade para qualquer atividade porque antigamente elas eram consideradas inválidas, sem utilidade para a sociedade e incapazes para trabalhar, características estas atribuídas indistintamente a todos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014 -
Geografia: ciência da natureza e da sociedade
Geografia: ciência da natureza e da sociedade Geografia: ciência da natureza e da sociedade A Geografia, atualmente, é considerada a ciência que estuda o espaço geográfico, ou seja, o ramo do conhecimento que busca compreender a dinâmica do espaço produzido e transformado direta ou indiretamente pelo ser humano. Dessa forma, podemos considerar que a Geografia estuda a sociedade e a natureza, com o foco sobre a maneira com que essas se relacionam e o consequente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014