Questões Ead Unip EDUCACAO AMBIENTAL OPT Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
37.006 Trabalhos sobre Questões Ead Unip EDUCACAO AMBIENTAL OPT. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
No decorrer do nosso trabalho enfocamos a importância e a necessidade de preservar os recursos naturais, ressaltando sempre que estes são esgotáveis e que a ação individual, coletiva e o processo de reciclagem juntamente com a higiene é de extrema importância para mudar a realidade de um ambiente e consequentemente do mundo. Observando a realidade do ambiente em que vivemos, sentimos a necessidade de esta socializando conhecimentos de grandes benefícios para o desenvolvimento intelectual e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.421 Palavras / 14 PáginasData: 4/11/2015 -
Projeto de Educação Ambiental
XIII DIÁLOGO INTERBACIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM RECURSOS HÍDRICOS RESUMO DO TRABALHO Título: Projeto Educação Ambiental: Visita à Nascente do Córrego Olhos d’Água Autor(es): Ana Lúcia Lopes Volfe e Leila de Aquino Garcia Entidade: Superintendência de Água, Esgoto e Meio Ambiente de Olímpia – DAEMO Ambiental e Secretaria Municipal da Educação da Estância Turística de Olímpia Email para contato: ana.meioambiente@daemo.com.br Comitê de Bacia: CBHTG Município sede do projeto: Olímpia - SP Abrangência do projeto: Olímpia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2015 -
A politização da questão e da educação ambiental
A politização da questão e da educação ambiental Politizar a questão ambiental significa, em primeiro lugar, compreender e tratar os recursos naturais como bens coletivos indispensáveis a vida e sua reprodutibilidade e o acesso a esses recursos como um direito publico e universal. Significa reconhecer o meio ambiente como a base de sustentação para as sociedades humanas e não humanas. Então, começa-se a falar em educação ambiental que, de acordo com o conceito dos Parâmetros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2015 -
Educação Ambiental
________________ Curso – Gestão Ambiental Unidade ........... PROJETO Educação ambiental: como cultivar uma horta vertical AUTORES Introdução Desde o início da civilização o ser humano degrada o meio ambiente, a preocupação em preserva-lo ou usá-lo de forma sustentável veio somente depois da percepção que os recursos naturais podem se esgotar e que conforme a natureza é degradada os seres humanos é quem vão sofrer as consequências. A educação ambiental é um processo participativo; onde há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 14/11/2015 -
Legislação em Educação Ambiental
FACULDADE PASCHOAL DANTAS Graduação em Pedagogia Ana Cristina Lopes Macedo EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESTUDO DIRIGIDO SÃO PAULO 2015 Estudo Dirigido 1. Justifique a importância da Educação Ambiental nas práticas educativas por meio dos mecanismos legais 2. Em que contexto está inserido a Educação Ambiental 3. De acordo com a Resolução 2 de 2012 artigo 1°, quais são os objetivos da Educação Ambiental 4. Aponte qual a diferença entre interdisciplinariedade ambiental e a transdisciplinariedade ambiental. 5. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2015 -
Educaçao ambiental
EDUCAÇÃO AMBIENTAL Nos último ano se vem discutindo como é importante, ensinar, mostra à população a importância de ser preserva a natureza, nos últimos tempos com o aumento da população, vem ocorrendo também o aumento da poluição,andamos tão sem tempo com nossas obrigações que deixamos,nosso deveres com a natureza de lado. O professor hoje em dia vem tentando ensinar a seus alunos, a terei consciência de como e importante cuidamos da natureza,mostrando o beneficio em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2015 -
Educação ambiental
EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1. Priscila Vieira de Souza Professora- Glauciaglivian Erbs da Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0579) – Estágio 22/11/13 1. RESUMO A educação ambiental (EA) atua na mudança de comportamentos e atitudes em relação à problemática ambiental. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) incluem a EA como tema a ser inserido transversalmente nas diversas áreas de conhecimento. Cuidar do meio ambiente é responsabilidade de todos e a escola é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.197 Palavras / 25 PáginasData: 23/11/2015 -
