Atps De Historia E Geografia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.983 Trabalhos sobre Atps De Historia E Geografia. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS HISTORIA DA PSICOLOGIA
FACULDADE ANHANGUERA SÃO BERNARDO CURSO DE PSICOLOGIA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA Aline da Silva Santos RA 1299104057 Daniele Ferreira de Souza Gomes RA 8073831866 Elisangela Ferreira Santos de Menezes RA8064785984 Priscila de Jesus RA 9025444888 Richard de Lima RA8092904011 Thais Lopes de Sousa RA 98426602 atps - história da psicologia ORIENTADORA PROFª ESPECIALISTA CLAUDETE PASSOS SÃO BERNARDO DO CAMPO NOVEMBRO/2014 Aline da Silva Santos RA 1299104057 Daniele Ferreira de Souza Gomes RA 8073831866 Elisangela Ferreira Santos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.860 Palavras / 16 PáginasData: 20/9/2015 -
Atps Historia da Educação
Centro de Educação a Distância UNIDADE DE ENSINO: POLO PARATY CURSO: PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PARTICIPANTES: Alédio José Assis Jaña RA 386356 e-mail: sjtadeu_33@hotmail.com Etiene Souza de Castro RA 366325 e-mail: titi.sc.paraty@hotmail.com Gildeony Figueiró RA 394208 e-mail: gil.paraty@hotmail.com Leonardo André Suéte RA 390587 e-mail: suete.leo@oi.com.br ATPS História da Educação e da Pedagogia Prof. Lindolfo A. Martelli Tutor EaD Rogerio Sicchieri Paraty, 18 de Abril de 2013. 1. INTRODUÇÃO Partindo do princípio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.332 Palavras / 14 PáginasData: 8/11/2015 -
Atps história da educação
Introdução: Este trabalho tem como assunto principal a História da Educação, conta o surgimento dos processos de métodos e teorias para educação. O objetivo deste trabalho é compreender a história da educação e utilizar alguns métodos e teorias para melhorar o processo educacional. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica proposta, complementada com algumas pesquisas em sites, estas informações constam na parte final deste trabalho. Desenvolvimento 1. Texto reflexível/dissertativo A educação passou por várias mudanças,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.189 Palavras / 9 PáginasData: 20/3/2016 -
ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
CURSO DE PEDAGOGIA NOME: Fabiane Rodrigues RA: 99111533 NOME: Ingrid Portela RA: 9093487803 NOME: Karla Rossato RA: 92985433 NOME: Luana Silva RA: 6451308618 NOME: Marisa Jocasta RA: 9911153109 ATPS DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Docente: PATRÍCIA Jacareí – SP 02de Abril de 2015 ________________ HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA O mundo é história, a cidade, o país onde vivemos faz parte de uma história, nós somos integrantes, e por vezes protagonistas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 PáginasData: 5/4/2016 -
Sequência didática História, Geografia e Língua Portuguesa
SEQUÊNCIA DIDÁTICA – 5º ANO Disciplinas: Geografia, História e Língua Portuguesa Ano: 5º ano Geografia: Tempo estimado: 4 a 5 aulas Objetivos: * Utilizar a rosa-dos-ventos nos mapas para localização dos estados e países vizinhos do Mato Grosso do Sul. * Localizar Mato Grosso do Sul no Brasil, no mundo e no universo. * Identificar os estados e países vizinhos de Mato Grosso do Sul. * Diferenciar os conceitos de limite e fronteira. Conteúdos: *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.155 Palavras / 13 PáginasData: 1/5/2016 -
Trabalho de historia geografia
A historia é nada mais do que algo que realmente aconteceu, e que esse fato foi contado, escrito (registrado) por alguma pessoa, mas de fato o que foi contato é realmente o que aconteceu? Essa reflexão é que devemos fazer. Identificar os fatos e transportar para nossa realidade para que possamos avaliar se realmente era possível acontecer o que foi escrito, é uma das formas de analisarmos a historia em um contexto mais critico. Como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2016 -
ATPS - Historia da Psicologia
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS Psicologia 1º Série/Diurno História da psicologia Bruno Mazzeli Denis Willian Felipe Carneiro Matheus Andrade Michel Angelo ATPS – História da Psicologia Etapas nº 3 e 4 Professor: José Ferraz O Surgimento da psicologia e seu desenvolvimento no Brasil Sumario Introdução --------------------------------------------------------------- pagina 4 O surgimento da psicologia------------------------------------------- pagina 4 O Caminho da psicologia no Brasil---------------------------------- página 5 Conclusão--------------------------------------------------------------- pagina 7 Linha do Tempo da Psicologia---------------------------------------- pagina 8 Bibliografia------------------------------------------------------------
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.156 Palavras / 65 PáginasData: 21/9/2016 -
