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236.743 Trabalhos sobre Outras. Documentos 182.791 - 182.820
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Processo Gerencial
1. Qual o conceito de PLANEJAMENTO e ao que se refere o PLANEJAMENTO TÁTICO? O Planejamento é a função administrativa que determina antecipadamente o que se deve fazer e quais objetivos devem ser alcançados. Além disso visa dar condições racionais para que se organize e dirige a empresa os seus deptos ou divisões a partir de certas hipóteses a respeito da realidade atual e futura. O planejamento parte do seguinte reconhecimento: “desde que as ações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2014 -
Processo Gerencial
Processo Administrativo: Planejamento da ação empresarial 1.1 – Definição de Planejamento O planejamento é uma técnica da administração que significa planejar o futuro das organizações, envolve mudanças como a incerteza. O planejamento pode levar a decisõesimportantes e os extremos precisam ser evitados. Existem três tipos de planejamento: operacional, tático e estratégico. O planejamento no nível institucional recebe o nome de planejamento estratégico. O planejamento estratégico é projetado para longo prazo que tem um horizonte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Processo Gerencial
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade Avaliativa ATPS Disciplina: Processos Gerenciais Tecnologia em Gestão Financeira Osasco / SP 2013 SUMÁRIO Introdução Analise e confronto O que é planejamento? (definições) Quais os tipos de planejamento? (tipologia) Considerações finais Processos administrativos: Organização da ação empresarial Processo administrativo: Direção da ação empresarial Introdução Desenvolvimento Analise de possíveis falhas Comprometimento Envolvimento Considerações finais Processo administrativo: Controle da ação empresarial / administração da ação empresarial Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.678 Palavras / 11 PáginasData: 17/5/2014 -
Processo Gerencial
A empresa B.O.N.I.T.A, vem sofrendo fortes ameaças em seus respectivos departamentos, tanto no ambiente interno como no externo. O ambiente oferece oportunidades, facilidades e vantagens, impondo dificuldades e ameaças que precisam ser evitadas. Para sobreviver em um ambiente complexo e obter solução dos problemas, é necessário ser estabelecida uma estratégia que seja considerada as forças e limitações internas da empresa, para melhor aproveitar seus pontos fortes e fortalecer os pontos fracos, isso depende de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
Processo Gerencial
OPORTUNIDADES - Explorar público alvo; - Aumentar as parcerias com empresas (públicas e privadas) e universidades; - Criar / alterar os produtos. FORÇAS - Reconhecimento da marca; - Tempo de existência; - Tradição e credibilidade; - Foco em um idioma; - Renovação técnica e pedagógica; - Diferencial cultural. Fonte: elaborado através de informações 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS AMEAÇAS - Não continuidade dos projetos; - Redução do poder aquisitivo das classes A e B; - Diminuição do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
Processo Gerencial
publicação. 1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: . Luis Eduardo Betoni CST em Marketing – 2ª Série - Direito Empresarial Pág. 3 de 7 DESAFIO Este desafio consiste em elaborar um texto analítico que aborde a seguinte questão: “O novo Direito Empresarial - com ênfase na função social e na capacidade contributiva, é coerente e adequado à atualidade?”. Ainda : identifique, junto a empresas, quais as consequências geradas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 4/11/2014 -
Processo Gerencias
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior: Tecnologia em (Inserir o nome do seu curso) Polo: FACNET Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA DISCIPLINA PROCESSOS GERENCIAIS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE ATPS Semestre 2º Taguatinga/DF Agosto / 2012 ATPS: DISCIPLINA: MATEMÁTICA Semestre 2º Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Matemática do Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 26/8/2013 -
Processo Gerencias