Projeto Educação Ambiental
PROJETA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROJETA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Tema : Cuidando Bem do Lixo Objetivos Objetivos do projeto: do projeto: Despertar a consciência ambiental; Despertar a consciência ambiental; Desenvolver o conceito de sustentabilidade; Desenvolver o conceito de sustentabilidade; Realização de atividades educativas sobre Resíduos Realização de atividades educativas sobre Resíduos Sólidos, Consumo de Água e Energia Elétrica Sólidos, Consumo de Água e Energia Elétrica Áreas Áreasde de Preservação PreservaçãoPermanente Permanente - - APP APP Qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2015 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO. QUAL A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINANA ERA DOS PROBLEMAS AMBIENTAIS? RESUMO A Educação Ambiental é uma área de disciplina que deve estar nos currículos do Ensino Nacional. Com as questões ambientais sendo discutidas em todos os níveis sociais é a escola uma ferramenta importante para a conscientização dos agentes sociais que buscam e discutem os problemas e avaliam as soluções. Neste contexto iremos avaliar qual o impacto da disciplina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.610 Palavras / 19 PáginasData: 25/11/2015 -
Educação ambiental
UNIVERSIDADE PAULISTA Diego Vieira de Santana RELATÓRIO DE AULAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL Santos 2015 Diego Vieira de Santana RELATÓRIO DE AULAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL Relatório de aulas apresentado Durante, no curso de Psicologia, da Universidade Paulista, campus Santos-Rangel. Santos 2015 SUMÁRIO 1. Introdução...........................................................................................................4 2. Legislação ambiental...........................................................................................5 3. A educação ambiental e a interdisciplinaridade..................................................6 4. O papel do professor na educação ambiental.......................................................6 5. Projeto em Educação Ambiental..........................................................................7 6. Considerações finais.............................................................................................8 1. Introdução Este trabalho tem é um resumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2015 -
Educação ambiental
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ESTRATÉGIA POSITIVA NA PREVENÇÃO DO COMBATE A DENGUE INTRODUÇÃO Sendo então considerada um problema crescente de saúde pública mundial, a dengue é hoje objeto da maior campanha de saúde pública do Brasil. A dengue é uma doença febril aguda, de etiologia viral e de evolução benigna na forma clássica e grave quando se apresenta na forma hemorrágica. Esta doença é considerada atualmente a mais importante arbovirose (doença transmitida por artrópodes) que afeta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.611 Palavras / 11 PáginasData: 30/11/2015 -
Projeto Florestinha: disciplina e educação ambiental que transforma vidas e muda histórias
UNIDERP WILLIAN PEREIRA LEITE PROJETO FLORESTINHA: DISCIPLINA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL QUE TRANSFORMA VIDAS E MUDA HISTÓRIAS Trabalho apresentado à disciplina de projeto Experimental II, sob a orientação do professor especialista Carlos Kuntzel do Curso de Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo da UNIDERP – Universidade Para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal. CAMPO GRANDE – MS 2015 Orientador: Joelma Belchior Fotos: Willian Leite Revisão: Mauro Rocha Mathias UNIDERP 2015 Dedicatória Dedico este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.444 Palavras / 38 PáginasData: 30/11/2015 -
