Sociais Aplicadas
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207.439 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 174.961 - 174.990
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Relatórios de auditoria
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A FACULDADE ANHANGUERA DE RONDOPOLIS-FAR Curso de Ciências Contábeis AUDITORIA RONDONÓPOLIS/MT NOV/2013 BRUNA AUDITORIA Projeto de Atividades de Auditoria apresentado ao curso de Ciências Contábeis em cumprimento às exigências para a obtenção do título de Bacharel. Orientador(a): Prof. RONDONÓPOLIS/MT NOV/2013 ETAPA 3 - Aula-tema: Pareceres de Auditoria Passo 1 - Parecer Sem Ressalva RELATÓRIO DOS AUDITORES INDEPENDENTES SOBRE AS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS Indústria e Comércio Novos Rumos Examinamos as demonstrações contábeis da Indústria e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.247 Palavras / 17 PáginasData: 29/3/2014 -
Relatórios de especialistas
Aula-tema 3: Laudos Periciais Nas aulas-tema 01, 02 e 03, estudamos o que é uma perícia contábil, como elaborar o plano de trabalho de perícia contábil e como confeccionar um laudo contábil. Com base nestes conteúdos e nos exemplos fornecidos nos capítulos 1, 2 e 3 do livro-texto e, também, de acordo com a NBC TP 01, é que deverá ser realizada esta atividade de autodesenvolvimento. Então, vamos aos passos. Passo 1: Considere a seguinte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Relatórios de especialistas
MPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Aula-tema 3: Laudos Periciais Nas aulas-tema 01, 02 e 03,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.250 Palavras / 9 PáginasData: 6/10/2014 -
Relatórios de especialistas
Laudos Periciais Segundo Antonio Lopes de Sá “Laudo Pericial é o julgamento ou pronunciamento, baseado nos conhecimentos que tem o profissional da contabilidade, em face de eventos ou fatos que são submetidos a sua apreciação. O laudo é, de fato, um pronunciamento ou manifestação de um especialista, ou o que entende ele sobre uma ou várias questões, que se submetem a sua apreciação.” No processo, usa-se formular quesitos ou perguntas tanto o autor como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2014 -
Relatórios de especialistas Atividades de autodesenvolvimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Perícia, Arbitragem e Mediação Aula-tema 03: Laudos Periciais NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Perícia, Arbitragem e Mediação Aula-tema 03: Laudos Periciais Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Perícia, Arbitragem e Mediação, apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (inserir nome completo). Anhanguera Educacional ANO O juiz da primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 28/8/2014 -
Relatorios de estagio
VÂNIA MARINHO RA: 437071 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 5º SEMESTRE MANAUS – AM 2015 ________________ VÂNIA MARINHO RA: 437071 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 5º SEMESTRE Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado 5º semestre. MANAUS - AM 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .......................................................................05 2. DESENVOLVIMENTO.................................................................................07 1. Missão .........................................................................................07 2. Visão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.748 Palavras / 19 PáginasData: 12/8/2015 -
Relatorios de Estágios
C:\Users\ROMÁRIO CARVALHO\Desktop\LOGO-850x491.jpg Participe do Simpósio de educadores Entre o pensar e o fazer a educação do campo A promoção do evento em tela busca oportunizar aos docentes da Rede Municipal de Ensino de Serra do Ramalho – BA um espaço de formação continuada que discuta os aspectos teóricos e metodológicos da Educação do Campo, colaborando com a adoção de estratégias pedagógicas que ressignifiquem sua atuação no âmbito das escolas campesinas. INFORMAÇÕES GERAIS 1. Carga horária:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.474 Palavras / 6 PáginasData: 28/4/2019 -
Relatorios de Estágios Educação Infantil
A professora pode trabalhar através de um estudo de caso ou projeto, para que os alunos resolvam os desafios de forma colaborativa. Dessa forma, eles aprendem uns com os outros, empenhando-se para formar o pensamento crítico, que é construído por meio de discussões e reflexões entre os grupos. A metodologia a ser usada pode ser ‘’a sala de aula invertida’’, pode ser considerada um apoio para trabalhar com as metodologias ativas, que tem como objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2020 -
Relatórios de Leitura! Jack Goody, Guarinello, entre outros
