Sociais Aplicadas
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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 114.871 - 114.900
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Magna Carta
Esta atividade é importante para que você possa discernir o caráter coletivo ou individual dos Direitos Humanos declarados. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 1:Leia o texto extraído da Magna Carta de 1215: Magna Carta - 1215 (Magna Charta Libertatum) "Redigida em Latim bárbaro, a Magda Carta Libertatum seu Concordiam inter regem Johannen at barones pro concessione libertatum ecclesiae et regni angliae (Carta Magna das liberdades, ou Concórdia entre o Reti João e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 PáginasData: 2/10/2013 -
Magna Carta
Magna Carta A magna carta é um documento que foi elaborado com o objetivo de limitar o poder dos monarcas da Inglaterra, como principal intuito de impedir o exercício do poder absoluto “Absolutismo”. Isto é, independente de outro órgão. É uma organização política na qual o soberano concentrava todos os poderes do estado em suas mãos. A magna carta foi um passo importante no processo que levaria ao surgimento do constitucionalismo. O documento foi regido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 25/10/2013 -
Magna Carta
Passo 2: Responda à seguinte questão: A Magna Carta foi criada para os Ingleses ou declarada e considerada Universal? Justifique sua resposta em um texto de, no máximo, 15 linhas. A Magna Carta é um documento que foi criado no intuito de limitar o poder dos monarcas da Inglaterra, impedindo assim o exercício do poder absoluto. Considera-se a Magna Carta o primeiro capítulo de um longo processo histórico que levaria ao surgimento--do constitucionalismo. A Magna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
Magna Carta
A Magna Carta é um documento que foi criado no intuito de limitar o poder dos monarcas da Inglaterra, impedindo assim o exercício do poder absoluto. Considera-se a Magna Carta o primeiro capítulo de um longo processo histórico que levaria ao surgimento do constitucionalismo. A Magna Carta foi redigida em latim. O documento garantia certas liberdades políticas inglesas e continha disposições que tornavam a Igreja livre da ingerência da monarquia, reformavam o direito e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Magna Carta
A Magna Carta foi criada para os Ingleses ou declarados e considerados Universais? Justifique sua resposta em um texto de, no máximo, 15 linhas. A magna carta foi criada para limitar o poder dos monarcas da Inglaterra, impedindo os o poder absoluto. E com esse estatuto foi dado os primeiros passos de um longo processo que levou o surgimento do constitucionalismo. Escrita em latim esse documento dava liberta a igreja, garantia certas liberdades políticas aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 19/11/2013 -
Magna Carta
A Magna Carta Magna foi assinada pelo rei João Sem-Terra (Inglaterra, 1215) e é um documento que foi imposto ao Rei pelos barões feudais ingleses que significa "Grande Carta" em latim, cujo nome completo é Magna Charta Libertatum. É um documento que limitou o poder dos monarcas da Inglaterra, especialmente o do Rei João, que o assinou, impedindo assim o exercício do poder absoluto. Resultou de desentendimentos entre João, o Papa e os barões ingleses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Magna Carta - 1215 (Magna Charta Libertatum)
Magna Carta - 1215 (Magna Charta Libertatum) “Redigida em Latim bárbaro, a Magda Carta Libertatum seu Concordiam inter regem Johannen at barones pro concessione libertatum ecclesiae et regni angliae (Carta Magna das liberdades, ou Concórdia entre o Reti João e os Barões para a outorga das lib 1541 Palavras7 Páginas Magna Carta Direitos Humanos – Atividade de Autodesenvolvimento Passo 2: Responda à seguinte questão: A Magna Carta foi criada para os Ingleses ou declarada e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
Magna Carta foi criaRegime de Competência