PROJETO DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DOS CONTEÚDOS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES PARA ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Feira de Santana 2018 PROJETO DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DOS CONTEÚDOS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES PARA ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. OBJETIVOS - Introduzir as disciplinas de história, geografia e artes aos alunos, de forma integrada, buscando despertar o interesse e a criatividade dessas crianças. - Propor aos alunos um estudo do meio em que eles vivem, da cultura, da natureza, os costumes e as demais características desse lugar. - Promover a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2018 -
Matéria: História, Geografia e Ciências
Colégio Novo Horizonte Aluna: Isabelle Silva Soares Cerqueira 5º ano Professora: Rosângela Matéria: História, Geografia e Ciências. Trabalho sobre Folclore O que é folclore? É a tradição e usos populares, constituído pelos costumes e tradições transmitidos de geração em geração. Lendas da região sul: Mula sem cabeça, negrinho do pastoreio, saci pererê e curupira. Provérbios: A união faz a força. A voz do povo é a voz de Deus. De grão em grão a galinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2018 -
O Nascimento e o Desenvolvimento da História Geografia os Grandes Paradigmas
O nascimento e o desenvolvimento da história geografia os grandes paradigmas O propósito deste trabalho é estabelecer uma teoria da história e da história geografia a historiografia que conhecemos hoje não pode ser mais elevado para explicar tantos avanços como as carências de uma disciplina que em caráter formal tem pouco menos de dois séculos de existência. É certo que a teoria tem que ser acompanhada da história e também vice-versa é, portanto, uma tarefa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 22/7/2021 -
Atps De Historia E Geografia
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Conhecer modos de ensinar diferentes linguagens, Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano, particularmente de crianças. Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros: sobre alunos e ividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
ATPS Geografia História
Nas séries iniciais, a princípio, a criança não entende o sentido de história em seu contexto de temporalidade, este tema está inserido no currículo escolar e deve ser trabalhado para que então a criança comece a construir esta noção de temporalidade. Nesta perspectiva o ensino de História nas Séries Iniciais, deve buscar envolver as crianças num sentido de valorização de sua própria história, alicerçando-se assim, para a aquisição de história local e do mundo. Conforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 24/6/2013 -
Atps De Ensino De Aprendizagem De Historia E Geografia
Atpsagostinhos Introdução Com a proposta colocada em pautasobre a mudança climática no pantanal ,foi sugerido pelo professos que mergulhássemos na historia do próprio morador dessas áreas para trazer esse ar mais humano , que faltou no primeiro trabalho. A pesquisa dessa vez foi mais profunda nesse tópico, fomos buscar as raízes de um verdadeiro mateiro , cuja tive a felicidade de entrevistar pessoalmente, aproveitando que sou um comerciante, encontro todo tipo de pessoa e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2014 -
Atps Ensino De Metodologia De Historia E Geografia
Atpsagostinhos Introdução Com a proposta colocada em pautasobre a mudança climática no pantanal ,foi sugerido pelo professos que mergulhássemos na historia do próprio morador dessas áreas para trazer esse ar mais humano , que faltou no primeiro trabalho. A pesquisa dessa vez foi mais profunda nesse tópico, fomos buscar as raízes de um verdadeiro mateiro , cuja tive a felicidade de entrevistar pessoalmente, aproveitando que sou um comerciante, encontro todo tipo de pessoa e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2014 -
ATPS De Organização De Historia E Geografia
DESAFIO DE ORG. E MET. DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA A apresentação deverá ser em Power Point com o tema “Retratos da cidade no passado e no presente”, com representação cartográfica, destacando um espaço geográfico e seus impactos ambientais. 1ª ETAPA: Passo 1 Recuperar, imaginariamente, o trajeto realizado por você desde sua casa (ou trabalho) até chegar à sala de aula. Pensar prioritariamente nos lugares, objetos, construções históricas e elementos naturais presentes no percurso. (PENSE E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2014 -
Atps De Historia E Geografia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Gracielle Almeida dos Santos RA: 5560122772 Mara Cristina Cordeiro Rocha RA: 5560122785 Vilma Eurípedes Pereira RA: 5560122798 Anápolis Maio/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Gracielle Almeida dos Santos RA: 5560122772 Mara Cristina Cordeiro Rocha RA: 5560122785 Vilma Eurípedes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.784 Palavras / 16 PáginasData: 15/9/2014 -
