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Sociais Aplicadas

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207.316 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 102.211 - 102.240

  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política. Sociedades Tribais:a educação difusa Nas comunidades tribais as crianças aprendem imitando os gestos dos adultos nas atividades diárias e nas cerimônias dos rituais. As crianças aprendem "para a vida e por meio

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    Tamanho do trabalho: 2.226 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/10/2013 Por: biahs2jp
  • História Da Educação

    Tema: “A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares” São várias as maneiras existentes de preservação da história, que variam conforme a cultura, povo e geração, pois cada geração entende a herança cultural de seu povo e elabora novos padrões de mudança. Com isso, o ser humano utiliza da história de seus antecessores para planejar e

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    Tamanho do trabalho: 3.718 Palavras / 15 Páginas
    Data: 24/10/2013 Por: Jozi1
  • Historia Da Educação

    A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL - A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA. O processo das reformas teve início no século XVI, uma das causas dessa reforma foi: abusos da igreja católica e a modificação na visão de mundo, sendo fruto do pensamento renascentista. No final da idade média a igreja católica começou a perder sua identidade. No final da idade média a igreja católica começou a perder sua

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    Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: lethiele
  • Historia Da Educação

    FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA-ENSINO SUPERIOR TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINAHISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROFESSOR; LINDOLFO A.MARTELLI Aline Suelen Monteiro ArrudaRA 366664 E-mail Suelen-arruda@hotmail.com Antônia Cristina M. de AraújoRA384318E-mail antonia.sucesso@gmail.com Ailton Soares Pinheiro RA387880E-mail ailtonsoares31@gmail.com Neire de Souza Cidade RA384317E-mail neiresouza321@gmail.com Rúbia Jalva Costa NascimentoRA 367957 E-mail rubiasilva.41@gmail.com Raquel de Oliveira Camaras RA 357397E-mail raquel3366hotmail.com MANAUS- AM 2013 Sumário Introdução.........................................................................................................................3 Relat. parcial-Registro sob memoria da educ. escolar contemporâneo............................6 A preservação da Memória

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    Tamanho do trabalho: 9.686 Palavras / 39 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: RUBIANEE
  • História da educação

    História da Educação É através de fatos sociais anteriores, experiências coletivas, situações vividas ao longo dos tempos que podemos afirmar que a preservação da memória histórica, a reconstituição do passado, o relato dos acontecimentos não é sempre idêntico em todos os tempos e em todos os lugares. A importância em reconstituir a história se deve ao fato de cada povo possuir uma cultura diferente com interesses sociais e políticos que modifica o meio de vida

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    Tamanho do trabalho: 2.197 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: leandracristina
  • Historia Da Educação

    A preservação da memória histórica: Resgatando experiências passadas O ser humano é histórico, pois nossos pensamentos e ações mudam através de nossas experiências pessoais e coletivas. Dessa forma nos formamos em nossa cultura. Isso é um início para reflexão do passado, para compreensão do presente, e ter base para mudar o futuro. Quando se pensa no passado, no entender o presente, criam-se raízes para instrução e valorização para modificar o futuro. Desta maneira cada geração

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    Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: DayaneLavinia
  • Historia Da Educação

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Qual foi a influência da cultura grega sobre a educação? (mais de 1 página) R: Na sociedade grega, o sistema educacional era direcionado apenas para os ricos, à classe elitista, semelhante ao sistema tradicional de ensino. A classe dos pobres não tinha acesso aos conhecimentos. Só aqueles que possuíam propriedades teriam direito ao saber,

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    Tamanho do trabalho: 9.656 Palavras / 39 Páginas
    Data: 26/11/2013 Por: tatao
  • Historia Da Educaçao

    DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL Resumo O presente trabalho tem como objetivo identificar as etapas do desenvolvimento da história da educação e da pedagogia no Brasil, estendendo desde a escola elementar escolástica implantada pelos jesuítas até os dias atuais, visando conhecer os pontos fundamentais marcantes em cada fase dentro do contexto sócio-histórico mundial em diversos períodos da educação em diversos países, e assim entender os fatos e as ideias do passado

