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236.753 Trabalhos sobre Outras. Documentos 98.131 - 98.160
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ESCOAMENTO TURBULENTO
RESUMO “Escoamento turbulento é aquele no qual as partículas apresentam movimento caótico macroscópico, isto é, a velocidade aprenseta componentes transversais ao movimento geral do conjunto ao fluído. O escoamento turbulento apresenta também as seguintes características importantes: Irregularidade, alto Número de Reynolds (>4000), flutuações tridimensionais (Vorticidade) e dissipação de energia”. Um fluxo turbulento pode dar – se em ambiente aberto, como em rios, ou confinado, em tubulações. Utilizaremos como parâmetro, para determinar o escoamento turbulento, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 28/6/2014 -
Escola
Escola Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Sala de aula de uma escola em Itapevi, em São Paulo. A escola é uma instituição concebida para o ensino de alunos sob a direção de professores. A maioria dos países têm sistemas formais de educação, que geralmente são obrigatórios. Nestes sistemas, os estudantes progridem através de uma série de níveis escolares e sucessivos. Os nomes para esses níveis nas escolas variam por país, mas geralmente incluem o ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 3/5/2013 -
Escola
Eis em questão um gênero textual que nos é bastante familiar. Basta folhearmos algumas páginas de um conceituado jornal que o mesmo lá se encontra! Entretanto, na maioria das vezes efetivamos uma rápida leitura sem nos darmos conta de suas características. No intuito de enfatizarmos acerca destas, voltaremos, mesmo que de forma rápida, ao passado, uma vez que a crônica tem suas origens um tanto quanto remotas. Por volta dos séculos XIV e XV, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
Escola
A educação não pode mais ser planejada no contexto da "era de Gutemberg" - ou seja, dos tipos móveis e, portanto, do livro de papel. Na visão de Salete Toledo, especialista em educação e editora executiva da Edições SM, é preciso pensar o ensino em constante contato com as novas tecnologias e mídias. Para isso, os currículos escolares precisam assimilar as tecnologias, o que, na visão de Salete, demanda transformações nas intituições de ensino. "Nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
Escola
A instituição Escolar precisa observar, indagar e conscientizar dos problemas reais que surgem no ambiente escolar, ou seja, disfunções familiares, inclusões, dificuldades de aprendizagem no contexto social entre outras, e dentro dela, a escola pode intervir de forma eficaz, pois ela pode transferir bases, conceitos e saberes de forma que o conhecimento transforme o indivíduo e ele se reconheça no mundo. A criança e o adulto precisam ser observados e juntos, à escola precisa utilizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 1/11/2013 -
Escola
Mais do que uma escola que revolucionou o ensino da arte, do design e da arquitetura, Bauhaus foi um movimento de transformações no campo da arte e da arquitetura que marcou o século XX. Fundada na Alemanha em 1919, sob a direção do arquiteto Walter Gropius e artistas de vanguarda como Oskar Schlemmer, Paul Klee, Wassili Kandinski, Josef Albers, Johannes Itten, Lyonel Feininger e o arquiteto Mies Van der Rohe, foi responsável por fixar diretrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2013 -
Escola
Avaliação Parcial da AP1 Faculdade Evolução Nome Completo: Turma: RC12 1) A empresa Saturno possui os domínios Active Directory matriz.saturno.com e filial.saturno.com. Um computador com Windows Server 2008, que é configurado como controlador de domínio, pode participar ao mesmo tempo dos domínios matriz.saturno.com e filial.saturno.com. A) True B) False 2) Um usuário liga para o suporte dizendo que não está conseguindo efetuar logon em seu computador. A mensagem é de que sua conta expirou. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
Escola
