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Sociais Aplicadas

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207.439 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 161.941 - 161.970

  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL Daiane Aparecida Salgado Barbosa - UL19108151 Lilian Fernanda dos Santos Pires - UL19109643 Simone Ribeiro dos Santos - UL19109644 Jogos e brinquedos com materiais recicláveis TAUBATÉ – SP 2020 TEMA Criação de jogos e brinquedos para alfabetização na Educação Infantil de crianças de 5 anos. SITUAÇÃO PROBLEMA Como a falta da inserção dos jogos e brinquedos pode causar a precariedade na alfabetização da

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    Tamanho do trabalho: 1.690 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/11/2020 Por: Simone Ribeiro
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA TÍTULO DO PROJETO NOME: RA: POLO ANO NOME: RA: TÍTULO DO PROJETO Trabalho de intervenção pedagógica, realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da Instituição Universidade Paulista – UNIP. Polo ANO Sumário 1. Tema 2. Situação Problema 3. Justificativa e Embasamento Teórico 4. Público-Alvo 5. Objetivos 6. Percurso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/2/2021 Por: Hyasmin Pareja
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA AS CORES Karen Nubia Ferraz Lume – RA 1894440 JUNDIAÍ – UNIP PP 2019 ________________ Sumário 1. Tema 3 2. Situação problema 3 3. Justificativa e Embasamento teórico 3 4. Público Alvo 4 5. Objetivo 4 6. Percurso metodológico 5 7. Recursos 6 8. Cronograma das atividades 6 9. Avaliação e Produto Final 7 10.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/3/2021 Por: KarenLume
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA CONTOS E ENCANTOS Caroline Dellangelica França – RA 1926135 Polo Centro – Rua Bandeirantes 3-4 – Centro – Bauru/SP 2020 Sumário Tema 3 Situação / Problema 3 Justificativa 3 Público Alvo 3 Objetivo Geral 3 Objetivo Específico 3 Percurso metodológico 3 Recursos 4 Cronograma 4 Avaliação 4 Produto Final 4 Referências Bibliográficas 4 Tema Contar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/4/2021 Por: Gerson Gonçalves
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 3: ATIVIDADE 1+ ATIVIDADE 2 = EXAME PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA CUIDAR DA NOSSA HIGIENE É CUIDAR DA NOSSA SAÚDE TEMA O Projeto se desenvolverá a partir da temática da saúde. Mais precisamente sobre higiene pessoal enquanto meio de promoção da saúde e prevenção de diversas doenças. SITUAÇAO PROBLEMA Atualmente tem se mostrado cada vez mais significativo entre os adultos a

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    Tamanho do trabalho: 1.273 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/3/2020 Por: Augusta Amorim
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA MEIO AMBIENTE POLO DIADEMA 2019 SUMÁRIO 1. Tema 2. Situação Problema 3. Justificativa e embasamento teórico 4. Público-alvo 5. Objetivos 6. Percurso Metodológico 7. Recursos 8. Cronograma 9. Avaliação e produto final 10. Referências 1. TEMA: MEIO AMBIENTE, CONHECER PARA PRESERVAR 2. SITUAÇÃO PROBLEMA: A crise ambiental é uma realidade que chegou para a geração

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    Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/9/2020 Por: Eliene Ferreira
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA VIOLÊNCIA ESCOLAR NOME: Marinalva Cotrim do Nascimento RA: 0530974 Polo Campinas - Centro ANO 2021 NOME: Marinalva Cotrim do Nascimento RA: 0530974 Violência Escolar Trabalho de intervenção pedagógica, realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da Instituição Universidade Paulista – UNIP. Polo Campinas - Centro ANO 2021 Sumário

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/9/2021 Por: marycotrim2021
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 3: ATIVIDADES 1 E 2

