UNIDADE V ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.990 Trabalhos sobre UNIDADE V ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM. Documentos 376 - 400 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A ATIVIDADE VÍDEO “NEUROCIÊNCIAS NA APRENDIZAGEM”
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Humanas Curso de Pedagogia 8° período Disciplina: Educação e Neurociências Profª: Stela Marques Aluna: Vitória Laís de Lima ATIVIDADE VÍDEO “NEUROCIÊNCIAS NA APRENDIZAGEM” 1. De acordo com a professora Marta Pires Relvas, é grande a importância da neurociência na educação e para o processo de ensino-aprendizagem. Enumere alguns dos pontos mais pertinentes para a prática, em particular, para compreendermos como fazer o aluno aprender. Resposta: Alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2020 -
A ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM (AA) NOME DO ALUNO: GELCIENE APARECIDA DE SOUSA CURSO POLO Bacharelado em Administração Pública Pompéu ANO PERÍODO 2020 6º DISCIPLINA PROFESSOR Elaboração e Gestão de Projetos Paulo Sérgio Henrique dos Santos DATA DA ENTREGA VALOR 07/06/2020 10 pontos CINCO PRINCIPAIS ÁREAS DO CONHECIMENTO DO GERENCIAMENTO DE PROJETOS Antes de começar a falar de áreas de conhecimento, faz-se necessário discutir o significado da palavra projeto. Ao realizarmos uma pesquisa na internet, nos deparamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2020 -
A ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM REPERCUSSO BIOQUÍMICA
ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM REPERCURSO BIOQUÍMICA ALUNA: Flávia Neres de Souza Gobira CURSO: Ciências Biológicas DISCIPLINA: Bioquímica DATA DA ENTREGA: 10/09/2020 VALOR: 30 Pontos DADOS BIBLIOGRÁFICOS ESSENCIAIS http://virtual.ifnmg.edu.br/pluginfile.php/405078/mod_resource/content/1/SINDROME%20METAB%C3%93LICA%20O%20MAL%20DA%20VIDA%20MODERNA.pdf O artigo “SINDROME METABÓLICA: O MAL DA VIDA MODERNA?”, foi escrito por Eduardo Rodrigues de Queiroz e teve como Orientador o Professor Mestre Edson Negreiros dos Santos.Ele foi dividido em Resumo, abstrat, Introdução, Metodologia, Desenvolvimento, Conclusões e Referências Bibliográfica. Tendo alguns subtópicos para melhor esplanação do assunto, contendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2020 -
ATIVIDADE SUPERVISIONADA “JOGOS COMO AUXILIADORES DO ENSINO APRENDIZAGEM”
PEDAGOGIA NOITE Adriana lorena RA D711AB7 Turma: 4P Iolanda Lúcia da Silva Santos RA D767224 Turma: 4P Natalia Laurentino RA D517IE9 Turma: 4Q ATIVIDADE SUPERVISIONADA - APS “JOGOS COMO AUXILIADORES DO ENSINO APRENDIZAGEM” SANTOS – SP 2019 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 3 2.1 REFERÊNCIAS TEÓRICAS 4 4. APRESENTAÇÃO DO JOGO 5 4.1 OBJETIVOS DA ATIVIDADE 5 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 7. FOTOS DO JOGO 7 8. REFERÊNCIAS 8 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2020 -
Unidade de Aprendizagem: Planejamento de Marketing
marcaUnisul marcaUnisulVirtual Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual aad Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Planejamento de Marketing Curso: Administração Professor Tutor: Luiz Alberto Cordioli Nome do aluno: Data: 18/08/2020 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Esta AD está atrelada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2020 -
Unidade de Aprendizagem: Gestão Financeira de Curto Prazo
marcaUnisulVirtual marcaUnisul Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual aad Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Gestão Financeira de Curto Prazo Curso: Professor: Nome do estudante: Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (2,5 pontos) Dentre as principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2020 -
Disciplina/Unidade de Aprendizagem: Princípio
marcaUnisul marcaUnisulVirtual Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual aad Atividade de Avaliação a Distância AD1 Disciplina/Unidade de Aprendizagem: Princípio, Planejamento e Performance de Voo Curso: Ciências Aeronáuticas Professor: Sandro Francalacci de Castro Faria Nome do aluno: Francisco Hélio Martins Lopes Filho Data: 31/08/2020 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 PáginasData: 27/9/2020 -
Unidade de Aprendizagem: Lógica de Programação
Universidade do Sul de Santa Catarina - Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) - 2020/1 Unidade de Aprendizagem: Lógica de Programação Curso: Tecnólogo em Sistemas para Internet Professor: Osmar de Oliveira Braz Junior Nome do aluno Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Insira o código fonte desenvolvido na resposta de cada questão. * Compacte todo o código fonte do desenvolvimento das questões juntamente com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2020 -
Atividades de Aprendizagem Relações Étnico Raciais