Todo cidadão, como participante de uma sociedade, possui uma série de direitos e deveres devidamente assegurados pela constituição, sendo estes responsáveis por estabelecer um nível harmonioso no que se refere às relações estabelecidas dentro do território nacional. Qualquer ressalva tendo como objetivo promover o equilíbrio dos relacionamentos sociais é aceita, visto que os direitos de um ser devem ser absolutos até o momento em que este não ofereça riscos a um outro indivíduo. Nesse contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Escola
Na trama seu Pai Charlie Hinton tenta achar uma creche para o seu filho, e como não consegue resolve montar uma creche em sua própria casa. Após terem falhado numa campanha publicitária sobre cereal vegetal, Charlie e Phil são demitidos de seus empregos. Isso significa a retirada de seus filhos da cara e exclusiva creche Chapman Academy, dirigida pela "durona" Srta. Gwyneth Harridan. Enquanto procura emprego e passa o dia cuidando de seu filho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2014 -
Escola
Justificativa A escola é um espaço que tem a obrigação de promover uma alimentação saudável , promovendo a integração à hábitos alimentares saudáveis, por meio de atividades educativas que informem e motivem as escolhas pessoais. Além da alimentação este projeto tem como finalidade fazer com que a criança conheça as cores e formas geométricas que estão presentes em todos os ambientes em que vivemos. Proporcionando a visualização, exploração e o manuseio de diversos objetos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 15/7/2014 -
Escola
linguística, a noção de texto é ampla e ainda aberta a uma definição mais precisa. Grosso modo, pode ser entendido como manifestação linguística das ideias de um autor, que serão interpretadas pelo leitor de acordo com seus conhecimentos linguísticos e culturais. Seu tamanho é variável. “Conjunto de palavras e frases articuladas, escritas sobre qualquer suporte”[1] . “Obra escrita considerada na sua redação original e autêntica (por oposição a sumário, tradução, notas, comentários, etc.)”[2] . "Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2014 -
Escola
Primeira fase: 1.A escola adota algum material pedagógico? Cartilha? Livro? Qual(is)?não.nenhuma. 2.Como é o processo alfabetizador? Em que momento e como começa?as ações do professor alfabetizador se processam ciclamente.iniciam-se sua participação no projeto pedagogico da escola e desencadeiam-se no plano de curso,que define as intencionalidades educativas,assim como no plano de aula,que tem como cenário a sala de aula. 3.Há a prática da sondagem? Qual a importância dela para a alfabetização?sim.Deu para constatar que na sondagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2015 -
Escola
(FUVEST - 1995) A República Popular da China se apresenta principalmente como um país: Escolher uma resposta. a. De economia pastoril nas planícies dos grandes rios e de cultura intensiva nas encostas do Himalaia. b. Socialista industrializado e dotado de uma agricultura extensiva mecanizada. c. Economicamente ligado a Taiwan, Cingapura e Coreia, compondo os "Tigres Asiáticos". d. De economia estatal e cooperativa, com algumas zonas de livre mercado abertas aos capitais internacionais. e. Agrícola, produzindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2015 -
ESCOLA
nterpretado, e causar situações constrangedoras e desastrosas. A língua nem sempre é falada, ela também é escrita e pode se transformar na melhor e pior coisa do mundo, pois as coisas que pensamos e falamos podem transcrever-se e assim transformar-se em uma linguagem escrita. Vejamos a importância e o poder que tem a língua, pois ela pode nos levar ao pico e ao pé da montanha, é só sabermos para que queremos utiliza - lá,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
Escola
A estrutura física do Colégio Sagrado Coração de Maria apresenta dois prédios, um que atende a Modalidade da Educação Infantil e o outro a Modalidade do Ensino Fundamental I e II e Médio. O Ensino Fundamental I é composto por 2 salas para o primeiro ano, 1 sala para o segundo ano, 1 sala para o terceiro ano, 1 para o quarto e 1 para o quinto ano. As cadeiras são dispostas em fileiras, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2015 -
Escola Administração