________________ UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO / UFMT LICENCIATURA EM HISTÓRIA (3o ANO) IGHD ANA KARLA RIBEIRO DE MOURA RELATÓRIO DE LEITURA Cuiabá 2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS História Antiga I 1º Semestre 06/jun/2017 HISTÓRIA ANTIGA Noberto Luiz Guarinello No livro “Historia Antiga” de Noberto Luiz Guarinello, traz sérios questionamentos sobre o que é a historia antiga e como ela é aplicada tanto no ensino quanto na área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.085 Palavras / 9 PáginasData: 29/8/2017 -
Relatorios de livros
FICHA DE REGISTRO - Fls.: 2 ALUNO(A): Juliana Roberta de Faria RA: 7368569736 CURSO: Pedagogia SÉRIE: 4º 1. Período das atividades: Abril a Maio do ano letivo de 2015. 2. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL 3. Carga horária do semestre: h 4. Estabelecimento: Colégio Etapa 5. Educação básica: Níveis e Modalidades ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EDUCAÇÃO ESPECIAL AMBIENTE NÃO ESCOLAR:__________________________ 6. Data 7. Entrada/Saída 8. Assunto tratado ou atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2015 -
Relatórios de Marcello de Andrade e Paul Diaz
Reportagens Marcello de Andrade e Paula Dias ?JB ? 26/3/04. Maioria dos moradores teme pela desvalorização dos imóveis, mas prefeitura dá andamento ao projeto. O projeto de construção de uma escola, num condomínio do Itanhangá, tem sido motivo de preocupação para os moradores. Localizado na estrada de Jacarepaguá, em meio à Floresta da Tijuca, o condomínio Village da Floresta enfrenta a proposta da prefeitura de construir uma escola municipal de ensino médio em suas dependências.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2013 -
Relatórios Dissertativo Ed. Infantil
O fim do semestre vai chegando ao fim já deixando saudades, pois durante este período podemos acompanhar bons avanços no desenvolvimento do Allan. Um aluno prestativo foi aos poucos demonstrando sua aprendizagem dia a dia. Faz o reconhecimento do seu nome e realiza a escrita do mesmo sem buscar auxílio ou recurso de plaquinha, tem reconhecimento do alfabeto às vezes se confundi entre uma e outra ou outra. Tem bom desenvolvimento na coordenação motora apresentando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2019 -
Relatórios do Bender
2. Descrição da Demanda A escola de Amanda a encaminhou para uma avaliação psicológica da inteligência por conta de sua dificuldade de aprendizagem desde seu início no Pré I. Seus professores relataram que a criança apresentava dificuldade para fazer encaixe de blocos, realizava desenhos sem estrutura e sua escrita e leitura veio tarde de acordo com que é esperado para sua escolaridade e idade. Não gosta de realizar as tarefas, diz que está cansada ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2021 -
Relatorios dos anos iniciais
FORMAÇÃO DE PROFESSORES – PROJETO CRESCER ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL DISCENTE: TATIANA DE SOUSA RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1. Introdução Podemos perceber que a vivência da sala de aula no estágio oferece ao estudante uma rica experiência na Educação Infantil, que será importante em sua futura vivência como professor. Essa etapa de ensino abrange a faixa etária de 0 a 5 anos de idade e tem grande importância na formação dessas crianças. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.303 Palavras / 18 PáginasData: 23/5/2017 -
RELATÓRIOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS), EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL e SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL – FAIBRA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA JORDANIA PEREIRA HOLANDA RELATÓRIOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS), EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL e SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I TERESINA-PI 2015 JORDANIA PEREIRA HOLANDA RELATÓRIOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS), EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL e SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório do Estágio Supervisionado em: EJA (Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.856 Palavras / 32 PáginasData: 27/6/2022 -
Relatórios Educação no Campo
Educação no Campo As escolas rurais tem sido extraordinariamente um fato que está perdendo a atenção merecida. As prefeituras e seus administradores têm considerado que um fator principal e relevante é que os alunos estudem na cidade, não se sabe se por motivos de transporte escolar, se por falta de profissionais ou se simplesmente porque “pessoas” acham que a cidade é melhor. Com isto os alunos sofrem alguns preconceitos causados pelos colegas que moram na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.090 Palavras / 21 PáginasData: 21/5/2015 -
RELATÓRIOS FINANCEIROS
DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS (OU FINANCEIRAS) Para fins de atendimento dos usuários da informação contábil, a entidade deverá apresentar suas demonstrações contábeis (também usualmente denominada "demonstrações financeiras") de acordo com as normas regulamentares dos órgãos normativos. Segundo o IBRACON (NPC 27), "as demonstrações contábeis são uma representação monetária estruturada da posição patrimonial e financeira em determinada data e das transações realizadas por uma entidade no período findo nessa data. O objetivo das demonstrações contábeis de uso geral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 25/5/2014 -
Relatórios financeiros obrigatórios
CAPITULO - 3 1 – As Demonstrações financeiras obrigatórias são as seguintes: Balanço Patrimonial, Demonstração de Resultado do Exercício, Demonstração dos Lucros ou Prejuízos acumulados, Demonstração do Fluxo de Caixa e Demonstração do Valor adicionado. Justificativa: As empresas S/A estão obrigadas a emissão de todos os relatórios acima, se for empresa limitada com ativo superior a R$ 240.000 milhões ou receita bruta superior a R$ 300.000 milhões, deverão também apresentar os mesmos relatórios. As empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014 -
RELATÓRIOS HIDRÁULICOS-HOLES
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS ENGENHARIA SANITÁRIA RELATÓRIO HIDRÁULICA-ORIFÍCIOS Cruz das Almas Outubro de 2014 INTRODUÇÃO A hidráulica estuda as características dos fluidos seja em repouso ou em movimento. Hidráulica envolve conceitos de fluidos que tem capacidade de deformação e podem se moldar ao recipiente que os contém. Os ramos de estudo divergem em hidrostática ( estudo dos fluidos em repouso) e hidrodinâmica (estudo dos fluidos em movimento).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.434 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2014 -
RELATÓRIOS memorável da escola RELATIVAS AO prática artística
RELARÓRIO DE ARTES, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. INTRODUÇÃO: A finalidade deste estudo é refletir de forma analítica e crítica as dificuldades da manifestação e comunicação artística e lúdica em sala de aula no período escolar e identificar as contribuições da arte nos processos pedagógicos relativos à criatividade da criação e também a recreação. Compreende-se assim que seu ensino é algo de extrema importância, pois ela faz parte da cultura e historia do homem como exemplo, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.212 Palavras / 9 PáginasData: 7/10/2014 -
RELATÓRIOS PARCIAIS DAS OBSERVAÇÕES
SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO...............................................................................................2 2 - PROCEDIMENTOS.......................................................................................3 3 - DISCUSSÃO..................................................................................................4 4 - RELATÓRIOS PARCIAIS DAS OBSERVAÇÕES..........................................5 4.1 - OBSERVADOR - 1......................................................................................6 4.2 - OBSERVADOR - 2......................................................................................8 4.3 - OBSERVADOR - 3....................................................................................10 4.4 - OBSERVADOR - 4....................................................................................12 5 - CONCLUSÃO...............................................................................................14 6 - ANEXOS.......................................................................................................15 1 - INTRODUÇÃO A Psicologia do Cotidiano é uma área de conhecimento que se ocupa em estudar, entender e intervir nos fenômenos psicossociais. Esse campo tem como objetivo despertar uma consciência crítica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.762 Palavras / 12 PáginasData: 8/5/2017 -
Relatórios Projetos De Estensão Territorial
PROJETO DE EXTENSÃO 2011/1 5º SEMESTRE – ESTÁGIO I Resolução Consepe nº 121/2009 TÍTULO DO PROJETO Estudo de realidade territorial Período de realização: 04/07/2011 a 05/08/2011 2011/1 ANEXO I Plano de Estágio I 1 – Identificação a) Nome do estagiário: Ead: Semestre letivo: 5º Semestre b) Nome do Espaço Territorial (Comunidade): Bairro Cidade Nova c) Endereço/Cidade/Estado: Almenara - MG d) Nome do supervisor de campo: nº do CRESS: e) Período do Projeto de Extensão: 04/07/2011
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.771 Palavras / 60 PáginasData: 17/6/2013 -
Relatórios Referentes às atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado
UNIUBE Universidade de Uberaba Letras Português-Inglês Estágio Supervisionado Fânura Rafaela dos Santos Reis RA 1029277 Guanhães, maio de 2018. UNIUBE Universidade de Uberaba Letras Português-Inglês Relatórios referentes às atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado Fânura Rafaela dos Santos Reis RA 1029277 Professor Orientador: Marcos Guanhães, maio de 2018. Introdução O estagio de observação e docência em Letras Português-Inglês, foi realizado na Escola Estadual de São Sebastião do Maranhão e foi realizado em todas as series do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.222 Palavras / 9 PáginasData: 21/8/2018 -
