Diversos
216.593 Trabalhos sobre Outras. Documentos 158.551 - 158.580
-
Plano De Aula
Planejamento de Aula Dia 04 a 08 de Agosto de 2014 Sema do dia dos Pais. Segunda feira dia 04 1. Hora do conto 2. Desenho para pintar de boas vindas; 3. DVD desenho do Caillou (Dia com o pai) e após uma roda da conversa sobre a relação da criança com o pai (O que eles gostam de fazer com papai, brincadeiras, etc) Objetivo: • Interação professor / aluno, aluno /professor e aluno/aluno; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula , Ou isto ou aquilo Série : 3° ano do Ensino Fundamental Duração : 02 aulas Disciplina : Língua Portuguesa Objetivos Despertar o interesse pelo assunto , favorecer um trabalho em grupo , relacionar o cotidiano com a vida escolar . Desenvolvimento Desenvolver nos alunos a curiosidade e a lógica inserida em cada rima ou verso do poema e faze – los trazer para o seu cotidiano tais experiências que já estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
Plano De Aula
QUESTÃO 2 Informativos do STJ (http://www.stj.jus.br/SCON/infojur/doc.jsp) DANOS MORAIS REFLEXOS. LEGITIMIDADE. Trata-se de REsp em que a controvérsia é definir se os pais da vítima sobrevivente de acidente de trânsito têm legitimidade para pleitear compensação por danos morais, considerando-se que, na espécie, a própria acidentada teve reconhecido o direito a receber a referida compensação por tais danos. A Turma assentou que, não obstante a compensação por dano moral ser devida, em regra, apenas ao próprio ofendido,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Plano De Aula
Art. 1º. Salvo disposição contrária, a lei começa a vigorar em todo o país quarenta e cinco dias depois de oficialmente publicada. Até o advento da Lei Complementar 95/98, posteriormente alterada pela LC 107/01, a cláusula de vigência vinha expressa, geralmente, na fórmula tradicional: “Esta lei entra em vigor na data de sua publicação”. A partir da Lei Complementar nº 95, que alterou o Dec.-Lei 4.657/42, a vigência da lei deverá vir indicada de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.158 Palavras / 41 PáginasData: 24/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula: Dos órgãos judiciários. Os auxiliares da Justiça e o MP DIREITO PROCESSUAL CIVIL I - CCJ0035 Título Dos órgãos judiciários. Os auxiliares da Justiça e o MP Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 6 Tema Dos órgãos judiciários. Os auxiliares da Justiça e o MP. Objetivos Conhecer os diversos órgãos do Poder Judiciário e os seus sujeitos, como o juiz e as partes; Compreender que a prestação jurisdicional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Plano De Aula
Atividade crescimento e desenvolvimento Escolha uma faixa etária de crianças e elabore um plano de aula em que constem atividades que trabalhem com algumas habilidades motoras. O seu plano de aulas deve conter: 1) Faixa etária e público-alvo. Alunos da 4ª e 5ª seriem 2) Duração da aula. 40 min. 3) Objetivo da aula. Fazer com que essa atividade trabalhe com algumas habilidades motoras Do aluno 4) Materiais utilizados. Quadra de esporte Bolas 5) Introdução.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Plano De Aula
CENTRO EDUCACIONAL PROFESSORA MARIA FERREIRA DA SILVA PLANO DE AULA QUINZENAL DISCIPLINA: Língua Inglesa SÉRIE: 8ª Série do Ensino Fundamental II PROFESSOR: Esmeraldina Moreira dos Reis TEMPO: 4 aulas de 50 minutos. Para cada turma DATAS: CONTEÚDO: • Verbos Can e Could • Interpretação de Texto. • Pronomes pessoais, pronomes possessivos, adjetivos e casos possessivos. • Artigo “The” • Vocabulário: sentimentos e emoções. • Passado Simples OBJETIVO: • Ao término das aulas os alunos deverão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Público alvo: 1º Ano Etapa: Ensino fundamental Turma: “B” Número de Alunos: 24 alunos Perfil da classe: A turma é composta por 13 alunos, sendo 11 meninas e 6 meninos, todos com a mesma faixa etária Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5 Horas Tema da aula: Conhecer as consoantes. Justificativa: Tem como objetivo que a criança conheça as letrinha e forma pequenas palavra para então começarmos produzir pequenos textos. Objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
