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Psicologia

28.174 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 20.371 - 20.400

  • Psicologia Da Aprendizagem

    O papel da psicologia no processo educativo A psicologia é a ciência que estuda o ser humano, partindo do interior ao exterior, através do comportamento e seus processos mentais. No campo educacional é determinante para promover a aprendizagem de crianças e adultos, possibilitando um bom relacionamento entre professor e aluno. Permite o planejamento curricular da escola e organiza estratégias para superar os obstáculos existentes. Mesmo sem conhecer o significado da psicologia a usamos no cotidiano,

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    Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 Páginas
    Data: 8/11/2013 Por: edianemaria
  • PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ADRIANA DE OLIVEIRA SANTOS RA: 4300066212 MAIRE FERREIRA NUNES RA: 4930925782 VIVIANE GUEDES OLIVEIRA RA: 5732170375 SANDRA RUFATO RA: 5530108359 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. Jundiaí Junho /2013 ETAPA 1 A PSICOLOGIA AUXILIANDO A APRENDIZAGEM A Psicologia da Aprendizagem é

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    Tamanho do trabalho: 3.423 Palavras / 14 Páginas
    Data: 9/11/2013 Por: mairenunes
  • Psicologia Da Aprendizagem

    Surdez no campo da medicina A surdez é uma condição que se manifesta com diferentes graus, desde perdas auditivas leves até a surdez profunda. Grande parte dos casos de surdez é transmitida durante a gravidez como conseqüência do consumo de álcool e drogas, má nutrição da mãe, doenças como diabetes, ou mesmo infecções que surgem durante a gestação como sarampo, caxumba, sífilis adquirida ou rubéola, usa de remédios Oto tóxico em excesso e sem orientação

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    Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: taisleme
  • Psicologia Da Aprendizagem

    INTRODUÇÃO Este trabalho contém nossas percepções e reflexões sobre a importância da psicologia na educação, bem como as diversas teorias da aprendizagem. Também contém nossas percepções e reflexões sobre como se dá a aprendizagem e sobre a importancia do jogo no processo educacional. ETAPA 1 A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, o que

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    Tamanho do trabalho: 4.078 Palavras / 17 Páginas
    Data: 15/11/2013 Por: ilelahime
  • Psicologia Da Aprendizagem

    UNIDERP- TUPÃ –SP PEDAGOGIA - PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROF° . MSC. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA A PSICOLGIA ATUANDO NA ÁREA DA PEDAGOGIA. TUPÃ, 19 DE JUNHO DE 2013. SUMÁRIO 1- Introdução....................................................................................3 2- Qual a importância da psicologia para a pedagogia......................4 3- Quadro conceitual das Teorias de aprendizagem..........................5 INTRODUÇAO A Pedagogia e a Psicologia partilham raízes similares desde a antiguidade grega, a palavra Psicologia deriva de duas palavras gregas “psichê” e

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    Tamanho do trabalho: 2.437 Palavras / 10 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: 800414
  • Psicologia Da Aprendizagem

    O PRECONCEITO NO SISTEMA EDUCACIONAL Um dos problemas mais evidentes atualmente nas salas de aula é o preconceito. Todos os dias alunos do mundo todo sofrem com um tipo de violência, seja verbal ou corporal, por motivos que podem ser considerados de inicio inofensivos mais que vai atingir extremamente o futuro desse indivíduo. Seja do agressor ou agredido, o que ofende pode se tornar um adulto violento e o agredido um adulto passivo, ou seja,

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    Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/11/2013 Por: taty2908
  • Psicologia Da Aprendizagem

    Surgimento do Crioulo no Brasil Tudo começou a partir do momento em que Cabral desviou sua esquadra que navegava pelo oceano Atlântico na costa da África a caminho das índias, no intuito de descobrir terras virgens e desconhecidas é que tudo se inicia. O pau-brasil é que motivou os portugueses a explorar as novas terras, mas a primeira atividade econômica que de fato gerou lucro a Coroa Portuguesa foram os engenhos de açúcar, cenário este

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    Tamanho do trabalho: 2.456 Palavras / 10 Páginas
    Data: 11/12/2013 Por: vividelmoura
  • Psicologia Da Aprendizagem

    Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal entendimento fundamenta e justifica a preocupação em pensar e promover o repensar

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    Tamanho do trabalho: 2.538 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/2/2014 Por: m6ng6
  • Psicologia Da Aprendizagem

    ATPS Desafio de aprendizagem da Disciplina de Psicologia da Aprendizagem Curso de Pedagogia 3ª Semestre Profa. EAD: Ma. Cristiane Vinholi de Brito Cristalina / GO, QUAL A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA? Partindo do geral percebemos que a importância da Psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias,

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    Tamanho do trabalho: 3.351 Palavras / 14 Páginas
    Data: 26/2/2014 Por: klesya
  • PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

    CAMPOS, Dinah M. Sousa. Psicologia da aprendizagem. Petrópolis – RJ: Vozes, 2010. I. Importância da Aprendizagem na Vida Humana “Importância da aprendizagem na vida do individuo varia, enormemente de uma espécie para outra. Entre os animais inferiores as atividades aprendidas constituem, apenas, uma proporção relativamente pequena [...] A aprendizagem é lenta, de pequena extensão e sem grande importância na vida animal” (p. 13). “[...] De todos os animais, o homem possui o menor numero de

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    Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/3/2014 Por: victoriacabral
  • Psicologia da Aprendizagem

    Titulo: Psicologia da Aprendizagem Tutor à distância: Elizângela da Cruz Siqueira dos Santos NAVIRAÍ/MS/JUNHO/2013 Introdução A aprendizagem e ludicidade não podem ser vistos como ações com objetivos distintos, mas um meio facilitador da aprendizagem tanto para a criança, quanto para o professor e demais profissionais envolvidos. É neste contexto e neste lugar que a psicologia poderá contribuir para uma visão mais abrangente dos processos educativos que se passam no contexto educacional. Pois uma vez que

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    Tamanho do trabalho: 3.433 Palavras / 14 Páginas
    Data: 14/3/2014 Por:
  • Psicologia Da Aprendizagem

    Henri Wallon Henri Paul Hyacinthe Wallon (1879 – 1962), nasceu na França, graduou-se em Medicina, Psicologia e Filosofia. Sua teoria representou uma revolução na primeira metade do século XX, pois defendia que a escola deveria promover uma formação integral do aluno, afetiva, intelectual e social. Enfatizou a importância das emoções no trabalho educativo, raramente consideradas no processo educacional. A psicologia de Wallon é complexa, tomando a dialética como um fundamento epistemológico, buscando compreender o desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: solg
  • PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM FRANCIELE DA SILVA - RA: 6723307272 RAQUEL KROEFF BORGES - RA: 5319978753 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. PASSO FUNDO - RS Junho/2013 Introdução Através deste trabalho iremos falar sobre a importância da Psicologia para a Pedagogia, através da aprendizagem significativa,

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    Tamanho do trabalho: 9.398 Palavras / 38 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: Raquel1965
  • Psicologia Da Aprendizagem

    Principais conceitos e teorias da aprendizagem Nesta Primeira Parte da Atividade Prática Supervisionada da matéria de psicologia da aprendizagem, veremos alguns autores e suas teorias, como Comportamental ou Behaviorismo, Gestald, Freud, Piaget, Vigotsky e Wallon, sendo: Teoria: Comportamental ou Behaviorismo 1. Principais autores e conceitos John Broadus Watson (1878-1958), Em inglês Behavior significa comportamento. O Behaviorismo é o estudo das interações entre a pessoa e o meio em que ela vive, entre as ações do

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    Tamanho do trabalho: 1.718 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/3/2014 Por: keriga
  • Psicologia Da Aprendizagem

    Até os anos de 1980, a principal causa apresentada para essas dificuldades, principalmente, em alunos das séries iniciais, era de ordem nutricional, ou ,seja, a causa estava no âmbito familiar.Atualmente, as escolas ou sistema educacional são responsabilizados pelo fracasso escolar.Acredita-se que a escola de hoje não da condições para o aluno aprender, por vários fatores, como:falta de investimento, falta de estímulo não só dos alunos, mas também dos professores, somados a isso se inclui a

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    Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/3/2014 Por: isabelaluiz
  • Psicologia Da Aprendizagem