FACULDADE ANHANGUERA DE MANAUS TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROCESSOS GERENCIAIS A.T. P. S. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DAYSE DE ABREU MACHADO RA: 438680 IVETE SOARES VENTURA RA: 408120 JOELMA DE OLIVEIRA PIMENTEL RA: 430749 MAYRA PAMELA F. DE OLIVEIRA RA: 405387 SOCORRO DUARTE DA TRINDADE RA: 417213 Manaus – 2013. FACULDADE ANHANGUERA DE MANAUS TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROCESSOS GERENCIAIS A.T. P. S. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DAYSE DE ABREU MACHADO RA: 438680
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.003 Palavras / 17 PáginasData: 28/2/2014 -
Processo Gerencias
RELATÓRIO 1 QUAIS HABILIDADES UM GESTOR DE SUCESSO PRECISA TER Resiliência e conhecimento multidisciplinar estão entre os atributos essenciais para que o gestor estratégico de uma grande empresa possa aguentar o ritmo de trabalho. Comandar uma grande empresa requer habilidades para lidar com inúmeros desafios, que vão desde saber gerir equipes e mantê-las motivadas até traçar rotas de crescimento competitivas, mesmo com alguma alteração de regra do mercado. Ainda assim, saber dar nó em pingo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.260 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2014 -
PROCESSO GERENCIAS E MATEMATICA
Passo :01 Estrutura Organizacial É uma forma de desenvolver as atividades de uma empresa para que ela venha ter visão sobre teus objetivos e seus projetos. Para que a empresa possa ter seus lucros ela terá que ter estratégias para a empresa crescer, também criar novos produtos que chama a atenção dos clientes e do consumidor. Sair anunciando nas ruas da cidades, rádios, internet, jornais, etc..., através da internet se torna uma promoção. Passo:02 Plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2014 -
Processo Gerenciasis
2 Fazer uma pesquisa comparativa das definições de Planejamento, confrontando com o que apresentam outras duas fontes bibliográficas de Administração disponíveis na biblioteca do Polo de Apoio Presencial. Passo 2 (Individual) 1 Analisar criteriosamente os artigos indicados: SHINYASHIKI, Roberto. Veja o futuro antes dos outros. In: Planejamento Estratégico. Disponível em: <https://docs.google.com/a/aedu.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true &srcid=0ByFmrl4MPvQGYjdiNGUyOWYtOTI2MC00ODJlLTgyMTEtMzgxMWNj MjhiYzRk&hl=pt_BR>. Acesso em: 2 maio 2013. Edna de Almeida Rodrigues CST em Gestão Pública – 2a Série - Processos Gerenciais 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2013 -
Processo Gestão Pessoas
Processos de Gestão de Pessoas A Administração de Recursos Humanos (ARH) é levada a efeito como um sistema integrado, ou seja, um conjunto de partes relacionadas entre si. Essas partes chamamos de subsistemas de Recursos Humanos. É uma área da Ciência da Administração focada nas políticas e práticas empresariais para administrar as pessoas em seu ambiente de trabalho. Na abordagem da ARH (considerada uma área-chave e de vital importância no funcionamento e desenvolvimento perenal de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.799 Palavras / 12 PáginasData: 11/10/2014 -
Processo gramatical de mudança linguística
Segundo estudos gerativistas de Martelotta (2003),com o gerativismo , as línguas deixam de ser interpretadas como um comportamento socialmente condicionado e passam a ser analisadas como uma faculdade mental natural. Sendo assim graças a iniciativa do línguista William Stokoe ( 1960) que deu a início á descrição da gramática da língua de Sinais Americana , a linguística gerativa e a linguística cognitiva vem mostrado que a língua de sinais são línguas naturais , como as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2014 -
Processo Grupal E A Questao Do Poder Em Martin-badaro
No Brasil a desigualdade social é uma das maiores do mundo. A exclusão social torna os pobres cada vez mais incapazes de terem uma vida digna. Jovens crescem sem uma família estruturada devido a inúmeros fatores causados pela falta de dinheiro, e, por isso muitos entram na marginalidade. As autoridades são as principais responsáveis por esse processo de desigualdade que causa exclusão e violência. É necessário que todos possam ter iguais oportunidades dentro da sociedade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2014 -
Processo Haja Informaçaõ De Cristal