PLANO DE AULA
Ano/época Marco histórico Escolarização Alfabetização Década de 40 – século XX • Crianças brasileiras conseguem romper barreiras da 1ª serie, década marcada por conflitos armados com a segunda guerra mundial, do ponto de vista democrático deveria promover uma educação pública garantindo uma educação a todas as crianças . • Algumas iniciativas politicas e pedagógicas ampliaram a educação de jovens e adultos. • A criação e a regulamentação do fundo nacional do ensino primário(FNEP), a criação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2014 -
Plano De Aula
INTRODUÇÃO A atividade é realizada no começo do ano letivo para analisar o nível que os alunos estão de uma forma lúdica e descontraída. Pode ser aplicada no Segundo e Terceiro ano, variando sua dificuldade. É interessante ser um projeto não só da matéria de português mas também de artes. Nesse plano de aula serão para alunos do terceiro ano, com faixa etária de 8 anos aproximadamente, e ocorrerá no primeiro mês do ano letivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Plano De Aula
COLÉGIO TREM DA ALEGRIA 3º ANO INFANTIL DISCIPLINA: CIÊNCIAS PROF. MARCIA ALVES DURAÇÃO : 1 AULA CONTEÚDO: Hábitos De Higiene Pessoal e sua Importância. TEMA: Noções Básicas De Higiene OBJETIVOS: • Desenvolver a independência para manter sua higiene pessoal; • A necessidade de contribuir para manter seu ambiente familiar e escolar limpo e organizado; • Valorizar as atitudes e cooperação do bem estar individual e coletivo; • Ensinar e estimular a importância e a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Plano De Aula
THAIS RIBEIRO DE SOUZA – 1229709 PLANO DE AULAS: Geometria (Distância e áreas): 6ª série do Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado a Universidade Paulista - UNIP – Polo FAVI VITÓRIA – Curso de matemática, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no.Ambiente Educativo . VITÓRIA 2014 PLANO DE AULA: Geometria (Distância e áreas) – 6ª série do Ensino Fundamental ll 1. Tema: Geometria (Distância e áreas) 2. Objetivo geral: Usar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula Ensino Fundamental – História Publico alvo: Etapa: ensino fundamental Identificação da turma: 4ª ano Nª de alunos: 25 Perfil da classe: A turma é formada por 25 alunos, sendo 15 meninas e 10 meninos, é esforçada e bastante criativa, porém um pouco agitada mais na hora das atividades prestam bastante atenção e conseguem entender com facilidade. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: Uma aula com duração de 5 horas. Tema da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Plano De Aula
Planejamento anual Educação Física Justificativa: buscando oferecer alternativas para a concretização do processo de aprendizagem, a proposta de ampliação de jornada educativa, este projeto proporciona aos usuários novas experiências culturais e esportivas voltadas para a melhoria de sua qualidade de vida. Através dos conteúdos de Educação Física, tornarem meios para o usuário desenvolver competências e habilidades necessárias, para viver e atuar como cidadão em um mundo globalizado e complexo, intervindo nessa realidade de forma critica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
Plano De Aula
Observação da prática docente : n o primeiro momento a professora recebeu as crianças à porta da sala, ao estarem em seus lugares fizeram uma oração. Em seguida, foram retomados os conhecimentos da aula anterior, tais conhecimentos tinham como temática o Folclore. A história do Curupira foi contada através de livro com as crianças dispostas no Cantinho da Leitura. Após a contação, as crianças puderam conversar sobre o que acharam da história. Após a leitura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 17/10/2014 -
Plano De Aula