Magna Carta foi criaRegime de Competência O regime de competência é um princípio contábil, que deve ser, na prática, estendido a qualquer alteração patrimonial, independentemente de sua natureza e origem. Sob o método de competência, os efeitos financeiros das transações e eventos são reconhecidos nos períodos nos quais ocorrem, ou seja os registro dos documentos se dá na data do fato gerador não importando para a Contabilidade quando vou pagar ou receber, mas sim quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2013 -
Magna Cartа
Atividade de Autodesenvolvimento A Magna Carta foi criada para os Ingleses ou declarada e considerada Universal? Justifique sua resposta em um texto de, no máximo, 15 linhas. A Carta Magna foi criada para os ingleses. Foi à primeira declaração histórica dos direitos humanos, embora escrita incompleta, já que foi escrita na Inglaterra em objetivo de amenizar a guerra entre o poder dos barões contra o povo. O povo estava reclamando do abuso de poder, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2013 -
Magna Soares
Segundo Magna soares sobre letramento e alfabetização, diz que: “letrar significa levá-la ao exercício das práticas sociais de leitura e escrita, a alfabetizar significa orientar a criança para o domínio da tecnologia da escrita. Uma criança com hábitos, habilidades e com prazer de escrita por diferentes gêneros textuais, em diferentes contextos e circunstâncias é uma criança considerada letrada. Já uma criança alfabetizada, é uma criança que sabe ler e escrever”. Logo, é possível dizer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
Magnar Carta
João, pela graça de Deus rei da Inglaterra, senhor da Irlanda, duque da Normandia e da Aquitânia e conde de Anjou, aos arcebispos, bispos, abades, barões, juízes, couteiros, xerifes, prebostes, ministros, bailios e a todos os seus fiéis súditos. Sabei que, sob a inspiração de Deus, para a salvação da nossa alma e das almas dos nossos antecessores e dos nossos herdeiros, para a honra de Deus e exaltação da Santa Igreja e para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
Magnésia
Determinação do teor de hidróxido de magnésio no leite de magnésia Objetivo: Determinar o teor de Mg(OH)2 no leite de magnésia. Introdução: O leite de magnésia é uma suspensão branca e opaca de hidróxido de magnésio, com uma especificação média estabelecida de 7% m/m. A titulação direta de uma alíquota da amostra de leite de magnésia é difícil de ser realizada, pois as partículas de hidróxido de magnésio em suspensão podem causar erros ao aderirem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2013 -
Magnetismo
Magnetismo se define como a capacidade de atração em imãs, ou seja, a capacidade que um objeto possui de atrair outros objetos. Os imãs naturais são compostos por pedaços de ferro magnético ou rochas magnéticas como a magnetita (óxido de ferro Fe3O4). Os imãs artificiais são produzidos por ligas metálicas, como por exemplo, níquel-cromo. Magnetismo sob o ponto de vista químico O fenômeno do magnetismo pode ser explicado através das forças dipolo. Por exemplo, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2014 -
Magnetismo
Magnetismo Em física e demais ciências naturais, magnetismo é a denominação associada ao fenômeno ou conjunto de fenômenos relacionados à atração ou repulsão observada entre determinados objetos materiais - particularmente intensas aos sentidos nos materiais ditos ímãs ou nos materiais ditos ferromagnéticos - e ainda, em perspectiva moderna, entre tais materiais e condutores de correntes elétricas - especificamente entre tais materiais e portadores de carga elétrica em movimento - ou ainda a uma das parcelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.632 Palavras / 7 PáginasData: 6/12/2014 -
Magnetismo 4º ano
COLÉGIO NOSSA SENHORA DO Ó Logo_CNSÓ_MINI2 Mantido pela Congregação das Irmãs dos Pobres de Santa Catarina de Sena Ensino fundamental – 4º Ano Professor (a): ______________________________________________ Turma: ______ Data: __/__/2015 Aluno (a): ___________________________________________________________________________ Ciências Magnetismo Veja as fotografias abaixo. http://pixabay.com/static/uploads/photo/2012/04/11/17/38/magnet-29094_640.png O que estas fotografias mostram? Você já manipulou algum imã? A história do magnetismo Acredita-se que os gregos foram os primeiros povos que tiveram contato com o fenômeno do magnetismo. Isso ocorreu, nas proximidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 22/5/2015 -
