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236.753 Trabalhos sobre Outras. Documentos 174.811 - 174.840
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Pmbok - Trabalho Sobre As Melhores Práticas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIOGRANDE DO NORTE DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO CCSA- CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADA Introdução: Empresas de todo o mundo, buscando um diferencial num mercado cada vez mais competitivo, partiram para a adoção de modelos de projetos e melhoria contínua. Estes modelos foram criados pela PMI líder mundial no desenvolvimento de padrões para a prática de Gerenciamento de Projetos, que após a criação desses modelos começou a se destacar no mercado mundial. Há vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2013 -
Pmbook
1- Delivery ebol pode ser um produto não serviços; Uma fase de um projeto é um grupo de portas lógicas marcados pela entrega de subprodutos; As premissas acarretam riscos a um projeto e deve ser levado em consideração no escopo e planejamento de riscos; Julgue os seguintes itens acerca de gerência de projetos e do modelo PMI. I Um projeto pode ser definido como um empreendimento temporário, planejado, executado e controlado, com o objetivo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
PMBook Admisnitração
3.1.1. Entradas O processo de desenvolver o termo de abertura do projeto possui cinco entradas: Declaração do trabalho do projeto: Esta entrada é uma descrição de todos os produtos e serviços que serão fornecidos pelo projeto a ser criado. Nos projetos internos à organização essa declaração pode ser feita pelo patrocinador com base nos requisitos das necessidades dos negócios (por exemplo, uma demanda de mercado, avanço tecnológico, requisito legal ou nova lei imposta pelo governo),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2014 -
PMI - PROJETOS
O PMI é uma associação voltada para a área de gerenciamento de projetos, criada em 1969. Tem como a finalidade de aprimorar o desempenho dos profissionais. O PMI é reconhecido internacionalmente. Prepara as empresas para tornar-se competitivas e com boa aceitação no mercado. Na grande maioria das empresas a estrutura é lenta, com isso não conseguem uma resposta ágil, para isso a estrutura tradicional precisa ser substituída por uma estrutura de projetos, que responda com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 20/11/2013 -
Pmi I Processos Gerenciais
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP ALUNA: Odete da Silveira RA: 0000000 O PIM I é um projeto do programa pedagógico dos cursos superiores de tecnologia, Loja Relâmpago. JUINA/MT 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA _ UNIP PROJETO DO PROGRAMA PEDAGÓGICO DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA, PROCESSOS GERENCIAIS. O pim II é um projeto das disciplinas abordadas economia e mercado, matemática aplicada e comunicação empresarial, se estão sendo atualmente praticada a empresa Loja Relâmpago. UNIDADE: POLO JUINA 2013 RESUMO Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2013 -
Pmi Pmbok
PMI O Project Management Institute (PMI) é uma instituição internacional sem fins lucrativos que associa profissionais de gestão de projetos. No início de 2011 já era considerada a maior associação do gênero no mundo, uma vez que integra mais de 260.000 membros em cerca de 170 países.[carece de fontes] O escritório central localiza-se em Newtown Square, na periferia da cidade da Filadélfia, em Pensilvânia (Estados Unidos). Seus principias objetivos são: • formular padrões profissionais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2015 -
PMII Projeto Multidisciplinar
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora ANA CAROLINA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
PMIII Unilever Bestfoods Brasil Ltda.
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ANDREIA APARECIDA SANTOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PMIII Unilever Bestfoods Brasil Ltda. BOITUVA 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ANDREIA APARECIDA SANTOS - RA: 1328807 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PMIII Unilever Bestfoods do Brasil Ltda. Projeto Apresentado ao Curso de Gestão em Recursos Humanos da Universidade Paulista UNIP. Como requisito para aprovação da disciplinam Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM III. BOITUVA 2013 RESUMO Este projeto demonstra como são aplicados os conceitos de Recursos Humanos na empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.064 Palavras / 13 PáginasData: 19/11/2013 -
PMMG
Todos sabem que o cumprimento de Mandado de Busca e Apreensão pela Policia Militar , no universo jurídico brasileiro, é discussão das mais tormentosas, pois além de ser uma ação que desperta as maiores divergências, a começar por sua natureza, raramente se questiona judicialmente matérias que não façam parte do direito de alta indagação, isto é, um direito extremamente complexo. 0 CUMPRIMENTO DE MANDADO DE BUSCA E APREENSAO PELA POLICIA MILITAR NÃO FERE OS &&
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.817 Palavras / 12 PáginasData: 25/3/2015 -
PMO - Gerenciamento De Projetos
Modelo de um PMO para empresa de projetos de engenharia Daniela Maria Penna Amorim Carvalho Santos e Raimundo Olavo de Alcântara e Silva Junior Resumo A implantação de PMOs no segmento de empresas de projetos de engenharia tem ocorrido de forma acelerada nos últimos tempos para atender, dentre outros, as demandas do setor de implantação de projetos. Este movimento ocorre em função dos clientes estarem buscando garantir maior precisão nas estimativas de investimento para implantação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 PáginasData: 27/1/2015 -