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    Tamanho do trabalho: 6.252 Palavras / 26 Páginas
    Data: 2/12/2013 Por: jumatosv
  • Historia Da Educação

    Prezadas acadêmicas e prezados acadêmicos, Atividade 4 – (Enviar esta atividade no portfólio 4 a partir dos dia 29/09 até o dia 25/10/2013). Faça uma leitura criteriosa das aulas 07, 08 e 09, visando responder o questionamento a partir da seguinte afirmação. A organização escolar no Brasil colônia está profundamente vinculada à política colonizadora dos portugueses, no qual não tinha o objetivo de escolarização, portanto, os filhos dos senhores colonizadores eram preparados pelos nossos primeiros

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    Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/3/2014 Por: mabelkhinx
  • História da Educação

    Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando1 . Origem[editar | editar código-fonte] A palavra Pedagogia tem origem etimológica, na Grécia antiga, do termo παιδές (paidés, "criança") e ἄγο, (ago, "conduzir", pelo "aio"). História da Pedagogia[editar | editar código-fonte] A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias

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    Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: wallk
  • Historia Da Educaçao

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h Unidade 1 Dossiê HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO 1. Qual foi à influência da cultura grega sobre a educação? (mais de uma página) A cultura grega foi o beco da educação no século v, foi o período de maior desenvolvimento funcionando maior democracia ateniense que representava a maior realização política da antiguidade. Na Grécia antiga o pedagogo era o escravo que conduzia o adolescente ate a escola. Os

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    Tamanho do trabalho: 9.396 Palavras / 38 Páginas
    Data: 9/3/2014 Por: ericasegura
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1.1 A comunidade primitiva era considerada sem classe, e míticas, viviam em tribos compartilhando as mesmas condições, tinham que vencer os desafios impostos pela natureza, eram nômades, e quando esgotavam as condições de um determinado lugar migravam para outros, buscando meios de subsistência, não tinham uma cultura homogênea, isso dependia do lugar e tempo. Tudo que eram produzidos era dividido entre eles, a terra era utilizada para a agricultura e para o

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    Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/3/2014 Por: bethvicente
  • Historia Da Educação

    Em 13 de abril de 1873 foi inaugurado o Colégio Culto à Ciência, por ocasião de sua inauguração, o então secretário da sociedade maçônica, o Dr. Manuel Ferraz de Campos Salles fez um discurso, salientando a necessidade da “instrução popular”. O colégio era dirigido pelos maçons até a dissolução da Sociedade, passando entao, para o poder público em 1892. O colégio em fevereiro de 1885 se obrigou a suspender suas atividades,devido ão surto da febre

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    Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: nice3266
  • Historia Da Educaçao

    Desde o surgimento de nossa espécie no planeta, temos observado que o ser humano surpreende por suas capacidades de inteligência, de organização social e de adaptação em diferentes ambientes naturais. Essa diferença em relação às outras espécies foi garantida pelo desenvolvimento de nossas habilidades sociais e culturais. Veremos como a cultura, a natureza humana e os processos de socialização se relacionam em nossa espécie para determinar nosso comportamento. Principais conceitos Cultura, natureza e socialização. Ser

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    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: carolinegomez94
  • HISTORIA DA EDUCAÇÃO

    ATPS – História da Educação e da Pedagogia Disciplina: Pedagogia Profº. Lindolfo A. Martelli Tutor à distância: Elenice Lisboa Gomes da Silva Jaime Pinto de Carvalho – RA 398756 Jamara Araújo Matos – RA 397781 Joyce da Silva – RA 402715 Mariângela Ramos Miranda – RA 402717 Sandra Carvalho Martins – RA 396108 Irecê - BA 2013 1. Memória da Educação escolar no Brasil contemporâneo Sabemos que a pedagogia é chamada arte de ensinar, no

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    Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: JOICELUAN
  • Historia Da Educação

