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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 130.951 - 130.980

  • O legado de Sócrates, Platão e Aristóteles

    I. Os primeiros filósofos tinham uma coisa em comum: eles acreditavam que uma determinada substância básica estava por trás de todas as transformações. II. Ao observar a natureza, os filósofos pré-socráticos buscavam respostas na tentativa de identificar leis naturais que fossem eternas. III. Filósofos pré-socráticos como Tales, Anaximandro, Anaxímenes, Pitágoras e Heráclito deram início ao pensamento científico, partindo da indagação, seguindo-se a investigação, depois a experimentação e, por fim, o registro do fenômeno observado. IV.

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    Tamanho do trabalho: 2.956 Palavras / 12 Páginas
    Data: 24/7/2014 Por: wellrccity
  • O LEGADO DE UMA OLIMPIADA

    O LEGADO DE UMA OLIMPIADA

    O LEGADO DE UMA OLIMPIADA O legado de ser sede de uma olimpiadas pode causar grandes efeitos em uma cidade, não somente na parte estrutural, como economicamente. A cada dia que passa ficamos mais próximos deste evento, e com ele chegando percebe se que houve uma conformidade da população, que em sua maioria, repugnou o que aconteceria, pois o Brasil não estaria preparado para realizar um evento deste porte. Um dos problemas mais sérios relacionados

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    Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/6/2017 Por: anapmzem
  • O LEGADO DO FUNCIONALISMO

    O LEGADO DO FUNCIONALISMO

    UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Faculdade de Ciências Humanas Curso de Psicologia Gabriel T. Moraes A12715-1 Dérick A30945-4 João Vitor M. de B. Ferreira N78609-4 Karina Tavares Xavier G4547J-4 O LEGADO DO FUNCIONALISMO Trabalho apresentado para a disciplina História da Psicologia no 1º semestre de Psicologia Noturno da UNIP, ministrada pelo prof. Ms. Osvaldo Rocha da Silva. Campus Limeira – LIMEIRA-SP 2022 ________________ ________________ Sumário James McKeen Cattell 5 Lightner Witmer 6 Hugo Munsterberg 7 A

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    Tamanho do trabalho: 5.315 Palavras / 22 Páginas
    Data: 1/6/2022 Por: patinha123
  • O Legado Educacional No Regime Militar de Dermeval Saviani.

    O Legado Educacional No Regime Militar de Dermeval Saviani.

    O Legado Educacional No Regime Militar", de Dermeval Saviani. Assim que foi dado o golpe militar, o Instituto de Estudos Políticos Sociais (IPES) fundado em 1961 por um grupo de empresários, começou a organizar uma reunião destinada a reforma da educação. Foi criado um "documento básico" que serviria para orientar nos debates. O documento foi organizado mediante o vetor do desenvolvimento econômico, seguindo o caminho dos novos estudos de economia da educação, que consideravam os

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    Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/11/2016 Por: mccalisteresther
  • O LEGO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE COORDENAÇÃO MOTORA

    O LEGO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE COORDENAÇÃO MOTORA

    1 O LEGO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE COORDENAÇÃO MOTORA Desde pequena a criança é estimulada a desenvolver sua coordenação motora, com pequenos movimentos, como os primeiros passos, o gatinhar e etc. Mesmo sem perceber a coordenação esta no dia a dia da criança, isso nada mais é que uma ligação entre comando central e unidades motoras. Porém é na pré-escola que o desenvolvimento é treinado com atividades específicas para cada idade, tendo como

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    Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/10/2016 Por: FJPH
  • O Leitor

    O Leitor (no original em inglês: The Reader) é um filme teuto-americano de 2008, do gênero drama, dirigido por Stephen Daldry e baseado no romance Der Vorleser, de 1995, do escritor alemão Bernhard Schlink.2 3 4 . A adaptação para o cinema foi feita pelo roteirista David Hare. O elenco une desde atores experientes, como Kate Winslet e Ralph Fiennes, a jovens como David Kross. O filme foi a última produção de Anthony Minghella e

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    Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/3/2014 Por: rayanedantas
  • O Leitor