Magnetismo Terrestre
O fenômeno chamado “magnetismo terrestre” é o resultado do fato de que toda a Terra se comporta como um enorme ímã. Os pólos magnéticos da Terra não coincidem com os pólos geográficos de seu eixo e as posições dos pólos magnéticos não são constantes e mostram mudanças observáveis de ano para ano. A maior parte do magnetismo terrestre que pode ser mensurado sobre a superfície da terra, provém de forças magnéticas do interior da terra.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2013 -
Magnetismo Terrestre
MAGNETISMO TERRESTRE Gilberto Pinheiro Junior* Caio Torres Guimarães** Marcelle Alves de Souza*** Matheus Coutinho Machado **** RESUMO Este artigo vem com o objetivo de nos fornecer informações sobre Magnetismo terrestre. Tais informações nos esclarecerão onde foi observado pela primeira vez, o que é realmente o magnetismo terrestre e talvez o mais importante que seja nos esclarecer sua importância no mundo em que vivemos. Palavras-chave: Magnetismo.Terrestre. ABSTRACT This article is aiming to provide us information about
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.165 Palavras / 9 PáginasData: 13/5/2014 -
Magnetita
A magnetita é o ímã que se encontra na natureza: é o ímã natural. Mas, podemos fazer com que os corpos que normalmente não são ímãs se tornem ímãs. Os ímãs obtidos desse modo são chamados ímãs artificiais. Chamamos corpo neutro àquele que não tem propriedade magnética: corpo imantado àquele que se tornou ímã. Chamamos imantação ao processo pelo qual um corpo neutro se torna imantado. Teoricamente, qualquer corpo pode se tornar um ímã. Mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
MAGNUS
A apresentação deste trabalho busca a melhor visualização dos conceitos e aplicabilidades das ciências, não só no âmbito escolar entre professores e alunos,mas como também de toda nossa sociedade cada vez mais envolvida nas conquistas de aparatos tecnológicos,usados em seu cotidiano.O intuito principal é aproximar os conceitos das ciências vistos academicamente frente a todo esse avanço tecnológico existente,e desmistificar o seu uso e tentar corrigir esse distanciamento existente entre conceitos formais de ciências e todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 11/9/2013 -
Mahatima Ghandi
Juventude Mohandas Karamchand Gandhi nasceu no dia 2 de outubro de 1869, na cidade de Porbandar, na Índia ocidental, hoje estado de Gujarat. Seu pai era o primeiro-ministro local, do mínusculo principado,3 e a mãe era uma devota vaisnava. Como era costume em sua cultura nesta época, em maio de 1883 com a idade de 13 anos, a família de Gandhi realizou seu casamento arranjado adulto com a mulher Kasturba Gandhi, de 14 anos,4 através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2015 -
Mahatma Gandhi
ohandas Karamchand Gandhi (em hindi: मोहनदास करमचन्द गान्धी; em guzerate: મોહનદાસ કરમચંદ ગાંધી; Porbandar, 2 de outubro de 1869 — Nova Déli, 30 de janeiro de 1948), mais conhecido popularmente por Mahatma Gandhi (do sânscrito "Mahatma", "A Grande Alma") foi o idealizador e fundador do moderno Estado indiano e o maior defensor do Satyagraha (princípio da não-agressão, forma não-violenta de protesto) como um meio de revolução.1 O princípio do satyagraha, frequentemente traduzido como "o caminho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2014 -
Mahfakm U9wucu
2) A qual tipo de discurso político ele se refere? Justifique as suas respostas. "Não é de pouca monta a complexidade do debate da educação integral mobilizado pela experiência recente dos Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs) uma vez considerada que a relação entre educação e política não é apoiada em fáceis consensos. Faz-se necessário redobrar a vigilância epistemológica ao tentarmos ponderar, por exemplo, a singularidade do período de implantação dos CIEPs e o fato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