Curso de Pedagogia Atividades de Aprendizagem Relações Étnico Raciais Turma: Morro Agudo/SP 2020 Respostas das Atividades de Aprendizagem 1. Você concorda com a política de ações afirmativas? As ações afirmativas são políticas que têm por objetivo promover o acesso de grupos estigmatizados, discriminados e marginalizados à educação, ao emprego, entre outros direitos por meio de um tratamento preferencial ou com a utilização de cotas (GUIMARÃES, 2008). Consinto que, as ações afirmativas propõem o tratamento equitativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.186 Palavras / 9 PáginasData: 7/10/2020 -
ATIVIDADES DE SISTEMATIZAÇÃO E APRENDIZAGEM
CONTABILIDADE GERAL ATIVIDADES DE SISTEMATIZAÇÃO E APRENDIZAGEM UNIDADE I 1) A contabilidade é o instrumento que fornece o máximo de informações úteis para a tomada de decisões. É correto afirmar como usuários da contabilidade: (Valor 1,0) a) Administradores da Empresa. b) Organismos governamentais (Setor público - Governo) c) Bancos e Instituições Financeiras d) Fornecedores e Consultores. e) Todas as afirmativas. 2) A contabilidade é mantida para as Pessoas Físicas e Pessoas Jurídicas. Podemos considerar pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2020 -
Atividades Reflexivas Unidade
Prática de Ensino em Biologia Alun@: Graziella Rinaldis Ventre RGM: 20376545 Polo: Aplicação (Osasco) Tutor: Carlos Adriano Martins Unidade II – A Disponibilização do conhecimento de Biologia. Com o passar do tempo a disponibilidade de conhecimento de Biologia veem crescendo constantemente. Pois a variedade de recursos didáticos se expandiu com a vinda da internet, assim facilitando a aprendizagem do aluno. Como falado na atividade anterior, a tecnologia está em tudo, a internet é uma delas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2020 -
A ATIVIDADE PARA CONTABILIZAR A NOTA DA UNIDADE
Atividade para contabilizar a nota da Unidade 2 Aluno: Sérgio Henrique Padilha Oliveira LISTA 1 1- A) 20 10, 5 B) 50 10, 50 30, 10, 40 C)20, 10, 10 D) 12 14, 13 E)10,20,15 F) 1 5, 6, 1 2- #include <iostream> using namespace std; int main() { int inicio, fim; int fahrenheit, celsius; cout << "Informe o inicio \n "; cin >> inicio; cout << "Informe o fim \n "; cin >> fim;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2020 -
Atividade Avaliativa da II Unidade
Atividade Avaliativa da II Unidade (Valor 7,0 PONTOS) 1 – Descreva o processo QFD (Desdobramento da Função Qualidade), seus objetivos e vantagens. O QFD busca entender e traduzir as necessidades do consumidor com o objetivo de que com o processamento dos dados consiga atribuir ao produto o que o cliente necessita. 2 – De que forma o QFD (Desdobramento da Função Qualidade) transforma as exigências dos clientes em requisitos técnicos dos produtos ou processos? Através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 16/12/2020 -
Atividade Contabilidade Primeira Unidade
Exercício nº 01 – Primeira Unidade Aluna: Lilianne Fernandes de Carvalho 1. Cite as escolas de contabilidade identificando suas características e principais representantes. A primeira escola foi a Contista e seu principal precursor foi Luca Pacioli e Benedetto Cotrugli, o primeiro considerado o pai da contabilidade, foi quem escreveu sobre partidas dobradas e o segundo foi quem concluiu o manuscrito sobre as partidas dobradas, defendia que os comerciantes deveriam ter total conhecimento contábil. Veio depois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 4/3/2021 -
Unidade de Aprendizagem: Teoria das Organizações
Avaliação a Distância 1 Unidade de Aprendizagem: Teoria das Organizações Professora: Nome do aluno: Data: 07/03/2021 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Estudamos até o momento assuntos relacionados aos conceitos de organização e suas características como sistema social o papel do Administrador e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.587 Palavras / 7 PáginasData: 9/3/2021 -
Atividade Reflexiva Unidade
NOME: RGM: CURSO: Educação Física (Licenciatura) POLO DISCIPLINA: Práticas de Ensino em Educação Física na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental TUTOR: Atividade Reflexiva – Unidade II Tema: Brincadeiras Modernas e tradicionais adaptadas. Objetivos gerais e de aprendizado: Desenvolver agilidade, atenção, prontidão de reação e coordenação motora. Desenvolvimento: Serão utilizados na aula a música ‘‘cabeça, ombro, joelho e pé’’ para o aquecimento; Brincadeira de imitação dos animais; Boca de forno, requisitando movimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2021 -
A ATIVIDADE PRÁTICA DE APRENDIZAGEM
APA (ATIVIDADE PRÁTICA DE APRENDIZAGEM) Não é possível discutir preconceito étnico excluindo as questões sociais, desta forma, o racismo está ligado à classe social, isso é provado por diversos indicadores apresentando maiores índices de pobreza envolvendo a população negra no Brasil. Desta forma, esta atividade prática tem como objetivo fazer você, acadêmico (a), perceber o racismo institucional, velado, escondido no nosso país através da exclusão social. Nesta atividade o acadêmico deverá: Assistir e analisar programações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2021 -