RELATÓRIOS SOBRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACULDADE ANHANGUERA DO TABOÃO DA SERRA SERVIÇO SOCIAL – 1º SEMESTRE RELATORIOS SOBRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Tutor EAD: Prof Dr. Luiz Roberto Wagner Nomes dos alunos: DANIELA MONZEN DE FREITAS PONTES – RA. 7122527322 – danimonzen@yahoo.com.br EDINALVA COSME ADÃO – RA. 736.545.560-2 – edinalvacosme@hotmail.com ELIENE LOURENÇO DOS SANTOS- R.A 6974491817 – eliene209@hotmail.com MARGARETE NERES BONFIM SANTOS- R.A 6056501965 – meg.neres@hotmail.com MERCEDES JARDIM – RA. 1299548917 – m.jardin@bol.com.br ROSENEIDE DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.846 Palavras / 24 PáginasData: 21/9/2015 -
Relatórios sobre soluções e misturas
Relatório de soluções e misturas Parte 1 Refratometria Neste método experimental, foi utilizada a propriedade física de índice de refração, para caracterizar um composto químico puro e para determinar a composição de misturas. Para medir o índice de refração foi utilizado o refratômetro de Abbé. O índice de refração foi medido para diferentes frações molares, primeiramente para uma solução de hexano/heptano, seguida de soluções de etanol/água, esta última com objetivo de se determinar a composição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Relatórios: ESPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
COLÉGIO MARIA BETÂNIA EDUCAÇÃO INFANTIL: JARDIM I- 2015 PROFESSORA: JANE BALTAZAR MACHADO COORDENADORA: MARINA ALUNO (A): ISABELLA ESPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM Linguagem oral e escrita – compreende explicações, gesticula quando fala, participa espontaneamente de conversas, estrutura frases corretamente, memoriza canções e poemas, inventa e conta histórias, evidencia linguagem fluida, utiliza regularmente expressões de cortesia, interage com todos do grupo, evidencia interesse em atividades que envolvem identidade e autonomia. A aluna encontra se no nível silábico evoluído
Avaliação:Tamanho do trabalho: 868 Palavras / 4 PáginasData: 1/2/2016 -
RELATOS DAS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO EM LÍNGUA PORTUGUESA: DO MESMO LADO DA RUA, ENTRE O SABER E O SENTIR
RELATOS DAS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO EM LÍNGUA PORTUGUESA: DO MESMO LADO DA RUA, ENTRE O SABER E O SENTIR. Maria Nazareth Bezerra[1] Adenilso dos Santos Assunção² RESUMO: Este artigo é relato das experiências acadêmicas na regência escolar desenvolvida na disciplina obrigatória de Estágio Supervisionado I e I I. Trata-se de um instrumento de socialização e partilha do conhecimento adquirido, das impressões percebidas e transformadas em aprendizagem da vida e cotidiano de uma escola vivenciada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.031 Palavras / 29 PáginasData: 6/12/2016 -
RELATOS DE EXPERIÊNCIA NO PIBID: O ENSINO DE HISTÓRIA NO COLÉGIO ESTADUAL DO SALOBRINHO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ SILVIA LETCIA TELES DA SILVA PROJETO DE PESQUISA RELATOS DE EXPERIÊNCIA NO PIBID: O ENSINO DE HISTÓRIA NO COLÉGIO ESTADUAL DO SALOBRINHO Projeto de pesquisa apresentado como requisito da disciplina de Tcc, do curso de História da Uesc. UESC/BA, JANEIRO DE 2019 RESUMO Este trabalho tem como objetivo relatar as experiências obtidas através do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência-PIBID no Colégio Estadual do Salobrinho no período de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.312 Palavras / 6 PáginasData: 1/3/2019 -
Relatos de experiencias
Universidade potiguar Laureate International Universsities Escola da Saúde Curso de Psicologia Processos Grupais Docente: Adriana Ediana Kelly Carvalho Da Silva Psi 5 ma Natal/RN 2015 Experiências Grupais Ediana Kelly Carvalho RESUMO O presente trabalho expõe relatos de experiências do cotidiano que outrora vivemos sobre o prisma da psicologia, dentro dos processos grupais. Mostraremos como os grupos que convivermos influenciam na nossa vida e em nossa personalidade, mostrando que somos um ser de contínua construção, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.358 Palavras / 6 PáginasData: 30/11/2015 -
Relatos De Experiências Do Programa Institucional De Bolsa De Iniciação à Docência No Curso De Licenciatura Em Química Da Universidade Estadual Do Norte Fluminense
Relatos de Experiências do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência no Curso de Licenciatura em Química da Universidade Estadual do Norte Fluminense Luis César Passoni, Maria Raquel Garcia Vega, Rosana Giacomini, Amanda Monteiro Pinto Barreto, Josimary dos Santos Cordeiro Soares, Larissa Codeço Crespo e Márcia Ribeiro Gonçalves Ney As atividades desenvolvidas pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID-Química da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) visam revitalizar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 12/2/2015