processo haja formação de cristal. Cristal é todo material que possui estrutura cristalina, vele dizer, uma estrutura microscópica organizada. As partículas do material estão a tal ponto organizadas que o micro se manifesta no macro. E assim sendo, existem materiais que ao se solidificarem não dão origem a estruturas microscopicamente organizadas. Plástico, borracha, vidro e madeira integram exemplos de materiais que, embora sólidos, não apresentam estrutura microscópica organizada, vale dizer, não constituem cristais. A matéria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Processo Historico
História da Educação - Período Primitivo Resumo: • Não existia educação na forma de escolas; • Objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da aquisição das experiências; • Chefes de família eram os primeiros professores e em seguida os sacerdotes. A evolução do hominídeo para o homem apresenta as seguintes fases: • Australopithecus (de 5 milhões a 1 milhão de anos atrás), caçador, que lasca a pedra, constrói abrigos; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2013 -
Processo Historico
2ª AA 2ª AA QUESTÃO 01 Leia os três textos a seguir: Texto 1. O estudo da educação a partir do contexto histórico é importante, pois nele estão permeadas as raízes do presente. A educação de cada povo surge através de sua história como uma cultura que prevalece com o decorrer do tempo. Portanto, é importante também resgatar a história da educação, para que possamos abranger a época moderna. Texto 2. Na sociedade romana, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2013 -
Processo Histórico
Em relação à democracia, é correto afirmarmos que: I. é uma palavra de origem grega. Demo significa povo e kracia significa governo; II. é um conjunto de regras e procedimentos para a formação de decisões coletivas, em que está prevista e facilitada a participação mais ampla possível dos interessados; III. a democracia é o governo do povo, para o povo e pelo povo. Assinale a alternativa correta: todas as afirmativas estão corretas; II apenas; I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014 -
PROCESSO HISTORICO
PROCESSOS HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO Sempre houve, desde Homero, alguém por imitar, de Aquiles a Sócrates, passando por Alexandre ou outro grande antepassado. Esse laço entre o herói e a criança, entre o exemplo e o futuro cidadão, é o mestre que o tece”. (Aranha, Maria Lúcia de Arruda. História da Educação e da Pedagogia – Geral e Brasil, p.95) De acordo com a citação acima, leia as afirmativas a seguir: I - Na antiguidade romana,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Processo Historico
Os homens fazem sua própria historia, mas não a fazem sob circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pelo passado.” (Karl Marx, O 18 Brumário) A partir da reflexão de Karl Marx e tendo como referencial os estudos realizados nesta primeira etapa, leia as afirmativas abaixo, assinalando V para as verdadeiras e F para as que forem falsas. ( ) Estamos inseridos no tempo: o presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
PROCESSO HISTORICO DA EDUCAÇÃO
De acordo com a pedagogia Aristotélica, a educação deve levar em conta o fato do ser humano se encontra em constante devir. De acordo com esta afirmativa assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas. A felicidade consiste em alcançar a plenitude da realização humana, ao desenvolver suas faculdades físicas, morais e intelectuais. Para explicar o ser, Aristóteles usa dois elementos indissociáveis: a matéria e a forma. A educação tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2013 -
Processo Historico Da Educação
Leia o capítulo 1, do livro "Ser Humano e Suas Dimensões", páginas 2 a 44, para resolver a questão: Você estudou que o homem é um ser que trabalha e produz cultura. Assinale a afirmativa INCORRETA de acordo com seus estudos: A ação humana produz cultura, produz realidades independente da intencionalidade e dos objetivos. O homem, ao praticar a ação do trabalho, utiliza instrumentos que cria e recria de acordo com suas necessidades. Todo processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
Processo Histórico Da Educação
Processo histórico da educação 2ª AA QUESTÃO 01 Leia os três textos a seguir: xTexto 1. O estudo da educação a partir do contexto histórico é importante, pois nele estão permeadas as raízes do presente. A educação de cada povo surge através de sua história como uma cultura que prevalece com o decorrer do tempo. Portanto, é importante também resgatar a história da educação, para que possamos abranger a época moderna. Texto 2. Na sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Processo Historico Da Educação
REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 COMPORTAMENTO A palavra comportamento abrange vários significados, tais como: conduta, processo de desenvolvimento, emoções, formas de comunicação,bem como processos mentais (DAVIDOFF, 2001). Inclui, portanto, atividades diretamente observáveis, como falar e atividades sutis, como reações fisiológicas, perceber, pensar ou sentir. Os processos mentais são formas de cognição: perceber, participar, lembrar, raciocinar, resolver problemas, sonhar, fantasiar, desejar ou ter esperança (DAVIDOFF, 2001). Segundo Braghirolli et al (2003) qualquer tentativa de tratamento isolado de fenômenos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.669 Palavras / 7 PáginasData: 12/11/2014 -
Processo Historico Da Educação
Leia com atenção os textos abaixo e marque os que se referem ao Período Arcaico que vai dos séculos VIII a VI a.C, que marcou inúmeras transformações nas relações sociais e políticas na Grécia: REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 COMPORTAMENTO A palavra comportamento abrange vários significados, tais como: conduta, processo de desenvolvimento, emoções, formas de comunicação,bem como processos mentais (DAVIDOFF, 2001). Inclui, portanto, atividades diretamente observáveis, como falar e atividades sutis, como reações fisiológicas, perceber, pensar ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 PáginasData: 12/11/2014 -
Processo Historico Da Educaçao Brasileiira
QUESTÃO 01 No período imperial, alguns fatos foram relevantes para a área da educação. Dentre eles, podemos citar a vinda da Corte Portuguesa para o Brasil. A partir dessa informação, leia as afirmativas a seguir e assinale (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as que forem falsas. ( ) Em 1808, devido aos atritos da Corte Portuguesa com Napoleão, a família real mudou-se para a colônia, sob a proteção da Inglaterra. Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
PROCESSO HISTORICO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
3º REESTUDO - Componente 607240 - PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Data início: 25/03/13 Data término: 13/04/13 Data início: 15/04/13 Data término: 21/04/13 – Reestudo 3ª AA QUESTÃO 01 No período imperial, alguns fatos foram relevantes para a área da educação. Dentre eles, podemos citar a vinda da Corte Portuguesa para o Brasil. A partir dessa informação, leia as afirmativas a seguir e assinale (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2013 -
Processo Histtórico
No capítulo, “Comunidades tribais: a educação difusa”, do livro de Maria Lúcia Aranha, você estudou sobre a cultura tribal. Com base nesse estudo, coloque F para as afirmativas falsas e V para as afirmativas verdadeiras. I) São predominantemente míticas e de tradição oral. Para esses povos a natureza está “carregada de deuses”, e o sobrenatural penetra em todas as dependências da realidade vivida e não apenas no campo religioso, isto é, na ligação entre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Processo I
Aula 6 1a Questão. Bernardo promove ação de conhecimento em face de Francisco para postular indenização por dano moral, no valor de R$ 30.000,00 (trinta mil reais). Citado regularmente, o réu alega que o valor do dano moral deve ser fixado pelo juiz, não cabendo ao autor formular pedido certo, no caso. Ouvido o autor este pediu a aplicação da regra processual contida no art. 126 do CPC. INDAGA-SE: a) Tem razão o réu na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 29/11/2014 -
Processo Industrial Do Aço
Processo Produtivo Industrial do Aço Descrição A fronteira entre o ferro e o aço foi definida na Revolução Industrial, com a invenção de fornos que permitiam não só corrigir as impurezas do ferro, como adicionar-lhes propriedades como resistência ao desgaste, ao impacto, à corrosão, etc. Por causa dessas propriedades e do seu baixo custo o aço passou a representar cerca de 90% de todos os metais consumidos pela civilização industrial. Basicamente, o aço é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.377 Palavras / 14 PáginasData: 28/3/2014