    O Leitor De acordo com o texto que li percebi que realmente existem muitos maus leitores, ainda bem que posso me considerar uma boa leitora, de acordo com o quadro de Salomon, pois possuo muitas características dos bons leitores. Mas sei que o que leio atualmente ainda não é o suficiente para suprir minha curiosidade aguçada, apesar de atualmente ler matérias e livros de historia que é referente ao curso de historia mesmo que muitas

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    Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/8/2014 Por: AdrianaJNS
  • O LEITOR

    O LEITOR O Filme conta a história de uma mulher que após cuidar de um garoto de 15 anos eles se apaixonam, e em meio a esses encontros ele descobre que ela gosta de ouvir historias, poesias entre outros tipos. Mas a mulher não sabia ler e nem escrever, a única coisa que ela sabia era escrever o nome dela. Por ser analfabeta foi enganada por suas colegas próprias ela passou a ser acusada de

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    Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/3/2015 Por: jbds
  • O Leitor de Jornal

    O Leitor de Jornal

    O LEITOR DE JORNAL Uma Proposta Metodológica (Leiva de Figueiredo Viana Leal) A utilização de textos de jornais, tanto nas aulas de Língua Portuguesa quanto em todo o contexto escolar, não constitui novidade. Textos de jornal têm sido utilizados como material alternativo, em resposta às novas demandas existentes em relação ao ensino. Por isso, essa prática tem sido associada, freqüentemente, a uma perspectiva inovadora de trabalho, em contraposição ao uso exclusivo do livro didático. Se,

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    Tamanho do trabalho: 2.696 Palavras / 11 Páginas
    Data: 29/10/2017 Por: Sanayps
  • O leitor de Marx- José Paulo Netto

    O leitor de Marx- José Paulo Netto

    O LEITOR DE MARX - INTRODUÇÃO José Paulo Netto A caminho do comunismo: emancipação humana e revolução Na segunda metade do ano de 1843, Marx se propões a dois projetos: uma revisão do pensamento político de Hegel e a criação de um periódico que vincule a filosofia à intervenção política. Nesse mesmo período Marx examina a fundo a Filosofia do direito hegeliana, em que, sob a direta influência de Fauerbach, desconstrói as formulações hegelianas. Em

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    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/6/2015 Por: Aline Moura
  • O LEITOR NO ATO DE ESTUDAR

    O LEITOR NO ATO DE ESTUDAR

    O leitor no ato de estudar a palavra escrita Neste ponto crucial da leitura, vamos abordar a postura do leitor, à prática de ler livros, artigos e etc. O primeiro ponto analisado diante da perspectiva do texto é o fato de que, por atos estabelecidos em rotinas escolares, acabamos por apenas ler um livro sem ao menos problematizá-lo ou construir críticas sobre seu enredo, apenas lemos e damos ponto final à aquilo que deveria ser

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    Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/6/2019 Por: gabrielmaga95
  • O leitor no ato de estudar a palavra escrita

    O leitor no ato de estudar a palavra escrita

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL PROFESSOR(A): MARIA DAS GRAÇAS MOITA DISCIPLINA: INSTRUMENTOS E TÉCNICAS DE ESTUDO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO ALUNA: MAYRLANE KEYLA DE SOUSA SILVA CURSO: SERVIÇO SOCIAL O LEITOR NO ATO DE ESTUDAR A PALAVRA ESCRITA Trata-se do terceiro capítulo do livro: “Fazer Universidade: Uma proposta metodológica” escrito por Cipriano Carlos Luckesi, professor de filosofia, entre outros autores. É um texto científico que

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    Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/4/2019 Por: Mayrllane
  • O leitor no ato de estudar a palavra escrita

    O leitor no ato de estudar a palavra escrita

    O leitor no ato de estudar a palavra escrita Estudar em um modo geral, significa como cada pessoa enfrente a realidade para compreendê-la, seja pela descrição de suas caratcerísticas essências ou pela sua origem e evolução.Na primeira parte do texto o autor define conceitos relevantes no que se refere ao univserde de leitura da palavra escrita.Segundo ele, a sociedade brasileira tem adotado uma imagem passiva e sem personalidade por causa da falta de conhecimento. O

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    Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2021 Por: ytallo gomes
  • O LEITOR NO ATO DE ESTUDAR A PALAVRA ESCRITA