Projeto de irrigação Jaíba A implantação do Projeto Jaíba teve início na década de 50, com as primeiras iniciativas governamentais de ocupação planejada da área. Estudos realizados pelo Bureau of Reclamation, dos Estados Unidos, identificaram uma grande porção de terras com potencial para a agricultura irrigada, localizada na região denominada Mata da Jaíba, entre os rios São Francisco e Verde Grande. No projeto original foram previstas quatro etapas de implantação. Foi o governo de Minas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Assunto: Fundamentos do voleibol Cronograma: 7h00min às 8h40min Conteúdo: Voleibol Origem e evolução da modalidade Regras e fundamentos do vôlei Objetivos específicos: Conhecer os principais fundamentos e regras do voleibol. Praticar atividades relacionadas a esta modalidade esportiva. Estratégias ou Procedimentos de Ensino: A princípio será lançando as seguintes perguntas para a turma: o que os alunos conhecem a respeito do vôlei? Eles costumam praticar este esporte fora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2014 -
Plano De Aula
INSTITUIÇÃO / CURSO / DISCIPLINA Anhanguera Educacional Curso: Pedagogia Disciplina: Alfabetização e Letramento 1 TEMA 1.1 Trava língua 2 OBJETIVO(S) 2.1 Aplicar o trava língua 2.2 Estimular a atenção e concentração 2.3 Desenvolver habilidades de leitura e escrita de forma lúdica 2.4 Trabalhar a escrita 2.5 Socializar a descoberta sobre o tema abordado em sala 2.6 Desenvolver alguns sons da fala 3 MATERIAL UTILIZADO 3.1 Jornais, revistas, tesoura, cola, lápis de cor, régua, canetinha colorida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2014 -
Plano De Aula
O ato de planejar Na maioria das vezes executamos determinadas tarefas sem perceber o que é planejar e como se executa. Porém há algumas pessoas que se utilizam de todos os recursos teóricos de um planejamento, o que se quer dizer com isso é que o ato de planejar seja ele por escrito, mental ou oralmente sempre esboça ações que buscam trazer bons resultados, independentemente de como se planeja. O ato de planejar faz parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.114 Palavras / 9 PáginasData: 26/10/2014 -
Plano De Aula
Tema da Aula: Recreação Objetivos: • Trabalhar atividades recreativas com os alunos de forma dinâmica; • Estimular à prática do movimento e ao longo da aula explicar para eles a importância deles estarem praticando estas atividades. Parte Inicial: Aquecimento Duração:5 minutos Atividade: Alongamento de membros superiores e inferiores. Parte Principal: Recreação Duração: 30 minutos Atividade 1: Zeca Pacotinho Desenvolvimento: Cantar e fazer a coreografia da música “Zeca Pacotinho”. Zeca Pacotinho É muito bonitinho Parece um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2014 -
Plano De Aula
PLANEJAMENTO SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO DIA 08 / 10 / 2014 Tema: Matemática Conteúdo:Quantidade e Numerais Público alvo: Infantil IV Objetivo: Ampliar o conhecimento das crianças sobre os números através do trabalho com sequencia numérica, atividades lúdicas. Para assim, melhorar o entendimento e o gosto pela matemática. ATIVIDADES PERMANENTES: • Acolhida (oração, musicas variadas) • Chamadinha • Contar dos numerais • Ler o alfabeto • Calendário (que dia é hoje) • A hora da leitura •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: ALUNOS: SOLANGE DELMENICO KARINA DE PAULA ANANDACAROLINA MACILE ANDRADE NETO COLEGIO ESTADUAL JURACY SALDANHA ROCHA EDUACAÇÃO FISICA SERIE 6 ANO- 30 ALUNOS COM IDADE MEDIA ENTRE 11 E 13 ANOS AULA FUTEBOL CRONOGRAMA 4 AULAS CONTEUDO História do futebol no Brasil. Preconceito e classe social. Jogos com bola. OBJETIVOS ESPECIFICOS Explicar como o futebol deve ser vivenciado Treinar com bolas Conhecer as regras ESTRATEGIAS OU PROCEDIMENTOS DE ENSINO 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 2/11/2014 -
Plano De Aula
Vamos brincar? Faixa etária 0 a 3 anos Conteúdo Exploração dos objetos e brincadeiras Introdução Nesta sequência didática, as crianças participarão de uma série de brincadeiras e jogos de regras simples. Os jogos e brincadeiras serão apresentados de diversas maneiras e as crianças serão convidadas a explicar suas regras aos colegas, tendo como apoio fotos e desenhos das brincadeiras. Objetivos Esta seqüência didática tem como objetivo a ampliação do repertório de brincadeiras do grupo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2014 -
