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216.528 Trabalhos sobre Outras. Documentos 42.451 - 42.480

  • AVALIAÇÃO E GESTÃO DE RISCOS E IMPACTOS AMBIENTAIS E SOCIAIS

    AVALIAÇÃO E GESTÃO DE RISCOS E IMPACTOS AMBIENTAIS E SOCIAIS

    Padrão de Desempenho 1 (AVALIAÇÃO E GESTÃO DE RISCOS E IMPACTOS AMBIENTAIS E SOCIAIS) Dimensão ambiental: sistema de gestão ambiental adotado pela empresa, Dimensão Social: Comunicação com as populações atingidas (divulgação de informações, meios de ouvir reclamações da população Dimensão Mudança de clima: esforços das empresas para reduzir e compensar as emissões diretas e indiretas e para mitigar riscos e vulnerabilidades à mudança do clima, elaboração de inventários sobre emissões de gases de efeito estufa.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/11/2018 Por: rayeah
  • Avaliação e história e geografia

    Avaliação e história e geografia

    http://files.educar1.webnode.com.br/200000006-f418c00ee9/unip.jpg LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES ATIVIDADES DE GESTÃO Lucy Helena de Goes Moura - RA: 1308039 Patricia Ap. Rodrigues Boranelli - RA: 1300696 POLO PIRAJU 2015 ATIVIDADE 1: EDUCAÇÃO COMO DIREITO Quando uma criança não possui o documento de transferência escolar e muda de cidade, fica difícil para a escola atual recebe-la, pois sem esses documentos não se sabe qual ano ela estava cursando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/9/2016 Por: Marcia Luiz Carlos Oliveira
  • Avaliação e Intervenção Psicopedagógica

    Avaliação e Intervenção Psicopedagógica

    AULA 1 - Avaliação psicopedagógica: propiciar uma reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem com base em uma avaliação diagnóstica clínica. Levantar o perfil de desenvolvimento e aprendizagem do sujeito. Instrumentos: EOCA, avaliação lúdica, anamnese. QUEIXA→ENCAMINHAMENTO→DIREÇÃO QUEIXA – reclamação – algo não está bem em relação à aprendizagem. OLHAR E ESCUTAR ATENTAMENTE A QUEIXA E OS SUJEITOS QUEIXOSOS – escola, professores, família etc. OUVIR O SUJEITO →1ª entrevista – rápida, para ouvir os motivos e fazer

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.010 Palavras / 37 Páginas
    Data: 5/3/2020 Por: Jaqueline Trevisan
  • AVALIAÇÃO E LIBERAÇÃO DO PROJETO DE FERRAMENTAL PARA INJEÇÃO PLÁSTICA PARA PRODUÇÃO NA EMPRESA X

    FACULDADE XXX AVALIAÇÃO E LIBERAÇÃO DO PROJETO DE FERRAMENTAL PARA INJEÇÃO PLÁSTICA PARA PRODUÇÃO NA EMPRESA X RAFAEL CALIMAN FERRARI Sorocaba 2014 RAFAEL CALIMAN FERRARI AVALIAÇÃO E LIBERAÇÃO DO PROJETO DE FERRAMENTAL PARA INJEÇÃO PLÁSTICA PARA PRODUÇÃO NA EMPRESA X Monografia apresentada como requisito de conclusão do Curso de Engenharia da Faculdade XXX para a obtenção do título de Bacharel. Orientador: Prof. XXX Sorocaba 2014 RAFAEL CALIMAN FERRARI AVALIAÇÃO E LIBERAÇÃO DO PROJETO DE FERRAMENTAL

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.565 Palavras / 23 Páginas
    Data: 26/3/2015 Por: Rcaliman
  • Avaliação E Pericia

    CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA – BURITIS Faculdade de Ciências Exatas e de Tecnologia – FACET Curso de Engenharia Civil Autores LAUDO DE VISTORIA DE IMÓVEL COMERCIAL ANDAR 1 – DO CENTRO UNIVERSITÁRIO – BURITIS MARÇO/2015 SUMÁRIO ORIENTAÇÕES) 1 – Introdução ( descrever uma introdução do trabalho) 2 – Objetivo ( descrever o objetivo do trabalho) 3 – vistorias dos ambientes 3.1- 1º. Andar 3.1.1 – Hall de circulação 1 3.1.2 – Sala no. ... ..............................