    O LEITOR NO ATO DE ESTUDAR A PALAVRA ESCRITA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Campus Ministro Petrônio Portela Centro de Ciências Humanas e Letras - CCHL DFI0289 – Fil. da Ciência Metodologia de Pesquisa Prof.(a): Maria das Graças Moita Aluno: Matheus Eduardo Oliveira da Silva Atividade de Resumo (Texto 04) Teresina-PI, julho de 2022 Pág.01 O LEITOR NO ATO DE ESTUDAR A PALAVRA ESCRITA Capitulo III – Texto N°. 4 (Atividade de resumo) Neste momento, pretendemos dar atenção propriamente no leitor, à sua postura na

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    Tamanho do trabalho: 1.378 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/8/2022 Por: Matheus998m
  • O leitor no ato de estudar a palavra escrita - Parafraseado

    O leitor no ato de estudar a palavra escrita - Parafraseado

    Universidade Federal do Piauí – Departamento de Filosofia Docente: Maria das Graças Moita Raposo Pereira Discente: João Víctor Assunção Santos Março de 2019 O leitor no ato de estudar a palavra escrita Costumamos ter uma postura “passiva” no ato de ler decorrente dos nossos hábitos inflexíveis e da nossa cultura imposta no âmbito escolar. Essa postura nos aspira a reter o conteúdo do texto e parar nossa atividade por ali. Assim, o fim do texto

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    Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/4/2019 Por: joaovictorass
  • O Leitura e Produção de Texto

    O Leitura e Produção de Texto

    arte cabecalho papel carta EAD Curso: Pedagogia – Modalidade Educação a Distância Disciplina: Leitura e Produção de Texto I Prof. Silvia Gusmão Trabalho Semestral Nome: Código: Polo: Boa Vista Leia o texto a seguir e responda as questões. No fim da década de 90, atormentado pelos chás de cadeira que enfrentou no Brasil, Levine resolveu fazer um levantamento em grandes cidades de 31 países para descobrir como diferentes culturas lidam com a questão do tempo.

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    Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/11/2019 Por: fernandafcs
  • O Lendário Meia-Meia

    O Lendário Meia-Meia

    O lendário Meia-Meia Ivan Romualdo Ferreira, o lendário meia-meia, nasceu no dia 31 de agosto de 1946 as 14 horas e “66” minutos no Hospital São Francisco de Assis, no coração da cidade do Rio de Janeiro, cresceu e foi criado na baixada fluminense especificamente na cidade de Nova Iguaçu, de origem pobre enfrentou muitas dificuldades financeiras. Nos anos 60 era muito difícil ver um Paraquedista do exército brasileiro nas ruas, pois o efetivo naquela

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    Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/9/2017 Por: MARCUS79271
  • O Lenin, Rosa e Gramsci

    O Lenin, Rosa e Gramsci

    Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio) Centro de Ciências Humanas (CCH) Escola de Serviço Social (ESS) Estado, classes e movimentos sociais II Docente: Bruno José de Oliveira Discente: Thiago Tigana da Silva Teixeira O CONCEITO DE PARTIDO EM LÊNIN, ROSA LUXEMBURGO E GRAMSCI. Abaixo, explicitaremos em linhas gerais o conceito de partido político inscritos no pensamento de Lênin, Rosa Luxemburgo e Gramsci. Devemos antes, destacar que os diferentes contextos históricos e sociais

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    Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/6/2019 Por: Thiago Tigana
  • O Leonardo da Vinci

    O Leonardo da Vinci

    Trata-se da biografia de Leonardo da Vinci, pintor e estudioso de anatomia, botânica, geologia, hidráulica, armamentos, teatro, arquitetura, engenharia, filosofia e diversas outras ciências. Leonardo viveu durante o Renascimento, época de grande desenvolvimento das ciências e das artes na Itália, mais especificamente na cidade de Florença. O livro descreve toda sua vida, desde o nascimento em Vinci, cidade próxima a Florença, filho bastardo de um tabelião, até sua morte na França. Leonardo foi um autodidata,

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    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/11/2018 Por: César Silva
  • O Lesson Plan - Estágio I