Plano De Aula
VISCOSIDADE – REOLOGIA 1. OBJETIVOS: • Avaliar a influência da velocidade de cisalhamento sobre a viscosidade de fluidos Newtonianos e não-Newtonianos • Avaliar o comportamento reológico de amostras de interesse farmacêutico. 2. RESUMO DA TEORIA: O termo reologia (do grego rheo = fluxo, logos = ciência) foi introduzido no século passado por Bingham e Crawford para identificar a parte da físico-química que trata da deformação dos sistemas líquidos, sólidos e semi-sólidos. No âmbito das ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Tema: elementos naturais e culturais – Planejamento para disciplina de Geografia ano: 3º ano do Ensino Fundamental I Conteúdo: Meio ambiente Objetivo: Diferenciar os elementos naturais dos culturais. Material: Folha sulfite, lápis, cartolina recortada em pequenos cartões, tesoura, giz de cera e lápis de cor. Conhecimento: Diferenciar diversas paisagens. Atividade: Mostrar a paisagem de algumas cidades. Exemplo: • Pedir que os alunos observem os detalhes das fotos acima e relatem oralmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2014 -
Plano De Aula
Atualmente, a Matemática está presente em várias áreas da sociedade como, por exemplo, arquitetura, informática, medicina, física, química etc. Essa ciência é descrita como um campo de conhecimento fundamental para a compreensão do mundo e participação ativa do homem na sociedade, porém o ensino dessa disciplina tem passado por certos problemas quando os alunos dizem que não sabem ou não gostam de Matemática ou quando os professores relatam sobre sua prática de ensino. É importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.312 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2014 -
Plano De Aula
PLANEJAMENTO DA DISCIPLINA DE ARTE PRÉ AO 5º ANO 2º SEMESTRE ARTES VISUAIS OBJETO DE ESTUDO : FORMA CONTEÚDOS OBJETIVOS GERAIS ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS RECURSOS AUXILIARES EXTERNOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO REFERENCIAL BIBLIOGRÁFI-CO ELEMENTOS FORMAIS: • COR/PIG- MENTO(PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA); • LINHA; • VOLUME; • TEXTURA; • PLANO; COMPOSIÇÃO: • FIGURA; • SIMETRIA; • REPRESEN- TAÇÃO DAS FORMAS; • FORMATO DA COMPOSIÇAO; • FIGURA/FUN- DO; • REPRESEN- TAÇÃO DAS FOR- MAS; (FIGURATIVO) • FORMATO DA COMPOSIÇÃO; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2014 -
Plano De Aula
: Público alvo: 6.1.1: Etapa: Anos iniciais do ensino fundamental 6.1.2: Série/ano da turma: 5* ano 6.1.3: Número de alunos: 35 alunos 6.2: Perfil da classe: São crianças de 13 e 14 anos, sendo que são 20 meninas e 15 meninos todos moradores da região de familia de renda média. São crianças que apresentam facilidade de aprender ,adoram conhecer coisas novas. São de familia de renda baixa, metade da turma mora distante da escola e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula 1- Lançamento do tema gerador - “Animais” 2- Conteúdo – Animais 3- Objetivo Gerais- levar as crianças à conhecer melhor os animais 4- Levar as crianças à aprender sobre as características dos animais 5- Levar as crianças à aprenderem à nomear os diferentes animais 6- Estratégia – Fazer uma roda de conversa com as crianças e pedir à elas que imitem determinados bichinhos já conhecidos das crianças. Exemplo: Vamos todos imitar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Plano De Aula
ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1. INDENTIFICAÇÃO: NÍVEL DE ENSINO: ( ) ENSINO FUNDAMENTAL II – 9º ANO ( ) ENSINO MÉDIO - ___ º ANO TEMA: EQUAÇÃO DO 2º GRAU DISCIPLINA: MATEMÁTICA 2. JUSTIVICATIVA: Considerando a importância deste conteúdo para outras disciplinas como por exemplo em Química e Física, que serão abordados de forma clara e objetivas para a aplicação das Equações do 2º Grau, o estudo das equações demonstra o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2014