Colegial
20.170 Trabalhos sobre Outras. Documentos 19.921 - 19.950
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Verbos
1) Complete as lacunas com os verbos no tempo e modo pedidos. a) Que eu saiba, ninguém _______________________ o acontecido. (relatar – pretérito perfeito do indicativo) b) Nesse tempo, eu não ______________________ mais nele. (pensar – pretérito imperfeito do indicativo) c) O barulho do trânsito não ______________ até aqui. (chegar – futuro do presente) d) Sempre nos _______________ a sua presença. (faltar – mais-que-perfeito do indicativo) e) Muitas vezes ________________ manter contato com eles, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2013 -
Verbos
Verbo Verbo é toda palavra que encerra ideia de ação ou estado.1 A palavra verbo vem do latim verbum, que significa palavra. Classificação Verbo é a palavra que exprime um fato (geralmente uma ação, estado ou fenômeno da natureza) e localiza-o no tempo, usados também para ligar o sujeito ao predicado. Mas o verbo é identificado principalmente por ser a classe de palavras que mais admitem flexões (em número, pessoa, modo, tempo e voz), dependendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2013 -
Verbos
O verbo pode se flexionar de quatro maneiras: PESSOA, NÚMERO, TEMPO e MODO. É a classe mais rica em variações de forma ou acidentes gramaticais. Através de um morfema chamado DESINÊNCIA MODO TEMPORAL, são marcados o tempo e o modo de um verbo. Vejamos mais detalhadamente… O MODO VERBAL caracteriza as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele. Rigorosamente, são três os modos verbais: INDICATIVO, SUBJUNTIVO e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2013 -
VERBOS
Significado de Trabalho s.m. As atividades realizadas por alguém para alcançar um determinado fim ou propósito. Os mecanismos mentais ou intelectuais utilizados na realização de alguma coisa. Lugar em que são aplicados esses mecanismos: viver perto do seu trabalho. Atenção empregada na realização ou fabricação de alguma coisa; esmero. A fabricação, o desenvolvimento ou a elaboração de algo: trabalho de marcenaria, trabalho de madeira. Produto que foi realizado, desenvolvido ou elaborado: este bolo foi um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Verbos
Verbo é toda palavra que encerra ideia de ação ou estado.1 A palavra verbo vem do latim verbum, que significa palavra. Verbo é a palavra que exprime um fato (geralmente uma ação, estado ou fenômeno da natureza) e localiza-o no tempo, usados também para ligar o sujeito ao predicado. Mas o verbo é identificado principalmente por ser a classe de palavras que mais admitem flexões (em número, pessoa, modo, tempo e voz), dependendo do idioma.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 26/12/2013 -
Verbos
Classificação Verbo é a palavra que exprime um fato (geralmente uma ação, estado ou fenômeno da natureza) e localiza-o no tempo, usados também para ligar o sujeito ao predicado. Mas o verbo é identificado principalmente por ser a classe de palavras que mais admitem flexões (em número, pessoa, modo, tempo e voz), dependendo do idioma. Podem ser divididos das seguintes formas: Quanto à semântica Verbos transitivos Designam ações voluntárias, causadas por um ou mais indivíduos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 19/2/2014 -
Verbos
VERBO Verbo é a classe de palavras que se flexiona em pessoa, número, tempo, modo e voz. Pode indicar, entre outros processos: ação (correr); estado (ficar); fenômeno (chover); ocorrência (nascer); desejo (querer). O que caracteriza o verbo são as suas flexões, e não os seus possíveis significados. Observe que palavras como corrida, chuva e nascimento têm conteúdo muito próximo ao de alguns verbos mencionados acima; não apresentam, porém, todas as possibilidades de flexão que esses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 22/2/2014 -
Verbos