PNAE
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL- MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS. Cursistas: Maria de Fátima Ferreira Lodi Tutora: Sueli de Souza de Oliveira Rondon – 2012 PNAE 1- INTRODUÇÃO O FNDE visa o investimento dos recursos financeiros nas escolas, sendo que este não é o seu único papel, pois ele propicia a formação cidadã da comunidade escolar e garante o acesso de todo cidadão à educação de qualidade. Nesse sentido, o FNDE vem cada vez mais aprimorando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2013 -
PNAE
O que é o PNAE? O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) tem como objetivo: • Suprir no mínimo 15% das necessidades nutricionais diárias dos alunos; • Contribuir para a redução da evasão escolar; • Favorecer a formação de bons hábitos alimentares em crianças e adolescentes do país. Qual é o valor que o Governo Federal repassa por aluno? O valor repassado por aluno / dia pelo Governo Federal é: Para alunos matriculados em creches
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 8/5/2013 -
Pnae
Secretaria de Estado da Educação Programa de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) Tutor: Thiago Luis Di Foggi Araraquara/SP 2013 Pnae Nosso estudo sobre o Programa Pnae no município de Araraquara, em especial na EE Antonio Lourenço Corrêa, norteou-se a partir de entrevistas, reportagens, vivências e discussões com a equipe escolar, alunos, comunidade e responsáveis pelo programa Pnae e pelo CAE (Conselho de Alimentação Escolar). Introdução: É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.412 Palavras / 6 PáginasData: 14/8/2013 -
PNAE
OBJETIVOS 1. OBJETIVO PRINCIPAL DO PNAE Suprir parcialmente as necessidades nutricionais dos alunos beneficiários, através da oferta de no mínimo uma refeição diária, visando atender os requisitos nutricionais referentes ao período em que este se encontra na escola. 2. OBJETIVOS SECUNDÁRIOS DO PNAE • Melhorar as condições fisiológicas do aluno, de forma a contribuir para a melhoria do desempenho escolar; • Promover a educação nutricional no âmbito da escola, de forma a reforçar a aquisição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2014 -
Pnae
INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos demonstrar e descrever as questões sobre a merenda escolar do nosso município com o intuito de analisar e dar sugestões sobre melhorar. O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), implantado em 1955, contribui para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem, o rendimento escolar dos estudantes e a formação de hábitos alimentares saudáveis, por meio da oferta da alimentação escolar e de ações de educação alimentar e nutricional. São atendidos pelo Programa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2014 -
Pnae
Como Atividade Final, você deverá apresentar um relato sobre um problema observado no Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) em seu município ou região. Será um relato da sua experiência na comunidade escolar (sobre a questão da alimentação escolar) e neste curso (leituras, realização das atividades e discussões com seus colegas e tutor sobre o Programa). Para começar, sugerimos que releia, no caderno do cursista, os procedimentos para conduzir o seu trabalho final. Para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2014 -
PNAE
Introdução Neste trabalho falaremos um pouco mais sobre Controle Social – Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). O CAE é um órgão colegiado deliberativo de acompanhamento e assessoramento das Entidades Executoras do PNAE na aplicação dos recursos financeiros transferidos pelo FNDE. Portanto, é um órgão importante para tomada de decisões necessárias à execução do Programa. O controle social é a ação exercida pela sociedade civil sob o estado. Faz parte do direito de cada cidadão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2015 -
PNAE - MERENDA ESCOLAR
1- INTRODUÇÃO: O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), do Governo Federal, implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da educação infantil (creches e pré-escola) e do ensino fundamental, inclusive das escolas indígenas, matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu objetivo é atender às necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência na escola, bem como a formação de hábitos alimentares saudáveis, contribuindo para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2014 -
PNAE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
CURSISTA: NAIRU SIZUYO YAMAMOTO YAMANAKA. ATIVIDADE FINAL MÓDULO - PNAE O presente estudo permitiu conhecer sobre o desenvolvimento do programa PNAE, e por meio de estudos, entrevistas, pesquisas, observações pode-se perceber a importância deste programa para a melhoria e qualidade de vida dos nossos alunos, assim os aprendizados e descobertas no decorrer do curso proporcionaram um pouco de conhecimento a cerca do assunto. Uma das questões que mais chamou a atenção é sobre a qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2014 -
Pnae e Qualidade de Educação
Natalina Aparecida Umbelino Gomes Pnae e Qualidade de Educação Natalina Aparecida Umbelino Gomes Tutora: Debora Aparecida de Medeiros ATIVIDADE FINAL Campo Alegre de Goiás, Abril/2013. I INTRODUÇÃO Histórico O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), mais conhecido como merenda escolar, é gerenciado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e visa à transferência, em caráter suplementar, de recursos financeiros aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios destinados a suprir, parcialmente, as necessidades nutricionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.367 Palavras / 10 PáginasData: 24/8/2013 -
PNAE EXERCÍCIO 12