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: jrmat
  • AVALIAÇÃO E PERÍCIAS

    1 – Introdução Breve introdução informando sobre o conteúdo do projeto, sua finalidade, os componentes que integram o mesmo e etc. Definir avaliação imobiliária e suas tratativas. O imóvel a ser avaliado deverá ser unifamiliar ou multifamiliar, ou seja, casa/casa geminada, apartamento tipo/área privativa/cobertura. O mesmo poderá ser na planta até 12 meses para entregar até idade final indeterminada. O trabalho deverá ser apresentado encadernado com espiral, capa e contra-capa. O nome completo dos alunos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2013 Por: LISAEPA2
  • Avaliação E Pericias

    – Marque a resposta certa, ou letra “E” se todas as respostas estiverem erradas. A sentença no processo civil em geral possui uma parte na qual o juiz fundamenta os fatos e os dispositivos legais que conduziram ao desfecho da sua decisão. Esta parte é chamada de: A – Relatório. B – Fundamentação. C – Parte dispositiva. D – Justificativa. E – Nenhuma das respostas acima . 2 – Através das provas a parte no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: Junior165
  • Avaliaçao E Pericias

    ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIO PROPOSTO Projeto Integrado: Ênfase em Avaliação e Perícias – ¬¬2º Módulo Professora: Gilberto Britto Valor: 100 pontos Trabalho poderá ser realizado em Grupo de 5 até 7 componentes Turma ___ 1 – Introdução Breve introdução informando sobre o conteúdo do projeto, os componentes que integram o mesmo e etc. Definir avaliação imobiliária e suas tratativas. O imóvel a ser avaliado deverá ser unifamiliar ou multifamiliar, ou seja, casa/casa geminada, apartamento tipo/área

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: maurao
  • Avaliação E Planejamento

    Prova Presensencial 4.1 1.são tarefas da avaliação, EXCETO; I.coleta de dados o aproveitamento dos alunos através de provas, exercícios e tarefas ou de meios auxiliares como a observação do desempenho, entrevistas; •II. comprovação dos resultados alcançados em relação aos objetivos e atribuição de notas ou conceitos, •III. avaliação propriamente dita dos resultados, referindo-se ao padrão de desempenho esperado; •IV. tomar a avaliação unicamente um ato de aplicar provas, atribuir notas e classificar os alunos; •V.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: juliana4392
  • Avaliação E Planejamento

    Sistema de Informações Gerenciais Aula-tema 03: Conquistando vantagem competitiva com os sistemas de informação. A Análise da Cadeia de Valor é uma ferramenta útil para lhe auxiliar em como criar o maior valor possível para seus clientes. O seu trabalho é coletar dados brutos e "agregar valor" a eles, transformando-os em algo de valor para outras pessoas. Fica mais fácil entender esse processo na área de produção e manufatura, nas quais o fabricante "acrescenta valor"

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: Roblima
  • AVALIAÇÃO E PLANO DE TRABALHO

    PLANO DE AVALIAÇÃO E DESEMPENHO. Para avaliar o desempenho dos funcionários é necessário por em prática alguns processos básicos. Processos de agregar pessoas; Processos de aplicar pessoas; Processo de recompensar pessoas; Processo de desenvolver pessoas; Processo monitorar pessoas; Analisar o comportamento diário do avaliado, para remolhar seu desempenho diminuindo a defasagem em relação a produção esperada e desejada pela organização.  Apreciar o comportamento diário de um colaborador e seus progressos.  Fazer entrevistas periódicas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 Páginas
    Data: 25/11/2014 Por: nathnna
  • Avaliação E Pricia

    NOME DO ALUNO:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ________________________________________________________________________________ ATENÇÃO: Forma de entrega: - Todos os exercícios devem apresentar os devidos cálculos; - Não é permitido digitar os exercícios; - Os exercícios devem ser resolvidos e entregues na ordem da lista de exercícios. - A memória de calculo deve estar a lápis e com a resposta final a caneta. Capitalização Simples 1) Determinar quanto renderá um capital de R$ 60.000,00 aplicado à taxa de 24% ao ano, durante sete meses.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/11/2013 Por: Viniciusmarques
  • AVALIAÇÃO E SELEÇÃO DE FORNECEDORES

    PROCESSO DE AVALIAÇÃO E SELEÇÃO DE FORNECEDORES Santo André Abril/2014 Nome Matrícula Amanda Patrícia Araújo 713411 Brena Bueno Carvalho 713134 Caroline Pereira dos Santos 713371 Danielle Morgon de Oliveira 713195 Fernanda Alves da Motta Bossolani 713207 Karina Alexandre Silva 714252 Lucas Matheus Elias Cunha 713170 PROCESSO DE AVALIAÇÃO E SELEÇÃO DE FORNECEDORES Trabalho de pesquisa na matéria de administração de recursos materiais e patrimoniais, apresentado ao 2º Ano – Turma A do curso de Administração.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/6/2014 Por: xuxinho
  • Avaliação e Viabilidade de Risco

