Av1 Pedagogia Educação de Jovens e Adultos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
23.965 Trabalhos sobre Av1 Pedagogia Educação de Jovens e Adultos. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Gisseli Izoton Bini 911830 Leonilda Fernandes Farias Modesti 914443 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SINOP 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Gisseli Izoton Bini 911830 Leonilda Fernandes Farias Modesti 914443 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Estágio Supervisionado Educação Jovens e Adultos. Apresentando á UTA – EDUCAÇÃO E TRABALHO FASE I Pedagogia a Distância do Centro UNINTER Tutor Local: Maria Madalena Ferdinando. Centro Associado: Sinop SINOP 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.590 Palavras / 15 PáginasData: 2/3/2016 -
O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Descrição: C:\Users\coord.pedagogia1\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\V1U1OG5Y\LOGO_UNIRON_01[1].png UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DE RONDÔNIA UNIRON FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO ORLIMAR DA SILVA GUARLOTH O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PORTO VELHO – RO 2015.2 ORLIMAR DA SILVA GUARLOTH O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto de pesquisa apresentado como requisito avaliativo da disciplina Metodologia da Pesquisa Educacional., do 7º período do curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação de Porto Velho – UNIRON,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2016 -
Competências, habilidades e atitudes para os docentes da educação de jovens e adultos.
Competências, habilidades e atitudes para os docentes da educação de jovens e adultos. A pratica educativa é um desafio constante para o educador, pois ele passa grande parte do seu tempo se questionado, buscando novas propostas, se empenhando para dar o melhor para seus educandos. O professor que trabalha com educação de jovens e adultos não possui formação adequada para atuar com essa modalidade de ensino e não recebem a atenção necessária para que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2016 -
EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS LONDRINA
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER PATRÍCIA APARECIDA DA COSTA MARCILINO EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS LONDRINA 2016 RESUMO O livro analisado, Educação de Jovens e Adultos, da autora Maria Antônia de Souza (2012), têm como tema central a trajetória da EJA (Educação de jovens e adultos). A Educação de Jovens e Adultos (EJA), ainda é vista por muitos como uma forma de alfabetizar quem não teve oportunidade de estudar na infância ou aqueles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.475 Palavras / 10 PáginasData: 9/3/2016 -
EJA - Educação para jovens e adultos
FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO CURSO DE PEDAGOGIA Atividades Práticas Supervisionadas OSASCO 2015 FACULDADE ANHANGUERA S.A FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO Adriana Mataragia - RA 6823492454 Eliana Aparecida Pereira – RA 6620367726 Inara Luiza de Ferreira Vacarelli - RA 3700595413 Maria Cristina da Silva Santos - RA 6656398909 Roseli Passareti da Silva - RA 4322780885 Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas, entregue à disciplina de Educação de Jovens e Adultos do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.445 Palavras / 10 PáginasData: 10/3/2016 -
FORMAÇÃO DOS DOCENTES PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO LEANDRO LUNA BRAGA FORMAÇÃO DOS DOCENTES PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RIO DE JANEIRO 2014 LEANDRO LUNA BRAGA FORMAÇÃO DOS DOCENTES PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Anteprojeto de pesquisa de monografia apresentado à Disciplina Pesquisa III, como requisito parcial à obtenção de aprovação. Profª. Orientadora: Profª. Drª Vera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.464 Palavras / 18 PáginasData: 11/3/2016 -
A própria menção da sigla EJA (Educação de jovens e adultos)
Quem são os alunos da EJA? A própria menção da sigla EJA (Educação de jovens e adultos) já faz uma breve exposição de quem são os alunos deste programa de ensino. EJA é uma estrutura básica de educação criada pela rede pública a fim de ensinar jovens e adultos e inseri-los no ensino fundamental e médio. O programa é direcionado para um público específico, pessoas que não estão mais em sua idade escolar conforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.409 Palavras / 10 PáginasData: 11/3/2016 -
Educação de Jovens e Adultos no Brasil
Curso :Licenciatura em Pedagogia Disciplina:Educação de Jovens e Adultos:Fundamentos e Praticas Tutor:Daniela Oliveira Aluno (a):Meiry Hellen Pinto Cunha Santana RGM:14211688 Atividade :Unidade II- Políticas e Questões Atuais da EJA:Juventude,Gênero,Diversidade,Étnico-Cultural,Educação inclusiva e Prisional. “De acordo com o levantamento divulgado pela UNESCO, o Brasil possui a oitava maior população de adultos analfabetos. São cerca de 14 milhões de pessoas.” Revista Veja-12/12/2014. São cerca de 14 milhões de adultos, que possuem certidão de nascimento, que não sabe ler
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2016 -
Atps de educação de jovens e adultos