A) Cite quatro consequências da aquisição de gêneros alimentícios da agricultura familiar ou do empreendedor familiar rural: Resposta: maior qualidade na alimentação escolar; manutenção e apropriação de hábitos saudáveis; fornecimento de produtos diversificados; ausência de conservantes e aditivos químicos nos produtos; desenvolvimento local sustentável; contribuição para que a agricultura se organize; qualificação das ações comerciais da agricultura familiar ou do empreendedor familiar. B) Cite quatro objetivos das Boas Práticas Agrícolas – BPA: Resposta: 1-produtos sadios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
PNAE TRABALHO FINAL
Introdução O Programa Nacional de Alimentação Escolar - Pnae é um programa de assistência financeira suplementar com vistas a garantir no mínimo uma refeição diária aos alunos beneficiários. A criação do Pnae ocorreu em 1.983. Contudo, a origem do mesmo remonta à 1.954, com a campanha da merenda escolar, no governo de Getúlio Vargas. O Programa Nacional de Alimentação Escolar representa a maior e mais abrangente experiência em programas de alimentação e nutrição na América
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.207 Palavras / 5 PáginasData: 12/9/2013 -
PNAIC
ATIVIDADE EXTRA CLASSE PNAIC A atividade extraclasse proposta elaboração de uma questão sobre o texto "AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA: A PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO EIXO DA REFLEXÃO" (páginas 97-108) de Telma Ferraz Leal, Eliana Borges Correia de Albuquerque e Artur Gomes de Morais. As autoras comentam que a aprendizagem faz parte da vida, ou seja, não é uma prática exclusivamente escolar; definem o papel da avaliação na escola, traçando, para isso uma análise bastante esclarecedora;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2013 -
PNAIC - 2013
APROFUNDANDO O TEMA Registre as principais ideias do texto “Atividades lúdicas: hora de aprender, hora de avaliar?” A avaliação é o meio mais indicado para regular e adaptar a programação do ensino às necessidades e dificuldades do aluno, a avaliação formativa que avalia todos os conhecimentos que os alunos trazem o que se pretende que eles aprendam e o que ainda precisam aprender. É necessário fazer um diagnóstico para saber que habilidades os alunos apresentam,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2014 -
PNAN- Fichamento
FICHAMENTO ATPS: PNAM – Guias Alimentares para a População Brasileira (Atuação do nutricionista na Atenção Básica)- Cartilha do CFN - Sistema Conselhos Federal e Regionais de Nutricionistas. Brasília, 16 outubro de 2008. 36p. O autor começa a explicar o propósito do documento Cartilha o papel do nutricionista na atenção primária a saúde. “A visão do Conselho Federal de Nutricionistas (CFN) sobre o papel da nutrição como área estratégica da Atenção Primária em Saúde.” (CARTILHA CFN-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.981 Palavras / 8 PáginasData: 5/4/2014 -
PNAS
PNAS PNAS é uma Política Nacional de Assistencia Social é o grupo de pessoas que se acham unidas por laços consanguineos, afetivos ou solidariedade, que junto com as políticas setoriais, considera as desigualdades sócio-territoriais, visando seu enfrentamento, à garantia dos mínimos sociais, ao provimento de condições para atender à sociedade e à universalização dos direitos sociais. Um dos fatores mais importantes para a realização de uma politica publica é a forma de financiamento. Como serão distribuidos e aplicados os recursos necessarios para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2014 -
PNE E Seus Objetivos
ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA ATPS 2º ETAPA ANAPOLIS 03/04/2014 AUTORES: PNE E SEUS OBJETIVOS ANAPOLIS 08/04/2014 PASSO 1: SITUAÇÃO PROBLEMA Um pai de aluno foi ate a secretaria da educação e questionou sobre os recursos aplicados para se alcançarem os objetivos do Plano Nacional de Educação (PNE) . Gostaria, inclusive, que lhes fosse apresentado um documento descrevendo os impostos federais, os da esfera estadual e os arrecadados no município que são utilizados na manutenção e no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.376 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2014 -
PNE PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO
Objetivos do PNE 1. Ampliar a oferta de educação infantil de forma a atender, em cinco anos, a 30% da população de até 3 anos de idade e 60% da população de 4 e 6 anos (ou 4 e 5 anos) e, até o final da década, alcançar a meta de 50% das crianças de 0 a 3 anos e 80% das de 4 e 5 anos. 2. Elaborar, no prazo de um ano, padrões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
PNE Plano Nacional de Educação
Danielle de Campos Pereira Landal RGM: 27161064 O Plano Nacional de Educação (PNE), são diretrizes, metas e estratégias para a política educacional e possui 20 metas a serem cumpridas no período de 2014 a 2024, a nível nacional, estadual e municipal de educação. Neste texto vou citar duas metas: Alfabetização e Educação Integral. A Alfabetização é a meta número 5 dentro do PNE e tem como objetivo alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2021 -
Pne(portadores De Necessidades Especiais)
Introdução. Com o propósito de compreender a importância do trabalho na vida das pessoas com necessidades especiais para que estas se sintam participando ativamente como sujeitos de direitos e pertencentes a um grupo social; como também auxiliar profissionais da área da educação a entenderem as dificuldades encontradas por estas pessoas para a sua inclusão no mercado de trabalho rompendo com o mito social de que eles são improdutivos, elaborou-se este artigo científico de revisão. Considerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.314 Palavras / 38 PáginasData: 26/8/2014