    Introdução Hoje, há muitas pessoas que finalmente percebeu a importância do seguro de automóvel. Na maioria das vezes, quando você compra o veículo, existe uma apólice de seguro junto com ele. Mais tarde, o proprietário pode expandir o seguro, se necessário para que os benefícios possam ser apreciados mais tarde também. Eles podem até mesmo escolher alguma outra apólice de seguro, se eles querem ou alterar a companhia de seguros no caso de não estarem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.581 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: valdidi
  • Avaliação Ead

    AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL A avaliação proporciona a democratização na aprendizagem e nos últimos anos houve uma evolução na qualidade da educação superior brasileira, pois a avaliação está presente na vida da humanidade. O estudo ead faz com que através de métodos, técnicas e recursos estudantes possam adquirir conhecimentos e qualificação em qualquer nível de ensino, contando com planejamento, acompanhamento e avaliação de uma instituição de ensino. O ensino a distância está se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: isnaria
  • Avaliação EAD 1

    Revisar envio do teste: Avaliação (2014/1) Conteúdo Usuário VALMIR FERREIRA ALVES Curso Introdução à Educação a Distância Teste Avaliação (2014/1) Iniciado 31/03/14 17:00 Enviado 31/03/14 17:09 Status Completada Resultado da tentativa 8 em 10 pontos Tempo decorrido 9 minutos Instruções ATENÇÃO: Esse é um avaliativo e, portanto, segue as seguintes configurações: - Possui número de tentativas limitadas; - Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros; - Não apresenta as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: valmir69
  • Avaliação Economia

    Questão 1: A curva de possibilidade de produção é um recurso utilizado para analisar e ilustrar o problema de escassez. Com base no livro didático e com apoio de pesquisa externa ao livro, responda a seguinte questão: Suponhamos que uma empresa tenha como fatores de produção 10 máquinas e 40 trabalhadores e que apenas dois produtos sejam produzidos: sabão e sabonete e que todos os fatores estejam sendo utilizados plenamente. Se todos os recursos fossem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: ademir_jr
  • Avaliação Econômica De Empresa

    Exercícios Cap. 7 Ross, 2ª edição 1. Avaliação de Ações. A Green Mountain Inc. recentemente pagou um dividendo por ação de $ 3,50. Espera-se que os dividendos cresçam a uma taxa constante de 6% ao ano, indefinidamente. Se os investidores exigem um retorno de 13% para as ações da Green Mountain, qual é o preço atual? Qual será o preço em três anos? E em 15 anos? RESP: P0 = 53,00 2. Avaliação de Ações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/6/2013 Por: CRVG
  • AVALIAÇAO ECONOMICA PARA PLANTIOS DE PINUS OU EUCALIPTO

    RESUMO Sabemos que a análise de um investimento é um requisito fundamental para que qualquer empresa consiga manter-se no mercado e procurando sempre obter o lucro desejado. Muitas falhas acontecem na implantação de uma floresta renovável que podem, sem dúvida, prejudicar o futuro do retorno desejado, sabendo-se que um erro no início da implantação com certeza, é para 20 anos. Dessa forma, foram estudados 12 métodos tanto de investimento em imóvel quanto em arrendamento até

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.059 Palavras / 37 Páginas
    Data: 8/5/2014 Por: acaciomees
  • Avaliação Eduacaional

    Existem diferentes concepções de avaliação, dependendo da ênfase que se faz necessária. A avaliação informal é natural, espontânea, corriqueira e assistemática. Essa avaliação é realizada por qualquer pessoa sobre qualquer atividade humana. Não é apropriada para se avaliar instituições ou ações de grande impacto social. Quando se necessita avaliar instituições ou ações, caracterizadas por programas, planos, projetos ou políticas, há necessidade de lançar mão da avaliação formal ou sistemática, para entender todas as extensões e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: juniorcarvalho20
  • Avaliação Educacional

    Faz-se necessário que busquemos trazer para a sala de aula um novo sentido para a aprendizagem e para a avaliação. A prática pedagógica e a prática de avaliação deverão superar o autoritarismo, o conteudismo, a punição, estabelecendo uma nova perspectiva para o processo de aprendizagem e de avaliação educacional, marcado pela autonomia do educando e pela participação do aluno na sociedade de forma democrática. “Avaliar não é medir”. É um bom começo. Não se pode

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: Liliha00
  • AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

    1. INTRODUÇÃO Falar sobre o tema da Avaliação não é um assunto novo, pois a avaliação está inserida no cotidiano escolar de Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior, porém pesquisar sobre as práticas pedagógicas que determinam a avaliação na Educação Infantil é o que direcionará esta pesquisa. O tema da pesquisa se desenvolveu pelo interesse pelo tema decorre de minha experiência profissional de vinte anos atuando como professora de educação infantil. A avaliação na

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.521 Palavras / 39 Páginas
    Data: 24/9/2014 Por: BellrysRoberta
  • Avaliação Educacional

