Alunos Com Dificuldades De Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.917 Trabalhos sobre Alunos Com Dificuldades De Aprendizagem. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Aprendizagem organizacional
Organizações em Aprendizagem e Aprendizado Organizacional Estratégias, Ferramentas e Liderança A aprendizagem nas organizações vem se tornando essencial. O século XXI vem trazendo muitas invenções, a empresa tem que estar inovando sempre. Deixando de ser aquele dinossauro grande parado e começando a ter novas culturas e conhecimentos podendo então fazer com que todos estejam sempre aprendendo. Para isso estão sendo criado modelos de sistemas integrados em aprendizagem. Esses modelos contem cinco subsistemas que são: Dinâmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
O filme explora a relação entre professor e aluno
Filme explora relação entre professor e aluno Longe de salas informatizadas e brinquedos sofisticados, ainda existem no interior da França escolas nas quais em apenas uma sala se reúnem, sob a tutela do mesmo educador, todas as crianças da região. Juntos, alunos de 4 a 10 anos, compartilham uma educação intimista, voltada a um aprendizado coletivo. Apesar da diferença etária, a serenidade do professor e a influência da família criam um ambiente lúdico, onde cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - Tentativa 1
Sabemos que a Revolução Industrial trouxe ao mundo diversas transformações. Qual foi a principal transformação trazida pela Revolução Industrial? Escolher uma resposta. a. Profundas mudanças no processo produtivo. b. A permanência do trabalho manual. c. Nenhuma das alternativas está correta. d. A troca de cultura entre os países. e. A criação da energia nuclear como principal fonte de energia. Question 2 Notas: 1 Para que a frase “Com o surgimento da ________________ e do ____________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Atividade Avaliativa Desafio De Aprendizagem
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Valinhos /SP 2011 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Prof. Ma. Adriana Amaral Flores Salles Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2013 -
INTERVENÇÕES VOLTADAS A EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO JUNTO A ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FOZ DO IGUAÇU - PR.
INTERVENÇÕES VOLTADAS A EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO JUNTO A ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FOZ DO IGUAÇU – PR. Wilson Ramos Daiane Maria De Genaro Chiroli RESUMO: O presente estudo tem por objetivo relacionar as intervenções referentes a Educação para o Trânsito desenvolvidas junto a alunos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e catalogar as intervenções e os métodos voltados à Educação para o Trânsito em Escolas da rede municipal de ensino ambos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.754 Palavras / 16 PáginasData: 25/10/2013 -
Aprendizagem Na Visão De Carl Rogers
APRENDIZAGEM SIGNIFICANTE NA VISÃO DE CARL ROGERS Clarice Salgueiro* Liège Frainer Barbosa** Rita de Cássia Pareja*** RESUMO Este artigo aborda a teoria de Carl Rogers no que se refere ao papel do professor como agente facilitador da aprendizagem significante, segundo os Princípios de Aprendizagem estabelecidos pelo autor, destacando, sobretudo, o aspecto humano da atividade pedagógica: a autenticidade. PALAVRAS-CHAVE: Teoria Humanista - Agente Facilitador - Autenticidade - Aprendizagem significante *Jornalista - UCPEL. Aluna do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2013 -
Pedagogia Do Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Curso: Pedagogia - Licenciatura (Modular Bimestral) Disciplina: Psicologia da aprendizagem Nome: ra: PROJETO EDUCATIVO Professor Professor Pres.: A pedagogia e aprendizagem “Ao brincar, a criança assume papéis e aceita as regras próprias da brincadeira, executando, imaginariamente, tarefas para as quais ainda não está apta ou não sente como agradáveis na realidade”. Lev Vygotsky A aprendizagem é um processo através do qual a crianças se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, daquilo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2013 -
Tranças De Bintou" E "Uma Abordagem Integrada Da Aprendizagem
INTRODUÇÃO Essa história é uma grande lição para nós professores, que devemos nos inspirar nessa história, para ensinar e explicar o porquê daquele conteúdo, o porquê pode fazer certas coisas e por que não pode. Desta forma, estamos ensinando com significado, fazendo com que a aprendizagem ocorra de forma significativa e prazerosa. A reflexão e as atividades realizadas com a história literária “As Tranças de Bintou” proporcionou um aprofundamento sobre os caminhos metodológicos e orientações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 25/10/2013 -
