PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.440 Trabalhos sobre PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I. Documentos 401 - 425 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projeto Multidisciplinar III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA * Adrielly dos Santos Custódio RA:6505290088 * Agatha Angel Moraes Prado RA: 9978018904 * Jessica Cristina dos Santos Silva Cazarino RA: 6908370434 * Maria José Santos Viana RA: 7091576590 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Jacareí/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA * Adrielly dos Santos Custódio RA:6505290088 * Agatha Angel Moraes Prado RA: 9978018904 * Jessica Cristina dos Santos Silva Cazarino RA: 6908370434 *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.833 Palavras / 12 PáginasData: 7/9/2015 -
Projeto multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR l AMANDA PICCOLO CHIESA RA: 6580313200 FLÁVIA CRISTINA AFONSO, RA: 6376219770 LÚCIA REGINA LIMA, RA: 60369557 SANDRA MATOS, RA: 6787400012 ROSÉLIA ODONI, RA: 7705679739 VÁLERIA ANTUNES, RA: 6715321277 TUTOR Á DISTÂNCIA: MA.GLAUCE SOARES CASIMIRO Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior em Pedagogia (EAD) da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Projeto multidisciplinar l , para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.228 Palavras / 57 PáginasData: 12/9/2015 -
AVA - Projeto Multidisciplinar II
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOME Maria Izabel Santos Cunha RA 6268239488 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (Ana Paula Ferreira Guedes de Siqueira). Anhanguera Educacional 2014 1. Contextualização e apresentação do lúdico e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2015 -
Projeto multidisciplinar
FANEC - FACULDADE NATALENSE DE ENSINO E CULTURA PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar VALDIR PEREIRA DA SILVA Projeto Integrado Multidisciplinar III CASA BRASILIS NATAL 2015 VALDIR PEREIRA DA SILVA Projeto Integrado Multidisciplinar III CASA BRASILIS NATAL 2015 RESUMO A CASA BRASILIS é uma empresa de experiência no mercado de produtos e alimentos. Em visita técnica em suas instalações, foi possível constatar uma pesquisa em sua forma de administrar e gerenciar os colaboradores e as necessidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 14/9/2015 -
RDR projeto multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 05: Planeje a avaliação. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 05: Planeje a avaliação. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (inserir nome completo). Anhanguera Educacional ANO Passo 3: Consulte a Internet
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2015 -
ATPS PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO PEDAGOGIA EAD CÉLIA APARECIDA AGUIAR RA 413984 GLENI RODRIGUES SANCHES RA 413986 KARINA VANESSA SOARES RODRIGUES RA 416481 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III BONITO – MS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO PEDAGOGIA EAD CÉLIA APARECIDA AGUIAR RA 413984 GLENI RODRIGUES SANCHES RA 413986 KARINA VANESSA SOARES RODRIGUES RA 416481 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da professora-tutora à distância Gilse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.298 Palavras / 14 PáginasData: 14/9/2015 -
Projeto multidisciplinar I
1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo compreender os projetos de trabalho e as possibilidades de inovação nos conteúdos disciplinares; a principal proposta do educador Fernando Hernandez é reorganizar o currículo por projetos. O professor deve deixar o papel de transmissor de conteúdos para se transformar em um pesquisador e conseguintemente o aluno passa ser um sujeito ativo no processo ensino aprendizagem. A busca pela efetivação das práticas transdisciplinares visa formar cidadãos conscientes de modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.064 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2015 -
O Projeto Multidisciplinar
INTRODUÇÃO: O problema da dengue é tão grave que mais de 40% da população mundial apresenta risco em adquirir a doença (Regis et al., 2009) que chega a atingir entre 50 a 100 milhões de pessoas anualmente no mundo, destas 550 mil necessitam de hospitalização e 20 mil vão a óbito (Silva, 2008., Lindoso, 2009). Os números de 2013 torna a questão ainda mais preocupante. A epidemia de dengue no mundo pode ser ao menos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
Projeto Multidisciplinar