Classificação[editar | editar código-fonte] Verbo é a palavra que exprime um fato (geralmente uma ação, estado ou fenômeno da natureza) e localiza-o no tempo, usados também para ligar o sujeito ao predicado. A palavra "mim" não conjuga verbo. Por exemplo, se você falar: "Ela vai pedir pra mim fazer." irá estar errado, e o certo seria: "Ela vai pedir pra eu fazer." A palavra "mim" só poderá ser utilizada no fim da sua fala. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 25/8/2014 -
Verbos
Verbo é toda palavra que encerra ideia de ação ou estado.1 A palavra verbo vem do latim verbum, que significa palavra. Classificação[editar | editar código-fonte] Verbo é a palavra que exprime um fato (geralmente uma ação, estado ou fenômeno da natureza) e localiza-o no tempo, usados também para ligar o sujeito ao predicado. A palavra "mim" não conjuga verbo. Por exemplo, se você falar: "Ela vai pedir para mim fazer." estaria errado, e o certo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2014 -
Verbos
Verbo. Palavra variável que traduz um fato. Elemento principal da oração, apresenta grande número de formas para expressar a pessoa, o tempo, o modo e a voz do discurso. Verbo Verbo Elemento principal da oração, o verbo exprime processos, ações, estados ou fenômenos e, por meio da ampla variedade de formas em que se apresenta, indica em português a pessoa, o tempo, o modo e a voz do discurso. Assim, muitas informações significativas estão nele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.685 Palavras / 7 PáginasData: 17/2/2015 -
Verbos
Trabalho de Língua Portuguesa: VERBOS Cacoal 2014 Professora: Ingrid Leticia Alunas: Ana Carolina Denise Carqueno Luana Guimarães Pricila Abreu Cacoal 2014 Introdução Neste trabalho será abordado uma das classes gramaticais a qual indicam ações, estados ou fenômenos, situando-os no tempo, o Verbo. Serão expostos suas classificações, conjunções e modos. Verbos De acordo com que nos comunicamos utilizamos diversas palavras. Entre essas palavras temos o verbo, que são palavras que indicam ações, estados ou fenômenos, situando-os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 2/3/2015 -
Verbos
Os tempos verbais podem ser caracterizados como primitivos ou derivados. 1. Tempos verbais primitivos Os tempos verbais primitivos pertencem ao modo indicativo. São eles: 1.1. Presente 1ª Conjugação: Falar 2ª Conjugação: Comer 3ª Conjugação: Cumprir Desinência Pessoal Eu falo Eu como Eu cumpro O Tu falas Tu comes Tu cumpres S Ele Fala Ele come Ele cumpre - Nós falamos Nós comemos Nós cumprimos MOS Vós Falais Vós comeis Vós Cumpris IS Eles Falam Eles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2015 -
Verbos
O conceito de modo verbal é mais semântico do que gramatical, propriamente dito. Tanto é que as definições de modo são todas baseadas no conteúdo semântico dos verbos e não na sua forma ou constituição. O modo indicativo, por exemplo, é definido como o modo verbal que expressa um fato, uma certeza. Exemplos: João fazia bicos para ajudar nas despesas de casa. Tenho o desejo de ajudar os mais necessitados. O modo indicativo possui os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
Verbos
VERBOS PARA ELABORAÇÃO DE OBJETIVOS (GERAIS E ESPECÍFICOS) Segue uma lista de verbos para ajudar e auxiliar os acadêmicos na elaboração dos objetivos, podendo utilizar em qualquer trabalho solicitado pelos professores, e também em pesquisas feitas ao longo do curso superior, na elaboração de artigos científicos entre outros trabalhos! VERBOS PARA ELABORAÇÃO DE OBJETIVOS (GERAIS E ESPECÍFICOS) OBJETIVOS GERAIS • ABRANGER • ANALISAR • APRECIAR • AVALIAR • COMPREENDER • CONHECER • CRIAR • INTERPRETAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.681 Palavras / 7 PáginasData: 22/3/2015 -
Verbos - Atividades
1. A forma correta do verbo submeter-se, na 1a. pessoa do plural do imperativo afirmativo é: a) submetamo-nos b) submeta-se c) submete-te d) submetei-vos 2. __________ mesmo que és capaz de vencer; __________ e não __________ . a) Mostra a ti - decide-te - desanime b) Mostre a ti - decida-te - desanimes c) Mostra a ti - decida-te - desanimes d) Mostra a ti - decide-te – desanimes 3. Depois que o sol se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 30/4/2014 -