ATPS - Fundamentos e metodologia de historia e geografia
Etapa 1: A Linguagem e a representação cartográfica. O uso de diferentes linguagens em sala de aula. O uso de jornais na aula de História e Geografia. PRAÇA IV CENTENÁRIO ABRIGA ANTIGA ESTAÇÃO DE TREM A praça VI Centenário, localizada na região central da cidade de Guarulhos, em uma das principais entradas da cidade, além de ser uma das praças mais antigas do município, abriga uma antiga estação de trem que servia de meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 PáginasData: 14/4/2015 -
ATPS- FUNDAMENTOS METODOLOGICOS DA HISTORIA E GEOGRAFIA
Etapa 3 Tema:Fotografia e o ensino da história Passo 1: Leitura do texto "O uso de imagens e fotografia como documentos"- Capítulo 4 pags 81 à 84 OK 1° texto: Resumo do texto do PT "O uso de imagens e fotografias" Resumo do texto: "O uso de imagens e fotografia como documentos" O texto aborda a questão de imagens e fotos, consideradas documentos, e auxiliadoras nos processos de ensino e aprendizagem. Com finalidade didática, imagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 PáginasData: 23/9/2015 -
Atps fundamentos mretodologicos da historia e geografia
Etapa 3 Tema:Fotografia e o ensino da história Passo 1: Leitura do texto "O uso de imagens e fotografia como documentos"- Capítulo 4 pags 81 à 84 OK 1° texto: Resumo do texto do PT "O uso de imagens e fotografias" Resumo do texto: "O uso de imagens e fotografia como documentos" O texto aborda a questão de imagens e fotos, consideradas documentos, e auxiliadoras nos processos de ensino e aprendizagem. Com finalidade didática, imagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 PáginasData: 23/9/2015 -
HISTORIA E GEOGRAFIA DE CAMPO GRANDE MS
HISTORIA E GEOGRAFIA DE CAMPO GRANDE MS Em 21 de junho de 1872 José Antônio Pereira chegou e se alojou em terras férteis e completamente desabitadas da Serra de Maracaju, na confluência de dois córregos - mais tarde denominados Prosa e Segredo - onde hoje é o Horto Florestal. No dia 14 de agosto de 18, José Antônio Pereira enfim retornou com sua família (esposa e oito filhos), escravos e outros, num total de 62
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.136 Palavras / 29 PáginasData: 30/3/2013 -
Resposta:,Biologia,Física,Geografia,História,Matemática,Português,Química,
ffTópicos biologia - Por que estudar biologia? – exemplos de conhecimentos biológicos -- exemplo instigante: louva-a-deus (fêmea arranca cabeça do macho após cópula) --exemplo informática (prático): banco genético (projeto genoma – descobrindo o que determina nossas características e relação com outros organismos, cura de doenças, transgenia, etc.) -- o lado estranho das pesquisas em biologia: gene para a agressividade -- exemplo ambiental (comportamental): aquecimento global, poluição, pegada ecológica -> a biologia leva a mudanças de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2013 -
Trabalho De Historia E Geografia
DISCIPLINA: TEORIA E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA No artigo 26 da LDB, que trata da Educação Básica, consta que: [...] os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser comtemplada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela. (BRASIL, 2007, p.2) Entende-se que quando a escola coloca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2013 -
Atps De Historia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDATICA E PRATICAS DE ENSINO FERNANDA PAULA NASCIMENTO DE MELO RA: 2307327140 FERNANDA PAULINE FRANCISCO RA: 2307321010 MILENE KIYOMI MARUYA JULIÃO RA: 2309320144 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância ANA PAULA BARRAMANSA JACAREÍ 2012 Resumo Traremos nesse nosso projeto educacional métodos de ensino, formas de aplicação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.889 Palavras / 12 PáginasData: 25/4/2013 -
Fundamentos E Metodologias De Historia E Geografia
Passo 1; A pesquisa foi realizada com base teórica, onde os dados foram extraídos do Jornal “O Popular” de Goiânia-GO, edição: ano 74 nº 21.276 de 03 de abril de 2012, onde foram analisados apenas os dados referentes vagas ofertados para ensino médio ou técnico, sendo apresentado os seguintes resultados; Cargo Numero de vagas Vendedor 13 Costureiro (a) 9 Office boy 6 Motorista 4 Mecânico 4 Padeiro 4 Taquigrafo 3 Corretor 3 Recepcionista 3 Secretaria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2013 -
Atps Pedagogia Historia Da Educação
Introdução Percebe-se através desta pesquisa a dimensão da memória e como esta age através do tempo. Pode-se ter uma ideia do quanto esta memória passa a orientar por meio de todo um processo histórico. Vê-se ao longo dos tempos a importância da transmissão destas memórias, seja por meio da oralidade, maneira como os povos tribais, preservaram sua cultura, ou seja, por meio da escrita. E com todos os registros disponibilizados, podemos reler o presente, através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.632 Palavras / 15 PáginasData: 2/6/2013