A Atua����o Pedag��gica Inclusiva Do Professor Na Educa����o b��sica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.899 Trabalhos sobre A Atua����o Pedag��gica Inclusiva Do Professor Na Educa����o b��sica. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Relaçao Entre Professor E O Aluno
A pesquisa elaborada pretende esclarecer a influência do relacionamento entre professor e aluno no cotidiano escolar. A importância da relação professor e aluno para o sucesso é fundamental. Enfatizamos também as relações afetivas em sala de aula e colocamos este relacionamento como um desafio para o educador pós-moderno, devendo este agir de forma que expresse o seu interesse pelo crescimento dos alunos, e assim respeitando suas individualidades, criando um ambiente mais agradável e propício para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 4/6/2014 -
Atuação Pedagogica Inclusiva
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO LEILIANE BARBOSA FIGUEIREDO EDUARDO ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA: O Professor na Educação Básica Pontes e Lacerda-MT 2014 LEILIANE BARBOSA FIGUEIREDO EDUARDO ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA: O Professor na Educação Básica Trabalho apresentado ao Curso Ciencias Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção de Texto Individual Interdisciplinar Equipe Professores 1º Semestre Pontes e Lacerda-MT 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO......................................................................................4 3. CONCLUSÃO...................................................................................................6 4. REFERENCIAS.................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Quando se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2014 -
Analise Dos métodos Utilizados Por Professores Universitários Para Lecionar Aos Alunos
Centro Universitário Campos de Andrade Curso de Psicologia 3º Período Psicologia Experimental e do Comportamento Humano Analise dos Métodos Utilizados por Professores Universitários, para Lecionar aos Alunos ANDRIELE R. PUTRIQUE CÁSSIA B. PADILHA IASMIM B. TOMCZACK ROSANA DE SOUZA VIVIANE LIMA HERLIANE MARMITT CURITIBA ABRIL DE 2014 RESUMO Este trabalho visa estudar os métodos de ensino dos professores Universitários. Sendo cada um com sua individualidade de dia e horário. Em função das características de cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.129 Palavras / 9 PáginasData: 4/6/2014 -
Os Múltiplos Papéis Do Professor Na Educação A Distância
Os Múltiplos Papéis do Professor na Educação a Distância Resumo As inovações tecnológicas provocaram um impacto sem precedentes em nossa sociedade na segunda metade do século X. Chamamos a sociedade em que vivemos hoje de sociedade de informação e a educação a distância assume um papel relevante no contexto educacional. A implementação de cursos de graduação na modalidade a distância nas universidades públicas revela a preocupação com a inclusão e acessibilidade ao ensino superior público.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.757 Palavras / 16 PáginasData: 5/6/2014 -
Professor Se Encontrou Com Um Grupo De Jovens
Professor se encontrou com um grupo de jovens que falava contra o casamento. Argumentavam que o que mantém um casal é o romantismo e que é preferível acabar com a relação quando este se apaga, em vez de se submeter à triste monotonia do matrimônio. O mestre disse que respeitava sua opinião mas lhes contou a seguinte história: Meus pais viveram 55 anos casados. Numa manhã minha mãe descia as escadas para preparar o café
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2014 -
Educação inclusiva
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................ 5 3 CONSIDERAÇÃO FINAL...................................................................... 6 4 REFERÊNCIAS..................................................................................... 7 INTRODUÇÃO A educação inclusiva é tema de discussões na área educacional e o debate sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais, em salas regulares, provoca uma grande reflexão. A legislação tem avançado e a inclusão na escola é um direito constitucional, pois, não há mais espaço para a discussão da aceitação, ou não, destes alunos, como consta na Constituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2014 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA Desafios No Ambiente Escolar
O trabalho apresentado tem como objetivo fazer uma analise reflexiva com relação a temática da inclusão no ensino. Partindo desse pressuposto pode-se dizer que trabalhar com a inclusão não é uma tarefa fácil, exige de quem a desenvolve uma atenção muito grande, e uma responsabilidade, e claro que nesse contexto o professor sofre dificuldades para desenvolver uma educação de qualidade, não somente por se trabalhar com crianças e adolescentes com alguma dificuldade inclusiva, mas também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2014 -
PROFESSORES E PROFESSAUROS: REFLEXÕES SOBRE A AULA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIVERSAS
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL MESTRADO EM EDUCAÇÃO CLAUDIO PATRICIO BONILLA ALVES FICHAMENTO - PROFESSORES E PROFESSAUROS: REFLEXÕES SOBRE A AULA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIVERSAS Rio de janeiro 2014 CLAUDIO PATRICIO BONILLA ALVES FICHAMENTO - PROFESSORES E PROFESSAUROS: REFLEXÕES SOBRE A AULA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIVERSAS Fichamento apresentado ao Programa de Pós Graduação Stricto Sensu, da UAB - Universidade Aberta do Brasil, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.134 Palavras / 13 PáginasData: 5/6/2014 -
Educação Inclusiva
INTRODUÇÃO A apresentação desta produção textual significa um convite a uma leitura reflexiva para os que acreditam na possibilidade da inclusão escolar, e querem buscar o entendimento para melhoria da ação na escola. Em consonância com as Diretrizes Nacionais para a Educação Básica, a Instituição 001/92 da Educação do Estado de Minas Gerais, em Uberaba, do Centro de Educação Especial – CEOPEE, mantém o serviço de itinerância com vistas à inclusão,desde o ano 2000. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 6/6/2014 -
Problemas do professor no século XXI
Tema: Desafios do educador no século XXI No que chamamos de sociedade das libertações, cada indivíduo vive isolado, lutando meramente pela sobrevivência. Nesta perspectiva, a sociedade do século XXl encontra-se carente de responsabilidade social e ecológica, dos valores éticos, de respeito e de paz. Deste ponto de partida, todo educador responsável e consciente de seu potencial deve, constantemente, questionar-se sobre o que é ser educador neste século XXl, quais conceitos e valores devem estar presentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2014 -
Educação Inclusiva
RESUMO As revistas pedagógicas constituem um tipo de periódico educacional que têm sido amplamente lidas por professores e candidatos à docência no Brasil. Embora atuem decisivamente na formação inicial e continuada dos docentes e, por consequência, nas práticas pedagógicas adotadas em sala de aula, essas revistas têm sido pouco estudadas. A carência de estudos é ainda maior quando se trata das concepções e práticas sobre inclusão escolar veiculadas por elas. Com o objetivo de efetuar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.360 Palavras / 26 PáginasData: 6/6/2014 -
Professor Antero Mendes Pereira Junior
Prof. Anthero Mendes Pereira Junior Em 19 de março de 2005, Agenor da Silva Gomes, brasileiro, natural do Rio de Janeiro, bibliotecário, viúvo, aposentado, residente na Rua São João Batista, n. 24, apartamento 125, na Barra da Tijuca, Rio de Janeiro, RJ, contrata o Plano de Saúde Bem-Estar para prestação de serviços de assistência médica com cobertura total em casos de acidentes, cirurgias, emergências, exames, consultas ambulatoriais, resgate em ambulâncias e até mesmo com uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2014 -
Ação Da Força Eletromagnética Que Atua Sobre Um Condutor Retilíneo, Imerso Em Um Campo Magnético
Ação da Força Eletromagnética que Atua sobre um Condutor Retilíneo, Imerso em um Campo Magnético Objetivo Identificar o vetor de indução magnética e o sentido da corrente elétrica que circula em um condutor; Concluir que uma carga elétrica em movimento é gerar um campo magnético em torno dela. Lista de materiais Um conjunto de hastes articulares com separador; Uma chave liga-desliga; Quatro conexões com pinos banana; Uma fonte de alimentação DCC de tensão variável; Dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 6/6/2014 -
Professor à Preço De Banana
Professor a preço de banana A entrevista com a professora Solange Castro da rede municipal da cidade de Mossoró, teve como principal tema debatido a desvalorização do professor no Brasil. O que te estimulou a ser professora? Descobri logo cedo que seria uma professora. Foi na escola, quando comecei a estudar inglês, fiquei apaixonada pela disciplina, ficava entusiasmada com cada palavra que conseguia aprender. A minha professora de inglês teve um papel muito significativo nessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2014 -
A Importancia Da Capacitação Do Professor
A Insegurança do Professor Diante das Novas Tecnologias. A incorporação das novas tecnologias de comunicação e informação nos ambientes educacionais provoca um processo de mudança contínuo, não permitindo mais uma parada, visto que as mudanças ocorrem cada vez mais rapidamente e em curtíssimo espaço de tempo. (Tajra: 2004, p. 127). São muitos os problemas que envolvem o assunto da Informatização da escola, além da carência de Laboratórios Pedagógicos de Informática, que é hoje o fator
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2014 -
Os Desafios Da Inclusao Digital Aos Professores De EJA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS Giselia Cristina Rosa OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DOS RECURSOS TECONOLÓGICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DA EJA. PALMEIRÓPOLIS – TO MAIO, 2014 Giselia Cristina Rosa OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DOS RECURSOS TECONOLÓGICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DA EJA. Trabalho apresentado ao Instituto Federal do Tocantins - IFTO como parte de requisitos para qualificação do projeto de pesquisa na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.993 Palavras / 8 PáginasData: 7/6/2014 -
INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS, PREPARAÇÃO E DIFICULDADES DOS PROFESSORES NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PADRE HERMENEGILDO BORTOLATO
FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ RECONHECIDA PELO GOVERNO FEDERAL, CONFORME DECRETO Nº 69.599 DE 23/11/1971 – CNPJ (MF) 80 904 402/0001-50 Campus Universitário “Frei Ulrico Goevert”- Av. Gabriel Esperidião, s/nº - Telefone (044) 3423-3210 Fax 3423-2178 Caixa Postal, 306 - CEP 87.703-000 – e-mail: fafipa@fafipa.pr.gov.br - PARANAVAÍ - PARANÁ DULCINÉIA RODRIGUES INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS, PREPARAÇÃO E DIFICULDADES DOS PROFESSORES NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PADRE HERMENEGILDO BORTOLATO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.223 Palavras / 21 PáginasData: 8/6/2014 -
O Professor Coordenador Pedagógico
SILVIA MARIA RIBEIRO DIAS FUNÇÃO: PCP PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO SÃO PAULO 2004 SILVIA MARIA RIBEIRO DIAS FUNÇÃO: PCP PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO. TRABALHO APRESENTADO AO CURSO DE MAGISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR – COORDENADORIA GERAL DE ESPECIALIZAÇÃO, APERFEIÇOAMENTO EXTENSÃO DA PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA, COMO EXIGÊNCIA PARCIAL PARA APROVAÇÀO NA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO. ORIENTAÇÀO: PROFª DRª ELISA MARIA CORDEIRO DA PAIXÃO SÃO PAULO 2004 SUMÁRIO 1. Problema de pesquisa ........................................................................................................ 03 2. Objetivo Geral: ...........................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.650 Palavras / 7 PáginasData: 8/6/2014 -
Professor
"O professor é o indivíduo vocacionado a tirar outro indivíduo das trevas da ignorância, da escuridão, para as luzes do conhecimento, dignificando-o como pessoa que pensa e existe." As palavras acima são do juiz de Direito Eliezer Siqueira de Sousa Junior, da 1ª vara Cível e Criminal de Tobias Barreto/SE, ao julgar improcedente a ação de aluno em face de professor que tomou seu celular em sala de aula. De acordo com os autos, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
Educação Inclusiva 2
Questão 1 Nota: Não gerada A educação inclusiva só existe se forem introduzidas nas salas de aula estratégias e práticas diferentes daquelas que tradicionalmente se praticam (Sanches, 2005). Estas dependem largamente da atitude, conhecimento, competência e capacidades dos professores para inovarem e criarem contextos para um ensino que vá de encontro às necessidades e potenciais dos seus alunos. Assim, devemos entender a inclusão escolar como o processo de construção de: Alternativas • 1 - uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2014 -
Educação Inclusiva
A experienca era realizada com crianças de 1 a 7 meses e 3 anos de idade. Ocorreu no Centro Municipal de Educação Infantil (Ana Maria Chavier Colares) municipio de Vitória. Este espaço era alternativo e provisório pois tinha animais e materiais culturais que ajudam no aprendizado dos alunos e os colocam em inclusão com a vida. Os alunos se desenvolvia com tudo que estava naquele lugar principalmente os animais. Fizeram grandes descobertas sobre o litoral,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 PáginasData: 11/6/2014 -
A ação Pedagógica Do Professor Em Sala De Aula
Escola de Limoeiro é destaque na Imprensa pernambucana A experiência de gestão da Escola Estadual Professora Jandira de Andrade Lima, conhecida como Centro de Educação Rural (Ceru), foi destaque da edição de segunda-feira do jornal recifense Diário de Pernambuco, que está publicando uma série de reportagens intitulada "Educação para todos`, com diagnóstico aprofundado do tema e iniciativas bem-sucedidas. A repórter Juliana Collares visitou a escola motivada pelos prêmios conquistados pela instituição nos últimos anos, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2014 -
Serviços de marketing no treinamento do professor de educação física
INTRODUÇÃO Uma Das características da segunda metade do século XX é a questão da explosão demográfica, associada à vinda das pessoas dos campos, para os grandes centros urbanos. No Brasil, a consolidação e o incremento da política de industrialização ocorrido na década de 50 acarretaram transformações radicais na forma e no nível de vida do povo brasileiro. O desenvolvimento industrial e tecnológico diminuiu sensivelmente a carga de atividade física necessária para a realização do trabalho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 PáginasData: 17/6/2014 -
O TRABALHO DO PROFESSOR EM ESPAÇOS EDUCATIVOS
TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Paula Priscila Marconi Tutor(a) de sala:Marisa Aparecida Proença de Arruda Cidade 2012 Este trabalho tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2014 -
Análise do papel do professor como intermediário, apropriando o conhecimento como objeto de seu papel e sua realidade
TRABALHO EM GRUPO – TG ALUNO(S) ROSANGELA R.MARTINS RA 1302851 FOZ DO IGUAÇU - PR 2014 A IMPORTANCIA DA LEITURA A leitura torna o conhecimento mais amplo, durante a leitura descobrimos um mundo novo cheio de coisas desconhecidas, é através da leitura que enriquecemos o nosso vocabulário e obtemos conhecimentos, a leitura proporciona a capacidade de interpretação tornando-se pessoas cultas, dinâmica e perspicaz. A importância da leitura torna o cidadão informativo e critico na sociedade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 20/6/2014