Verbos - Conjugações Verbais
O processo de conjugação verbal está presente na vida de qualquer indivíduo falante do vernáculo brasileiro, independente do seu grau de escolarização. Entretanto, por ser uma ação natural, muitos não se dão conta de que, por trás desse processo, existem diversos elementos estruturais que permitem a existência dessa construção. Verbo é uma palavra variável, que exprime ideia de estado, ação e fenômenos naturais, sendo que todos esses acontecimentos são representados no tempo. Ele se flexiona
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.080 Palavras / 9 PáginasData: 25/9/2013 -
VERBOS CONJUGAÇÕES
Tempos primitivos Tempos derivados – Regras gerais G. 1 PRESENTE DO INDICATIVO: Base: 1ª singular - O Pres. do subj. (conector): Base + vogal contrária Vogal Contrária: AR=E Qualquer outra=A Imp. Negativo: = Pres. Subj. Imp. Afirmativo: = Pres. Subj. *EXCETO tu e vós *Que vêm do pres. do indicativo sem a letra S. G. 2 PRETÉRITO PERFEITO INDICATIVO: Base: 3ª plural - RAM Pretérito. MQP do Ind.: Base + RA (todas) / RE (só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2018 -
Verbos Defectivos
Verbos Defectivos Verbos defectivos são aqueles que possuem conjugação incompleta, ou seja, não se conjugam em todos os modos, tempos e pessoas. Podem ser conjugados apenas nas formas arrizotônicas, ou melhor, nas formas cuja vogal tônica permanece fora do radical. Os motivos pelos quais esse fato ocorre são variados: alguns verbos se fossem conjugados iriam se confundir com outros, como é o caso de “falar” e “falir”, os quais na 1ª pessoa do indicativo ficariam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Verbos E Dicas
Verbos e Dicas para escrever a sua Monografia, TCC I e PMA Publicado em 6 de setembro de 2010por pablorojas401 Nos trabalhos os textos estão muitas vezes cansativos pela repetição de palavras e sem argumentação, estes verbos/dicas podem ser utilizados como "links" entre os assuntos. A lista abaixo apoiará vocês evitando repetições desnecessárias e auxiliará nas questões das citações tanto direta como indireta. VERBOS PARA APRESENTAR - ….. afirma que (afirmar) - ….. comenta que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2013 -
Verbos irregulares
VERB PAST TENSE TRANSLATION 1. arise arose Erguer-se; Levantar-se 1. arrive arrived Chegar 1. ask asked Perguntar 1. be was/were Ser/estar 1. become became Torna-se 1. begin began Começar; Iniciar 1. bet bet Apostar 1. bite bit Morder 1. bleed bled Sangrar 1. break broke Quebrar 1. bring brought Trazer 1. brush brushed Escovar 1. build built Construir 1. burn burnt/burned Queimar 1. buy bought Comprar 1. call called Chamar; Telefonar 1. can could Poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2015 -
VERBOS MAIS UTILIZADOS
Bandeira de Portugal História do país Em 1139, durante a reconquista cristã, foi fundado o reino de Portugal a partir do condado Portucalense, nascido entre os rios Minho e Douro. A estabilização das suas fronteiras em 1249 tornou Portugal o primeiro estado-nação europeu. Como pioneiro da exploração marítima na era dos descobrimentos, o reino de Portugal expandiu os seus territórios entre os séculos XV e XVI, estabelecendo o primeiro império global da história, com possessões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.933 Palavras / 8 PáginasData: 7/10/2014 -
Verbos no imperativo e como compositor
jhgnjLeia um trecho e observe os verbos no imperativo e como o compositor (emissor) se dirige diretamente ao ouvinte (receptor). Novamente os verbos são importantíssimos para percebermos como o emissor conversa com o receptor. Enquanto lemos esse texto, podemos imaginar alguém apontando o dedo para nós, gesticulando como quem nos chama atenção e dá orientações. São os verbos que pedimos para você prestar atenção,antes do texto, que expressam essa ideia de orientação, de pedido, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2014 -
Verbos Para A Elaboração De Objetivos (Para Projetos, Planos De Aula Etc.)