Maiara
Outra excelente vantagem é uma bonificação anual dada aos motoristas de carretas, proporcional a 1,5% do valor atual dos veículos. Passo 2 (Equipe) 1. Definir uma função que descreva o Montante a ser pago em função do tempo de empréstimo para cada modalidade oferecida e calcular, para um empréstimo de R$ 10.000,00 o montante a ser pago ao final de quatro meses em cada opção dada. Demonstrar, para quatro meses, em quantos reais os juros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
Maias
Antes da conquista européia, a América conheceu o desenvolvimento de importantas civilizações, que formaram-se ao longo de milhares de anos e que possuiam complexa organização social, econômica e política, que realizaram grandes obras públicas: sistema de irrigação, assim como palácios e templos, tanto na mesoamérica, onde encontravam-se Maias e AstecasMaias, Astecas e Incas , como no Altiplano Andino, onde desenvolveu-se o Império Inca. Essas três civilizações tinham como base as características gerais do Modo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 12/2/2014 -
Maias Astecas E Incas
A civilização maia foi uma cultura mesoamericana pré-colombiana, notável por sua língua escrita (único sistema de escrita do novo mundo pré-colombiano que podia representar completamente o idioma falado no mesmo grau de eficiência que o idioma escrito no velho mundo), pela sua arte, arquitetura, matemática e sistemas astronômicos. Inicialmente estabelecidas durante o período pré-clássico (1000 a.C. a 250 d.C.), muitas cidades maias atingiram o seu mais elevado estado de desenvolvimento durante o período clássico (250
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2014 -
MAIAS INCAS ASTECAS
Introdução A civilização maia habitou a região das florestas tropicais das atuais Guatemala, Honduras e Península de Yucatán (sul do atual México). Este povo nestas regiões entre os séculos IV a.C e IX a.C. Entre os séculos IX e X , os toltecas invadiram essas regiões e dominaram a civilização maia. Organização e sociedade Nunca chegaram a formar um império unificado, fato que favoreceu a invasão e domínio de outros povos vizinhos. As cidades formavam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
Maias posição geográfica
Maias Localização geográfica A civilização maia estendeu-se por todo o atual sul dos estados mexica-nos de Chiapas, Tabasco, e Península de Yucatán, estados de Quintana Roo, Campeche e Yucatán. A área Maia também se estendeu por todo o norte da América Central, incluindo as atuais nações da Guatemala, Belize, Norte de El Salvador e no oeste de Honduras. A área dos Maias é geralmente dividida em três zonas vagamente definidas: as terras altas do sul
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 17/2/2014 -
MAIAS, INCAS E ASTECAS
Incas: Sociedade: A sociedade inca é formada por três grandes grupos sociais. No topo da pirâmide temos o grande Inca o qual realizava o culto ao Sol. Os sacerdotes eram responsáveis por sacrifícios, adivinhações e também pela educação de jovens nobres.Em seguida vinham os nobres que geralmente eram membros da família do Inca, ou descendentes dos chefes de clãs que passaram a fazer parte do império. Foram chamados de orejones pelos espanhóis porque usavam olhereiras.Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.780 Palavras / 8 PáginasData: 8/5/2013 -
Maicon
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.686 Palavras / 7 PáginasData: 30/3/2013 -
Maidanek
Começou a trabalhar com o pai como marceneiro até a invasão dos nazistas, quando foi levado para Maidanek com o pai. Maidanek era o terceiro maior Começou a trabalhar com o pai como marceneiro até a invasão dos nazistas, quando foi levado para Maidanek com o pai. Maidanek era o terceiro maior campo de concentração durante a Segunda Guerra Mundial. Klein foi com o pai para Maidanek, enquanto a mãe e os irmãos foram para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013