APA (ATIVIDADE PRÁTICA DE APRENDIZAGEM)
APA (ATIVIDADE PRÁTICA DE APRENDIZAGEM) Não é possível discutir preconceito étnico excluindo as questões sociais, desta forma, o racismo está ligado à classe social, isso é provado por diversos indicadores apresentando maiores índices de pobreza envolvendo a população negra no Brasil. Desta forma, esta atividade prática tem como objetivo fazer você, acadêmico (a), perceber o racismo institucional, velado, escondido no nosso país através da exclusão social. Nesta atividade o acadêmico deverá: Assistir e analisar programações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2021 -
A ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM - AA ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM – AA Objetivos * Compreender a questão do mito, o surgimento da Filosofia, os filósofos pré- socráticos; * Trazer para o aluno a necessidade de refletir sobre o significado e a importância da ética, da estética e da política no cenário escolar. Processo Metodológico * A avaliação é realizada individualmente. Critério da Avaliação * 6 questões - abertas e de múltipla escolha. Resolva as questões abaixo: 1)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2021 -
RESPOSTA - ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE
Unidade: I Nome: Leonardo de Castro Mesquita RGM: 22469931 Título: Atividade Reflexiva I A busca incessante pela melhor forma de transmissão do conteúdo, leva o professor a realizar constantes questionamentos durante a preparação das suas aulas. Muitos conteúdos por serem bastantes complexos devem ser analisados e confrontados como poderiam ser apresentados em sala de aula, pois é certo que nem sempre o método tradicional, exposição de conteúdo escrito em quadro, replicado pela grande maioria dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2021 -
Atividade Proposta Unidade Comunicação
Diante deste contexto, identifique diferentes gêneros discursivos presentes na nossa língua e como eles se transformam de acordo com o emprego em diferentes contextos sociais e geográficos de comunicação, verificando em qual campo estes gêneros se alocam mais tipicamente, se no formal ou no informal. A partir dessa reflexão, então, eleja uma região do Brasil e cite alguns exemplos de atos de preconceito linguístico que os povos da região sofrem e o que isso reflete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2021 -
ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE
O ensino de história remete a uma gama muito mais vasta de fatores do que apenas a repetição mecânica de datas, nomes e bravatas de grandes personalidades. Para além de uma visão mais positivista sobre a teoria da História, a Escola dos Annales dilatou a compreensão e as formas de se refletir sobre o ensinar e o pensar História. Inaugurada na década de 30 pelos historiadores Lucian Febvre e Marc Bloch, a corrente de pensamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2021 -
Ao Longo das Unidades Atividade no Portfólio
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO LUCAS GOMES SILVA – 8060019 PORTFÓLIO CICLO 2 Vitória da Conquista Abril/2021 Atividade no Portfólio Ao longo das Unidades 1 e 2 conhecemos vários conceitos que nos possibilitam conhecer a dimensão social da saúde. Dessa forma, para aprofundar o conhecimento sobre o tema, você deve completar a tabela a seguir, apresentando brevemente os conceitos. Você não deve copiar o conceito da internet, do CRC ou de qualquer outro material publicado. O objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2021 -
CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE I ADRIANA ANDRADE GONÇALVES - RGM: 23026553 São Paulo 2020 ________________ O Brasil é rico culturalmente e socialmente, em decorrência da sua diversidade cultural e social, apesar de muitos não valorizarem essa pluralidade, que é a identidade nacional. O professor deve trabalhar a questão da pluralidade cultural no contexto escolar, considerando as referências que o aluno traz de casa, ou seja, a forma como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 4/7/2021 -
ATIVIDADE CLIQUE AQUI PARA ENTREGAR A ATIVIDADE REFLEXIVA- UNIDADE III
CLIQUE AQUI PARA ENTREGAR A ATIVIDADE REFLEXIVA- UNIDADE III Arquivos anexados: * plano de aula_III.docx (21,429 KB) A Unidade 3 trata das áreas de Matemática e de Ciências da Natureza, dando destaque às especificidades de cada uma. Sendo assim, diante da importância de refletir sobre a aplicabilidade dessas diretrizes na prática, solicita-se uma proposta de atividade, para o 3º, 4º ou 5º ano do Ensino Fundamental, sobre uma temática de sua preferência, dentro do componente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2021