Pedagogia Da Aprendizagem
A psicologia e a pedagogia: faces da mesma moeda. A Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a educação. Estuda a educação como prática humana e social naquilo que modifica os indivíduos e os grupos em seus estados físicos, mentais, espirituais e culturais. Portanto, o pedagogo estuda o processo de transmissão do conteúdo da mediação cultural (ensino) que se torna o patrimônio da humanidade e a realização nos sujeitos da humanização plena
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.307 Palavras / 10 PáginasData: 26/10/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Carolina Flávia Pontes Leme RA 9081119 Daniella Souza Camargo RA 908109376 Orientadora: Profª Sandra Regina Soares Pereira RESUMO: Este artigo visa esclarecer aos leitores como a relação entre pais e filhos pode afetar a aprendizagem das crianças, de modo que elas possam crescer com bons conceitos educacionais e tornarem-se cidadãs comprometidas com o meio em que vivem e consigo. Enfim, como essa relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.674 Palavras / 15 PáginasData: 26/10/2013 -
Uma Nova Abordagem: "Aprendizagem E Ensino Por Projetos"
Uma Nova Abordagem: “Aprendizagem e Ensino por Projetos” Baseado no Relato de Observação de uma Aula de Espanhol no laboratório de Informática Zilda Cristina Ventura Fajoses Gonçalves Uma Nova Abordagem: “Aprendizagem e Ensino por Projetos” Resumo: As situações educacionais e suas relações cotidianas, onde a curiosidade e as novas descobertas geram novas questões dentro do conteúdo e há mudança da abordagem inicial de "Ensino por projetos" para "Aprendizagem por projetos" criando-se uma mescla das duas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.315 Palavras / 10 PáginasData: 26/10/2013 -
Acesso Ou A Dificuldade De Acesso A População Aos Serviços Publicos
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA. Ribeirão das neves,03 maio de 2013 A Importância do Serviço Publico para o bem-estar da população Serviço público é um conjunto de atividades e serviços ligadas à administração estatal através de seus agentes e representantes, mas também exercida por outras entidades, mesmo que particulares, sempre visando promover o bem-estar à disposição da população. Para a fruição direta por seus membros individualmente. Estas atividades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2013 -
Ambiente de aprendizagem
Ambiente de aprendizagem O mundo é um ambiente de aprendizagem. No entanto, a escola é, socialmente, o espaço eleito para cumprir grande parte desta missão. As experiências e a qualidade do ensino oferecidas no período escolar atuam como fator importante ou decisivo na cidadania, por uma vaga no mundo do trabalho ou ensino superior. As dificuldades de aprendizagem dos alunos não podem ser atribuídas somente às famílias, muito menos o trabalho de superação destas dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Visão De Professores E Alunos Sobre A Pré Escola
Para as professoras, ainda há uma crise de identidade em sua área ,por ser tratar de crianças muito pequenas e por ser muito recente a ideia de compartilhar com o Estado a Educação e os cuidados da criança nessa faixa etária.As atividades em sala de aula também se confundem com as desenvolvidas no âmbito familiar. Ainda ocorre uma formação inadequada para o desempenho da função ,com mínima formação escolar e condições de trabalho precárias de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Aprendizagem Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Profa. Ludmilla Cristina Sauhi SÃO PAULO, 13 A 20 DE JUNHO DE 2013 Qual A Importância Da Psicologia Na Pedagogia Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia? Através da Psicologia é possível compreender a amplitude das Ações e Comportamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.778 Palavras / 8 PáginasData: 27/10/2013 -
O PAPEL DO PROFESSOR E DO ALUNO NO ENSINO
Nessa análise, será discutido o papel desempenhado pelo professor e pelos alunos em sala de aula, de modo a destacar, a atuação do professor na interação do aluno com o conhecimento. Saviani (2003), ao defender uma pedagogia crítico-social dos conteúdos na qual professor e alunos se encontram numa relação social específica – que é a relação de ensino - com o objetivo de estudar os conhecimentos acumulados historicamente, a fim de construir e aprimorar novas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.084 Palavras / 9 PáginasData: 27/10/2013 -
A Importância Da Filosofia Na Compreensão Da Sociedade E Do Mundo Em Que Se Vive E As Dificuldades De Implementação Desta Disciplina No Currículo Escolar.