auniderp Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Prof. EAD Gilse T. Lazzari Perosa ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Gilse T. Lazzari Perosa SUMÁRIO 1. Introdução.......................................................................................................................... 01 2. Resenha................................................................................................................................02 3. Síntese da discussão ............................................................................................................ 03 4. Projeto Identidade ...............................................................................................................04 4.1. Áreas do conhecimento .........................................................................................05 4.2. Recursos Didáticos ................................................................................................06 5. Avaliação ............................................................................................................................ 06 6. Considerações finais.......................................................................................................... 07 7. Referências Bibliográficas................................................................................................. 08 ________________ 1. Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 PáginasData: 20/9/2015 -
Projeto Multidisciplinar Gestão comercial
Universidade Cruzeiro do Sul Tecnologia em Gestão Comercial Elaboração: Hercules Batista de Araújo Projeto Multidisciplinar Pólo Unicsul Pinheiros 29/06/2015 SUMÁRIO 1. Introdução........................................................................................................6 2. Objetivo............................................................................................................6 3. Justificativa......................................................................................................6 4. Empresa...........................................................................................................7 4.1. Dados corporativos da empresa 4.2. Histórico da empresa 4.3. Missão 4.4. Visão 4.5. Valores 5. Ramos de Atividade........................................................................................9 5.1. Produtos 5.2. Segmento e nicho de mercado 5.3. Motivos que levam a empresa a escolher a localização 5.4. Descrição específica da região 5.5. Programas de qualidade. 5.6.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.920 Palavras / 12 PáginasData: 20/9/2015 -
ATPS PROJETO MULTIDISCIPLINAR I
FACULDADE ANHANGUERA POLO MARÍLIA- COLÉGIO INTERAÇÃO-UNIDADE III- 3ª SÉRIE PEDAGOGIA DISCIPLINA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CLAUDETE ALVES DA SILVA SOUZA- RA 418612 IDELMA SECOLINO – RA 442676 JOSIANE PAES RODRIGUES DE SOUZA SILVA- RA 4034 MARCIA TERESA DE SOUZA – RA8112713445 ROSELI RODRIGUES CAVALHEIRO – RA 8117742148 WAGNER ROCHA DA SILVA- RA 427794 TUTOR A DISTANCIA DA DISCIPLINA: PROFª Ma. GLAUCE SOARES CASIMIRO MARÍLIA/SP 04/06/2014 Conteúdo Introdução Projeto multidisciplinar. 4 Educação ambiental – Aquecimento global. 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.986 Palavras / 12 PáginasData: 22/9/2015 -
PROJETOS MULTIDISCIPLINARES
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- POLO PADRÃO PROJETOS MULTIDISCIPLINARES CAMPO GRANDE - MS 28 DE MAIO DE 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- POLO PADRÃO PROJETOS MULTIDISCIPLINARES Atividade Prática Supervisionada apresentada à tutora a distância do 3º semestre da Turma N-30, da Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional, como requisito para complementação da nota da disciplina de Projeto Multidisciplinar I sobre a orientação do Professor Palestrante EAD: Prof. Djalma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.683 Palavras / 15 PáginasData: 22/9/2015 -
Projeto Multidisciplinar
http://www.sabetudo.net/wp-content/uploads/2010/09/Faculdade-Anhanguera-Uniderp-Informa%C3%A7%C3%B5es-546x600.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA “PROJETO MULTIDISCIPLINAR III” . APORÉ-GO 2015 http://www.sabetudo.net/wp-content/uploads/2010/09/Faculdade-Anhanguera-Uniderp-Informa%C3%A7%C3%B5es-546x600.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ADELINA MARIANA DE JESUS ANDRADE RA: 410074 REGINA DA SILVA FREITAS DIAS RA: 440523 ENILUCIA ROSA DA SILVA MARSAL RA: 419295 PRISCILA ALVES DO NASCIMENTO RA: 421684 GISLANE CANDIDA DE JESUS AMARAL RA: 421544 “PROJETO MULTIDISCIPLINAR III” Profª. á distancia: Gilse T. Lazzari Perosa APORÉ-GO 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.085 Palavras / 13 PáginasData: 24/9/2015 -
O Projeto Multidisciplinar
Etapas de como ocorrem o projeto educativo Transdisciplinaridade não se resume ao trabalho com uma única disciplina, separada de contextos e de conteúdos que não fazem parte de sua “grade curricular”. Como programar as atividades? Ler, ler e ler bastante. Esse é o primeiro passo para planejar uma bola aula. Informe-se com que faixa etária com que vai trabalhar, é importante conhecer os Parâmetro Curriculares Nacionais(PCN) e o projeto pedagógico da escola. Que pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2015 -
Projeto Multidisciplinar em Pedagogia
Etapas de como ocorrem o projeto educativo Transdisciplinaridade não se resume ao trabalho com uma única disciplina, separada de contextos e de conteúdos que não fazem parte de sua “grade curricular”. Como programar as atividades? Ler, ler e ler bastante. Esse é o primeiro passo para planejar uma bola aula. Informe-se com que faixa etária com que vai trabalhar, é importante conhecer os Parâmetro Curriculares Nacionais(PCN) e o projeto pedagógico da escola. Que pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2015 -
Projeto multidisciplinar