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 3: ATIVIDADES 1 E 2

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 3 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA BRINCANDO BRINCANDO Trabalho de intervenção pedagógica, realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia 6 Sumário 1. Tema 2. Situação Problema 3. Justificativa e Embasamento Teórico 4. Público-Alvo 5. Objetivos 6. Percurso Metodológico 7. Recursos 8. Cronograma 9. Avaliação e Produto Final 10. Referências Bibliográficas 7 1. Tema O Tema

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 Páginas
    Data: 4/3/2021 Por: JESSICA.PEDAGOGA
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – PPAP ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – PPAP ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – PPAP ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR DÉBORA PAZ DE CASTRO – UL20108290 EDEUVÂNIA PEREIRA DE SOUSA MAIA –UL20102411 FRANCISCA MARIA DA SILVA – UL20205136 MARIA BENEDITA BERNARDO GOMES – UL20108714 MARILIA PRISCILA PEREIRA DE SOUSA –UL20106975 PROJETO: A PARCERIA SUPERVISÃO E A GESTÃO ESCOLAR Caucaia/2022 DÉBORA PAZ DE CASTRO – UL20108290 EDEUVÂNIA PEREIRA DE SOUSA MAIA –UL20102411 FRANCISCA MARIA DA SILVA – UL20205136 MARIA BENEDITA BERNARDO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 Páginas
    Data: 23/8/2022 Por: edeuvaniamaia
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    Resultado de imagem para UNIP PNG CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA BULLYING NA VIDA ESCOLAR Jessica Caroline Boeff Trento - RA 1733790_______ Celoi Marinho Paz - RA 1733775 Marechal Cândido Rondon-PR 2019 1. Tema Bullying 1.1 Titulo Bullying na vida escolar. 2. Situação-problema Qual impacto do bullying na vida escolar e o que podemos fazer para evitar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/11/2019 Por: Jéssica Boeff
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISOR ESCOLAR E ORIENTADOR ESCOLAR

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISOR ESCOLAR E ORIENTADOR ESCOLAR

    unip_vila_velha_es CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISOR ESCOLAR E ORIENTADOR ESCOLAR POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA RELAÇÃO INTRAPESSOAL E INTERPESSOAL DIFICULTANDO O CONVÍVIO SOCIAL: A INTERVENÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL BASEADO NA DISCIPLINA POSITIVA. Juliana Prestes RA: 1975347 Sorocaba II – Campolim. 2020 3 UNIP JULIANA PRESTES RA: 1975347 RELAÇÃO INTRAPESSOAL E INTERPESSOAL DIFICULTANDO O CONVÍVIO SOCIAL: A INTERVENÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL BASEADO NA DISCIPLINA POSITIVA. Trabalho apresentado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.811 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/5/2021 Por: Juliana Prestes
  • Projetos e Práticas de ação pedagógica: Ensino infantil

    Projetos e Práticas de ação pedagógica: Ensino infantil

    UNIVERSIDADE PAULISTA Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Projetos e Práticas de ação pedagógica: Ensino infantil Plano de Aula: Chapeuzinho Vermelho CAMPINA VERDE 2017 1. Conteúdos: * Leitura. * Pintura sobre os desenhos. 1. Objetivos: * Conhecer a história e levar ao imaginário; * Interagir com os colegas em sala de aula; * Promover um ambiente de leitura; 1. Recursos: Fantoches, livros, revistas, fantasias. 1. Etapas da aula: 1. Introdução ao tema da Aula: Duração prevista: 30

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/8/2017 Por: ualissonmartins
  • Projetos e praticas de ação pedagogicas