A importância da Filosofia na compreensão da Sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar. Filosofia é a indignação social sobre o mundo e o homem e tem como propósito encontrar a sua explicação, aspiração ao conhecimento das coisas pelo seu princípio imutável e não pelos seus fenômenos transitórios. A filosofia não se restringe nas teorias, métodos, mitos, religiãoe arte. O que temos que entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O Indivíduo E A Sociedade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade NOME PATRICIA ALVES LEITE RA 6271250514 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Ciências Sociais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2013 Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Projeto Multidisciplinar De Auto Aprendizagem
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS FERNANDA BORDIN – RA 350522 KARLA PIRES MAGAINE – RA 378735 MARLA GLACY LAMAISON LOPES – RA 390118 SIMONE BOHN DE CARVALHO BENITEZ – RA 402903 LUISA FIGUEIREDO ALBERTO DA SILVA – RA 390555 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I RELATÓRIO FINAL PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE PROFESSOR-TUTOR EAD: ROSANE ZAMBERLAN BELLÉ PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL: ALINE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.104 Palavras / 21 PáginasData: 27/10/2013 -
Qualidade da aprendizagem e ensino eficaz
Algum conteúdo para melhorar a qualidade do estágio e o desempenho do estagiário; Apontar a relação entre a teoria e a prática; Em síntese as características principais de uma boa conclusão são: Essencialidade: resumo marcante dos argumentos principais, chegada a deduções lógicas baseadas no desenvolvimento; Brevidade: o resumo conclusivo deve ser enérgico, breve, exato, firme e convincente; Personalidade: a conclusão deve definir o ponto de vista do autor, sendo resultado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Dificuldades
As agruras da chamada República da Espada O período entre os anos de 1889 e 1894 ficou conhecido como República da Espada. Tal nome foi empregado devido ao fato de o Brasil ter sido governado por uma junta militar, formada pelo militar Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto. Para alguns, esta foi a primeira ditadura militar da história da nação brasileira. Após a Proclamação da República em 1889, a primeira mudança ocorrida no Brasil foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome do prof). Anhanguera Educacional 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
AVA Verificação De Aprendizagem
A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. BOSI, A.. 2003, 463 p. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica- 2ª ed. São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2013 -
GOVERNANÇA DEMOCRÁTICA E integrada no processo de ensino e aprendizagem
GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUAS COMPLEXIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Arábia Dias Pires Genaron de Andrade Sousa RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica e a as atividades desenvolvidas pelos servidores de uma escola municipal localizada no município de Araguatins - TO, contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de atitudes que propõem a participação social: no planejamento e elaboração de políticas educacionais; na tomada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.392 Palavras / 18 PáginasData: 28/10/2013 -
Como Fazer Que Aluno Se Compreenda Como Sujeito Construtor E Construido Pela Sociedade
INTRODUÇÃO: Esse trabalho pretende proporcionar reflexões sobre a importância de Aspectos como, objetivo que devem ser alcançados com a aplicação da atividade, planos de aula, visualização de como será o desenvolvimento da atividade em sala de aula, etc., o que muitas vezes são vistos como irrelevantes, ou desnecessários. Diga se de passagem que é um trabalho de desafio, porém não impossível, ser professor antes de qualquer coisa é um dom, é de um papel nobre,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2013