Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.509 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 58.231 - 58.260
-
COMO GARANTIR QUE A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO CAMINHEM JUNTOS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO THAMIRES RODRIGUES BRITO COMO GARANTIR QUE A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO CAMINHEM JUNTOS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA SÃO PAULO 2018 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO THAMIRES RODRIGUES BRITO COMO GARANTIR QUE A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO CAMINHEM JUNTOS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Nove de Julho, sob orientação do (a) professor (a) Helida Balardine Lança Vicente como requisito parcial para a conclusão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.448 Palavras / 10 PáginasData: 13/10/2018 -
Como germinar as sementes de Rose
Como germinar as sementes de Rosas Primeiramente lave bem as sementes que irá plantar e prepare um recipiente para estratificá-las. Como elas vão permanecer um bom tempo na geladeira, cerca de 12 semanas, aconselho a utilizar aqueles saquinhos ziplock. Se não tiver, coloque num saquinho plástico e vede com uma fita. Utilize algodão ou guardanapo umedecido para envolver as sementes. Coloque-as dentro do saquinho e guarde na gaveta dos legumes na geladeira. Veja na foto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
Como Hannah Arendt Discorre Sobre a banalidade do mal?
Como Hannah Arendt discorre sobre a banalidade do mal? O polêmico conceito criado pela filósofa alemã e judia Hannah Arendt, aluna de Martin Heidegger (segundo algumas fontes, Hannah era uma das alunas “favoritas” de Heidegger), foi apresentado no livro Eichmann em Jerusalém. O livro foi publicado originalmente em 1963, a partir dos artigos que a filósofa havia publicado como correspondente na revista The New Yorker, nesses artigos ela discutia o julgamento de Adolf Eichmann, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2021 -
Como hipnotizar
Como Hipnotizar Introdução “O que é hipnose?” A hipnose é um estado alterado de consciência e não há nada de misterioso ou mágico sobre ela. Todos entram e saem de um transe muitas vezes por dia sem se dar conta disso! Quando uma pessoa está hipnotizada é possível comunicar-se diretamente com sua mente subconsciente. A mente subconsciente não critica nem raciocina do mesmo modo que a mente consciente faz. Apenas faz o que se manda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.172 Palavras / 21 PáginasData: 18/9/2014 -
Como Hitler Utilizou rádio
Adolf Hitler nasceu em 1889, na cidade austríaca de Braunau, foi rejeitado pelo exército austríaco durante a primeira guerra, se voluntariou no exército alemão em 1914, onde alguns anos depois recebeu a cruz de ferro por bravura. Após a desmobilização do exército se associou a um pequeno grupo que depois se tornou o Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães, abreviado como Nazista, do qual se tornou líder em 1921. Ficou preso por alguns meses, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Como Hoje
Não te amo como se fosses coroa de tulipas de sal, vãos ares ventosos e perfumados, ou até rubras e celestes rosas rodadas pelo pescoço nu. Te amo com as capacidades do infinito cego. Te amo com a alma entregue, entre o nunca e o sempre. Entre a sombra que ofusca e a luz que lampeja solares. Eu te amo, sim, como o dia que nunca nasceu, mas mesmo assim espera sua morte por uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2013 -
COMO INCENTIVAR A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA COMO INCENTIVAR A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Campo Grande/ MS UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ANA GOMES RIBAS RA: 223861 FATIMA AP. DA CUNHA DE OLIVEIRA RA: 216087 MARISA SANTANA DE OLIVEIRA RA: 196629 SONIA MARIA DE SOUSA RA: 201358 COMO INCENTIVAR A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ARTIGO, apresentado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.178 Palavras / 17 PáginasData: 21/5/2018 -
Como Incentivar o Intraempreendedorismo
Para estimular o intraempreendedorismo, é preciso estabelecer práticas que despertem em seus colaboradores os sentimentos de pertencimento e valorização, de modo que eles se sintam parte das conquistas coletivas. Você pode disseminar essa cultura a partir de algumas ações simples. Garantir um ambiente democrático e com liberdade é imprescindível para que os funcionários criativos inovem. Porém esse aspecto exige equilíbrio. Afinal, a liberdade total pode dificultar o foco em um projeto, enquanto que a limitação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2021 -
Como Incluir a Diversidade na Sala de Aula