    Projetos e praticas de ação pedagogicas

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGÍCA UNIP INTERATIVA (Universidade Paulista) Projetos e Prática de ação Pedagógica CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA FERREIRA DA SILVA FRANÇA R A : 1301406 POLO (AQUÁRIUS) ANO (2013) PROJETO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalhos acadêmicos UNIP Interativa PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Sumário Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Capa Introdução Tema Justificativa Objetivos Metodologia Cronograma Avaliação Mensagem Situação problema Trabalhos acadêmicos UNIP INTERATIVA PROTEJOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA INTRODUÇÃO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/11/2016 Por: jucla
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICAS – ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICAS – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 1 CONTAR E ALFABETIZAR. Sandra Andréa Skonicezny RA: 1898470 Curitiba / PR 2020 JUSTIFICATIVA: A contação de histórias, verificando como elas podem influenciar a aprendizagem dos alunos no ensino fundamental. Buscou-se relatar como a literatura tem o objetivo de aproximar os alunos das histórias, e o quanto a leitura deve ser prazerosa para as crianças. Quando uma criança lê, ela se comunica e escreve

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/9/2020 Por: andreasko
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÕES PEDAGÓGICAS - EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÕES PEDAGÓGICAS - EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL

    UNIP INTERATIVA Graduação em Pedagogia Modalidade Licenciatura PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL Programa de Intervenção Pedagógica (Leitura) Alunos: Juliana de Oliveira Medeiros Dias RA: 1658025 Daysemá Silva Vidon de Souza RA: 1643550 UNIP – Polo Muriaé - MG 2017 Justificativas e objetivo Partindo do pressuposto que a educação de qualidade é dever, compromisso da escola, nós da E. E. Julieta de Oliveira Macedo, apresentamos nossa proposta de trabalho, tendo como ponto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.623 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/3/2018 Por: medeirosjom
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    PROJETOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES RELATOS Projetos e práticas de formação de professores - Relatos IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2007 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 2 A escolha do tema “A Arte no Ensino Médio” tem sua origem nas salas de aula de um curso de licenciatura em Educação Artística. Todos os anos os alunos trazem para discussão, nas aulas de Prática de Ensino,

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    Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: LannaElichesse
  • Projetos e Praticas Educacionais

    Projetos e Praticas Educacionais

    PROJETOS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS IV ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE I Prezado (a) Licenciando (a), Nesse documento, você possui acesso às orientações para a construção e desenvolvimento da sua atividade 1, envolvendo uma “Curadoria Digital” e uma “Aprendizagem Expedicionária”, por meio da observação do tema apresentado pela disciplina em contexto real educacional e presencial. A atividade deve ser realizada, preferencialmente, em grupo de até 6 participantes. Essa construção é mediada sob a orientação do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.543 Palavras / 15 Páginas
    Data: 11/10/2023 Por: sarahlv5
  • PROJETOS E PRÁTICAS ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICAS ENSINO FUNDAMENTAL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA- GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Andressa Rosa de Oliveira RA: 1509141 Polo de Araguari – MG 2019 SUMÁRIO 1. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ..........................................................3 2. SITUAÇÃO PROBLEMA..............................................................................4 3. JUSTIFICATIVA............................................................................................4 4. PÚBLICO ALVO...........................................................................................5 5. OBJETIVO GERAL.......................................................................................5 6. OBJETIVO ESPECÍFICO..............................................................................6 7. PERCURSO METODOLÓGICO...................................................................6 8. RECURSO.....................................................................................................7 9. CRONOGRAMA............................................................................................7 10. AVALIAÇÃO.................................................................................................8 11. PRODUTO FINAL.........................................................................................8 12. REFERÊNCIAS.............................................................................................8

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.418 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/11/2019 Por: d.andressa.o
  • Projetos e praticas na Educação Infatil

    Projetos e praticas na Educação Infatil

    LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CABEÇA, OMBRO JOELHO E PÉ Maria de Fátima da Silva - RA: 1309177 Brumado-Ba 2016 1. IDENTIFICAÇÃO Tema da aula: Cabeça ombro joelho e pé. Área de conhecimento: Ciências Público alvo: Educação infantil (de 4 a 5 anos) Duração da aula: 1 hora e 40 minutos 2. CONTEÚDO O corpo humano 3. OBJETIVOS Objetivo principal: Identificar as partes do corpo para familiarizar-se elas conhecendo suas funções. Objetivo secundário: Conscientizar sobre os cuidados