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS LOGO_UNIP PIM Projeto Integrado Multidisciplinar VII E VIII REDILAINE BARROS SILVA CG1411202 CAMPINA GRANDE-PB 2015 REDILAINE BARROS SILVA CG1411202 Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como requisito para obtenção da aprovação do quarto período do curso Gestão em Recursos Humanos da UNIP – Universidade Paulista, sob a orientação de Renato Augusto da Silva Alves. CAMPINA GRANDE-PB 2015 RESUMO Esta pesquisa tem como objeto de estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.912 Palavras / 12 PáginasData: 30/9/2015 -
Projeto Multidisciplinar III Pedagogia
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Ana Paula Rodrigues RA 7093565988 Projeto Multidisciplinar III Atividade de autodesenvolvimento Aula-tema 03: Esta atividade tem como principais objetivos fomentar sua reflexão e ampliar os estudos sobre o trabalho com projetos no ensino fundamental I. É de grande importância que o professor, ao se lançar no trabalho com projetos, considere as muitas variáveis que compõem tal trabalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.147 Palavras / 13 PáginasData: 1/10/2015 -
Projeto multidisciplinar III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TAGUATINGA -DF 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Projeto Multidisciplinar III Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação da tutora: presencial/ à distância: Especialista TAGUATINGA - DF 2015 Resenha dos textos lidos. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. A prática pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.340 Palavras / 10 PáginasData: 2/10/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar EMANOEL RODRIGUES Projeto Integrado Multidisciplinar JORGE JOSE DA SILVA MERCADORIAS TERESINA/PI 2015 RESUMO A empresa JORGE JOSE DA SILVA MERCADORIAS, com o nome de fantasia LOJAS JM, situada à Rua Ivan Tito de Oliveira nº 1617, bairro Lourival Parente – Teresina/PI, CEP 64023-500, foi fundada em 05 de novembro de 1991, constituindo a empresa no intuito de atender as necessidades dos consumidores locais. A empresa tem como atividade o comércio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.249 Palavras / 9 PáginasData: 6/10/2015 -
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Ana Paula da Silva Ventriz – RA 5318965572 Lourdes Assmann Leandro RA 6311191835 Roselene Alves de Sousa – RA 53129550 Sandra Helena Mota de Oliveira – RA 5318966153 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. Jundiaí Junho /2013 INTRODUÇÃO Este é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.665 Palavras / 15 PáginasData: 6/10/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AMBIENTE OPERACIONAL
UNIFRAN ROMAS JOSE FERNANDES PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AMBIENTE OPERACIONAL Uberlândia 2015 Resumo O Grupo Martins foi fundado em 1953 por Alair Martins na cidade de Uberlândia com o dinheiro de um sítio e um pequeno caminhão da família, começou com um pequeno armazém de varejo onde as entregas eram feitas em uma bicicleta cargueira. Sumário 1-Introdução. 2.Setor de compras 3.Setor financeiro 4-Setor de vendas 5-Conclusão. Introdução Este trabalho acadêmico mostra a estrutura operacional do Grupo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2015 -
ATPS PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2
INTRODUÇÃO Vamos abordar nesse projeto a importância da cultura e esporte no ambiente escolar. A capoeira deve e pode ser desenvolvida na escola, com isso podemos ver que: projetos como a capoeira visam tratar de uma nova cultura do aprendizado com envolvimento principalmente dos alunos com opiniões e atitudes, que levam a tomar decisões para o bem de si e dos outros. Neste sentido, assim vamos entender que a escola é capaz de atender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.897 Palavras / 12 PáginasData: 13/10/2015 -
Projeto multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Profa. Ma. Glauce Soares Casimiro ARLETE BEATRIZ DA COSTA ESTERIZ 430322 JUCELE EVA MANKOWSKI LAGER 421741 MARILEI DE FATIMA ELLY DOS SANTOS 409914 ANDRELI KELLER PONTES 437138 MARIELI BAUERMANN 420269 PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR “Nem tudo é lixo” SANTA BÁRBARA DO SUL-RS 04 de junho de 2014. Sumário INTRODUÇÃO 1. FINALIDADES DAS ETAPAS DO PROJETO EDUCATIVO 2. PROJETO E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.607 Palavras / 15 PáginasData: 13/10/2015 -
Projeto multidisciplinar de aprendizagem
auniderp Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM I ANA CLÉIA DE MELO LEMOS – 303025 ELAINE ALVES PEREIRA DOS SANTOS – 286590 JORGELITOM LOPES TAVARES – 303784 TIAGO MUNIZ PINTO – 292732 Questionário Diagnóstico apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação e atribuição de nota da 1ª etapa do Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 PáginasData: 13/10/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III – PESQUISA QUALITATIVA
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III – PESQUISA QUALITATIVA FALA: PAULA Pesquisa é um conjunto de ações que visam a descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. FALA: PATRÍCIA Pesquisa qualitativa É uma pesquisa indutiva, isto é, o pesquisador desenvolve conceitos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2015