A inserção da educação ambiental
TRABALHO EM GRUPO – TG Alunos (s): Aline Silva de Araujo - RA - 1435304 Eline Pereira da Silva -RA - 1444155 Eudinéia Santos Rodrigues -RA - 1434444 Roger Batista Montenegro -RA - 1434821 Vanilde Pinheiro Falcão - RA - 1303793 POLO/Guajará-Mirim - RO 2015 INTRODUÇÃO: A inserção da educação ambiental na educação é essencial e de suma importância já que é a base que proporciona a conscientização e traz a sensibilização. O resultado será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.636 Palavras / 7 PáginasData: 3/12/2015 -
C:\fakepath\EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ÊNFASE EM ESPAÇOS EDUCACIONAIS SUSTENTÁVEIS.docx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ÊNFASE EM ESPAÇOS EDUCACIONAIS SUSTENTÁVEIS DILMA MARIA ALVES DE SOUZA DANTAS TÓPICOS ESCOLHIDOS: TERRA I – RESÍDUO TERRA II – VEGETAÇÃO MODÚLO IV – ATIVIDADE 3 DIAGNÓSTICO A ESCOLA MARIA ANGÉLICA SOAVE, está localizada na região do Taboão – Guarulhos – munícipio de São Paulo. A escola gera muito lixo e o tipo de lixo (resíduos) que predomina é o papel. O caminho do lixo(resíduos) são recolhidos e levados para um Aterro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 7/12/2015 -
A educação ambiental e o desenvolvimento de um futuro melhor
QUESTÃO DISCURSIVA TG (TRABALHO EM GRUPO) Profº. Maurício Manzalli Aluno: Tiago Silva de Freitas A educação ambiental é um campo do saber, onde o educando começa a perceber e obter conhecimentos a cerca do meio ambiente, estes conhecimentos farão com que o educando se torne sujeito transformador das ações que relacionam homem e meio ambiente. As questões ambientais vêm ganhando espaço na sociedade atual. O modo de produção em vigor, que consiste em um modelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 29/12/2015 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
FACO CAPA Educação Ambiental Matupá, 2014. FACO CAPA Docente: Renata Neves Azevedo. Acadêmica: Carina, Eunice, Viviane, Adriana e Maria Dos Anjos. FACO CAPA “A biodiversidade precisa repetir sempre é o caminho mais seguro” para que o Brasil tenha um futuro sustentável. Cuidar da biodiversidade é assegurar a vida e os direitos das futuras gerações. Washington Novaes APRESENTAÇÃO Essa pesquisa de campo tem por objetivo, identificar as escolas fazem a coleta seletiva, e se utilizam o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 25/1/2016 -
QUESTÕES: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD2 2015.2 Disciplina: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): ROGERIO MENDES DE LIMA Aluno (a): --- Polo: --- Questão 1 As ações afirmativas como um fator de redução de uma desigualdade ou estranheza histórico social é uma ferramenta importante, para que os indivíduos não afirmem determinados conceitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 11/2/2016 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS ATRAVÉS DA RECICLAGEM
UNIVERSIDADE DE CUIABÁ FACULDADE DE ENGENHARIA AMBIENTAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS ATRAVÉS DA RECICLAGEM CATHARINE DE AMORIM MARQUES Cuiabá 2013/2 CATHARINE DE AMORIM MARQUES EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS ATRAVÉS DA RECICLAGEM Monografia, apresentado á Faculdade de Engenharia Ambiental da Universidade de Cuiabá, como parte das exigências para obtenção do título de Engenheiro (a) Ambiental. Orientadora: Mª Noêmia Cardozo de Oliveira Silva Cuiabá 2013/2 Crédito: Divulgação UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – UNIC TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.660 Palavras / 55 PáginasData: 13/2/2016 -
Educaçao Ambiental-residuos solidos em instituicoes de ensino profissional
1. INTRODUÇÃO 1.1 Introdução A presente pesquisa, irá debruçar-se sobre o papel da educação ambiental na gestão de resíduos sólidos na Escola Profissional de Massinga, no Distrito de Massinga, Província de Inhambane, cujos cursos técnicos são grandes geradores de resíduos sólidos, devido a sua natureza técnica e, dependendo da natureza das actividades nesses cursos, podem gerar resíduos orgânicos (restos de comida), sólidos (metais, madeiras, serraduras, plásticos, vidros, papeis, papelões), etc. Assim surge o problema de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.773 Palavras / 44 PáginasData: 18/2/2016 -