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    Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2016 Por: Fatima09
  • Projetos e Práticas Pedagógicas

    Projetos e Práticas Pedagógicas

    Universidade Paulista Unip - Interativa Licenciatura em Pedagogia Trabalho – PPAP –Tema: Bullying Aluna: Nome: Isilda Aparecida Hespanhol de Souza RA- 1400087 Polo Pouso Alegre 2016 Universidade Paulista Unip – Interativa Licenciatura em Pedagogia Aluna: Nome: Isilda Aparecida Hespanhol de Souza RA 1400087 Trabalho realizado como exigência na disciplina Projeto e Práticas de Ação Pedagógica. Professor(a) Orientador (a): Polo Pouso Alegre – MG 2016 SUMÁRIO 1-TEMA......................................................................................................3 2-JUSTIFICATIVA.....................................................................................3 3-SITUAÇÃO PROBLEMA........................................................................3 4-PÚBLICO ALVO.....................................................................................4 5-OBJETIVO..............................................................................................4 6-EMBASAMENTO TEÓRICO..................................................................4 7-PERCURSO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/6/2016 Por: ilhesp
  • Projetos e práticas pedagógicas: plano de aula educação infantil

    Projetos e práticas pedagógicas: plano de aula educação infantil

    UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA: EDUCAÇÃO INFANTIL Túnel de Minhoca Autoras: Dilene Rosa – RA: 1544302 Sara de Ávila Rosa – RA: 1544295 POLO SÃO JOSÉ/CAMPINAS - SC 2016 Autoras: Dilene Rosa – RA: 1544302 Sara de Ávila Rosa – RA: 1544295 PLANO DE AULA: EDUCAÇÃO INFANTIL Túnel de Minhoca Trabalho apresentado como requisito parcial a Disciplina Orientação e Práticas em projetos na Infância, do curso de Graduação em

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    Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/7/2017 Por: Saragossa
  • PROJETOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância PÓLO DE APOIO PRESENCIAL - CAMPO VERDE/MT 22456 PEDAGOGIA 5º SEMESTRE TURMA -20101- 20 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III CAMILA SANTARÉM SILVA RA: 350176 ELIANE NEVES DA SILVA RA: 368186 ELISANGELA ALVES R. MATTJE RA: 393058 FERNANDA NEVES DE PAULA RA: 368678 PROJETOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Relatório apresentado à disciplina de projeto Multidisciplinar III, sob a orientação da professora EAD Maria Clotilde Pires Bastos,

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    Tamanho do trabalho: 9.582 Palavras / 39 Páginas
    Data: 22/10/2014 Por: camilafernanda
  • Projetos e Trajetos

    Projetos e Trajetos. 1 – A vida dos seres humanos é construída por uma constante elaboração e reelaboração de projetos. O planejamento docente cumpre três etapas: observação, associação e expressão. Entende-se que os seres humanos são dotados do desejo de conhecer, de aprender, afinal existem dúvidas e necessidades, que os levam constantemente a enfrentar problemas de ordem teórica ou prática, procurando a partir dessas, a construção de respostas e explicações válidas, os projetos pedagógicos ajudam

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    Tamanho do trabalho: 1.205 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/11/2013 Por: marialucia12
  • Projetos educacionais pedagógicos

    “Projeto Multidisciplinar III” Elaine Cristina Sousa de Oliveira RA 3815672630 Jussara de Lima Campos RA 4300066019 São José dos Campos - São Paulo 04/06/2014 “Projeto Multidisciplinar III” Ana Paula da Silva RA 3815663554 paulinhasjt@hotmail.com Christiane da Silva C. Fonseca RA 3876775006 christiane_scf@hotmail.com Elaine Cristina Sousa de Oliveira RA 3815672630 esousadeoliveira@hotmail.com Jussara de Lima Campos RA 4300066019 jussaradelimacampos@hotmail.com Maria do Socorro de Lima RA 3811639014 maslim2010@hotmail.com Vilma de Souza Amaro RA 3815660094 vilmaamaro@hotmail.com Atividade Prática Supervisionada