    Psicologia da Aprendizagem • Skinner: Condicionamento e Aprendizagem O Behaviorismo (estudo do comportamento observável ou manifesto) teve principal contribuição de Skinner (1904 – 1990) para a compreensão do comportamento e dos processos de aprendizagem considerados relevantes para a educação. Antes de Skinner o behaviorismo teve alguns precursores tais como Edward Lee Thorndike (1874 – 1949) que ficou conhecido por sua “Lei do efeito”, a qual preconizava que o indivíduo responde à punição, John Broadus Watson

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    Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: paula
  • Psicologia Da Aprendizagem

    INTRODUÇÃO A Psicologia estuda a mente e o comportamento humano, sendo assim nesse trabalho iremos refletir sobre alguns processos mentais através de alguns estudiosos usando como base o que eles dizem sobre sensação, emoção, aprendizagem , inteligência e etc. Tendo como base o tema do nosso trabalho que é o uso da psicologia na aprendizagem, passaremos por várias teorias destacando o que elas contribuíram e continuam contribuindo para nossa educação. Destacaremos também alguns métodos para

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    Tamanho do trabalho: 1.775 Palavras / 8 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: veveca14
  • Psicologia Da Aprendizagem

    1. Descreva três características da concepção inatista de desenvolvimento e aprendizagem. A aprendizagem nessa concepção inatista já nasce com o sujeito, o exterior não fará muita diferença. Ele é considerado endógeno, quer dizer seu conhecimento vem de dentro para fora, aprende por ele mesmo. Essa aprendizagem está centrada no sujeito individual, que depende da maturação neurológica, física, emocional e de capacidades hereditárias para que se possa aprender. 2. Cite um exemplo de sala de aula

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.098 Palavras / 13 Páginas
    Data: 26/4/2014 Por: ilvana.pereira
  • Psicologia Da Aprendizagem

    PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h Lembre-se que o dossiê é único e compreende questões de todas as unidades. Seu principal objetivo é o estudo, colaborar para a compreensão dos temas abordados e prepará-lo para um bom exame. Porém, o sucesso só ocorrerá se você realizar as atividades com atenção e sem cópias. O dossiê pode ser entregue até a data do exame presencial final, de forma manuscrita, digitado ou postado no Moodle. Bons estudos e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.187 Palavras / 13 Páginas
    Data: 27/4/2014 Por: zilda13
  • Psicologia Da Aprendizagem

    A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal entendimento fundamenta e justifica a preocupação em pensar e promover o repensar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2014 Por: malala
  • Psicologia Da Aprendizagem

    importância da Psicologia para a pedagogia no ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam definidos como âmbitos educativo.  disciplina psicologia da educação é importante para a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2014 Por: nice3266
  • Psicologia Da Aprendizagem

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 3ª SÉRIE - CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM KETLIN MARIA MILITÃO PIRES RA: 428727 SHIRLEI APARECIDA VICÊNCIO ARAGÃO RA: 432259 SILVANA APARECIDA DE CAMPOS MORAES RA: 430770 VALÉRIA REGINA DE OLIVEIRA PAIS RA: 432265 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da Professora-Tutora a Distância: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho ARAÇOIABA DA SERRA MAIO/2014 Sumário:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.887 Palavras / 12 Páginas
    Data: 8/5/2014 Por: Shirleiaragao
  • Psicologia Da Aprendizagem

    RESUMO O objetivo dessa pesquisa foi buscar a compreensão em planos de ensino da relação entre a teoria e a prática no Curso de Pedagogia, verificando a ocorrência e a que ponto a relação entre a teoria e a prática é apresentada nos referidos planos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso etnográfico. O instrumento utilizado foi um roteiro de análise documental de planos de ensino de nove professores atuantes nos 3º

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.056 Palavras / 17 Páginas
    Data: 11/5/2014 Por: jehegih
  • Psicologia Da Aprendizagem