auniderp Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Educação de jovens e Adultos Prof. EAD: VIVIAN DE MENEZES Ana Lucia Vilas Boas Gonçalves RA– 7192530663 Ana Oliveira Gomes RA– 6526263183 Auzeni Porfirio de Brito Cruz RA– 6526252565 Elaine Conceição Minharro RA– 73255519 Eliana Martines da Silva RA– 6966455968 JUNDIAÍ / SP SETEMBRO – 2015 Ana Lucia Vilas Boas Gonçalves RA-7192530663 Ana Oliveira Gomes RA- 6526263183 Auzeni
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.503 Palavras / 11 PáginasData: 17/3/2016 -
ATPS DE EJA ( EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS )
Introdução Quando falamos em EJA, logo nos vem à mente Paulo Freire, o fundador de tão sábia e generosa atitude em se empenhar com suas metodologias que embora hoje seja chamada de metodologia tradicional de ensino foi o grande sucesso para muitos analfabetos brasileiros que aprenderam a ler o mundo. Foi o mentor da educação popular, pensando na plena formação do indivíduo. A EJA é algo pouco reconhecido em nosso país, logo a procura é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.168 Palavras / 13 PáginasData: 20/3/2016 -
Proposta Pedagógica para Educação de Jovens e Adultos
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO Disciplina: EJA ATPS NOME RA ATPS EJA CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO 2015 Disciplina: EJA ATPS desenvolvido na disciplina de EJA, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do PROFº Herminio Belinato. CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1.Introdução.....................................................................................4 2.Proposta Pedagógica para Educação de Jovens e Adultos...............5 3.Características do educando da(EJA)............................................14 4. Método teórico Paulo Freire sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.258 Palavras / 18 PáginasData: 20/3/2016 -
EJA Educação de Jovens e Adultos Projeto de leitura
Tema: Despertando a leitura Turma: EJA (Educação de Jovens e Adultos) Ensino Fundamental I Justificativa: Este projeto tem o intuito de despertar o habito da leitura e fazer com que a mesma venha a se tornar parte de cotidiano de todos da comunidade, para que criem o habito de leitura. Objetivo: Com as atividades planejadas pretendemos alcançar o desenvolvimento e habilidades de leitura de forma criativa e divertida, e ao mesmo tempo autônoma e expressiva.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2016 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS VÂNIA MENDES PINHEIRO RA 6814004319 LIMEIRA NOVEMBRO/2015 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................3 2- OBJETIVOS.............................................................................4 3- JUSTIFICATIVA.......................................................................5 4- REVISÃO TEÓRICA................................................................6 5- METODOLOGIA......................................................................7 6- CRONOGRAMA.......................................................................8 7- BIBLIOGRAFIA.........................................................................9 8- ANEXOS..................................................................................10 ________________ 3 1-INTRODUÇÃO O presente projeto tem como objetivo abordar a importância dos jogos pedagógicos na Educação de Jovens e Adultos (EJA), sendo um grande avanço na educação, pois é amparado por lei, pela Constituição Federal 1988 para que todas as pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 PáginasData: 24/3/2016 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
UNIFIAN cor RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALUNO: Daniela Ferreira da Silva Pereira Curso: Pedagogia Matrícula: 6898535914 Pirassununga 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade Anhanguera como requisito parcial do curso de Pedagogia. Coordenador de Curso:Maria Emília Longhin Pirassununga 2015 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO Nome Completo do(a) aluno(a): Daniela Ferreira da Silva Pereira Data (mês e ano):26/11/1986 Matrícula: 6898535914 Instituição de Ensino:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2016 -
Políticas Públicas – Educação de Jovens e Adultos
Políticas Públicas – Educação de Jovens e Adultos – pelo direito de saber ler e escrever. * “No Brasil, existem 14,2 milhões de pessoas quer não são capazes de ler...” Mesmo em um país que esta em constante crescimento, temos que nos deparar com essa triste estatística. Isso nos mostra, os quantos ainda estão despreparados e os quantos ainda têm que evoluir. * “Num país com dimensões continentais como o Brasil, nem sempre é fácil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2016 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROZANIA ANTONIA CAPUTO – RU 900814 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS POUSO ALEGRE - MG 2015 ROZANIA ANTONIA CAPUTO – RU 900814 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Caixa de Texto POUSO ALEGRE 2015 Quebra de Página SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO4 2.A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA), BUSCANDO NOVAS ESTRATÉGIAS QUE ASSOCIEM O TRABALHO PEDAGÓGICO AOS PROBLEMAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.354 Palavras / 26 PáginasData: 1/4/2016 -