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    Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/9/2014 Por: lobita
  • PROJETOS EDUCATIVOS

    PROJETOS DE EDUCAÇÃO Educação corporativa torna-se fator estratégico para o desenvolvimento e educação de funcionários, clientes e fornecedores, com o objetivo de atender às estratégias empresariais de uma organização. Há uma variedade na terminologia empregada em torno da idéia da educação continuada que se fundamenta numa interpretação da educação como um processo que deve prolongar-se durante a vida adulta. Educação permanente, formação permanente, educação continuada, educação contínua, requalificação profissional e desenvolvimento profissional são termos em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/11/2014 Por: Elaine1406
  • PROJETOS EDUCATIVOS NO CONTEXTO SOCIAL

    PROJETOS EDUCATIVOS NO CONTEXTO SOCIAL

    4 PROJETOS EDUCATIVOS NO CONTEXTO SOCIAL O processo educativo deve estar voltado também para comunidade, procura desenvolver um currículo que atende melhoria da sociedade do letramento e fazer aproximação da escola com a comunidade, incentivo da iniciação são projetos que sejam capazes de existe interesse para a construção da convivência democrática! Todos projetos supõem que seja voltado para realidade e necessidade dos alunos da instituição e do conjunto social, pois projetar significa lança-se para frente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2018 Por: Matias Sousaa
  • Projetos empresariais

    Projetos empresariais

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Durante os estudos da unidade de aprendizagem, acompanhamos a análise do ciclo de vida de um projeto e seus macroprocessos. Enfatizamos a compreensão e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/3/2016 Por: claudyah
  • Projetos Existentes No Calabar

    Projetos existentes no Calabar Através das pesquisas, nota-se que não há projetos urbanísticos, nem arquitetônicos previstos para a área do Calabar. Entretanto, é possível verifica nas coletas de dados a existência de muitos projetos sociais implantados por ONGS ou até mesmo pela prefeitura. Dentre os projetos existentes podemos destacar: -UP with English: . O projeto oferecerá aulas de inglês gratuitas para jovens das comunidades do Calabar, Ilê Aiyê e Olodum, visando oportunidades na Copa de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: danibalencar
  • Projetos Industriais

    Resumo: Projetos industriais Os projetos industriais são constituídos pelo conjunto de fábricas, instalações, redes logísticas e armazéns e tornam-se cada vez mais comuns pois as organizações encontram-se em crescimento ampliando a sua capacidade instalada de forma a permitir maior produção e assim uma maior quantidade de venda. Tais projetos industriais caracterizam-se como investimentos bastante usuais em empresas, bem como implicam em grandes volumes de recursos financeiros investidos. Os projetos industriais englobam três fontes de preocupação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: lululindo
  • PROJETOS INDUSTRIAIS - DEFINIÇÃO DO SISTEMA DE ALIMENTAÇÃO DAS MÁQUINAS

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICA DE SANTA CATARINA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Descrição: LogoBordo[1] Memorial de Projeto Elétrico Industrial Usinagem de Eixos PARTE 2 – PROJETO DE FORÇA Professor: Carlos Lourenço Acadêmicos: Bruna Scalco Ribeiro Diego Fachini Eduardo Novak Fernandes Jéssica Schulz João Paulo Kazmieski Josiane Holz Reinke JARAGUÁ DO SUL 2017 Sumário 1. PROJETO DE FORÇA 2 1.0. ETAPAS PRELIMINARES 3 1.2. DEFINIÇÃO DO SISTEMA DE ALIMENTAÇÃO DAS MÁQUINAS 4 1.3. DISTRIBUIÇÃO DAS TOMADAS DE USO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.308 Palavras / 18 Páginas
    Data: 3/12/2017 Por: Bruna Scalco Ribeiro
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