Relatório Educação Ambiental
Relatório da prática 1 - Educação Ambiental Curso: Ciências Biológicas Aluna: Érica Relatório da prática 1 Em nossa aula prática, participamos de uma dinâmica em grupo, onde montamos uma teia simbolizando o meio em que vivemos, a interligação e a interdependência que existe. Entretanto, não nos damos conta o quanto o meio influencia os nossos comportamentos, atitudes e a cultura. Pude perceber isso na dinâmica usando a bola, onde cada pessoa tinha que permanecer cinco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 20/2/2016 -
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
FUNESO MARIA ACASSIA MELO DE CERQUEIRA ESMERALDA NUNES DE CARVALHO DANÚBIO ALVES LIMA LUCIANO BEZERRA SILVA FÁBIO TALVANES DOS ANJOS FILHO PROJETO ANUAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL BATALHA – AL 08/2015 MARIA ACASSIA MELO DE CERQUEIRA ESMERALDA NUNES DE CARVALHO DANÚBIO ALVES LIMA LUCIANO BEZERRA SILVA FÁBIO TALVANES DOS ANJOS FILHO PROJETO ANUAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia e Teologia da Faculdade Funeso/Unesf como requisito total para avaliação da disciplina de Educação Ambiental e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 25/2/2016 -
A importância da educação ambiental do aluno em desenvolvimento
A importância da educação ambiental do aluno em desenvolvimento. Carlini Veronica RU: 849209 RESUMO[a] A pesquisa apresenta algumas orientações teóricas referentes à educação ambiental, visando proporcionar metodologias de exploração aos problemas ambientais orientados por princípios, valores e habilidades necessárias aos educandos para resolverem problemas. Além dessa discussão, pretendem-se aqui abordar as questões ambientais para a qualidade de vida. A partir da educação os alunos conhecendo a importância do tratamento do lixo, suas classificações, causas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.471 Palavras / 18 PáginasData: 26/2/2016 -
Estudo do Processo de Desertificação da Caatinga: Uma Proposta de Educação Ambiental
Resenha: Estudo do processo de desertificação da caatinga: uma proposta de educação ambiental Bruna Andrade, Daniela Cristina, Daniella Silva Paiva, Gabriela Santa Clara, Josenir Timoteo, Olimpio Pimenta Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas - UFOP Introdução O artigo que ora resenhamos se chama “Estudo do processo de desertificação na Caatinga: uma proposta de educação ambiental” e é de autoria de Cristina de Sousa Felizola Araújo, que é licenciada em Química e Bacharel em Química Industrial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 PáginasData: 2/3/2016 -
Educação ambiental: Grupo Fischer vem crescendo desde 1985
C:\Users\Anderson\Desktop\UNIFOR\Logomarca UNIFOR (Oficial).jpg EDUCAÇÃO AMBIENTAL 2013 O Grupo Fischer vem crescendo desde 1985, ela foi uma das introdutoras em 1970 do cultivo de maças e se tornou a maior produtora e exportadora de maças do país. Com a crescente demanda a empresa vem investindo em tecnologia para minimizar os efeitos da degradação ambiental. A empresa trabalha com rígidos controles de qualidade processos de estocagem, e divisões quanto a qualidade. A empresa contem licenças ambientais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2016 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
C:\Users\Igor\Desktop\download.jpg Faculdade Anhanguera de Brasília EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ATPS Nomes: Agda M. Sobrinho Almeida RA: 7060004505 Ana Paula Macedo RA: 6821482763 Iris Kelly L. Diniz Dantas RA: 6893520686 Jaedna Medeiros. RA: 6659402723 Juliane Cristine RA: 6656404663 Sirléia Bessa do Amaral RA: 6890512431 Lorrayne RA: 6617343832 Pedagogia – 7BN Ensino de Ciências – Profª Patrícia. Brasília, 10 de Março de 2016. HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS Nome do projeto: Hábitos alimentares saudáveis Participação: Escola Classe 03 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2016