    O Lesson Plan - Estágio I

    Lesson Plan 1 Estágio II Leonardo de Oliveira Maciel Date: October 09th Module: Básico I Class: Middle Schhol, 9th. grade Schedule: Tuesdays, 7:50 a.m. to 9:30 a.m. Number of Students: 34 Grammar topic: Long “e”, short “i” Theme: Video: The italian man who went to Malta // Confusions, mistakes and pronunciation LESSON PLAN Activity Procedure Aims Resources Time Pre-Warm up/Game The teacher will begin asking if they where ever misunderstood when talking in english. The

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    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/10/2023 Por: Leonardo Maciel
  • O Letramento

    Essa Política Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (2009), como dever do Estado e como produto do debate acadêmico e dos apelos da sociedade organizada, coloca-se tanto no plano da melhoria da formação inicial e continuada de professores (presentes e à distância) como da valorização e da melhoria das condições XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 Junqueira&Marin Editores Livro 2 - p.000333docentes,

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    Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/9/2013 Por: dai_landa
  • O LETRAMENTO ATRAVÉS DA ARTE: O CORDEL E A REALIDADE SOCIAL DOS MORADORES DE ASSENTAMENTOS

    O LETRAMENTO ATRAVÉS DA ARTE: O CORDEL E A REALIDADE SOCIAL DOS MORADORES DE ASSENTAMENTOS

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CAMPUS CLÓVIS MOURA COORDENAÇÃO DE LETRAS PORTUGUÊS ANA CAROLINA GOMES MOREIRA ANA JÚLIA DA SILVA BISPO ANDRESSA BEATRIZ SANTOS MARQUES LETRAMENTO ATRAVÉS DA ARTE: O CORDEL E A REALIDADE SOCIAL DOS MORADORES DE ASSENTAMENTOS TERESINA 2016 ANA CAROLINA GOMES MOREIRA ANA JÚLIA DA SILVA BISPO ANDRESSA BEATRIZ SANTOS MARQUES LETRAMENTO ATRAVÉS DA ARTE: O CORDEL E A REALIDADE SOCIAL DOS MORADORES DE ASSENTAMENTOS Projeto de letramento apresentado como requisito para avaliação

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    Tamanho do trabalho: 3.037 Palavras / 13 Páginas
    Data: 10/12/2017 Por: Shirlei Alves
  • O Letramento Científico

    O Letramento Científico

    Universidade Federal do Rio de Janeiro/CEDERJ. Ciências Biológicas – Bases da Pesquisa Científica. Diego Bacellar de Souza - Matrícula :1611472007-6 Grupo: 03. 1. Título do Projeto. Aula passeio como proposta pedagógica para a alfabetização e o letramento científico no ensino fundamental II de uma escola municipal de Paraíba do Sul – RJ. 1. Introdução. Com as novas metodologias educacionais e as inúmeras pesquisas e propostas sobre o ensino de ciências, muitos pensamentos acerca da prática

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    Tamanho do trabalho: 1.932 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/6/2017 Por: Diego Barcellar
  • O Letramento Digital

    O Letramento Digital

    E AGORA, JOSÉ? É MUITA TEORIA E INFORMAÇÃO NO ENSINO DE PORTUGUÊS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA ATRAVÉS DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS E DO GÊNERO TEXTUAL RESENHA ALINHADO AOS TEMAS TRANSVERSAIS. Letícia Rodrigues Silva[1] I - INTRODUÇÃO Via de regra, o ensino de Língua Portuguesa pauta-se na apresentação de conteúdo gramatical desconexo da realidade, obrigando jovens alunos dos ensinos fundamental e médio a decorarem um contingente imensurável de regras e nomes que

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    Tamanho do trabalho: 5.221 Palavras / 21 Páginas
    Data: 10/5/2017 Por: Letícia Rodrigues
  • O Letramento digital

    O Letramento digital

    1. Letramento digital: uma exigência do mundo contemporâneo. Outras situações em que o letramento situado – digital – pode ser observado e, conseqüentemente, em que os diferentes gêneros do discurso estão envolvidos nessa 31 O PNLD/2004 avaliou e distribuiu coleções destinadas à Alfabetização e ensino de Língua Portuguesa da 1ª à 4ª séries do Ensino Fundamental, que estão, atualmente, em sala de aula. 32 Ver Mendes (2005), a respeito. ________________ Especificidade de letramentos podem ser