INTRODUÇÃO Reconhecer a diversidade presente em sala e a importância da convivência pacífica frente às diferenças, visando a construção de uma postura de tolerância e respeito ao outro. PÚBLICO ALVO Alunos do Ensino Fundamental e Médio. OBJETIVO Participar de comunidades sobre a temática “Como Incluir a Diversidade na Sala de Aula”. Retratar a própria imagem, ressaltando suas principais características físicas mais notáveis (textura dos cabelos, altura, cor dos olhos, da pele...). Retratar o colega, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
Como incorporar a educação ambiental em níveis mais baixos de educação pode ajudar a construir uma sociedade melhor para o futuro
Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. A educação constitui-se na mais poderosa ferramenta de intervenção no mundo,pois ela constrói novos conceitos e consequentemente novos hábitos. É também instrumento de construção de conhecimento e a forma com que todo o desenvolvimento intelectual conquistado é passado de uma geração para outra,permitindo-se comprovar que uma geração estará sempre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
Como instrumento, o uso da logística
aprenda a fazer a palavra lolA logística é a área da gestão responsável por prover recursos, equipamentos e informações para a execução de todas as atividades de uma empresa. A logística é uma sub-área da Administração, envolvendo diversos recursos da engenharia, economia, contabilidade, estatística, marketing e tecnologia, do transporte e dos recursos humanos. Fundamentalmente a logística possui uma visão organizacional, onde esta administra os recursos materiais, financeiros e pessoais, onde exista movimento na empresa, gerenciando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.002 Palavras / 17 PáginasData: 3/9/2014 -
Como Integrar à comunicação aos saberes
1. INTRODUÇÃO Neste ano de 2016 inaugurou em Canguçu/RS a EFASUL (Escola Família Agrícola da Região Sul do RS), que tem como proposta buscar iniciativas políticas para trazer autonomia a juventude rural incentivando os mesmos para que sejam a sucessão na agricultura familiar, incentivando as ações com relação a movimentos populares e a continuação de trabalho na terra, desenvolvendo um projeto pedagógico diferente que consiste na pedagogia da alternância, assim uma semana ficam em sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.985 Palavras / 8 PáginasData: 27/6/2017 -
Como interagir com a dislexia na sala de aula
Uma educação para todos precisa valorizar a heterogeneidade, pois a diversidade dinamiza os grupos, enriquece as relações e interações, levando a despertar no educando o desejo de se comprometer e aprender. Desta forma, a escola passa a ser um lugar privilegiado de encontro com o outro, para todos e para cada um, onde há respeito por pessoas diferentes. É na escola que a dislexia, de fato, aparece. Há disléxicos que revelam suas dificuldades em outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2014 -
COMO INTERAGIR COM UM ALUNO DISLÉXICO DENTRO DA SALA DE AULA
FACULDADE PAULISTA DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA COMO INTERAGIR COM UM ALUNO DISLÉXICO DENTRO DA SALA DE AULA 2013 MARILISA SANTOS MACHADO COMO INTERAGIR COM UM ALUNO DISLÉXICO DENTRO DA SALA DE AULA Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade Paulista de Educação e comunicação, como requisito parcial a obtenção do titulo de Licenciado em Pedagogia Orientador: Luiz Fernando Martins Grohs IBIÚNA-SP 2013 Seria impossível não dedicar este trabalho aos meus familiares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.470 Palavras / 18 PáginasData: 27/4/2016 -
Como Interpretar O Relevo
Que abordagens podemos usar para interpretar o relevo? Parte 1: as teorias e os métodos científicos Anice Afonso Telma Mendes da Silva Geomorfologia Geral 76 Meta da aula Apresentar diferentes tipos de métodos usados nas pesquisas científicas, destacando as principais linhas investigativas em Geomorfologia. Objetivos Esperamos que, ao final desta aula, você seja capaz de: 1. diferenciar os métodos de análise e procedimentos de levantamento de dados e informações; 2. relacionar características dos métodos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Como interpretar os desenhos das crianças
Como interpretar os desenhos das crianças Nicole Bédard Analisar um desenho infantil não é o mesmo que interpretá-lo. A interpretação é o resultado, ou seja, a síntese da análise. O desenho da criança representa, em parte, a mente consciente, mas também faz referência ao inconsciente. Não é recomendável solicitar que a criança desenhe um tema, mas deixá-la livre para se manifestar, escolhendo, inclusive o tipo de lápis ou caneta e papel. É importante solicitar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 22/4/2019 -