    3º-Semestre-Pedagogia SUMÁRIO Introdução....................................................................................................... Desenvolvimento............................................................................................. 1ª A importância da Psicologia para a Pedagogia 2º Teorias-Psicologias aspectos conceituais..................................................... 3°Fatores que influenciam o desenvolvimento humano................................... 4ºJogos interativos no processo de desenvolvimento da criança.................... 5º Conclusão...................................................................................................... 6º Referências bibliográficas............................................................................. Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar ao curso de pedagogia à capacidade que o ser humano tem em desenvolver habilidades para escrever, ler, consertar alguma coisa, dançar e etc. Há diversas possibilidades de aprendizagem, ou seja, há diversos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 Páginas
    Data: 31/5/2014 Por: alss
  • Psicologia Da Aprendizagem

    Introdução O presente trabalho tem como objetivo principal levar o aluno a um conhecimento mais profundo sobre a filosofia enquanto ciência. A maioria das pessoas admite saber menos a respeito da filosofia do que outra ciência, embora possam não ter nem uma outra idéia sobre que tipo de trabalho no momento atual, os pesquisadores estejam realizando em suas ciências, entendem contundo, qual seja o objetivo geral. Portanto, a disciplina Filosofia existe com objetivos de clarificar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.579 Palavras / 19 Páginas
    Data: 31/5/2014 Por: simonialine
  • Psicologia Da Aprendizagem

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Aprendizagem A importância da Psicologia para a Pedagogia. CRISTIANE BATISTA DA SILVA RA: 7368563711 ADRIANA DO CARMO VALENÇA RA: 6902422126 JORLANDIA PEREIRA DA SILVA RA: 6580325384 TATIANE RAMOS DOS SANTOS RA: 1146368691 TERESA G. DÁVILA GURBANOV RA: 8346774410 ARIANE BARROS RA:1108345822 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da professora-tutora a distância

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.644 Palavras / 15 Páginas
    Data: 3/6/2014 Por: adrianavalensa
  • Psicologia Da Aprendizagem

    FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DOS SERES HUMANOS Segundo Piaget, o desenvolvimento humano é caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer. Todos os indivíduos passam por fases ou períodos, nessa sequência, porém o início e o término de cada uma dependem de características biológicas do indivíduo e de fatores educacionais sociais. Portanto, a divisão nessas fixas etárias é uma referência e não uma norma rígida. • 1º Período: Sensório-motor (0 a 2

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    Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: AdeiltonJesus
  • Psicologia Da Aprendizagem

    Introdução Nesse trabalho falaremos sobre um dos mais importantes psicólogos da história, onde esses foram grandes ajudadores no ensino e na compreensão infantil. Vamos abordar suas principais teorias, pensamentos e propostas. Vamos relatar á respeito da entrevista realizada com professoras do ensino infantil, como é o convívio delas em sala de aula com os alunos, os métodos utilizados e os comportamentos dos alunos. Sem esquecer que vamos descrever o papel do docente em sala de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.975 Palavras / 16 Páginas
    Data: 10/6/2014 Por: Teekinha
  • Psicologia Da Aprendizagem

    SIGMUND FREUD Conhecido como o pai da psicanálise, trata-se de um judeu natural da Republica Tcheca. Iniciou seus estudos utilizando a técnica da hipnose, tratando de pacientes com histeria (uma neurose complexa caracterizada por instabilidade emocional, manifestando-se com sintomas físicos como, por exemplo, paralisia, cegueira, surdez, etc. São pessoas que frequentemente perdem o autocontrole devido a um pânico extremo); assim Freud elaborou a hipótese de esta doença ter causa psicológica e não orgânica. Através de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.345 Palavras / 10 Páginas
    Data: 15/6/2014 Por: moniana
  • Psicologia Da Aprendizagem

    COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR ALBERTO KRAUSE – EF/EM PLANO DE TRABALHO DOCENTE – 2013 CURSO: Ensino Fundamental¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ DISCIPLINA: Língua Portuguesa PROFESSOR (A) ANO/TURMA(S) 8º ano TURNO: Manhã e Tarde TRIMESTRE: 1º CONTEÚDO ESTRUTURANTE (parte da proposta pedagógica curricular): Discurso com pratica social CONTEÚDO BÁSICO • Oralidade • Escrita • Leitura CONTEÚDO ESPECÍFICO (detalhar os conteúdos) • Revisão diagnostica • Identificação do tema (texto) • Interpretação do texto • Frase, oração e período • Período simples e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/6/2014 Por: tiagogabardo
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