Trabalho Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
41.595 Trabalhos sobre Trabalho Infantil. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM PEDAGOGIA MARIA ALECIANA DE OLIVEIRA LIMA O Trabalho Pedagógico na Educação Infantil Rolim de Moura - RO Outubro / 2012 MARIA ALECIANA DE OLIVEIRA LIMA O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação da criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.620 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2013 -
Trabalho De Educação Infantil
EDUCAÇÃO INFANTIL Quando falamos em brincadeiras, naturalmente as crianças despertam interesse e brincando se aprende. Portanto não faz sentido ter uma separação entre o aprender e o brincar. O espaço escolar deve ser pensado e planejado como forma de estratégia, para que o desenvolvimento educacional seja atraente, divertido e satisfatório na aprendizagem. Propiciar situações de cuidados ,brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013 -
Instrumentação do trabalho pedagógico na educação infantil: observação e participação na educação infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA VANIZIA FERREIRA DE FREITAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL vespasiano 2012 MARIA VANIZIA FERREIRA DE FREITAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.036 Palavras / 25 PáginasData: 9/10/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO TRABALHO PEDAGOGICO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JULIANA SILVA MENDES DOS SANTOS SANTANA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO TRABALHO PEDAGOGICO ESPLANADA 2012 JULIANA SILVA MENDES DOS SANTOS SANTANA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO TRABALHO PEDAGOGICO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas de Educação da criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didatica na Educação infantil, Ensino da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
O Planejamento Marca A Intencionalidade Do Processo Educativo. Essa Intencionalidade Está Presente Na Elaboração Do Planejamento: Nas Escolhas Que Fazemos Nos Caminhos Que Traçamos. Um Trabalho De Qualidade Na Educação Infantil Precisa Levar Em Cont
o planejamento marca a intencionalidade do processo educativo. Essa Quem está educando as crianças? Em primeiro lugar, a família, hoje em profunda crise de valores, na qual pequenos núcleos de culturas constituem-se em lugares de experiências e de modelos que levamos para o mundo. Em segundo lugar, as creches e os centros de Educação Infantil, muitos estruturados em espaços inadequados, com falta ou excesso de materiais e baseados em currículos segmentados, dissociados dos tempos orgânicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 17/10/2013 -
OBSERVAÇÃO DO ESPAÇO DESTINADO À EDUCAÇÃO INFANTIL, BEM COMO DA EXISTÊNCIA DE EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS DAS CRIANÇAS
São realizados todos os dias atividades com desenho, músicas e higiene bucal, reforçando a importância do cuidado com a higiene. No espaço da sala de aula há cartazes elaborados pelos alunos, o que facilita a conservação dos mesmos, já que os alunos não destroem seus trabalhos. Existe também nesse espaço alfabeto na parede, calendário, canto de leitura, chamadinha com os nomes dos alunos, sempre com a preocupação em criar um clima atraente, com a prevenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 1/11/2013 -
Trabalho De Leitura Infantil
Atividade Avaliativa II – Literatura Infantil 1- Toda literatura têm dois lados: um doce e outro útil. Classifique os motivos de contar histórias de acordo com tais aspectos. Na literatura infantil contemporânea, ela tem que ser doce e ao mesmo tempo ser útil, atendendo as demandas históricas de todas as crianças. Ela pode ser doce porque trabalha com um mundo mágico através dos contos, fábulas e lendas. E pode ser útil, porque é importante para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
Organização Do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil: Reflexão E Pesquisa; Alfabetização E Letramento; Ludicidade E Educação
Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e EducaçãoELABORAÇÃO DO TRABALHO - Primeiramente leia os textos que estão disponibilizados no final da orientação contidos na pasta do Portfólio Individual. * Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. (Art. 227) * Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990. * Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei n. 9.394,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
AV 1 - PED - Sem 4 - Organização Do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil
Questão 1 Nota: Não gerada Leia as alternativas sobre a história da infância e como a criança era considerada pela sociedade medieval. Assinale o item incorreto: Alternativas 1 - Para se tornar boa para a sociedade, a criança era castigada e punida. 2 - A sociedade medieval considerava a infância em todas as suas peculiaridades, tratava a criança como sujeito de direitos. 3 - A criança era vista como fruto do pecado, logo que nascia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2014 -
Organização Do Trabalho Pedagógico Do Ensino Infantil