    A memória, entendida como elemento fundamental na formação da identidade cultural individual e coletiva, na instituição de tradições e no registro de experiências significativas, deve ser valorizada e preservada. Preservar a memória de uma sociedade não significa atrelá-la ao passado e impedir o seu desenvolvimento, mas sim conservar seus pilares constituintes a fim de não perder conhecimentos e identidades. À medida que avançam a ciência e a tecnologia, e novas ordens sociais se instauram com

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por: ekipemar
  • História Da Educação

    questoes pg. 39 Livro Historia da Pedagogia geral e do Brasil Enviado por ErikaBMelo, set. 2013 | 4 Páginas (807 Palavras) | 9 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 (1) | Denunciar | VOCÊ SABE O QUE QUER... Envie 1. Levando em conta as discussões do capitulo introdutório, quais são as dificuldades de se fazer a historia das sociedades primitivas? Os povos tribais não privilegiavam os acontecimentos da vida da comunidade, porque, para

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    Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: neco123
  • Historia Da Educação

    Iniciando uma nova fase de reportagens, aqui explicarei a evolução da Educação “Gov<http://apps.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/rcc/article/viewFile/152/60>.ernamental” no Brasil. Como definição, consideraremos esta Educação como a “oficial” do Estado, e portanto ela inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação. Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. As principais reformas foram Benjamim Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos Maximiliano (1915), João Alves da Rocha Vaz

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    Tamanho do trabalho: 2.870 Palavras / 12 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: Cristiana567
  • História Da Educação

    01-Vivemos nas escola todos os dias. Convivemos com pessoas em diversos espaços, compartinhando práticas sociais eresponsabilidade sociais. Considerando as leituras das unidades introdutórias da disciplina exolique: -Os significados de ensino escola e educação. Ensino escola significa uma atividade ofertada numa escola credenciada pelos órgãos competentes, na qual se vivencia e se partilha saberes e conhecimentos, numa relação entre professores e alunos, de maneira intencional, organizada e sistemática, com a finalidade de possibilitar que o estudante

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    Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: Jamilersb
  • Historia Da Educaçao

    TRABALHO HISTORIA DA EDUCACAO E DA PEDAGOGIA SOMOS FEITOS DE TEMPO? Somos feitos de tempo, somos seres históricos que fabricamos nosso passado, tudo o que vivemos hoje será, no futuro, o nosso passado. Afirmar que somos feitos de tempo é dizer que somos seres históricos, somos formados pela herança cultural dos antepassados, a partir de então, construímos nossos projetos e suas mudanças. De acordo com nossas vivencias e relações sociais mudaram nossas ações e pensamentos,

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    Tamanho do trabalho: 6.035 Palavras / 25 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: matheus00000
  • Historia Da Educação

    Quadro cronológico dos estabelecimentos fundados em cada período INTRODUÇÃO: A educação brasileira evolui em saltos desordenados, em diversas direções, que buscamos elencar e relacionar nesse trabalho. Desde sua colonização o Brasil vem montando sua Historia e principalmente desenhando sua trajetória na área da educação e da pedagogia. A educação aqui vivenciada pelas tribos indígenas tinha suas características próprias, não tendo referenciais da educação européia, mas esse período acabou com a chegada dos portugueses. A partir

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    Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: lialia1
  • HISTORIA DA EDUÇAÇÃO

    1- Quais são os papéis dos funcionários na construção e na operação da gestão democrática da educação? Como eles e elas devem tecer os fios do poder escolar, que precisa se afirmar no rumo da Proposta Pedagógica da Escola e do projeto político do sistema de ensino? Deve-se trabalhar em conjunto, onde todos procuram colaborar para um bom andamento no cotidiano escolar. A direção, a equipe pedagógica e os professores e funcionários buscam estar em

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    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por: Margie
  • Historia Da Educação

    1. Levando em conta as discussões do capitulo introdutório, quais são as dificuldades de se fazer a historia das sociedades primitivas? Os povos tribais não privilegiavam os acontecimentos da vida da comunidade, porque, para eles, o passado os remete aos “primórdios”, as origens dos tempos sagrados em que os deuses realizaram seus feitos extraordinários. Fazer história, nesse caso, e recontar os mitos, os acontecimentos sagrados que são reatualizados nos rituais, pela imitação dos gestos dos