Contexto histórico da Educação de Jovens e Adultos
ATIVIDADE DA AULA – 01 - Contexto histórico da Educação de Jovens e Adultos Na aula 01, estudamos sobre o conceito histórico de educação: suas origens e reflexões; bem como, o Manifesto dos Pioneiros relacionados a Educação Nova ocorrido em 1932, como forma de reivindicar novas propostas para a educação, visando um sistema de ensino gratuito e laico para todas as pessoas; e, na última seção, a Educação de Jovens e Adultos na perspectiva de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2016 -
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Curso: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Tutor: Profª ROSEMAR NADER ELKHOURI Aluno(a): WESLLEY FLAMARION CAETANO RA: 1088764 Data de entrega: 16/05/2012 Unidade: BH Atividade : AVALIAÇÃO INTERMEDIÁRIA Questão 1 : Valor 1,0 ponto Quem são os alunos da Educação de Jovens e Adultos do Brasil e quais são os motivos que os impediram de estar na escola na etapa “regular” de suas vidas? Os alunos são; no nível de ensino fundamental,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2016 -
NOVAS PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
1 INTRODUÇÃO A (EJA) educação de jovens e adultos é uma modalidade de educação básica destinada ao atendimento de pessoas jovens e adultas e idosas da classe trabalhadora que por vários motivos ao longo de sua vida não teve condições de iniciarem ou mesmo de terminar a vida escolar. Esses sujeitos possuem em suas identidades saberes formado pelas experiências de vida; encontram-se a margem do acesso aos bens culturais, sociais, econômicas e de direito. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.123 Palavras / 17 PáginasData: 3/4/2016 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIOMADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DESCALVADO 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba –FACINTER Aluno: Roberta Factor (RU 454529) Tutor Local: Cláudia Mª L. Marcolino Polo de Apoio Presencial: Descalvado - SP DESCALVADO 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................4 2 IDENTIFICAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.031 Palavras / 13 PáginasData: 5/4/2016 -
Educação de crianças jovens e adultos
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Educação de CJA. Tarefa: 6° semana – 1° portfolio. Nome: Kátia Cristina Palmeira RA: 1138698 Turma: DGEF1401 Parecer do Tutor: O quadro a seguir ressalta tópicos cobre o que é a criança da antiguidade e nos dias atuais. O artigo apresentado tem o objetivo de verificar as percepções sobre a criança e a infância. Segue algumas características no quadro abaixo: A criança na Antiguidade Na Grécia antiga, segundo Jaeger
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2016 -
EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS Tarefa: PORTFÓLIO 6ª SEMANA Nome: Keila Taiane Nascimento Freire RA: 1149797 Turma:DGEF1401JPRS Parecer do Tutor: A criança na antiguidade Na antiguidade analisei duas maneiras diferenciadas de educação uma na sociedade espartana onde os homens recebiam uma educação guerreira e autoritária até mesmo pela questão de sobrevivência, as crianças eram retiradas de suas famílias e recebiam uma educação militar que visavam a força e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2016 -
Permanência Na Educação de Jovens e Adultos
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL CATALÃO - INSTITUTO DE BIOTECNOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA APARECIDA YANCA PEREIRA DOS SANTOS MICHAEL JORDAN DE OLIVEIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) II - LICENCIATURA Catalão, 15 de março de 2016. UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL CATALÃO - INSTITUTO DE BIOTECNOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA A BUSCA E PERMANÊNCIA DOS ALUNOS NA EJA Trabalho avaliativo da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso em Licenciatura, ministrada pela professora Dra. Tânia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.620 Palavras / 7 PáginasData: 19/4/2016 -
Educação de jovens e adultos
A alfabetização é um processo no qual o indivíduo assimila o aprendizado do alfabeto e a sua utilização como um código de comunicação utilizado para ler e escrever, como o uso das cartilhas relacionadas a esses métodos que passaram a ser amplamente utilizadas como livro didático para o ensino nessa área. O letramento é usar a leitura e a escrita para seguir instruções, buscar notícias nos jornais e nas revistas, é interagir e se divertir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2016 -
Educaçao de jovens e adultos
auniderp Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Atividade Avaliativa - ATPS Prof° Ma Cleudimara Sanches Sartori Silva GISLEINE CRISTINA DOS SANTOS – 7328525232 GLAUCIA LANE POLOMBO – 7929693728 VERA LUCIA PADOVAN OLIVEIRA – 832177011 DORALICE GONÇALVES DOS SANTOS - 2863981600 JUNDIAÍ / SP 2015 ________________ GISLEINE CRISTINA DOS SANTOS – 7328525232 GLAUCIA LANE POLOMBO – 7929693728 VERA LUCIA PADOVAN OLIVEIRA – 832177011 DORALICE GONÇALVES DOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.759 Palavras / 12 PáginasData: 27/4/2016