VERBOS PARA A ELABORAÇÃO DE OBJETIVOS (Para projetos, planos de aula etc.) Ao planejar os alvos, sejam eles amplos ou específicos, as seleções apropriadas do verbo são de suma importância. O verbo é essencial para expressar a intenção de um educador. Ao elaborar metas específicas, devemos evitar o uso de verbos que possam ser interpretados de várias maneiras. Abaixo, mostramos uma relação de verbos destinados a alcançar diferentes objetivos, englobando as áreas psicomotoras, afetivas, cognitivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 14/2/2024 -
Verbos Transitivos
Verbo é toda palavra que encerra ideia de ação ou estado.1 A palavra verbo vem do latim verbum, que significa palavra. Classificação Verbo é a palavra que exprime um fato (geralmente uma ação, estado ou fenômeno da natureza) e localiza-o no tempo, usados também para ligar o sujeito ao predicado. Mas o verbo é identificado principalmente por ser a classe de palavras que mais admitem flexões (em número, pessoa, modo, tempo e voz), dependendo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2014 -
Verbos Transitivos Diretos
Verbos Transitivos Diretos Os verbos transitivos diretos são complementados por objetos diretos. Isso significa que não exigem preposição para o estabelecimento da relação de regência. Ao empregar esses verbos, devemos lembrar que os pronomes oblíquos o, a, os, as atuam como objetos diretos. Esses pronomes podem assumir as formas lo, los, la, las (após formas verbais terminadas em -r, -s ou -z) ou no, na, nos, nas (após formas verbais terminadas em sons nasais), enquanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
Verbos transitivos diretos
VERBOS TRANSITIVOS DIRETOS ASPIRAR, no significado de sorver, sugar, atrair aos pulmões. Ex.: Extasiado, aspirou o perfume da garota. VISAR, no sentido de mirar ou no de dar visto. Ex.: O policial visou o gatuno. O gerente visou o cheque. AGRADAR, no sentido de fazer agrados, afagar. Ex.: Agradava o namorado, para acalmá-lo. QUERER, no sentido de desejar. Ex.: Os grevistas querem aumento de salário. CHAMAR, no sentido de convocar. Ex.: O governo chamou os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2014 -
Verdades Que não Convém Falar
Verdades inconvenientes. Exemplo do tio Dete e do tio Valdeci. Deus também diz: Rodrigo seus relacionamentos fedem, sua vida financeira fede, seu trabalho fede. Ser santo não é ser melhor nem pior que ninguém, apenas diferente! Números 15:32-36 5 verdades inconvenientes. 1.ª Você não pode fazer o que você quiser porque você está no deserto. Você diz eu vou falar o que eu quiser, eu vou fazer o que eu quiser só porque eu estou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2014 -
VERDE DE BROMOCRESOL
Introdução O verde de bromocresol é normalmente utilizado como indicador ácido-base em reações químicas. Neste experimento sua constante de dissociação será determinada de acordo com a absorbância apresentada por algumas soluções contendo o mesmo em suas formas ácida, básica e intermediária. Objetivo Determinar as absorbâncias das formas ácida, básica e intermediárias do Verde de Bromo Cresol, em solução aquosa, no comprimento de onda de máxima absorção de sua forma básica. Determinar o pH destas soluções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2015 -
Verificação Da Reatividade Dos Metais
objetivo verificar ,experimentalmente que os metais nobres mais reagente desloscagem os maiores dos compostos s metais que reagem com ácido (ou mesmo com água) para liberar hidrogênio gasoso apresentam diferentes velocidades de reação. Temos abaixo uma listagem de alguns metais em ordem crescente de suas tendências a se oxidarem, conhecido como FILA ELETROQUÍMICA:Os metais ao final da lista são extremamente reativos, ou seja, a reação de oxidação acima tem grande tendência a oxidarem, tendo no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 29/8/2014 -
Verificação de aprendizagem
VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM valor total 2º Bimestre Componente Curricular: CIÊNCIAS Professor (a):___________________________ ALUNO (A): _________________________________________________________________ SÉRIE/ANO: 5° ano Turno:_____________ DATA: ____/____/2015 ☞ Leia atentamente as instruções abaixo antes de responder às questões: * Preencha o cabeçalho corretamente; * Responda as questões a lápis; * Faça a avaliação com calma e atenção; * Confira todas as questões antes de entregar a avaliação. Questão 01 1. Complete com as palavras do quadro abaixo: O Sistema Solar é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2015