Escolas da Administração Teoria da Administração Científica A Escola de Administração Científica foi iniciada no final do século XIX e início do século XX, pelo engenheiro americano Frederick Winslow Taylor, considerado o fundador da moderna TGA. A abordagem básica se baseia na ênfase colocada nas tarefas, focaliza a racionalização do trabalho operário, a padronização e o estabelecimento de princípios básicos de organização racional de trabalho. O nome Administração Científica é devido à tentativa da aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2014 -
Escola Administrativa
1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1.1. Teoria 1 A evolução e mudanças do modo de produção e dos tipos de organização sempre estiveram atrelados ao desenvolvimento e às exigências de modificações nas formas do trabalho, mas foi precisamente a partir de 1780, com o início do período da Revolução Industrial, que surgiu uma forma mais organizada do trabalho, em decorrência da ruptura das estruturas corporativistas da Idade Média; com o desenvolvimento técnico, com o aperfeiçoamento das máquinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2013 -
ESCOLA ADMINISTRATIVA OU LOMBARDA
FACULDADE VASCO DA GAMA (UNIESP) UNIDADE VASCO DA GAMA CIÊNCIAS CONTÁBEIS . EDILENE DA MATA BARRETO ESCOLA ADMINISTRATIVA OU LOMBARDA Salvador 2015 EDILENE DA MATA BARRETO ESCOLA ADMINISTRATIVA OU LOMBARDA Trabalho apresentado ao curso de graduação em Ciências Contábeis, como requisito para avaliação parcial da disciplina Teoria da Contabilidade, sob orientação do: professor Eugênio. Salvador 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................... 04 2. Materialismo Substancial.................................................................. 05 3. Tipos de Contas................................................................................. 06 4. Objeto de Estudo............................................................................... 07 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2015 -
Escola Agricola
PASSO 1/2 ATPS MATEMÁTICA Uma empresa do ramo agrícola temo custo para a produção de "q" unidades de um determindo insumo descrito po C(q) = 3q+ 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades desse insumo. Para se determinar o custo, substituímos os valores referentes as unidades. Notamos que quando há um aumento de 5 unidades produzidas o custo aumenta em R$ 15,00.Concluímos que uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 22/8/2013 -
Escola Alemã De Contabilidade
Escola AleCOMUNICAR não significa apenas enviar uma mensagem e fazer com que nosso ouvinte/leitor a receba e a compreenda. Dito de uma forma melhor, podemos dizer que nós nos valemos da linguagem não apenas para transmitir idéias, informações. São muito freqüentes as vezes em que tomamos a palavra para fazer com que nosso ouvinte/leitor aceite o que estamos expressando (e não apenas compreenda); que creia ou faça o que está sendo dito ou proposto. Comunicar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2015 -
Escola Antiga E Escola TRADICIONAL
Escola Antiga x Escola tradicional ________________________________________ Escola atual: mudanças necessárias Palmatória ( escola antiga) Escola antiga Há muitos anos, no tempo de nossos pais e avós, as escolas eram muito rigorosas. As crianças sofriam grandes pressões quando apresentavam alguma dificuldade, quando não conseguiam aprender. Era comum sofrerem castigos por mau comportamento, responder a professora, não fazer os trabalhos de casa, brigar com os amigos, sujar as roupas e várias outras coisas. Os professores eram muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
Escola Austriaca
Escola Austriaca Pensamento austríaco A teoria da escola austríaca sobre ciclos econômicos trata-se da integração de duas teorias: da moeda e do capital, que se baseia na ação do homem e no processo de mercado, servindo então como um mecanismo que é capaz de transmitir informações. A teoria estuda as forças que determinam os preços e valores relativos de bens e serviços e também a ação do homem, fatores que os economistas clássicos não conseguiam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.275 Palavras / 14 PáginasData: 21/5/2013 -
Escola Bauhaus