Como ler textos de Filosofia
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA RANGEL MILLER DA SILVA VERAS COMO LER UM TEXTO DE FILOSOFIA DISCIPLINA: (201405 - B) INTRODUÇÃO A HISTÓRIA DA FILOSOFIA PROFESSOR: DR. MÁRCIO GIMENES DE PAULA BRASÍLIA 2018 Das perguntas das crianças saem se não a sabedoria, pelo menos a busca por ela. A Filosofia vem do espanto com os novos descobrimentos, e ela começa na infância e para muitos de nós também termina nessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.228 Palavras / 5 PáginasData: 20/8/2018 -
Como lidar com a birra
Descrição: Índice Descrição: iuni UNIVERSIDADE DE CUIABÁ CAMPUS RONDONÓPOLIS – UNIDADE FLORIANO PEIXOTO CURSO DE PSICOLOGIA Desenvolvimento Humano I Desenvolvimento Infantil - Birra NATHÁLIA FRANTHIESCA REZENDE SOUZA MAYARA FERNANDA SOARES SANTOS Prof. (ª) Anita Romilda Toaldo Weiss Rondonópolis – Psicologia 2º Semestre 2015/1 SUMÁRIO 1. Analise sobre a birra –“Henry Benicio Mattiuzo Marien Mattos.”......... 3 2. Entrevistas sobre comportamento de birra................................................ 8 2.1 Suely Gomes............................................................................................. 8 2.2 Gleid de Medeiros Carvalho..................................................................... 9 1. Renata Galvão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.505 Palavras / 19 PáginasData: 23/6/2015 -
Como lidar com a “Rádio Рeão”
CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE IGUATEMI COMO LIDAR COM A “RÁDIO PEÃO” SALVADOR 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE IGUATEMI COMO LIDAR COM A “RÁDIO PEÃO” Trabalho apresentado como pré-requisito parcial para aprovação na disciplina Comunicação Empresarial, curso de Gestão de Recursos Humanos do Centro Universitário Unijorge sob orientação da Profº Fabiano Oliveira, turma Qui003NA, de quinta-feira do turno noturno. SALVADOR 2011 INTRODUÇÃO Dentro das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Como Lidar com as Emoções
É inegável o fato de que as emoções estão presentes na vida, mesmo quando dormimos, podemos expressá-las com sonhos. Tive a oportunidade de ler o livro "Como Lidar com as Emoções" da escritora Ellen G. White. O mesmo faz uma abordagem de cinco tipos de emoções: Culpa, Ansiedade, Angústia, Medo e Depressão do ponto de vista físico, mental e espiritual. É possível sentir a autora apontar para uma única solução para todos os tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2021 -
Como lidar com crianças com dificuldades de aprendizagem
Como lidar com crianças com dificuldades de aprendizagem O termo 'dificuldade de aprendizagem' começou a ser usado na década de 60 e até hoje - na maioria das vezes - é confundido por pais e professores como uma simples desatenção em sala de aula ou 'espírito bagunceiro' das crianças. Mas a dificuldade de aprendizagem refere-se a um distúrbio - que pode ser gerado por uma série de problemas cognitivos ou emocionais - que pode afetar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2014 -
Como lidar com o conflito entre as diferentes gerações
Como lidar com o conflito de liderança entre diferentes gerações Por Allessandra Ferreira para o RH.com.br Um tema que é presente e sempre atual nas relações interpessoais é o conflito, e ainda mais quando se trata de conflitos de liderança. A impactante diferença entre gerações tem trazido à tona frequentes reflexões a respeito deste assunto. Nas organizações, isto ganhou destaque e recebeu uma especial atenção de estudiosos que, a partir de teorias e de pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.540 Palavras / 19 PáginasData: 5/10/2014 -
Como lidar com pessoas difíceis
Conheça os 3 segredos para lidar com pessoas difíceis Você provavelmente conhece alguém que parece tornar toda situação mais complicada do que é de fato. Passamos nossa vida tendo de conviver (profissionalmente ou não) com pessoas de diferentes personalidades e visões de mundo - algumas que nem sempre nos agradam. LIDAR COM PESSOAS DIFÍCEIS requer antes de tudo paciência, perseverança e autoconhecimento - até porque todos temos limites que não podem ser ultrapassados e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2018 -
Como Manipular
Vale tudo na guerra e no amor, então vai lá, manipule e trabalhe pelo que você quer! Passo 1: Dê uma de difícil Não corra pra atender telefones do seu homem, pra que servem torpedos e SMS? Ele vai te deixar uma mensagem no celular, mas não responda por uns 2 dias. Se você o fizer pensar que tem coisas mais importantes, ele vai te querer mais. Passo 2: Elogie e crie expectativas Agora que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2014 -
COMO MANTER A PRESSÃO SANGUÍNEA