    INTRODUÇÃO A idéia que pretendo defender nesta fala é a de que a educação só pode realizar-se através de mediações práticas que se desenvolvem a partir de um projeto educacional, vinculado, por sua vez, a um projeto histórico e social, e que a instituição escolar é o lugar por excelência desse projeto, no que concerne a sua dimensão educacional. Isto quer dizer que a instituição escolar deve instaurar-se como espaço-tempo, como instância social que sirva

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/11/2014 Por: paulabarby
  • Avaliação Educacional - Questionario

    Pergunta 1 . 0,3 em 0,3 pontos Correta A avaliação não dispensa momentos de síntese, de balanço. Esta síntese deve representar não só o domínio do grau dos conhecimentos, mas também deve incorporar: I. A avaliação que o professor faz de sua proposta de trabalho – se envolveu os alunos e se alcançou os objetivos propostos. II. O trabalho desenvolvido pelos alunos como ativos e participantes. III. A contribuição para a função básica da escola,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/11/2014 Por: 34867402
  • Avaliação Eletronica

    ADMN-4.2-0001 Suponha que você tenha sido contratado para desenvolver uma pesquisa sobre os modelos de carros preferidos pelas executivas de grandes empresas da Grande São Paulo. Como primeira fase do projeto, você definiu fazer uma pesquisa qualitativa, por meio de entrevistas individuais em profundidade, ou entrevistas em profundidade. Para realização destas entrevistas, você adotou os comportamentos abaixo, exceto que: A) utilizou-se instrumento de coleta de dados não estruturado e não padronizado. B) adequou a linguagem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 Páginas
    Data: 20/11/2013 Por: wdasilva
  • AVALIAÇÃO EM PARÁMETROS NACIONAIS DE CONTABILIDADE DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL

    AVALIAÇÃO NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I OBJETIVO GERAL Descrever o processo avaliativo como ação construtiva e qualitativa da aprendizagem nos Parâmetros Curriculares do Ensino Fundamental I. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Identificar os principais instrumentos de avaliação de aprendizagem utilizados no Ensino Fundamental I; • Investigar a avaliação como forma de fornecer os resultados da aprendizagem dos alunos em relação ao que o professor se propôs no ensino-aprendizagem; • Verificar a proposta de avaliação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.240 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: syrlandee
  • AVALIAÇAO EMPRESAS

    COMPARANDO VIDAS-ÚTEIS Uma indústria está indecisa entre dois tipos de equipamento, Alfa e Beta, ambos recém desenvolvidos pela indústria de bens de capital e igualmente adequados ao novo processo industrial que ela passou a utilizar. Este processo, dizem os especialistas, é uma inovação relevante e deve predominar nas próximas décadas. O equipamento Alfa tem vida-útil estimada de 3 anos, custa $100.000 à vista e, uma vez colocado em operação, deverá gerar ganhos líquidos de fluxo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/3/2014 Por: KLEBER9
  • Avaliação escolar

    Avaliação escolar O termo avaliar tem sido associado a fazer prova fazer exame, atribuir notas, repetir ou passar de ano. Nela a educação é imaginada como simples transmissão e memorização de informações prontas e o educando é visto como um ser paciente e receptivo. Em uma concepção pedagógica mais moderna, a educação é concebida como experiência de vivências múltiplas, agregando o desenvolvimento total do educando. Nessa abordagem o educando é um ser ativo e dinâmico,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/6/2013 Por: Ernesto
  • AVALIAÇÃO ESCOLAR

    AVALIAÇÃO ESCOLAR Esses últimos anos constituem um período de mudanças para a escola brasileira, sobre as reformulações propostas pelas novas legislações. Os PCN’s chegaram às escolas propondo não só novos conteúdos e novos métodos para avaliação escolar. Para Luckesi “Somos traídos por hábitos que já passaram para nosso inconsciente e atuamos automaticamente, sem nos perguntarmos sobre o verdadeiro sentido daquilo que estamos fazendo. Inconscientemente, ́examinamos, porém dizemos que ́avaliamos”. Avaliar é o ato de diagnosticar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/8/2013 Por: Daymanenti
  • AVALIAÇÃO ESPECIAL - REPERCURSO

    AVALIAÇÃO ESPECIAL – REPERCURSO 1. Porque estudar Psicologia Organizacional em um curso de Administração? R: Porque o objetivo da ação da Psicologia Organizacional implica em oferecer contribuições ao administrador para que possa promover e assegurar um ambiente saudável e produtivo que complete as necessidades tanto do trabalhador quanto da organização. 2. Como começou a aplicação da Psicologia no trabalho? R: A Psicologia passou a ser aplicada como ferramenta para análise do trabalho, com o objetivo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/12/2014 Por: sukababy
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