Para um processo de ensino de aprendizagem das crianças pequenas, a organização de modo geral, necessita respeitar os direitos das crianças, porque é o começa de uma vida (inteira). Através de publicação dos documentos do Ministério da Educação (Brasil, 2005a - 2005b), que as instituições possuem orientações básicas para fazerem adaptações de necessárias, reformas e construções de espaço de educação de crianças. Os adultos precisam compreender que o espaço físico(paredes, chão móveis) não pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2014 -
Trabalho Desenho Infantil
Artéria pulmonar Vista anterior de um coração aberto. Nome emLatim truncus pulmonalis, arteria pulmonalis Gray's subject #141 543 Origem ventrículo direito Veia veia pulmonar MeSH A07.231.114.715 Artéria pulmonar As artérias pulmonares levam sangue do coração para os pulmões. Elas são as únicas artérias (além das artérias umbilicais) que transportam sangue pobre em oxigênio (sangue venoso). Essa característica faz com que em livros de anatomia as artérias pulmonares sejam coloridas de azul, ao invés de vermelho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2014 -
Trabalho Pedagogico Infantil
Alguém sabe as respostas desta prova? Prova: Questão 1- A desigualdade social é uma questão natural no modo d produção capitalista, visto q ao surgir, sustent-se na divisão d classes sociais: burguesia e proletariado. Em divisão d classes sociais estabelece, dentre outras coisas, o processo d exploração d trabalho, alienação e a reprodução dessa desigualdade. Esse texto fundamenta-se na teoria: A) Positivista de Émile Durkheim B) Compreensiva de Max Weber C) Marxista de Karl Marx
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2014 -
TRABALHO INTERDISCIPLINAR - Neuropsicologia E Psicologia Do Desenvolvimento Infantil
Rendel Felipe Sena Nascimento Aguiar TRABALHO INTERDISCIPLINAR Neuropsicologia e Psicologia do Desenvolvimento Infantil Belo Horizonte 2011 Rendel Felipe Sena Nascimento Aguiar FACULDADE DE ESTUDOS ADMINISTRATIVOS DE MINAS GERAIS TRABALHO INTERDISCIPLINAR Neuropsicologia e Psicologia do Desenvolvimento Infantil Trabalho apresentado como requisito de avaliação na disciplina de Neuropsicologia, do curso de Psicologia, ministrado pelo Professor Gustavo Barreto. Belo Horizonte 2011 MEMÓRIA Avanços da neuropsicologia cognitiva no campo da memória A memória é uma função central do cérebro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.605 Palavras / 7 PáginasData: 21/9/2014 -
O SUPERVISOR COMO MEDIADOR NO TRABALHO COM A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O SUPERVISOR COMO MEDIADOR NO TRABALHO COM A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Cristina Palmieri Sergio Servulo Ribeiro Barbosa2 RESUMO O tema deste artigo partiu da temática “O supervisor como mediador no trabalho com a afetividade na área da educação infantil”. Escolhi essa temática porque percebo que o professor, quando é motivado a trabalhar com o afeto tem mais sucesso em suas aulas, pois a afetividade é considerada uma das principais formas de incentivar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.205 Palavras / 13 PáginasData: 25/9/2014 -
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
F o z d o I g u a ç u 2012 A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIO DA GRAÇA HORN – mghorn@terra.com.br PAULO SERGIO FOCHI – paulo.fochi@yahoo.com.br VI SIMPÓSIO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES – NORMAL EM NÍVEL MÉDIO CONTEÚDO Infâncias & Crianças ......................................................................................1 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – ........................2 Rotinas na Educação Infantil: a organização do trabalho pedagógico – ......7 Projetos na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2014 -
TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Introdução O jogo como estratégia de ensino e de aprendizagem em sala de aula deve favorecer a criança a construção do conhecimento científico, proporcionando a vivência de situações reais ou imaginárias, propondo à criança desafios e instigando-a a buscar soluções para as situações que se apresentam durante o jogo, levando-a a raciocinar, trocar ideias e tomar decisões. Para Vygotsky (1998), o educador poderá fazer o uso de jogos, brincadeiras, histórias e outros, para que de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
Trabalho Educaçao Infantil
A arte é considerada uma forma de linguagem, de expressão, de comunicação indispensável na educação infantil seja na escola ou em casa. É de grande importância o contato da criança no mundo das artes. A aquisição do conhecimento, o enriquecimento cultural, o desenvolvimento de sua personalidade como meio transformador e criativo, são alguns pontos positivos. A arte é representada por meio da dança, da literatura, da arquitetura, da escultura, da música, como forma de representação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 7/11/2014 -
TCC TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO- A SEXUALIDADE INFANTIL
PÓ-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL HELEN RENATA ANDRADE SILVERIO Sexualidade na educação infantil Crianças de 0 a 06 anos LUZIÂNIA-GO 2014 PÓ-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL HELEN RENATA ANDRADE SILVERIO Sexualidade na educação infantil Crianças de 0 a 06 anos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Albert Einstein, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientadora: LUCINEIDE LIMA SILVA LUZIANIA-GO 2014 PÓ-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA E ORIENTAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.132 Palavras / 41 PáginasData: 25/11/2014 -