NCLUSÃO Observamos que aferir a pressão arterial é um procedimento consideravelmente simples e de fundamental importância para a saúde. Devido a isso, entendemos a necessidade da aferição da PA, para com ela identificar fatores de risco. E também foi notada a influência do exercício sobre a PA, que por sua vez afeta mais PA sistólica, do que as outras. REFERÊNCIAS CÓRDOVA, Alfredo. Fisiologia dinâmica. Editora Guanabara Koogan S.A. Rio de Janeiro. Cap. 22. Pag. 260-267.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
COMO MANTER O ENGAJAMENTO DAS SUAS TURMAS
COMO MANTER O ENGAJAMENTO DAS SUAS TURMAS? para ideias as aulas impulsionar remotas Em tempos de aulas online e de ensino remoto, os professores precisam adotar estratégias de engajamento diferentes das que estão acostumados a utilizar em sala de aula. Estudar remotamente exige dos alunos disciplina e uma dose extra de motivação. O fato de estarem sozinhos, afastados dos amigos, tendo que dar conta de uma grande quantidade de conteúdos e de tarefas em casa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 7/6/2020 -
COMO MELHORAR A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
http://www.intem-iesca.com/images/logo/5fcfc881b12ffefed9b08cdc756c1406.jpg?template=av-235&colorScheme=green&header=headers1&button=buttons1 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICO METROPOLITANO CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA COMO MELHORAR A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA TEREZA DE JESUS SILVA – ACARAÚ-CE CARLOS WELLINGTON DE VASCONCELOS NASCIMENTO GIORDANO FERREIRA BEZERRA ACARAÚ-CE 2015 1 JUSTIFICATIVA A falta de material didático e de espaço físico adequado para que o Educador Físico possa tornar suas aulas mais interessantes e atrativas para seus alunos e assim possa alcançar os objetivos planejados. Sabemos que nem todas as condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2015 -
COMO MENSURAR OS RESULTADOS DA SUA CAMPANHA DE INBOUND MARKETING
Como mensurar os resultados da sua campanha de inbound marketing É de fundamental importância para o sucesso na utilização do inbound marketing definir metas e medir o progresso. Entre as ferramentas para mensurar os resultados, existem gratuitas, “freemium” e as pagas. As quais são facilitadoras nas medições sobre seu público, o comportamento dele, o que ele pesquisa, e como o conteúdo está sendo consumido. Resultados de atração Entre as métricas pode-se citar a audiência do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2020 -
COmo Meu Piru é Grande
Anatomia O pênis está dividido em partes internas e externas. O pênis externo está dividido em três partes: cabeça, corpo e raiz.3 A cabeça é chamada glande e é o ponto mais sensível do pênis. Enquanto ele está flácido, a glande é envolvida por uma pele chamada prepúcio,4 que serve para proteger a parte sensível do pênis ao ambiente externo e é conectada na parte inferior do pênis numa área chamada freio. Quando o pênis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 28/9/2014 -
COMO MINIMIZAR A DISCRIMINAÇÃO E O PRECONCEITO NO ESPAÇO ESCOLAR.
iIJG SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................5 PLANO DE AÇÃO...................................................................................................5 OBJETIVO...............................................................................................................5 1-ATIVIDADES........................................................................................................5 SINOPSE DO FILME...............................................................................................5 PROBLEMATIZAÇÃO.............................................................................................6 ESTRATÉGIAS........................................................................................................6 CRONOGRAMA.......................................................................................................6 RESPONSÁVEL.......................................................................................................7 RECURSOS NECESSÁRIOS...................................................................................7 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 5 REFERÊNCIAS........................................................................................................7 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo construir um plano de ação, ou seja, um trabalho de conscientização, no qual o pedagogo deverá orientar os alunos de determinada sala/turma de aula, sugerindo ações que possam contribuir para minimizar a discriminação e o preconceito no espaço escolar. Mostrando para os mesmos que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013