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    Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: clarudemir
  • História Da Educação

    História da Educação Educação dos Jesuítas no Brasil (1549 - 1759) Padre Manuel da Nóbrega comandou os primeiros jesuítas a chegarem ao Brasil, eles desembarcaram na Bahia em Março de 1549 na expedição de Tomé de Souza, que foi enviado para ser o governador geral da colônia. Devemos aos jesuítas a abertura dos primeiros colégios no Brasil, sendo o primeiro em Salvador que teve como mestre, Irmão Vicente Rodrigues, ele se tornou o primeiro professor

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    Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: Tunes
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    Sumário História da Educação Unidade I 1 O QUE É EDUCAÇÃO? .......................................................................................................................................4 1.1 Por que estudar História da Educação? .........................................................................................6 2 EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA ENTRE OS POVOS PRIMITIVOS ............................................7 2.1 A distinção entre cultura e civilização ............................................................................................7 2.2 A Educação Informal ..............................................................................................................................9 Unidade II 3 EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA NO ANTIGO EGITO: A FORMAÇÃO DO ESCRIBA ....... 17 3.1 Egito: berço de todas as civilizações ............................................................................................ 17 3.2 Ascensão social por meio do ofício

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    Tamanho do trabalho: 6.233 Palavras / 25 Páginas
    Data: 14/4/2014 Por: Vanessamalcher
  • História Da Educação

    “É grande o contraste entre a Europa e o Brasil no século XVIII. São muitas as transformações no Velho Mundo: sociais (ascensão da burguesia), econômicas (liberalismo) e políticas (revoluções que destituem os reis absolutistas)”.(ARANHA, 1997). No Brasil do século XVIII temos dois processos decisivos na história da educação nacional. Um deles se refere ao fim de um longo período de permanência e da influência de um segmento na educação brasileira e o outro é próprio

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    Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 Páginas
    Data: 14/4/2014 Por: loira12
  • História Da Educação

    Unidade III 5 EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA NA IDADE MÉDIA E NO RENASCIMENTO 5.1 A Idade Média e o Feudalismo A Idade Média foi um período da história europeia que durou aproximadamente mil anos. Este espaço de tempo vigorou aproximadamente entre os séculos V e XV e compreende, em termos históricos, a queda do Império Romano do Ocidente e a tomada de Constantinopla pelos turcos otomanos em 1453. O final da Idade Média está associado

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    Tamanho do trabalho: 8.862 Palavras / 36 Páginas
    Data: 15/4/2014 Por: Vanessamalcher
  • História Da Educação

    FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva sobre a importância da cultura grega para a educação, no período da Antiguidade Clássica, assinalando a contribuição da filosofia. Os gregos davam muita importância à educação. A Grécia antiga é vista por muitos historiadores como o berço cultural da humanidade. A filosofia,

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    Tamanho do trabalho: 2.341 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: publis
  • Historia Da Educação

    A importância da reconstituição da história é principalmente conhecer o passado, analisando as experiências positivas e negativas e suas modificações e entender o presente e o futuro de cada sociedade. Cada povo tem uma historia que sofre modificações no meio de vida da sociedade de acordo com cada cultura,cada interesse social e político da época. O tempo é o responsável pela modificação de conceitos e assim estabelece conflitos e mudanças que são indispensáveis para a

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    Tamanho do trabalho: 2.270 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: matias11
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação entre os grupos primitivos ocorria de forma espontânea, ou seja, as crianças ou jovens aprendiam por imitação, ao observarem os maiores em suas atividades elementares, que eram a pesca, a caça, a agricultura, etc. A observação de fenômenos metereológicos, alguns rituais sagrados e a preparação para a guerra, com o passar dos séculos, passaram a fazer parte

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    Tamanho do trabalho: 2.267 Palavras / 10 Páginas
    Data: 28/4/2014 Por: moniquebastazani
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