O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO
RESUMO: Este artigo apresenta uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa que teve como objetivo analisar a importância de um espaço bem organizado e apropriado para o atendimento de crianças de 0 a 5 anos de idade. O espaço onde se dá a ação educativa é de fundamental importância, pois pode se caracterizar como fator facilitador ou limitador da mesma. Um espaço funcional confortável, limpo, claro, bem conservado e adequado à faixa etária atendida propicia o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.986 Palavras / 40 PáginasData: 22/1/2015 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA A MAGIA DA LITERATURA INFANTIL
UNIDADE PÓLO ARAÇOIABA DA SERRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA A MAGIA DA LITERATURA INFANTIL Gisele Gonçalves Garcia Pereira RA: 340397 ARAÇOIABA DA SERRA/SP 2014 A MAGIA DA LITERATURA INFANTIL Trabalho de conclusão de Curso, Projeto apresentado à Universidade Anhanguera Uniderp para obtenção do Certificado do curso de Pedagogia. Professor Tutor Presencial Vanda Cristina de Oliveira Acosta ARAÇOIABA DA SERRA/SP 2014 Epígrafe “Para que uma estória realmente prenda a atenção da criança, deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.909 Palavras / 16 PáginasData: 13/4/2015 -
Atps - trabalho individual sobre a educação infantil
Página | Letramento e Alfabetização Atividades Práticas Supervisionadas Sumário Etapa 1............................................................................................................... 4 * Passo 2.................................................................................................... 4 Etapa 2................................................................................................................ 7 Etapa 3................................................................................................................ 8 * Passo 2..................................................................................................... 13 * Passo 3...................................................................................................... 14 Etapa 4 Passo 2.....................................................................................................16 Etapa 1 - Preencher o quadro. Ano / Época Marco Histórico Escolarização Alfabetização Década de 40 - Século XX Democratização da Educação 1 ª Série Ler e Escrever Até os Anos 80 do Século XX A Organização por Ciclos 2 ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.703 Palavras / 11 PáginasData: 6/5/2015 -
Literatura Infantil Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos
Aula Tema 3 Literatura Infantil Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos TRABALHOS 1 - 20 DE 1000 * Atividade de autodesenvolvimento Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura Infantil O fenômeno literário se caracteriza por uma duplicidade própria: é simultaneamente abstrato e concreto. Abstrato, porque é gerado por ideias, sentimentos, emoções, experiências de várias naturezas. Concreto, porque... 6216 Palavras | 25 Páginas * lúdico na educação infantil 04 s 05 nos Projeto Multidisciplinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2015 -
A importância da apreciação artística e do trabalho com obras de arte para o desenvolvimento da criatividade e sensibilidade infantil
A importância da apreciação artística e do trabalho com obras de arte para o desenvolvimento da criatividade e sensibilidade infantil: A arte, ela se faz importante na vida do ser humano, realizando um trabalho na sala de aula, com liberdade aos alunos dando espaço para imaginações das crianças dando espaço para novas descobertas, possibilitando a criação de emoções nas crianças. Sendo uma rica forma de se transmitir nossas emoções, demostrando nossos sentimentos tendo auxílio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2015 -
A ORGANIZAÇÃO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ORGANIZAÇÃO TRABALHO PEDAGOGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de MARIA GLEICIANE LEITE MARQUES apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplinas: alfabetização e letramento,ensino de matemática na educação infantil,ensino de natureza e sociedade na educação infantil,literatura infanto juvenil, seminário interdisciplinar Orientador: EDILAINE VAGULA, LAURA CÉLIA CABRAL CAVA, RAQUEL FRANCO , ROSELY MONTAGNINI Itaituba 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado com base em uma entrevista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.073 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2015 -
Trabalho fixamento lúdico na educação infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO UNIRADIAL CARLA NASCIMENTO REZENDE PROJETO DE PESQUISA JOGOS E BRINCADEIRAS: ASPECTOS ESSENCIAIS DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Uniradial para Graduação no Curso Superior de Pedagogia, contemplando a disciplina Filosofia da Educação, tendo como orientadora a Prof. Dra. Denise Rockenbach Nery. SÃO PAULO 2014 PROJETO DE PESQUISA TEMA A função lúdica dos jogos e brincadeiras na educação infantil. PROBLEMA PESQUISA Como os professores percebem as possibilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.577 Palavras / 7 PáginasData: 30/5/2015