Escola Bauhaus O início A Alemanha havia sido esmagada na 1a. Guerra e humilhada em Versalhes. A economia estava em colapso. Multidões de desempregados vagavam pelas ruas aguardando a explosão de uma revolução ao estilo da soviética. Em novembro de 1918 o Kaiser Guilherme II foi deposto e assume o poder uma coalizão de sociais-democratas e liberais, conhecida como República de Weimar. Em reação ao cenário catastrófico e ao clima depressivo, surge um novo homem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 24/6/2014 -
Escola Bauhaus
A administração é muito importante para a contabilidade porque ela fornece as informações necessárias para o contador realizar o seu trabalho! É uma parceria! Concordo. O contador depende das informações do Administrador para tomar as decisões acertadas dentro da organização. concordo com sua afirmação. Sem dúvida a administração é um dos pilares da contabilidade, uma má administração acarreta numa contabilidade precária. Exemplo: fechamento que não batem no balancete etc.A INFLUÊNCIA DO DESENHO INDUSTRIAL NA VIDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2014 -
Escola berço da cidadania
Escola, berço da cidadania e alicerce do futuro A escola é o berço da cidadania, pois essa ensina aos alunos a serem cidadãos ativos e os introduzem na sociedade e também ela ajuda na construção de um futuro melhor, pois ensina valores que fazem toda a diferença quando você vive em comunidade. Hoje as escolas são vistas como espaços de cidadania e de certa forma isso ajuda na construção de um futuro melhor, em vista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
ESCOLA BUGATTI - ENSINO PROFISSIONALIZANTE EM MECÂNICA AUTOMOTIVA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE TECNOLOGIA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO ESCOLA BUGATTI ENSINO PROFISSIONALIZANTE EM MECÂNICA AUTOMOTIVA Acadêmica: Francele Cantarelli Kessler Matricula: 2210628 Professora Orientadora: Leonora Romano Santa Maria, 2008. “Aos sonhos não importa o preço.” Ettore Bugatti. ÍNDICE INTRODUÇÃO Título 6 Apresentação 6 Objetivo Geral 8 Objetivos Específicos 9 Justificativa 9 Contexto 15 DESENVOLVIMENTO Metodologia 18 DEFINIÇÕES GERAIS Caracterização do público-alvo 21 Agentes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.656 Palavras / 35 PáginasData: 27/12/2012 -
Escola Caminho Suave
MAPEAMENTO DO PERFIL DA TURMA Nome da escola: Caminho Suave Ano ou série: 1 Ano – Pré-escolar – Turma A Número de alunos: Meninos: 10 Meninas: 15 Descrição do perfil da turma: A turma do 1 ano pré-escolar é composta por 25 alunos a professora Kelly e uma auxiliar Lidia. Nesta turma presencia-se muitos momentos de descontração, felicidade, entendimento, descontração, no entanto, vivem-se também momentos de medos, incertezas, inseguranças, dificuldades. Afinal, estudar não é fácil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
Escola Clarisse Fecury
O tema referente à formação dos professores vem ocupando grande espaço nos estudos de pesquisadores e A escola Clarisse Fecury conseguiu desenvolver um modelo de ensino que dialoga intimamente com a concepção de educação inclusiva adotada pelo Ministério da Educação do Brasil. O compromisso com o acolhimento das diferenças começa no projeto político pedagógico, desdobra-se nas ações de planejamento, na prática em sala de aula e no processo de avaliação dos estudantes. Sua diretora, Iran
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2014 -
Escola Classica
Escola Clássica A Escola Clássica teve inicio no século XX, pelo criador o engenheiro Frances Henri Fayol. Ao contrário da Administração Cientifica que tinha foco na tarefa, a teoria de Fayol tinha ênfase na Estrutura da produção, cria que com a hierarquia de autoridade na coordenação da produção teria a tão desejada eficiência que ele almejava. Mas não dá pra falar em Fayol sem lembrar-se de Taylor, pois mesmo suas teorias terem acontecido em épocas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014 -
Escola Classica
Escola Clássica da Administração (Fayol) Henri Fayol começou a sua carreira desde cedo. Quando ainda tinha 19 anos era formado em Engenharia de Minas e, por conta disso, passou a trabalhar na área, em uma companhia de metalúrgica e minas. Fayol teve a oportunidade de alavancar a sua carreira de engenheiro administrador, bem como, teve a possibilidade de se tornar um teórico de gesto. O autor foi o pai da teoria da gestão, na realidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014