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    Tamanho do trabalho: 3.077 Palavras / 13 Páginas
    Data: 8/5/2018 Por: atahualpaseron
  • O LETRAMENTO DO ENSINO MÉDIO NO EJA

    O LETRAMENTO DO ENSINO MÉDIO NO EJA

    Diretitos FACULDADE DE CIÊNCIAS DA BAHIA PROGRAMA DE FORMAÇÃO ESPECIAL DOCENTE MARINALVA SILVA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE FORMAÇÃO ESPECIAL DOCENTE, COM HABILITAÇÃO EM SOCIOLOGIA Salvador/BA Julho/2017 MARINALVA SILVA DOS SANTOS LETRAMENTO DO ENSINO MÉDIO NO EJA Relatório de Estágio, apresentado à FACIBA- Faculdade de Ciências da Bahia, ao curso de Formação Especial Docente, como trabalho de conclusão de curso. Orientadora: Prof.ª Dra. Maria Célia C. de Melo Salvador/BA Julho/2017 FOLHA

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    Tamanho do trabalho: 8.748 Palavras / 35 Páginas
    Data: 13/2/2018 Por: midsilva
  • O LETRAMENTO DOS ALUNOS DE LINGUA PORTUGUESA

    O LETRAMENTO DOS ALUNOS DE LINGUA PORTUGUESA

    O LETRAMENTO DOS ALUNOS DE LINGUA PORTUGUESA DO 6°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Larice Rios de SOUZA- CESBA/UEMA Prof.ª Dr.ª Gisélia Brito dos SANTOS–UFMA Este projeto objetiva organizar uma pesquisa sobre a importância do letramento nas séries iniciais, mostrando como um aluno letrado se sobressai no âmbito escolar e no convívio de mundo. O termo letramento é recém surgido na língua portuguesa e segundo Magda Soares (1998), letramento vai além de ler e escrever, pois ele

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    Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/6/2016 Por: laricerios
  • O Letramento e Alfabetização

    O Letramento e Alfabetização

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª série – Letramento e Alfabetização Ângela Maria Borges da Silva - RA 6751284202 Jaqueline Costa Silva - RA 6790422570 Silvia Maria Alves de Oliveira - RA 6790426356 Professoras à distância Denise F. B. Marquesin Faculdade Anhanguera de Jundiaí Maria da Graça Torres Bagne Faculdade Anhanguera de Jundiaí Prof.ª Presencial Faculdade Anhanguera São Paulo Nayara Pavani SÃO PAULO – SP ________________ Lembranças do Processo de alfabetização dos integrantes deste trabalho O

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    Tamanho do trabalho: 10.275 Palavras / 42 Páginas
    Data: 14/4/2015 Por: jaquelinecs31
  • O Letramento e Alfabetização

    O Letramento e Alfabetização

    Centro Educacional a distância Pólo- Ananindeua Curso de Pedagogia- 4° Semestre Disciplina: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Professora: Vânia Santos Vanessa K.Souza Santos - RA: 7984729801 Silvia M.Portal Costa - RA: 7984729792 léa maria – RA: 445813 Débora evelyn – RA: 753464522678 Cheila Martins- RA: Edjane Almeida- RA: 1299330395 silvanete silva- ra: 7925691492 Data: 25/ 10 /2014 Ananindeua-Pa 2014 - ESTAR ALFABETIZADO É... “É o sonho da maioria das crianças e pais, Muitas crianças tem um enorme

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    Tamanho do trabalho: 3.823 Palavras / 16 Páginas
    Data: 14/4/2015 Por: Edjhyjane
  • O LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

    O LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Ana Caroline da Silva Martins 7122509855 Ana Célia P. S. B. de Aguiar 6951436224 Aslete Rodrigues Alkimin 6396248918 Eliene Xavier da Silva Sousa 6782383453 Joana Silvério da Silva Vanine 6398234582 Maria Aline Batista dos Santos 7120521147 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor Marcelo Torgone. Valparaíso

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    Tamanho do trabalho: 14.035 Palavras / 57 Páginas
    Data: 15/4/2015 Por: Carol Martins
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